Assinale a alternativa que apresenta

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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o conceito que envolve a especificação do conteúdo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos:
Escolha uma opção:
a.
Modelo humanista.
b.
Enriquecimento de cargos.
c.
Modelo contingencial.
d.
Qualificações.
e.
Desenho de cargos.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Desenho de cargos.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Conforme estudamos, o Modelo de Gestão Participativa é aquela que permite que os empregados possam participar do processo decisório da empresa, participando assim, efetivamente dos rumos da organização, não apenas contribuindo com ideias. Diante do exposto, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que apresenta as vantagens do Modelo de Gestão Participativa. 
Escolha uma opção:
a.
Estabelecimento de uma maior competitividade da empresa. 
b.
Respeito a diversidade. 
c.
Potencialização do desenvolvimento das pessoas. 
d.
Efetiva participação das pessoas na realização dos objetivos da empresa. 
e.
 Os resultados para a organização são maiores.  
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:  Os resultados para a organização são maiores.  
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Conforme estudamos, a gestão de pessoas não é uma tarefa fácil de ser desempenhada. Para tanto, é necessário entender o papel que as pessoas podem desenvolver de forma a conquistar os melhores resultados na organização. Diante do exposto, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que apresenta o que uma empresa enfrenta ao fazer a gestão de pessoas. 
Escolha uma opção:
a.
A apresentação de ampla gama de operações ou uso de diversidade de equipamentos e procedimentos que tornam as tarefas menos repetitivas e monótonas. 
b.
O maior desafio da empresa é a satisfação das necessidades do indivíduo e da realização de seus sonhos. 
c.
A informação de retorno que a pessoa recebe sobre o resultado dos seus esforços. 
d.
A fragmentação da tarefa sem o conhecimento, por parte do ocupante, do produto final de sua atividade.  
e.
O grau de independência e liberdade que o ocupante tem para planejar e executar o seu trabalho.  
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O maior desafio da empresa é a satisfação das necessidades do indivíduo e da realização de seus sonhos. 
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
O modelo contingencial diferencia-se dos dois anteriores (clássico e humanista) por levar em consideração três variáveis, simultaneamente. 
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, essas três variáveis:
Escolha uma opção:
a.
A máquina, o empregado e o supervisor.
b.
Estudo dos tempos e movimentos, máquina e tarefa.
c.
As pessoas, a tarefa e a estrutura organizacional.
d.
Recompensa, máquina e pessoas.
e.
Máquina, pessoas e tarefa.
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A resposta correta é: As pessoas, a tarefa e a estrutura organizacional.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
O Modelo de Gestão Participativa foi desenvolvido de maneira mais marcante na década de 1980, e este está em uso há algum tempo. Neste Modelo, os empregados participam do _______________ da empresa, participando efetivamente dos rumos da organização, não apenas contribuindo com ideias. Diante do exposto, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que preenche adequadamente a lacuna. 
Escolha uma opção:
a.
Processo decisório.  
b.
Processo divisório. 
c.
Processo contínuo. 
d.
Processo provisório. 
e.
Processo sistêmico.  
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Processo decisório.  
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Os benefícios sociais são classificados quanto à exigibilidade legal, quanto à natureza e quanto aos seus objetivos. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas categorias de recompensas:
Escolha uma opção:
a.
Financeiras (diretas e indiretas) e não financeiras (oportunidades de competitividade).
b.
Financeiras (diretas e indiretas) e não financeiras (oportunidades de desenvolvimento).
c.
Financeiras (diretas e indiretas) e não financeiras (oportunidades de crescimento).
d.
Financeiras (diretas e indiretas) e não financeiras (oportunidades de qualidade).
e.
Financeiras (diretas e indiretas) e não financeiras (oportunidades de lucro).
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Financeiras (diretas e indiretas) e não financeiras (oportunidades de desenvolvimento).
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Conforme estudamos, as mudanças pelas quais as empresas vêm passando podem ser divididas em três áreas principais. Desse modo, quais as principais mudanças que as empresas vêm passando? E em quais áreas existem mais mudanças? Diante do exposto, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que responde corretamente às perguntas apresentadas. 
Escolha uma opção:
a.
A primeira é a tecnológica, a segunda é a organizacional e a última, a dimensão humana. 
b.
A primeira é a tecnológica, a segunda é a organizacional e a última, a dimensão científica. 
c.
A primeira é a tecnológica, a segunda é a organizacional e a última, a dimensão logística. 
d.
A primeira é a tecnológica, a segunda é a organizacional e a última, a dimensão jurídica. 
e.
A primeira é a tecnológica, a segunda é a organizacional e a última a dimensão social. 
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A resposta correta é: A primeira é a tecnológica, a segunda é a organizacional e a última, a dimensão humana. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Conforme estudamos, o Modelo de Gestão por Competências precisa estar calcado nos objetivos organizacionais. Para tanto, sua estrutura deve basear-se em algumas premissas básicas. Dessa maneira, Leme (2005) apresenta o Modelo de Gestão por Competências dividido em seis etapas. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta as quatro etapas citadas pelo autor mencionado. 
Escolha uma opção:
a.
Sensibilização, definição das estratégias organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (individuais). 
b.
Sensibilização, definição das competências organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (individuais). 
A resposta está correta, pois para Leme (2005), o modelo de gestão por competências pode ser dividido em seis etapas, listadas a seguir: sensibilização, definição das competências organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (individuais). 
c.
Organização, definição das competências organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (coletivas). 
d.
Sensibilização, definição das estratégias organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (coletivas). 
e.
Organização, definição das estratégias organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (coletivas). 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sensibilização, definição das competências organizacionais, definição das competências de cada função, identificação das competências dos colaboradores (individuais). 
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Os programas de incentivos salariais podem estar focados no desempenho do cargo ou nas competências individuais. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses programas:
Escolha uma opção:
a.
Incentivos baseados em salários e em competências.
b.
Incentivos baseados em salários e em estratégias.
c.
Incentivos baseados em cargos e em competências.
d.
Incentivos baseados em cargos e em estratégias.
e.
Incentivos baseados em cargos e em indicadores de desempenho.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Incentivos baseados em cargos e em competências.
Questão 10
Incorreto
Marcar questãoTexto da questão
O modelo de gestão por competências permite às organizações obter informações que refletem diretamente em cada prática ou processo de gestão de pessoas. Assinale a alternativa que apresenta as ações necessárias que as empresas precisam executar para utilizar a remuneração para implantação dos cargos e salários:
Escolha uma opção:
a.
Criar faixas e regras de remuneração e níveis de competência profissional
b.
Criar faixas e regras de cargos e níveis de competência profissional.
c.
Criar faixas e regras de remuneração e níveis de maturidade profissional.
d.
Criar faixas e regras de cargos e níveis de maturidade profissional.
e.
Criar faixas e regras de cargos e níveis de atividade profissional.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Criar faixas e regras de remuneração e níveis de maturidade profissional.
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