Pré-socráticos, Sofistas e Sócrates - Jorge Póvoas

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Os Pré-Socráticos, Os Sofistas e Sócrates
aula do dia 23/08
PRÉ-SOCRÁTICOS
○ Heráclito:
- Para Heráclito estamos numa mutação eterna. Tudo flui, buscando compreender a
multiplicidade do real (o ser é múltiplo porque é constituído de oposições
internas). Pensador da mudança, do vir-a-ser. Ele não rejeita as contradições e
quer apreender a realidade na sua mudança, no seu devir. Para ele todas as coisas
mudam sem cessar.
- “Nunca nos banhamos duas vezes no mesmo rio”
- Para Heraclito não há ser estático, não somos parados e o dinamismo é
representado pela metáfora do fogo, forma da instabilidade, símbolo da eterna
agitação do devir.
⤷ “O fogo eterno e vivo, que ora se acende e ora se apaga”.
- O que mantém o fluxo do movimento é a luta dos contrários, pois é da luta que
nasce a harmonia, como síntese dos contrários.
○ Parmênides:
- Não pode haver mudança no ser porque senão ele deixaria de ser o que ele é. Para
ele o ser é imóvel.
- Criticou a filosofia de Heráclito: Parmênides defendia que o ser é o tempo inteiro a
mesma coisa. Para ele, é absurdo considerar que um ser pode ser e não ser ao
mesmo tempo.
- “O não ser não é” – o não ser é a proposta trazida por Heraclito.
- Parmênides conclui que o ser é único, imutável, infinito e imóvel
- Heráclito: movimento, Parmênides: negação do movimento
SOFISTAS
- Pensadores que influenciaram muito na história da humanidades: quebraram com
a dogmática da mitologia grega, eram convincentes, falavam e oravam bem e
usavam o raciocínio capcioso com a intenção de enganar.
- Os sofistas eram profissionais do ensino, originando a briga com Sócrates, que
defendia o ensino público enquanto os sofistas defendiam o ensino pago.
- Os sofistas eram professores, ensinavam de tudo sem se aprofundar de nada
(ensinavam a quem podia pagar).
- Colaboraram para sistematização do ensino
- Elaboraram currículos de estudos da gramática, retórica, dialética, aritmética,
geometria, astronomia e a música.
- Considerados sábios e pedagogos, desenvolvem um ensino itinerante pelos locais
que passam
- Enorme diversidade teórica da atuação
- Socrates acusava os Sofistas de prostituição pq eles cobravam pelas aulas –
prostituas do saber.
- Na Grécia Antiga, apenas os nobres tinham trabalho intelectual pois gozavam do
ócio pois não trabalhavam manualmente. Só estudava quem tinha ócio.
SÓCRATES
- "Só sei que nada sei”
- Sabedoria de reconhecer a própria ignorância, ponto de partida para a procura do
saber.
- O método socrático é dividido em 2 partes: a ironia, em grego “perguntar”, e
maiêutica, “parto”
- O nome maiêutica é em homenagem a sua mãe que era parteira. Se ela fazia parto
de corpos, Sócrates fazia parto de ideias.
- Por meio de perguntas, destrói o saber constituído para reconstruí-lo na procura
do entendimento.