Gramatica Objetiva

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FII•••• n Fitlbl: el. Mera••
col.o po•.•••••• fácil, fácil
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FII••••on Félix d. Mora ••
Professor de Linguo Portuguesa
Autor de:
Gram6tica Objetiva
Cad.mo de Exercícios
Int.rpret~o de Textos
Redo~o Objet;vo
Curso Bósico de Gramática
Cuno Prótico de Portuguis
Manual Prótico de Análise Sintótica
Manual Prático d. Redo~o Oficiol
Manual Pr6tico d. Dices d. Portugu&s
Manual Prótico d. Coniuga~o Verbal
Guia Prútico de Ortografio Oficial & Acentuo~o Gráfica
Guia Pr6tico d. Fiemo Nominal & Coloca~o Pronominal
Guia Prótico d. Concord6ncia Yerbol & Concord6ncia Nominal
Guia Prótico d. RegAncio & erase
Guia Prótico d. Pontuo9io & Estilística
Novo Acordo OrtogrórlCO da Unguo Portuguesa Comentado
O Sorriso dos Olhos de Tholita (poemos)
Azul Profundo (contos e cr6nicas)
Meias Verdades (contos)
Cortos Frotemos (cr6nicas)
Outros Lampejos (poesia)
68 edl~áo
Brcuílla,lnverno de 2013
@ 2005 by Fitemon Félix de Moraes
Edi-;ao de texto
Prepara-;ao dos originais
Projeto gráfico
Capa
Diagrama-;ao
Revisao
Revisao
Impressao e acabamento
Curso Professor Filemon
Filemon Félix de Moraes
Saulo Maciel (Curso Professor Fifemon)
Saulo Maciel (Curso Professor Filemon)
Saulo Macie! (Curso Professor Fifemon)
Thalita Lima de Moraes
Rosicleide Gongalves Duque
Grafor Gráfica e Editora
Dados lnternacionais de Cataloga~ao na Publica~ao (CIP)
(Cámara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Moraes, Filemon Félix de
Gramática Objetiva / Filemon Félix de Moraes.
Brasilia: Editora Lima e Félix, 2005.
1. Portugués - Gramática (Ensino médio)
1.Titulo.
índice para catálogo sistemático:
1. Gramática: Portugues: Ensino médio
Todos os direitos desta obra sao reservados e protegidos por lei. É proibida a
reprodugao de qualquer parte deste livro, sem autorizagao prévia expressa por
escrito do autor, ou da Editora Lima e Félix Ltda.: SCRN 702/703, bloca A, laja 61,
Asa Norte, Brasília-DF. Fone (61) 3327-1375. Internet: www.professorfilemon.com.br
Impresso no Brasil
Deus quer.
o homem sonha,
A obra nasce.
(Fernando Pessoa)
Dedicatória
Dedico este livro 80S meus irmaos: 8enedito,
Walfrido (in memorian), Rita, Sebastiao,
Queíza (in memorian), Francisca (in memorian) e Gonc;alina.
Apresenta~ao
Esta Gramática Objetiva. como o próprio nome indica. é um trabalho que visa
a discutir os aspectos gramaticais de forma direta. clara e. acima de tudo. objetiva.
Destina-se. sobretudo. a candidatos que pretendem ingressar nos órgaos públicos
ou na universidade. por intermédio de concursos e vestibulares. e também aos que
buscam reciclar seus conhecimentos de portugués. atividade a que nos dedicamos
há muito tempo.
A obra abrange todo o programa de Lingua Portuguesa nos seus aspectos
fundamentais. baseando-se em autores clássicos. modernos e contemporaneos.
sempre tendo como norte o que está consignado na Nomenclatura Gramatical
Brasileira e nos ensinamentos dos grandes filólogos brasileiros. Nossa inten9ao foi.
no entanto. elaborar uma obra atual. com uma Iinguagem acessivel a todos. que
procura cobrir a lacuna existente entre as gramáticas disponiveis no mercado _
quase todas de excelente nível. por sinal- e a nossa maneira de expor e ensinar a
matéria em sala de aula.
Nesta nova edi9ao. inserimos exercicios. separados em dois niveis: Exercícios
de Apoío. que procuram dar ao estudante a possibilidade de revisar. por intermédio
de questoes discursivas. os assuntos recém-estudados; e Questoes de Provas. que
permitem ao estudante aprofundar-se nos assuntos de seu interesse. por intermédio
de ques16es de provas de concursos públicos e vestibulares. tendo como norte a
realidade dos exames aplicados pelas mais renomadas bancas examinadoras do
País.
No momento em que um consulente procura um livro para esclarecer qualquer
ponto. evidentemente busca encontrar explica90es bastantes para entender o assunto.
Em vista disso é que inserimos. concomítantemente com a teoria. vários exemplos.
no intuito de dar mais subsidios ao estudante para dirimir quaisquer dúvidas que
possa ter acerca do conteúdo.
Com a entrada em vigor. a partir de janeiro de 2009. do Novo Acordo Ortográfico
da Lingua Portuguesa. inserimos no livro as mudan9as ocorridas. mormente no que
se refere á acentua9iio gráfica e ao emprego do hifen. Entao. nesta edi9iio. o estudante
já encontra todas as altera90es contidas no referido Acordo. para poder colocá-Ias
em prátíca.
Acreditamos ser as explica90es deste Iivro suficientes para esclarecer as
dificuldades porventura encontradas pelo consulente e esperamos sinceramente ter
chegado pelo menos próximo daquilo a que nos propusemos. Aguardamos críticas e
sugestoes para o posterior aprimoramento desta obra.
o autor.
Sumário
PARTE 1 - FONOLOGIA
Capítulo 1 - Fonologia 15
Fonología, fonema e letra 15; Transcri¡Y3o fonética 16; Classific8¡yao dos fonemas 16; Vogais 16;
Consoantes 16; Semivogais 17; Classifica¡yao das vogais 17; Classifica¡yao das consoantes 18; Encontro
vocálico 18; Ditongo 18: Tritongo 19; Hiato 19; Encontro consonantal 19; Sílaba. 20; Classificat;áo quanto
80 número de silabas 20; Divisao silábica 20; Regras prátic8S para a divisao silábica 20; Acento tónico
21; Classifica¡yao das palavras quanto á tonicidade 22; Oxítonas 22; Paroxítonas 22; Proparoxítonas 22;
Prosódia 23; Ortoepía 24: Exercícios de Apoio 25; Questoes de Pravas 28.
Capítulo 2 - Acentuacao gráfica •...........•••.....•••............•••....•............•••...•••............•••••....••...............•• 30
Regras de aeentuafYClo gráfica 30; Acentua980 dos monossilabos 30; Acentua980 dos vocábulos oxítonos
30; Acentua980 dos vocábulos paroxítonos 30; Acentuayao dos vocábulos proparoxítonos 31; Acentua9ao
dos ditongos abertos 31; Acentua980 das letras i e u 31; Acentua980 diferencial 31; Exercícios de
Apoio 33; Questoes de Provas 35.
Capítulo 3 - Ortografia ••...........•...••....................•••....•••............••...•••...........•••••...••.....••............•••.....••. 37
O alfabeto portugues 37; Nota9óes léxicas 37; Empregos de letras 38; Formas variantes 41; Uso do til
42; Uso do apóstrofo 42; Uso do hifen 43; Hifen com prefixos 43; Uso das íniciais maiúsculas 45; Uso
das iniciais minúsculas 46; Uso facultativo de maiúsculas e minúsculas 46; Abreviayao, abreviaturas e
siglas 47; Exercícios de Apoio 53; Questoes de Provas 55.
PARTE 2 - SEMÁNTICA
Capítulo 4 - ReJacoes semanticas ........•••....••..............•....•••....•........•....••••....••••...........•..••••..•••.•....• 61
Rela9óes semanticas 61; Sinónimos 61; Antónimos 61; Parónimos 61; Homónimos 61; Usta de vocábulos
parónimos 62; Usta de vocábulos homónimos 62; Denota980 e conota980 63; Exercícios de Apoio 64;
Questoes de Provas 65.
Capitulo 5 - Dificuldades semanticas e ortográficas ...................•••.....................•...••••....•................ 67
Dificuldades semánticas e ortográficas 67; Uso dos porques 67; Onde/aonde 67; Mal/mau 68; Mas/mais
68; Cessao/sess8o/se980/sec980 68; Senao/se nao 68; Em vez de/ao invés de 69; Em principio/ a
principio 69; Afim / a fim de 69; Demais/ de mais 69; Há/ a 70; Acerca de / cerca de 70: Aa encontro de
/ de encontro a 70; Tao pouco/tampouco 70; Exercícios de Apoio 71; Questoes de Pravas 73.
PARTE 3 - MORFOLOGIA 1
Capítulo 6 - Estrutura e forma~ao das palavras ....•.....••••......•................•••••••....••••...............•.....•.•••... 77
Estrutura das palavras 77: Radical 77; Vogal temática 77; Tema 77; Desinencias 78; Afixos 78; Vogal e
consoante de liga980 78; Radicais e prefixos 78; Sufixos 83; Forma980 das palavras 85; Deriva9ao 85;
Prefixal 85; Sufixal 85; Parassintética 85; Regressiva 85; lmprópria 85; Composi9Bo 86; Por justaposiyao
86; Por aglutina98:0 86; Hibridismo 86; Exercícios de Apoio 87; Questoes de Pravas 89.
Capítulo 7 - Substantivo ••.....•••....................••....•••....•••....................•••.....•••...................•••....••....••••. 91
Defini980 91; Forma980 dos substantivos 91; Classifica980 dos substantivos 91; Substantivos coletivos
92; Flex80 de género 93; Substantivos biformes 93;Substantivos uniformes 93; Substantivos epicenos
93; Substantivos comuns de dois generos 94; Substantivos sobrecomuns 94; Substantivos que costumam
causar dúvidas quanto ao género 94; Oposiyao de género e de sentido 95; Flex80 de número 95; Plural
de metafonia 95; Plural dos substantivos simples 96; Plural dos diminutivos em ~zinhoe -zito 98; Plural
dos substantivos compostos 99; Flexao de grau 101; Aumentativos sintéticos que merecem destaque
101: Diminutivos sintéticos que merecem destaque 101; Diminutivos eruditos 102; Exercícios de Apoio
103; Questoes de Pravas 105.
Capitulo 8 - Artigo ................•.••....•••...••••...•••.............•••....•••...•••••..••••..........................••••....•••...•......... 108
Defini980 108; Classifica9ao dos artigos 108; Emprego dos artigos 108; Exercícios de Apoio 112;
Questoes de Provas 113.
Capítulo 9 - Adjetivo ..........••••••..••••••...•••••...•..••.........................•••••.•••••••...••••...•••...•..................... 114
Definic;ao 114; Classificac;:ao dos adjetivos 114; Adjetivos pátrios 114; Outros adjetivos pátrios 115;
Adjetivos pátrios compostos 116; locuryao adjetiva 117; Flexao de genero 118; Flexao de número 119;
Plural dos adjetivos compostos 119; Flexao de grau 120; Grau comparativo 120; Grau superlativo 121;
Exercícios de Apoio 123; Quest6es de Provas 125.
Capitulo 10 - Numeral ......•••...•••••..........................•..•••••••.••.......................•....••••...•••.••••............... 127
Definic;ao 127; Cardinais 127; Ordinais 127; Multiplicativos 127; Fracionários 127; Flexao dos
numerais 128; Emprego dos numerais 129; Exercicios de Apoio 130; Quest6es de Pravas 132.
PARTE 4 - MORFOLOGIA 11
Capítulo 11- Pronome ••.....••.•................•••..•••.••....................•••••••......................•••..••••••••.•••.......... 135
Definiryao 135; Classifica~o dos pronomes 135; Pronomes pessoais 135; Emprego dos pronomes
pessoais 136; Pronomes de tratamento 138; Pronomes demonstrativos 139; Emprego dos demonstrativos
139; Pronomes possessivos 141; Emprego dos pronomes possessivos 141; Pronomes indefinidos 142;
Emprego dos pronomes indefinidos 142; Pronomes interrogativos 142; Pronomes relativos 143; Emprego
dos pronomes relativos 144; Exercícios de Apoio 146; Quest6es de Provas 150.
Capitulo 12 - Verbo .•••••........••....•••••...•••......•••••...••••••..•..............•.....••••..................••••...••.••.......... 153
Definiyao 153; Elementos estruturais 153; Quadro das desinencias modo-temporais 154; Quadro
das desinencias número-pessoais 154; Flexóes verbais 155; Modos verbais 155; Forma~o do imperativo
155; Formas nominais 155; Tempos verbais 156; Flexao de número 156; Flexao de pessoa 157; Flexao de
voz 157; Paradigmas dos verbos regulares 158; locu9ao verbal 161; Conjugaryao dos verbos auxiliares
161; Forma9ao dos tempos verbais 165; Classificayao dos verbos 167; Verbos regulares 167; Verbos
irregulares 167; Verbos defectivos 167; Verbos anómalos 168; Verbos abundantes 168; Verbos pronominais
169; Classifíca~o quanto á fun~o 169; Verbo principal 169; Verbo auxiliar 169; Verbo vicário 170; Formas
rizotónicas 170; Formas arrizotónicas 170; Aspectos do verbo 170; Verbos paradigmas notáve¡s 171;
Emprego dos tempos e modos verbais 176; Emprego do infinitivo 180; Exercícios de Apoio 182; Questoes
de Pravas 186.
Capítulo 13 - Classes gramaticais invariáveis .........•••••..•..............•••••.................•••....•.......... 189
Advérbio 189; Classificaryao dos advérbios 189; Advérbio interrogativo 189; locu~o adverbial 190;
Grau do advérbio 190; Palavras denotativas 191; Preposiyao 191; Classifica9ao das preposic;oes 192;
locu~o prepositiva 192; Combinarrao. contraryao e fusao 192; Conjunryao 193; Conjun90es coordenativas
193; Conjunrroes subordinativas 194; lnterjeiryao 194; Exercícios de Apoio 196; Questoes de Provas 198.
PARTE 5 - TERMOS DA ORAc;:Ao
Capitulo 14- Frase, ora4;ao e período ......••..•••••..............•••••..............••••••...•.•...........••••...••........ 203
Análise sintática 203; Frase 203; Frase nominal 203; Frase verbal 203; Oraryao 204; Periodo 204;
Predicaryao verbal 204; Verbos significativos e nao significativos 205; Verbo intransitivo 205; Verbo transitivo
direto 205; Verbo transitivo indireto 205; Verbo transitivo direto e indireto 205; Verbo de liga9ao 205;
Exercicios de Apoio 206; Questoes de Provas 206.
Capitulo 15- Termos essenciais da ora4;ao ••••............••••••••..............••.•....••....................•••....... 210
Defini~o 210; Sujeito e predicado 210; Métodos para identificaryao do sujeito 210; Núcleo do sujeito
211; Morfossintaxe do sujeito 211; Classificarrao do sujeito 212; Sujeito agente e paciente 213; Oraryao
sem sujeito 213; Sujeito indeterminado 214; Os pronomes pessoais e a fun~o de sujeito 214; Predicado
215; Tipos de predicado 215; Predicado verbal215; Predicado nominal 216; Predicado verbo-nominal 216;
Predicativo 216; Tipos de predicativo 217; Exercícios de Apoio 216; Questoes de Provas 220.
Capítulo 16 - Termos integrantes da ora4;ao ...............•......••••...............••••...••••...........••..•••...••. 223
Definirrao 223; Objeto direto 223; Objeto direto pleonástico 223; Objeto direto preposicionado 223;
Objeto direto interno 225; Objeto indireto 225; Objeto indireto pleonástico 226; Os pronomes oblíquos e a
funryao de objeto 226; Complemento nominal 226; Diferen9a entre objeto indireto e complemento nominal
227; Agente da passiva 227; Características do agente da passiva 227; Exercícios de Apoio 226; Questoes
de Provas 232.
Capítulo 17 - Termos acessórios da ora-;ao ••................•••••••....................•••...•••..•.............•••••. 234
Definiryao 234; Adjunto adnominal 234; Diferen~ entre adjunto adnominal e complemento nominal
234; Adjunto adverbial 236; Aposto 237; Vocativo 238; Exercícíos de Apoio 239; Quest6es de Provas
243.
PARTE 6 - PERioDO COMPOSTO
Capítulo 18 - Período campasto por coordena~ao 247
Período compasto 247; Periodo campasto por coordenac;ao 247; Classificayao das oracoes coordenadas
248; Gragees coordenadas assindéticas 248; Oral(Óes coordenadas sindéticas 248; Aditiva 248; Adversativa
248; Alternativa 248; Conclusiva 249; Explicativa 249; Gravao intercalada ou interferente 249; Exercícios
de Apoio 250; Questóes de Pravas 253.
Capítulo 19 - Período campasto por subordinac;ao •........••...••••............••..•••••.•••.......•.••••..••••••..........••255
Período composto por subordinagao 255: Orac;:ao principal 255: DragaD subordinada 255; Oral):80
desenvolvida 255; Orar;ao justa posta 256; Orar;ao reduzida 256; Classificar;ao das oral):Óes subordinadas
256; Oral):80 substantiva 256; Oral):80 adjetiva 256; Oral):30 adverbial 256; Classificar;ao das oral):6es
subordinadas substantivas 256; Orar;ao subjetiva 257; Orar;ao objetiva direta 257; Orar;ao objetiva indireta
258; Oraryao completiva nominal 258; Ora¡y8o predicativa 258; Orar;ao apositiva 258; Exercícios de Apoio
259; Questoes de Provas 262.
Capítulo 20 - Orac;ao subordinada adjetiva ••...••........•.•••••••..........•••..••••..........•••••.••.•..........••.•••••......... 265
Definil):30 265; Classifical):30 das oral):oes subordinadas adjetivas 265; Orar;ao restritiva 265; Oral):80
explicativa 265; Funl):oes sintáticas do pronome relativo 266; Exercícios de Apoio 267; Questoes de
Provas 271.
Capitulo 21 - Ora(¡ao subordinada adverbial ...••••...••.......•••..•••...•.......•••...••••.........••••.••••..........•.•.••••.•. 273
Defini980 273; ClassificaC;80 das orac;oes subordinadas adverbiais 273; Oral):80 causal 273; Oral):80
comparativa 273; Orar;ao concessiva 274; OraC;80 condicional 274; Orar;ao conformativa 274; Ora~o
consecutiva 275; Oral):8o final 275; Ora~o proporcional 275; Oral):8o temporal 276; Polissemia conjuntiva
276; Período composto por coordena~o e subordinar;ao (periodo misto) 278; Exercicíos de Apoio 279;
Questóes de Provas 281.
Capitulo 22 - Ora(¡ao subordinada reduzida .........•••....••.•.......•..••••...••...........•••••.••............•..••••••.........285
Identifica~o da ora~o reduzida 285; Ora980 reduzida de infinitivo 285; Orar;ao reduzida de participio 285;
Ora~o reduzida de gerundio 285; Análise da ora~o reduzida 286; Exercícios de Apoio 287; Questóes de
Provas 289.
PARTE 7 - SINTAXE
Capitulo 23 - Concordancia verbal ........••••............••..••••...........••••...••...........••••..•••............•..•••.............• 293
Concordancia 293; Concordancia verbal 293; Regra geral 293; Casos especiais 294; Sujeito cotetivo 294;
Nomes que s6 se empregam no plural 294; Pronomes de trata mento 294; Pronome relativo que 295;
Pronome relativo quem 295; Um dos que/uma das que 295; Mais de/ menos del cerca de/ perto de 295;
Alguns de n6s/ poucos de v6s 295; Dar! bater/ soar 296; Porcentageml fral):80 296; ¡ndice de indeterrnina~o
do sujeito se 296; Particula apassivadora se 297; Haver/ fazer 297; Sujeito oracional 297; Haja vista 298;
Parecer + infinitivo 298; Sujeito composto anteposto 298; Sujeito composto posposto 298; Sujeito compasto
resumido por pronome indefinido 299; Sujeito composto de pessoas diferentes 299; Sujeito composto com
ou 299; Sujeito composto ligado por com 299; Sujeito composto um e outral nem um nem outral um ou
outro 300; Verbo ser 300; Exercicios de Apoio 302; Quest6es de Provas 305.
Capitulo 24 - Concordancia nominal ...••..••••..............•...••••...................••••.................•..•••................••••.• 31 O
Definil):ao 310; Regra geral 310; Casos especiais 310; Um único adjetivo referindo-se a mais de um
substantivo 310; Um único substantivo determinado por mais de um adjetivo 311; As expressoes é bom/é
necessário / é proibido 311; As pafavras adjetivas 312; As palavras menos / pseudo / alerta 312; As palavras
bastante / meio / caro / barato / muito / pouco /Ionge 312; A palavra s6 313; A palavra possível313;
Substantivo empregado como adjetivo 314; Pronomes de tratamento 314; Participios 314; Concordancia
ideológica 315; A expressao tal e qua/315; As expressoes um e outro / nem um nem outro / um ou outro
315; Exercicios de Apoio 316; Quest6es de Provas 319.
Capitulo 25 - Regencia verbal e nominal •••.•.•...........•..•••••.•.••••.......•...••••.•.•••...............•••.••••................. 323
Defini~o 323; Principais dificuJdades na regéncia 323; Regéncia verbal 324; Verbos que apresentam o
uso popular em desacordo com a norma culta 324; Verbos locativos 324; Implicar 324; Namorar 325;
Obedecer/desobedecer 325; Pedir 325; Preferir 326; Responder 326; Simpatizar/antipatizar 327; Aconselhar
327; Custar 328; Ser 328; Verbos que apresentam mais de urna regéncia 328; Aspirar 328; Assistir 329;
Chamar 329; Esquecerllembrar 330; Informar 331; Pagar/perdoar/agradecer/dever 331; Proceder 332;
Querer 333; Visar 333; Agradar 334; Regencia nominal 334; Observal):oes finais 335; Exercícios de Apoio
337; Questoes de Provas 341.
Capítulo 26 - Crase •.....•••.....•.•......•.•...................................•.....•••.....•••....•••.....••...•••...•••..••••...•••. 345
Definicao 345: Regra geral346; Casos especiais 346: LocUlyoes adverbiais. prepositivas e conjuntivas
346; Nomes de lugar 347; Numerais 348; Casa e terra 348; Demonstrativos aqueJe, aqueta. aquito 349;
Pronomes relativos 349; Pronomes de tratamento 350; Crase facultativa 350; Crase com a palavra distancia
351; Crase diante de pronomes 351; Exercícios de Apoio 352; Questoes de Provas 354.
Capítulo 27- Colocac;ao pronominal ..••••.....••......................•.•••..•••••••...•••••....•••••....................... 356
Definiry80 356: Próclise 356: Mesóclise 358; ~nclise 358; Apossinclise 359; Colocacao nas locutyOes
verbais 360; Exercícios de Apoio 361; Questoes de Provas 363.
PARTE 8 - APENDICE
Capitulo 28 - Pontuac;ao .•..........•....•••••...••••••...•••••.....................••••....•••••....••••.....••....•................ 369
Os sinais de pontuacao 369; Uso do ponto 369; Uso do ponto de interrogacao 369: Uso do ponto de
exclamatyao 369; Uso da vírgula 369; A vírgula entre os termos da orary80 370; A vírgula no período composto
372; Uso do ponto e vírgula 373; Uso de dais-pontos 373: Uso de aspas 374; Uso de travessao 374; Uso
das reticencias 374; Uso dos parenteses 375; Exercícios de Apoio 376; Questoes de Pravas 379.
Capitulo 29 - Funt;ao das palavras que, se e como •••...••••...•••••....•.........•.....•..••...•••••...••...... 382
A palavra que 382; A palavra se 384; A palavra como 386; Exercicios de Apoio 387; Questoes de
Pravas 390.
Capitulo 30 - Figuras e vicios de Iinguagem .••••.....................•••••.....•••................••.....••....••...• 393
Qualidades e defeitos de linguagem 393: Figuras de linguagem 393; Figuras de som 393; Aliteraryao
393; Assonancia 393; Paronomásia 393; Onomatopeia 394; Figuras de construtyao 394; Elipse 394; Zeugma
394; Polissíndeto 394; Assindeto 394; Inversao 394; Silepse 395; Anacoluto 396; Pleonasmo 396; Anáfora
396: Epíteto 396; Figuras de pensamento 396; Antitese 396; Paradoxo 396; lronia 396; Eufemismo 397;
Hipérbole 397; Prosopopeia ou personificaC;80 397; Apóstrofe 397; GradaC;8o 397; Figuras de palavras
397; ComparaC;8o 397; Metáfora 398; Metonimia 398; Sinédoque 398; Catacrese 398; Antonomásia ou
perifrase 399; Sinestesia 399; Vicios de Iinguagem 399; Barbarismo 399: Solecismo 399; Ambiguidade ou
anfibologia 399; Cacófato 399: Pleonasmo 400: Neologismo 400; Arcaísmo 400; Eco 400; Exercícios de
Apoío 401; Questoes de Pravas 402.
GABARITO DE RES POSTAS ...............•••.....•.•................•......••••...•••................•••.....•••...••••.......... 407
BIBLlOGRAFIA ...••....•••••....•••.....................•••.....•.................••.....•••................••....••••....•••.............. 447
parte 1
ca--
• "QGO
Oe,
:.
capítulo 1
FONOLOGIA
FONOLOGIA
Fonologia é a parte da gramática que estuda os sons da Iíngua, ou seja, os
fonemas.
Fonema é o elemento sonoro mais simples da palavra. O fonema tem a
propriedade de estabelecer distin~o entre palavras de uma Iíngua.
Letra ou grafema é a representay80 escrita do fonema.
Observe a sequéncia de exemplos:
casa cama
pa~o passo
fieo 'ixo
carro caro
mola moya
Pelos exemplos acima, verificamos que numa palavra:
a) o número de letras pode ser igual ao de fonemas, como em casa (kaza) e
cama [kamaj, em que ocorrem 4 letras e 4 fonemas;
b) o número de letras pode ser maior que o de fonemas, como em passo
[pasu) e carro [karo), em que ocorrem 5 letras e 4 fonemas;
c) o número de letras pode ser menor que o de fonemas, como em fixo [fiksuj,
em que ocorrem 4 letras e 5 fonemas, pois a letra x representa dois fonemas
[ks);
d) uma mesma letra pode representar fonemas distintos, como em mola (ó) e
moya (o);
e) o fonema pode ser representado por uma única letra, como em casa/cama
e mola/moya.
f) o mesmo fonema pode ser representado por letras distintas, como em pac;o
e passo.
Filemon Félix de Moraes 15
Transcric;;ao fonetica
-
101 Dote IDotel
Ibl bota Ibotal
IU tela Itelal
Idl dedo Idedol
IkJ casa Ikasal
l/l
101 gato loatol
al Ifl fono Ifonol- Ivl vaca Ivakalr:: 151 sela IselalC1l
O IzJ mesa Imezal
l/l /JI ficha Ifi I alr::
O le. 1 hale 103 el
U Iml mola Imolal
Inl nota Inotal
Inl ninha Ininol
1I1 luta Ilutal
IAI milho ImiAol
Irl ora loral
IRI roca, carro lrosal, Ikarol
semi~ Iyl boj Iboyl
yogais Iwl mau Imawl
lal ola lolal
1E 1 teto ItEtol
lel medo Imedol
l/l lil vida /vidal
C1l 101 Dola Ibolal
Cl lul muia Imu alO lal manta Imatal>
lel pente loetel
ITI tinta ltital
lül fundo lrudol
Classificac;;ao dos fonemas
Vogais
Sao fonemas pronunciados sem obstáculo á passagem de ar e constituem a
base da sílaba. Cada sílaba da palavra apresenta somente uma vogal e nao existe, em
portugués, silaba sem vogai.
ca-s a sa-pa-to te-m;-do bo-ne-ca de-do
Consoantes
Sao fonemas pronunciados mediante algum obstáculo á passagem de ar; sem
as vogais, as consoantes sao ruidos.
16
ca-sa sa-pa-to te-mi-do bo-ne-ca de-do
Gramática Objetiva
Semivogais
Sao os fonemas i [y] e u [w), que nao constituem base de silaba. Por exemplo, na
palavrabo;, há urna consoante b + vogal + semivogal - a palavra tem uma silaba;
sendo o o vogal, consequentemente o fonema i [y] só pode ser analisado como
semivogal.
Observa~Ao
As semivogais i e u recebem, respectivamente, os names de iode e vau. O iode pode
ser representado pelas letras i, e, m, n (Iei, mae, amém, hifen), 80 passo que o vau pode
ser representado pelas letras u, 0, 1,m (mau, pao, sinal, ama m).
Classifica~¡¡o das vogais
Segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB), as vogais devem ser
classificadas de acordo com os seguintes critérios:
1. Quanto á zona de articula~¡¡o
a) anteriores - a ponta da lingua dirige-se gradualmente em dire9ao ao
palato duro (a parte anterior do céu da boca): pelo, menino, vivo;
b) médias - a lingua permanece baixa, quase em repouso: cama, mala,
saco;
c) posteriores - a parte posterior da lingua dirige-se gradualmente em
direyao ao palato mole (a parte posterior do céu da boca); boca, bule,
mola.
2. Quanto ao timbre
a) abertas - pronunciadas com a cavidade bucal mais aberta: cara, laja,
pólen;
b) fechadas - pronunciadas com a cavidad e bucal mais fechada: menino,
cinema, bonito, puxado;
c) reduzidas - pronunciadas com pouca sonoridade. É um meio termo
entre as abertas e as fechadas; medo, pendente, asa.
3. Quanto ao papel das cavidades bucal e nasal
a) orais - a corrente de ar passa apenas peJa cavidade bucal: marido,
tela, luxo, bica, mudo, mola;
b) nasais - a corrente de ar, encontrando o véu palatino abaixado, ressoa
também na cavidad e nasal: irma, atento, presunto, infante, órfa.
4. Quanto á intensidade
a) tónicas - sao aquelas proferidas com mais intensidade; bolo, pote,
vida;
b) átonas - sao aqueJas proferidas com menor intensidade: bolo, pote,
vida.
Filemon Félix de Maraes 17
Classificae<ao das consoantes
A Nomenclatura Gramalical Brasileira elassifiea as eonsoanles da seguinle forma:
1. Quanto ao modo de articulae<ao
a) oclusivas
b) eonslrilivas
1. friealivas
11. lalerais
111. vibranles
2. Quanto ao ponto de articulae<ao
a) bilabiais
b) labiodenlais
e) linguodenlais
d) alveolares
e) palalais
f) velares
3. Quanto ao papel das cordas vocais
a) surdas
b) sonoras
4. Quanto ao papel das cavidades bucal e nasal
a) orais
b) nasais
Veja, a seguir, o quadro de c1assificacyao das consoantes da Iíngua portuguesa.
cavidades orals nasalS
bucal e nasal
modo de oclusivas
constrilivas
artícula¡yao fricativas laterais vibrantes
oordas vocais surdas sonoras surdas seno •••• sonoras sonoras sonoras
bilabiais 101 Ibl Imlilabiodentais ffI Ivl
¡ liauodentais N Idl Inl
• alveolares IsI IzJ ni '"
~
palatais Ip 131 IAI mi
velares I I I
ENCONTROS VOCÁLICOS
Ditongo
Dilongo é Oeneonlro de dois sons vocálicos na mesma silaba. Subdivide-se em: •
a) decrescente: enconlro de vogal com semivogal; o dilongo decreseenle pode
ser:
• oral: lei, mal, mau, véu;
• nasal: amam, amem, nao, também.
18 Gramática Objetiva •
b) crescente: encontro de semivogal com vogal; O ditongo crescente pode ser:
• oral: água, sábio, série;
• nasal: frequente, pingulm, quando.
Observae<ao
Em vocábulos como séria, cárie, sábio, água, tenue, árduo, área, aéreo e mágoa, os
encontros vocálicos átonos finals, podem, segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira,
ser interpretados como ditongos crescentes ou hiatos. Dessa forma, essas palavras
admltem duas possibilidades de dlvisao silábica:
sá-bio ou sá-bi-o; sé-ría ou sé-n-a; ár-duo ou ár-du-Q, etc.
É praferlvel, entretanto, a primelra análise porque descrave melhor a nossa pronúncia
natural.
Tritongo
Tritongo é o encontro de trés sons vocálicos na mesma sílaba: semivogal + vogal
+ semivogal. Os tri tongos podem ser:
a) orais: iguais, averiguei, Uruguai, desaguou;
b} nasais: quao, deságuam, saguao, enxáguem.
Hiato
Hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas destacadamente:
cair (ca-Ir), creem (cre-em), Saara (Sa-a-ra), saida (sa-í-da), voo (va-o)
ENCONTRO CONSONANTAL
Encontro consonanta' é o encontro de consoantes na palavra, que representam
sons distintos. Os encontros consonanta;s podem ser perfeítos (inseparáveis) ou
imperfeitos (separáveis).
a) perfeitos (inseparáveis) - quando as consoantes pertencem á mesma sílaba:
bra.yo. pri-mo, tlo-res, psi-co-lo-gi-a, blu.sa;
b) imperfeitos (separáveís) - quando as consoantes pertencem a sílabas
diferentes: carota, ar-far, ad-ven-to, af-ta, ab-so-iu-to.
DíGRAFO
Digrafo ou digrama é a ocorréncia de duas letras que representam um único
fonema. Os dígrafos podem ser:
a} consonantais: quera, seguinte, quilo, chave, pilha, manha, exeeto, naseer,
creslYo, aterro, pássaro;
b) vocálicos: campo, pente, lempo, Iimpo, tinta, canto, ponte, bomba, bumbo,
mundo, santa.
Filemon Félix de Moraes 19
Observa~Ao
1. Em palavras como quemo quilo e guerra, o u nao é pronunciado, nao podendo,
portanto. ser interpretado como semivogal ou vogaL
2. Dá-se o nome de dífono a ocorrencia de urna só letra representando dois fonemas:
táxi (táksi), fixo (fiksu), etc.
SÍLABA
Silaba é o fonema ou conjunto de fonemas emitidos em um s6 impulso de voz.
Toda silaba tem por base uma vogal (nao existe silaba sem vogal):
ca-sa, te-Ie-fo-ne. cum-pri-men-to. te-nen-te. des-con-cen-tra-.yao
Classificac;:ao quanto ao número de sílabas
Quanto ao número de silabas, as palavras podem ser:
a) monossílabas - as que tem uma s6 silaba: p6, luz, véu, sol, mais, bem, tu:
b) dissílabas - as que tem duas silabas: café, peixe, capa, bonde, minha, tarde,
moer;
e) trissílabas - as que tem tres silabas: médico, lampada, carnaval, medida, tinteiro,
estranho;
d) polissilabas - as que tem mais de tres sílabas: casamento, empacotador,
paralelepípedo, antigamente.
DIVISAD SILÁBICA
A divisao silábica é feita pela soletrayao, isto é, pronunciando as palavras por silabas.
Na escrita, separam-se as silabas com o hifen:
a-fhei-o, di-nhei-ro, ar-gui-~ao. te-sou-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, mai-se-na
Regras práticas para a divisao sílábica:
a) a consoante inicial nao seguida de vogal junta-se á silaba seguinte:
pneu, pneu-má-ti-co, czar, cza-ri-na
b) a eonsoante medial nao seguida de vogal junta-se á silaba anterior:
tungs-te-nio, ad-ver-tir, as-pec-to, nt-mo, ist-mo, felds-pa-to
e) nao se separam elementos dos digrafos eh, Ih, nh, qu e gu:
cha-ve, mi-fho, ni-nho, que-n-da, guei-xa
d) separam-se as letras dos digrafos rr, ss, se, s~, xc e xs:
car-ro. pas-so, nas-cer, nas-~o.ex-ce-to, ex-su-dar, car-ros-sel
20 Gramática Objetiva
e) duas letras iguais sao sempre separadas na divisao silábica:
ca-a-tin-ga, xi-;-ta. oc-ci-pi-tal, VD-O, ere-em, zo-o-/ó-gi-co
f) a vogal atrai para sua silaba a consoante final do prefixo anterior:
de-sa-ten-to, tran-sa-tlan-ti-co, su-pe-ra-mi-go, in-te-rur-ba-no, su-bi-fem
g) nao se separam, na divisao silábica, as vogais de ditongos e tritongos:
pai-xao, i-guais, S8-gUaO, dei-xar
h) separam-se as vogais dos hiatos:
sa-í-da, ba-Ia-ús-tre, sa-ú-de, fa-ís-ca
i) separa-se o ditongo do hiato, quando aparecem juntos:
mei-a, ¡-dei-a, as-sem-blei-a, S8-jU
ACENTO TÓNICO
Num vocábulo de duas ou mais silabas, há, em geral, uma que se destaca por
ser proferida com mais intensidad e que as outras: é a sílaba tónica. Nela é que está o
acento tónico da palavra. Nos exemplos seguintes, as silabas tónicas estao em destaque:
caFÉ - jaNEla - comparat;;ÁO - dificilMENte - LÁMpada -PindamonhanGAba
Observe que nem sempre a silaba tónica recebe acento gráfico.
Certas palavras derivadas, além da silaba tónica, possuem uma silaba subtónica,
que na palavra primitiva era tónica. Nos exemplos seguintes, as silabas subtónicas
estao em destaque:
caFEzinho - SOmente - RApidamente - aVOzinha - diFlcilmente
As silabas que nao sao tónicas nem subtónicas chamam-se átonas (pronunciadas
de forma fraca). Podem ser pretónicas (quando vem antes da silaba tónica) ou postónicas
(quando vem depois da silaba tónica). Nos exemplos seguintes, as silabas átonas estao
em destaque:
MONtaNHA - CAfeziNHO - JAneLA - COMPARA9ao - somenTE
Analisando as silabas de uma palavra, temas, por exemplo,em:
dificilmente
silaba tónica: roen;
silaba subl6nica: fi;
sílabas átonas: di, cíl e te;
sílabas pretónicas: di e eH;
sílaba postónica: te.
Filemon Félix de Maraes
cafezinho
sílaba tónica: zi;
sílaba sublónica: fe;
sílabas átonas: ca e nho;
silaba pret6nica: ca:
silaba post6nica: nho.
21
Classifica\fao das palavras quanto a tonicidade
Quanto a tonicidade, as palavras podem ser:
Oxítonas
Palavras oxitonas sao aquelas cuja sílaba tónica é a última:
café, sofá, campar, partir, carnaval, Jacarepaguá
Paroxítonas
Palavras paroxítonas sao aquelas cuja silaba tónica é a penúltima:
casa, livro, reitoria, psicología, medonho, táxi
Proparoxítonas
Palavras proparoxitonas sao aquelas cuja silaba tónica é a antepenúltima:
cómodo, lépido, úmido, ónibus, paralelepipedo, tetraplégico
Observac;io
lndependentemente da quantidade de sílabas que urna palavra contenha. o acento
tonico s6 pode acorrer em urna das tres últimas sílabas:
dificilmente, paraletepípedo, Anhangabaú, independentemente, etc.
Em palavras como seniores, juniores (plurais de senior e júnior), a silaba tónica é a
penúltima (sao paroxítonas, por conseguinte); em palavras como Lucíferes, Jupíteres
(plurais de Lúcifer e Júpiter), a silaba tónica é a antepenúltima (sao proparoxitonas, por
conseguinte). Em hipó tese alguma se admitem as formas seniores, júniores, Lúciferes,
Júpiteres, pais estaríamos colocando acento tónico na pré-antepenúltima silaba, algo
impossivel em portugués.
Quanto a tonicídade, os monossílabos ciassificam-se em ato nos e tónicos:
a) tónicos - quando pronunciados fortemente; em geral os monossílabos tónicos
sao verbos, substantivos, adjetivos, advérbios e pronomes retos ou oblíquos tónicos:
vi, li, por, ser, má, mim, ti, tu, eu, lá, cá, nó, té
b) átonos - quando pronunciados fracamente; em geral os monossilabos atonos
sao artigos, conjungóes, preposigóes e pronomes demonstrativos ou obliquos átonos:
o, a, e, OU, me, te, de, sem, sob, os, as
22 Gramática Objetiva
PROSÓDIA
Prosódia é a parte da fonética que trata da correta acentua~o tónica das palavras.
Ao deslocamento do acento tónico, dá-se o nome de silabada. Por exemplo, quando
alguém diz "rúbrica" em vez de "rubrica", está cometendo uma silabada. Para identificar
a silaba tónica, eis alguns vocábulos de difícil pronúncia:
sao palavras oxítonas
Nabel novel
recém refém
ruim sutil
cateter obus
hangar mister
ureter condor
sao palavras paroxítonas
•
ambrosía
austero
barbaria
boémia
cíclope
efebo
filantrapo
gluten
inaudito
libido
maquinaria
meteorito
ploglote
quiromancia
refrega
tulí a
autópsia
aziaga
batavo
caracteres
decano
exegese
gratuito
ibero
látex
misantropo
Madagáscar
necropsia
pudico
recorde
rubrica
textil
sao palavras proparoxítonas
Filemon Félix de Moraes
aerolito
antídoto
amálgama
anódino
ariele
azáfama
chávena
elétrodo
ímprobo
ínterim
leuc6cito
omega
protótipo
reverbero
transfuga
zéfiro
aeróstato
ágape
anátema
arquétipo
autóctone
bátega
égide
etiope
ínclito
levedo
noctívago
périplo
quadrúmano
sátrapa
vermífugo
zenite
23
A seguir há uma lista de palavras que apresentam dupla pronúncia.
palavras que apresentam dupla prosódla (dupla pronúncia)
ORTOEPIA
acrobata
áfono
anidrido
hieroglifo
homilia
Oceanía
ortoepía
polipo
projetil
reptil
sáfan
sóror
xérox
zan ao
acróbata
afano
anídrido
hier6glifo
homilía
Oceanía
ortoepía
pólipo
projétil
reptil
safári
soror
xerox
zan 30
Ortoepia ou ortoépia é a parte da Fonologia que cuida da correta produ9ao oral
das palavras. Quando pronunciamos róbo em vez de roubo, estamos incorrendo em
erro de ortoepia. Também constitui erro de ortoepia a pronúncia de consoante muda de
maneira forte:
palavras pronúnciaerrada pronúnciacarreta
pSlcologla
poeu
advogado
opto (verbo optar)
desi no
plslcologla
pineu ou peneu
adivogado ou adevogado
6píto ou apito
desiguino
p slcologla
p'neu
ad'vagado
op'to
desíg'no
A seguir listaremos palavras que costumam gerar dúvidas na pronúncia. Procure
le-las em voz alta para que voce se familiarize com a pronúncia correta de acordo com
o padrao culto da Iíngua portuguesa.
aforismo aterrissagem adivinhar
babadouro bebedouro bandeja
barganha beneficencia beneficente
cabe9alho cabeleireiro caranguejo
cataclismo digladiar disenteria
empecitho engajamento estourar
fratricidio frustra¡;:ao frustrar
infligir lagarto lagartixa
manteigueira mendigar mendigo
meritíssimo meteorologia mortadela
perturbar prazeroso prazerosamente
privilégio propriedade próprio
problema prostrat:;:ao prostrar
queijo reivindicar roubar (roubo, roubas, etc.)
salsicha tireoide umbigo
24 Gramática Objetiva
EXERCfclOS DE APOIO
o Das palavras a seguir. destaque as oxítonas:
laranjal, sabao, repor, digno. ritmo, lavoura, cachorro, pastel, saci, pontapé
e Classifique os vocábulos, assinalando: A - para os oxítonos; B - para os paroxítonos; e _
para os proparoxítonos:
japonés
lampada
lápis
cadeira
urubu
e Da rela980 abaixo, transcreva apenas:
caderno
tesoura
meJancia
química
insólito
a) os vocábulos que apresentam ditongo:
calmaría, maisena, demencia, trégua, pai, leita, mamae, disp6e, raízes, saúva, tesoura,
¡rmao, psicologia, instancia, ignorancia, pente, balaústre
b) os vocábulos que apresentam hiato:
Saara, sábio, raiz, meJancia, céu, chapéu, herói. heroico, meu, saida, saúva, retribuimos,
paj, assembleia, paraíso, rainha, saudade, boí, dia
e) os vocábulos que apresentam tritongo:
Paraguai, Uruguai, saguao, maio, meja, aguavam, enxaguou, veia, joia
d) os vocábulos que apresentam ditongo crescente:
pai, chapéu, herói, padaria, lirio, diário, régua, boi, coisa, lousa, vaidoso
e) os vocábulos que apresentam ditongo decrescente:
véu, anéis, vou, sábio, loira, espécie, raízes, juízes, sumário, inglório, rei
f) os vocábulos que apresentam digrafo:
chapéu, ninhada, carroca, quilo, guerra, esquilo, sagui, marco, brasa
o Divida as sílabas das patavras seguintes:
separa9ao
fáceis
lirio
heroico
quente
cheiroso
mensageiro
raizes
Fileman Félix de Maraes
silaba
gávea
chapéu
lingui9a
quilo
brasiteiro
saimos
cooperar
25
caatinga
exceto
carroi;a
Uruguai
assado
apto
grisalho
cápsula
silepse
perspectiva
maia
assembleia
epidemia
e Separe as sílabas das palavras abaixo:
creem
tungsténio
adverbial
abscissa
obcecado
excey80
carro
canhoto
assassino
mestre
digno
ritmo
elipse
psicologia
álcool
malo
apoio
barro
absolutismo
adjunto
egipcio
obsessao
quiromancia
G Classifique as palavras abaixo, assinalando: A - para as oxítonas, B - para as paroxítonas
e e - para as proparoxítonas:
novel
refém
ureter
decano
erudito
anátema
levedo
textil
omega
rubrica
recém
sutil
avaro
efebo
aerólito
ariete
ibero
pegada
interim
tulipa
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
o Qual das palavras abaixo apresenta mais fonemas que letras?
carro, assim, gaúcho, fixo, lixo
o Da relar;ao abaixo, destaque apenas as palavras que contenham ditongos crescentes:
várias, cárie, OUyO, véu, leu, herói, caí, vai, roupa, grau, tábu8, tenue, árduo
O Na palavra cal~adoexiste:
a) ditongo
b) encontro consonantal
e) hiato
d) digrafo
e) tritongo
G) Quantos fonemas há na palavra impressionante?
26
a) 13 b) 12 e) 11 d) 10 e) 14
Gramática Objetiva
GOuantos fonemas há na palavra passarinho?
a) 11 b) 10 e) 9 d) 8 e) 7
CE) Que palavra tem o masmo número de fonemas de choque?
a) táxi
b) caixa
e) lixo
d) sapato
e) ilha
mQual palavra tem o masmo número de fonemas de camba da?
a) filha
b) falange
e) agulha
d) lucro
e) revista
eQual palavra tem o mesma número de fonemas de látex?
a) milho
b) laranja
e) baixo
d) quilo
e) fósforo
_ Qual palavra tem o masmo número de fonemas de guerra?
a) máximo
b) bicho
e) cabelo
d) sensato
e) papel
eOuantos fonemas há em cachorrinha?
a) 11 b) 10 e) 9 d) 8 e) 12
_ Quais das palavras apresentam mais letras que fonemas?
tóxico, apto, quilo, música, vaso, prolixo, táxi, capataz, pássaro, carro
Filemon Félix de Moraes 27
QUESTOES DE PROVAS
O(PUC-SP) Nas palavras enquanto, queim.r, folh.s, hábil e grossa, constatamos a seguinte
sequencia de tetras e fonemas:
a) 8-7,7-6,6-5,5-4,6-5
b) 7-6, 6-5, 5-5,5-5, 5-5
e) 8-5,7-5,6-4,5-4,5-4
d) 8-6,7-6,6-5,5-4,6-5
e) 8-5, 7-6, 6-5, 5-5, 5-5
o (C. NAVAL) Assinale a palavra que, segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira, admite
dupla divisao silabica:
a) aí
b) hipnótica
e) chapé u
d) ninguém
e) video
e(TCU-UNB) Assinale a op""o em que o fonema Isl acorre em todas as palavras:
a) exatoria I reconhecido I diversificado
b) máximo 1 explícita 1 precursor
e) acionar I sucesso I invisível
d) manuseávell conceder I auxilio
e) essenciall éxito 1 patricio
e (PUC-SP) Assinale a alternativa que apresenta tritongo, hiato, ditongo crescente e
dígrafo:
a) quais, saúde, perdoe, álcool
b) cruéis, mauzinho, quais, psique
e) quao, mais, mandiú, quieto
d) aguei, caos, magoa, ch.to
e) n.d.a.
G(CESPE-MPU) Sabe-se que a letra x pode representar diferentes sonso Assinale a OP9ao
em que as palavras com X, na ordem em que apresentam na frase. tem os masmos sons
de "extraordinário" e ucomplexa", respectivamente.
a) Há excessivas preocupa9óes no exercício profissional.
b) Existem atividades que afetam a vida sexual dos trabalhadores.
e) A experiencia mostra ser necessário flexibilizar as jornadas de trabal ha.
d) É de máxima importáncia que as rela¡;:o8s de trabal ha fiquem bem expressas.
e) Nao relaxando no trabalho, o f1uxodas informa90es é mais agil.
O(ACAFE-SC) Assinale a alternativa em que há erro na parti""o de silabas:
a) en-trar, es-con-der, bis-a-vo, bis-ne-to
b) i-da-de, co-o-pe-rar, es-to-ma-go, ré-gua
c) des-cen-der, car-ra-da, pos-so, a-tra-vés
d) des-to-ar, tran-sa-ma-zo-ni-co, ra-pé, on-tem
e) pre-des-ti-nar, ex-tra, e-xer-ci-cio, dan-9ar
28 Gramática Objetiva
o (lTA-SP) Para a presente questao, observar que:
• a acentu8r;80 gráfica foi eliminada;
• as sílabas tónicas propostas sao representadas por letras maiúsculas.
Ex,: caTAStrofe (a silaba t6nica pro posta é TAS)
Aa escular, entao,
ruBRica, aVAro, proTotipo, gratuito, verifica-se que:
a) apenas urna palavra foi pronunciada corretamenle
b) apenas duas foram pronunciadas corretamente
e) tres foram pronunciadas corretamente
d) todas foram pronunciadas corretamenle
e) nenhuma foi pronunciada corretamente
O(CESPE-MPU) Sabe-se que o h é uma letra diferente das demais, pois nao corresponde a
um fonema. Em cartos casos, porém, associada a urna consoante, conslitui urn digrafo.
Assinale a opc;ao em que todas as palavras apresentam dígrafos com a letra h.
a) trabalhava/chegada/horário
b) horas/havia/chuva
c) manha/melhoravam/homenagem
d) trabalho/chapeleiralbanho
e) homens/ganhavalhotel
o (TRE-MT) A separa,ao das silabas está incarreta na alternativa:
a) mi-nis-lé.rio
b) ab-so-Iu-tas
e) ne-nhu-ma
d) té-cni-co
e) res-sen-ti-men-tos
G) (UEPG-PR) Nesta rela,ao, as silabas tónicas estaD destacadas. Uma delas, porérn, está
destacada incorretamente. Assinale-a:
a} interim
b) pudico
c) rubrica
d) gratuito
e) inaudito
Filemon Félix de Moraes 29
capítulo 2
ACENTUAc;Ao GRÁFICA
REGRAS DE ACENTUA<;:AO GRÁFICA
Acentuac;ao dos monossílabos
Aeentuam-se os voeábulos monossílabos tónicos terminados em a, e, o seguidos
ou nao de s:
pé, fé, lá, trás, mes, nós, pó.
Acentuac;ao dos vocábulos oxítonos
Aeentuam-se os voeábulos oxitonos terminados em a, e, o (seguidos ou nao de
s), em e ens:
gambá, Paraná, atrás, pajé, mercé, fregues, dominó, paletós, vovó, também, parabéns.
Acentuac;ao dos vocábulos paroxitonos
Aeentuam-se os voeábulos paroxítonos terminados em:
a) dítongo oral, seguído ou nao de s: nódoa, água, planicie, história,
superficie, espontáneo, ingenuos, cerimónias, jóquei, túneis, úteis;
b) -j, ais, -u, -us: fápis, táxi, júri, biquini, meinácu, bónus, virus;
e) -um, -uns: álbum, álbuns, fórum, médiuns;
d) -1 -n, -r, -x: móvel, durável, fácil, hifen, pólen, éter, ámbar, revólver, tórax,
látex:
e) -on, -on5: canon, eJétmns, ions, cálioo;
f) -ps: biceps, fórceps, Quéops;
g) -a, -as, -ao, 30S: ¡ma, órfas, órgao, acórdaos, bén980.
Obaerval¡ao
1. Os vocábulos paroxítonos terminados em ens nao devem ser acentuados: po/ens,
hifens.
2. Os prefixos paroxitonos terminados em ; ou r nao devem ser acentuados: semi
(semi-intensivo), super (super-homem), hiper (hiper-herái), inter (inter-helénico).
30 Gramática Objetiva
Acentua<;ao dos vocábulos proparoxítonos
Acentuam-se todos os vocábulos proparoxítonos, sem exce<;ao:
médico, lampada, paralelepípedo, espléndido, andássemos, nigérrimo
Acentua<;ao dos dítongos abertos
Acentuam-se os vocábulos oxítonos e monossílabos que contenham os ditongos
aberlos (tónicos) éi, ái, éu, seguidos ou nao de s:
céu, véus, harái, anzóis, chapéu, carretéis, anéis
Observa~.io
o Novo Acordo Ortográfico da Lingua Portuguesa, em vigor desde janeiro de 2009,
aboliu o acento agudo das palavras paroxítonas que contenham os ditongos abertos tónicos
ei, Di, eu. Por ¡sso, a nova grafia dessas palavras é assim: assembleia, ¡deia, heroico,
paranoico, etc.
Acentua<;ao das letras i e u
Acentuam-se os vocábulos que contenham as letras i ou u, quando sao tónicas,
formam sílabas sozinhas ou com s, formam hiato com a vogal anterior, desde que
nao venham seguidas de nh, nem repetidas:
salda, falsea, Piauí, baú, balaústre, saúde, distribuí-lo, caíste, juizes.
Observa~¡lio
Note-se que, se pelo menos urna dessas condi\=óes nao for obedecida, nao haverá o
acento gráfico:
a) fortuilo (for-tui-to), gratuito (gra-Iu;-Io) - o i nao é lónico nem forma hiato:
b) paul (pa-ul), juiz Uu-iz), sair (sa-ir), ruim (ru-im), conlribuinle (con-Iri-bu-in-te) - as
letras i e u nao formam sílabas sozinhas nem com s;
c) rainha (ra-i-nha), bainha (ba-i-nha) - o i vem seguido de nh;
d) xiila (xi-i-Ia), vadiice (va-di-i-ce), sucuuba (su-cu-u-ba), paracuuba (pa-ra-cu-u-ba)
- as letras i e u vem repetidas.
Se as letras i e u vierem precedidas de ditongo decrescente em palavras
paroxitonas, também nao haverá acento gráfico. Por exemplo:
feiura, Sauipe, baiuna, bocaiuva
Acentua9ao diferencial
Ocorre acento diferencial, como sinal distintívo de vocábulos homógrafos, nos
seguintes casos:
Filemon Félix de Moraes 31
a) para distinguir o homógrafo tónico por (verbo) do homógrafo átono por
(preposi9ao );
b) excepcionalmente, para diferenciar o homógrafo tónico fechado pode
(pretérito perfeito do indicativo do verbo poder) do homógrafo tónico aberto pode
(presente do indicativo do mesmo verbo);
c) para diferenciar a terceira pessoa do plural dos verbos ter e vir da terceira
pessoa do singular: ele tem I eles lem; ele vem I eles vem.
Observa~oes final!
o Novo Acordo Ortogrilfico da Lingua Portuguesa, em vigor desde janeiro de 2009,
preve as seguintes mudanC;:8s na acentuac;ao gráfica:
1. fica abolido o acento circunflexo das palavras paroxitonas que contenham os hiatos
00 e ee. Por ¡sso, a nova grafia dessas palavras é assim: enjoas, VDO, abenl;oo, perdoo,
leem, creem, veem. releero, etc;
2. tica abolido o trema das palavras da Língua Portuguesa. Por ¡sso, a nova grafia
dessas palavras é assim: cinquenta, tranquilo, linguilYa, frequente, unguento, etc;
3. lica abolido o acento agudo dos grupos que, qui, gue, gui, quando a letra u é
pronunciada tonicamente. Por ¡sso, a nova grafia dessas palavras é assim: arguis, oblique,
averigue, apazigue, etc;
4. tica abolido o acento diferencial das palavras paroxitonas. Por ¡sso, a nova grafia
dessas palavras é assim: para (verbo), pera (substantivo), polo (substantivo), coa (verbo),
pelo (verbo), pelo (substantivo), etc.
5. fica mantido o acento diferencial de timbre, nas terceiras pessoas do presente do
indicativo, dos verbos nao monossilábicos derivados de vir e ter Essas formas verbais
recebem acento agudo na terceira pessoa do singular e acento circunflexo na terceira
pessoa do plural:
ele provém, intervém, sobrevém, convém, mantém, contém, retém, etc.
eles provem, ¡ntervem, sobrevem, convem, mantem, contem, retero, etc.
32 Gramática Objetiva
EXERCfclOS DE APOIO
o Propositalmente, omitimos os acentos gráficos. Sua tarefa consistirá em acentuar as
palavras de acordo com as novas regras previstas na Reforma Ortográfica da Língua
Portuguesa,de 2009.
a) "Alem de ser urna regiao com alta concentrayao de peixes nos rios Paraguai e Paraguai-
mirim, a Bala do Castelo, no Pantanal, proporciona 80S visitantes a chance de tazer
safaris fotograficos."
b) "Os voluntarios desenvolverao material didatico sobre gesta~ e orc;amento. Depois de
testados nas 50 escolas do projeto-piloto, eles deverao, em um ano, ser distribuidos
em toda a rede publica de ensino do Pais"
e) "Os ratos de laboratorio que tiveram um gene especifico retirado consumiram mais aleDol
que os outras e sofrem mais rapidamente seu s efeitas, segundo um estudo publicado
ontem no Diario de Neurociencias dos Estados Unidos."
f) Em cada uma das frases seguintes, há pelo menos um erro de acentuac;ao gráfica. Fa9a
as corre90es necessárias em cada caso.
a) Cai da arvore e feri o pe, mas voce cai e nao machuca nem o tornozelo.
b) Os Estados Unidos mantem armas nucleares, mas o Ira nao mantem.
c) Voces tem certeza do que estao dizendo ou sera apenas mentira?
d) Por que voce nao para de ouvir essa musica?
e) Preciso por estes livros na estante e repor o lapis na gaveta.
f) Ha urna pera na geladeira e um caqui na fruteira.
g) Entre os polos da Terra ha uma grande distancia.
h) Inútilmente pedi para ficar sózinho no meu escritorio.
eAcentue graficamente as palavras abaixo, se for o caso.
so - sozinho - somente - pe - pezinho - cafe - cafezinho - cafezal- propria - propriamente
- sutil - sutilmente - cortes - cortesmente - saudoso - saudade - vaidoso - cautela -
caprichosamente - atona - tonicamente
o Da relac;ao abaixo, transcreva as palavras que devem ser acentuadas.
omega - rubrica - pudico - quiromancia - mercancia - alcool - arquetipo - crisantemo -
obolo - pantano - transfuga - vermifugo - efebo - zenite - leucocito - prototipo - aziago -
condor - novel - recem - refem - sutil - ureter - avaro - ciclope - filantropo - misantropo
- gratuito - fortuito - ibero - maquinaria - pegada - refrega - textil - agape - satrapa -
enigma - estigma - zefiro - inaudito - pradaria
eSiga o primeiro exemplo, observando a grafia e a acentuac;ao gráfica:
a) Dito tem muito dinheiro, mas as irmas nada fem
b) Sonia ainda ere em milagres, mas Ana e Jairo nao
c) o que Sushi ve outros cachorros nao
d) Linho le muito, mas seu s filhos nao
e) Se vocé vem sempre aqui, por que os outros nao ?
f) Rose reve os textos, mas os atunos nao
g) O Iivro contém histórias que nao mentiras.
h) O policial intervém na briga, mas os vizinhos nao
i) O bom motorista preve os perigos, mas os incautos nao
Filemon Félix de Moraes 33
oLeia as frases a seguir e acentue onde for necessário:
a) Elas sao mas alunas, mas nao sao alunas mas.
b) Contenha a sua ira, assim voce ira para o céu.
e) O professor falara amanha o que falara anteriormente.
d) Sobem muito as mares daqueles mares?
e) Voca me magoa, mas nao sente magoa.
f) Como seria hoje a garota seria que conhecí outrora?
g) A polícia vai revolver as gavetas a procura do revolver.
h) Nunca me medíco sem consultar um medico.
i) O camelo vendia miniaturas de camelo.
j) Ate o la90 do sapato ate ficar bem apertado.
k) Eu sabia que o sabia é uma ave sabia.
GAS palavras a seguir devem ser acentuadas graficamente. Coloque os devidos acentos,
justificando cada caso.
a) saida
b) fe
e) arterias
d) predominancia
e) obolo
f) orfas
g) debil
h) aluminio
i) passaro
j) exterminio
oAcentue, quando necessário, a vogal dos ditongos orais abertos tónicos que figuram nas
frases a seguir:
a) O Dirceu fez um verdadeíro escarceu.
b) Tenho apoio daqueles a quem apoio.
c) Ele leu ao leu as instrw;6es que havia no manual.
d) Nao sei por que tu te dois tanto pelos dois.
e) Eu comboio com muita cautela o meu comboio.
f) O pineu fez seu ninho na cavidade do velho pneu.
g) A rainha ateia quis incendiar a aldeia.
h) Sou boí de escritório, mas nao boi de carga.
oNas palavras seguintes, o acento gráfico, quando existente, foi propositalmente omitido.
Acentue aquelas em que isso ocorreu.
voce, voces, Ines, picole, varios, lucido, comoda, unico, tímido, rigido, orgao, glutao, exceder,
flecha, bexiga, pa, item, itens, polen, proton, neutrons, pistom, lapis, onibus, regua, patria,
planicie, po, gas, mes, facil, urubu, saci, limpido, ingreme, indigno, patio, tenue, pensil,
crisantemo, exodo, ibero, pantano, perito, especime, horoscopo, nu, tu, Embu, Itanhaem,
intrinseco
34 Gramática Objetiva
QUESTOES DE PROVAS
o (FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:
l. Cada qual faz como melhor Ihe
11. O que estes frascos?
111.Neste momento os teóricos os conceitos.
IV. Ejes a casa do necessário.
a) convém,contem. reveem, proveem
b) convém, contém, reveem, provém
e) convém, contém, revern, provém
d) convém, contém, revéem, provéem
e) convém, contém. revéem, provéem
8(UM-SP) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:
1. Normalmente ela nao
2. Nao sabíamos onde
3. De algum lugar
a) pára - por - provém
b) para - por - proveem
e) pára - por - proveem
d) para - por - provem
e) para - por - provém
em casa.
os discos.
essas ¡deias.
e (UM-SP) Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo nao seja acentuado.
a) anzois - Orf80 - taxi - balaustre
b) itens - parabens - alguem - tambem
e) tactil - amago - cortex - roi
d) papeis - onix - bau - ambar
e) hiten - cipos - ciuma - pe
o (UEPG-PR) Assinale o ¡tem em que necessariamente o vocábulo deve receber acento
gráfico.
a) historia
b) ciume
e) amem
d) numero
e) ate
e (CPF-DF) Assinale a alternativa que apresenta apenas palavras acentuadas pela mesma
regra de "saúde"
a) lápis, 10tus, distribuí-lo
b) saída, Píauí, balaústre
e) por, tem, pode
d) heroí, faráis, bonus
e) pálen, semen, abdomen
Filemon Félix de Moraes 35
a) leem - tém - veem
b) lém - téem - vém
e) léem - tém - véem
d) léem - tém - vém
e) leem - tem - veem
O (UFSCAR-SP) Assinale a série em que todas as palavras estao acentuadas corretamente.
o (UFSCAR-SP) Estas revistas que eles artigos curtos e manchetes que todos
a) ¡deia - urubú - suíno - enclise
b) bieeps - heroico - item - f6ssil
e) tenis - fósseis - caiste - japonesa
d) fútil - hifen - ansia - deeaido
e) apoia - tapéte - 6rfa - ruina
o (FUVEST-SP) Assinale a alternativa em que o texto está acentuado corretamente.
a) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeiyao masma, um
conjunto de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
b) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeiy80 masma, urn
conjunto de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
e) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgília era a perfeiy80 masma, um
conjunto de qualidades solidas e finas, amoravel, elegante, austera, um modelo.
d) A principio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeir;ao mesma, um
conjunto de qualidades sólidas e finas, amorável, elegante, austera, um modelo.
e) A princípio, metia-me grandes sustos. Achava que Virgilia era a perfeir;ao mesma, um
conjunto de qualidades sólidas e finas, amoravel, elegante, austera, um modelo.
O(CMB) Em apenas urna das OP90es todas as palavras devem receber acento gráfico.
Assinale-a:
a) gratis - taxi - caruru
b) fenomeno - refens - juiz
c) ima - tenis - monetario
d) inclui - poluido - bainha
e) fregueses - niquel - insania
Gi) (TRF-RJ) Dos conjuntos dos vocábulos abaixo, o único em que todas as palavras seguem a
mesma regra de acentuac;ao gráfica a que obedecem os acentos de indivíduo e continua é:
a) ténue, mútuos, história
b) cárie, obliquo, substitui
e) pastéis, her6is, Pádua
d) learai, vários, rel6gio
e) colégio, Cláudia, 6nus
G(ECT) Assinale a Opr;80em que os vocábulos nao obedece m a mesma regra de acentuar;80
gráfica:
a) véus - herói - escarcéu
b) concluído - saúde - atribuí-lo
e) amá-Io - fazé-Io - campo-lo
d) consequéncia - mágoa - homogéneo
e) cáqui - ninguém - amável
36 Gramática Objetiva
capítulo 3
f)
ORTOGRARA
DEFINICAO
Ortografia é a parte da Gramática que se ocupa da correta representa¡;:ao escrita
das palavras. A ortografiaem nossa Iíngua obedece a uma combina¡;:ao de critérios
etimológicos (ligados il origem das palavras) e fonológicos (ligados aos fonemas
representados).
o alfabeto portugues
o alfabeto da nossa lingua é formado de vinte e seis letras, que sao:
Aa Bb Ce Od Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Do Pp Qq Rr Ss TI Uu Vv Ww Xx Yy Zz.
sY" .91/ ¡;;. d Z', .97 ~ 7fÁ ..7,')).7(,( ://./(,,, A;, e;..9}- el1.'Rr .7J.'7í ~(" 7; 71,~Z yY.z.
NOTACOES LÉXICAS
Além das letras do alfabeto, servimo-nos, na Iíngua escrita, de um certo número
de sinais auxiliares, destinados a indicar a pronúncia exata da palavra. Esses sinais
acessórios da escrita sao chamados de nota.;:óes léxicas. Sao eles:
a) o acento agudo ( . ) - empregado nas vogais tónicas fechadas i e u e nas
vogais tónicas abertas e seml-a bertas a, e e o: dominó, amável, ai, exército,
ac;:úcar;
b) o acento grave ( • ) - empregado para indicar crase da preposi¡;:ao a com
os artigos ou pronomes demonstrativos a, as ou com os demonstrativos
aque/e(s), aque/a(s). aquilo ou ainda com os relativos a qual, as quais:
Fui a farmácia. Nao me retiro a de branco, mas aquel a de vermelho. A cidade el
qual fizeste atusao fica no sul da Franc;:a;
c) o acento circunfiexo ( A ) - empregado para indicar o timbre semifechado
das vogais tónicas a, e e o: cámara, bébado, bónus:
d) o til ( - ) - empregado sobre o a e o o para indicar nasalidade dessas
vogals: mae, perdees, razao, situac;:6es;
e) o hifen 1 - ) - usado para ligar palavras compostas ou derivadas por
prefixa¡;:ao, unir prono mes átonos a verbos ou fazer translinea¡;:ao: couve-
flor, reparti-Io, super-herói, pré-escela, mé-/dico, médi-/co;
o apóstrofo ( , ) - usado para assinalar a supressao de uma vogal em
versos, em contra¡;:ües ou em palavras compostas ligadas por de: minh'alma,
cepo d'água, esp'ran9a;
g) a cedilha ( • ) - colocada debaixo do c, antes do a, o e u para representar
a consoante fricativa Iinguodental surda [ s j: ta9a, caro90, a9úcar.
Filemon Félix de Moraes 37
EMPREGO DE LETRAS
Uso da letra H
A letra H nao representa fonema na Iingua portuguesa, por isso seu uso fica limitado
aos seguintes casos:
• nos digrafos eh, Ih e nh: ninho, milho, chiqueiro, cochilo, palheta, passarinho;
• em algumas interjeiyoes; ah!, oh!, ha, hum;
• em palavras em que surge essa letra por razoes etimológicas: hélice, herbívoro,
humano, hemisfério, harói, homenagem, humor, hálito.
Uso da letra S
• em nomes relacionados com verbos cujos radicais terminam em d, nd, rg, rt, corr,
pel e sent: aludir-alusao; compreender-compreensao; imergir-imersao; converter-
conversao; percorrer-percurso; impelir-impulso; consentir--consenso;
• nos sufixos -es, -esa e -Isa na indicayao de origem, titulos de nobreza, profissao e
palavras derivadas de substantivos: campones, camponesa, portugues, portuguesa,
milanés. milanesa, princesa, marquesa, duquesa, baronesa, poetisa, sacerdotisa, profetisa,
montés (de monte), cortés (de corte), burgués e burguesa (de burgo);
• em todas as formas dos verbos póre querer e derivados: pus, pusera, puser, pusesse,
dispuser, pressupus, compusesse, indispuséssemos, quis, quisera, quiser, quisesse;
• nos diminutivos, quando a palavra primitiva se escreve com s: mesa - mesinha;
lapis - laplsinho;
• de pois de ditongo: deusa, paisagem, pousar, maisena;
• nos verbos terminados em ísar, quando a palavra primitiva se escreve com s: divisar
(divisa + ar), pesquisar (pesquisa + ar), avisar (aviso + ar), alisar (a+liso+ar);
• depois de ver; verso, versátil. versículo, perverso;
• em adjetivos com as terminayoes -oso e -osa, indicando estado pleno ou abundancia:
saboroso, pregui90sa, gastoso, perigosa, dengosa, chuvoso;
• nos grupos ist e ust: misto, mistura, mister, justo, justa por, robusto;
• nos sufixos -ase, -ese, -ise, -ose, -use: extase, frase, tese, catequese, análise, catálise,
osmose, trombose, abuse, use;
• no sufixo -ense formador de adjetivo: fluminense, brasiliense, paraense, palmeirense,
mangueirense;
• nas seguintes palavras:
aliás cansar ganso freguesia pesado tesoura
ansia cansado gás hortensia presa tesauro
ansiar cortesia Goiás manganes pretensao tres
ansioso defesa espléndido mes pretensioso usina
análise descansar esplendor mesada querosene vigésimo
atrás descanso espontaneo obséquio raposa visita
através despesa excursao pais represa
besouro diverséo farsa paisagem res, reses
colisao em resa frase araiso sur resa
38 Gramática Objetiva
•
Uso da letra Z
• nos sufixos -ez e -eza em substantivos abstratos derivados de adjetivos: sisudo _
sisudez; real - realeza; be lo - beleza; nobre - nabreza; estúpido - estupidez;
• no sufixo -izar, formador de verbo, quando a palavra primitiva nao se escreve com
s: uniformizar (uniforme + izar), realizar (real + izar); hospitalizar (hospital + izar);
• no sufixo -izac;:ao, formador de substantivo, quando a palavra primitiva nao se escreve
com s: humanizac;:ao, colonizac;ao, realiz8c;:ao, civilizac;ao;
• nos sufixos aumentativos ou diminutivos -zal, -zao, -zeiro, -zinho, -zito, -zudo: capinzal,
cateza], cinzeiro, cafezeiro, pezao, avezinha, caozito, cafezinho, pezudo;
• nas palavras derivadas de outras que já se escrevam com z: deslizante, deslizar
(deslize); abalizado, abalizar (baliza); razoável, arrazoado (razao);
• nas seguintes palavras:
azar amizade bazar ojeriza
azeite aprazível chafariz prezar
azáfama buzina cicatriz prezado
azedo buzinar inimizade roeza
Uso das letras e e (:
• depois de ditongo: coice, fauce, feic;:ao,foice;
raiz
vazar
vazamento
vazao
vizinhan~
vizinho
xadrez
• em nomes relacionados com verbos que terminam em uar, oar, uir, air, mar e ter:
continuar - continuac;ao; coroar - coroac;ao; contribuir - contribuit;:ao; atrair - atrat;:ao;
formar - format;:ao; con ter - content;:ao; abster - abstent;:ao; deter - detent;:ao;
• em nomes relacionados com verbos ou outres nomes cujo radical termina em t:
executar - execut;:ao; ato - at;:ao; Marte - marciano;
• nas seguintes palavras:
acetinado
almoc;:o
cimento
Uso da letra G
danc;:a
danc;:ar
exce -o
enderec;:o
Iguac;:u
ma o
macie;:o
pac;:oca
an
pinc;:a
Suica
suí o
• nas termina¡;:oes -agem, -igem e -ugem: garagem, aragem, coragem, fuligem, vertigem,
origem, penugem, rabugem, ferrugem. Excel'oes: pajem, lajem, lambujem;
• nas termina¡;:oes -ágio, ooégio.. ígio, -ógio, -úgio e -gia: pedágio, contágio, egrégio. colégio.
vestigio. relógio. refúgio. subterfúgio. magia. nevralgia;
• nos verbos terminados em -ger e -gir: eieger, reger, agir, mugir;
• nas seguintes palavras:
algema
apogeu
auge
estran eiro
Filemon Félix de Moraes
faringite
gengiva
gesto
ibi
gilete
gfria
giz
here e
malandragem
massagista
megera
mon e
rabugento
rabugice
selvagem
selva eria
sugestao
tangerina
tigera
verti inoso
39
Uso da letra J
• em palavras relacionadas com outras que se escrevem com essa letra: laja -Iojista;
laranja - laranjinha; sujo - sujeira;
• antes do ditongo ei: jeito, ajeitar, sujeito, trejelto, queijeiro. Exce¡;6es:estrangeiro, ligeiro,
passageiro, bagageiro, mensageiro, viageiro;
• no presente do indicativo e presente do subjuntivo dos verbos terminados em jar:
viajar (viajo, viajas, viaje, viajem); despejar (despejo, despeja, despeje, despejem);
• nas palavras de origem tupi, africana, árabe, exótica ou popular; jiboia, jerimum,
pajé, jirau, canjica, alfarje, jerico, manjericao, Moji, jeca, cafajeste;
• nas seguintes palavras:
berinjela
canjeré
"e ue
Uso da letra X
jenipapo
Jeremias
Jerónimo
jia
¡iló
ma"estade
majestoso
manjedoura
oieriza
projeto
traje
vare'ista
• depois de ditongo; ameixa, peixe, caixa, afrouxar, trouxa, embaixada, guaxe (ave).
Excer;6es: caucho, recauchutar, guache (tinta)
• depois de en: enxoval, enxotar, enxofre, enxada, enxame;
Observal;ao
Se a palavra primitiva se escreve com ch, o grupo é mantido na palavra derivada:
charco - encharcar; che;o - encher, enchente; chiqueiro - enchiqueirar; chumayo -
enchumar;ar; chupeta - enchupetar.
• depois de bru: bruxa, bruxelas, bruxulear;
• depois de me: mexer, mexerico, mexilhao,remexer. Exce{:8o: mecha, mech08r;ao;
• depois de pu; puxar, puxao, empuxo. Excer;6es: capucho, pucho (planta aromática);
• nas palavras de origem indigena ou africana e nas palavras inglesas aportugue-
sadas: xavante, xingar, xique-xique, xará, xerife, xampu;
• nas seguintes palavras:
bexiga
coaxar
faxina
Uso da letra fE
graxa
lagartixa
lixa
lixo
praxe
rixa
vexame
.• xadrez
xarone
xaxim
xale
xícara
• nos ditongos nasais ae e oe: mae, maes, paes, caes, poe, depoem, repoes;
• em todas as formas do presente do subjuntivo dos verbos terminados em uar e oar:
continue, efetue, perpetue, corce, perdoe, abenc;:oe;
40 Gramática Objetiva
• nas seguintes palavras:
arre piar confete empecilho mexerico sen,ao
cadeado creolina indígena orquídea sequer
candeeiro desperdigar irrequieto quase seriema
cemitério desperdicio lacrimogeneo oueoe seringa
Uso da letra I
• no ditongo nasal al interno: caibra (ou cairnbra):
• nas segunda e terceira pessoas do singular do presente do indicativo dos verbos
terminados em uir, air, oer: distrjbui, possui, contribuis, atrai, distrai, rói, dój, corrói, sai;
• nas seguintes paiavras:
aborígine criador erisipela inclina<;ao palio silvícola
cimento criagao escárnio incinerar penicilina Virgílío
cranio displicencia Filipe inigualável privilégio
criar displicente inclinar lamoiao reauisito
Uso da letra O
• nas seguintes palavras:
abolir chover costume magoar nódoa tribo
bolacha cobiga engolir mocambo óbolo vinícola
botequim cobigar goela moera ocorrencia
bússola concorrencia mágoa moleaue silvicora
Uso da letra U
• nas seguintes paiavras:
bulir chuvisco íngua mutuca trégua
burburinho cumbuca jabuti rebuli9Q urtiga
camundongo cúpula jabuticaba tábua
chuviscar entupir Manuel tabuada
FORMAS VARIANTES
Há, na Iingua portuguesa, palavras que apresentam dupla grafia, senda ambas
aceitas como formas cultas.
Fi/emon Félix de Moraes
aruguel
atparcata
amídala
assoviar
assovio
bebado
bílis
bravo
carrogariac.,,,,M.,
aluguer
alpercata
amígdala
assobiar
assobio
bebedo
bire
brabo
carroceria
41
amp'ar
chimpanzé
q . nte
quatorze
contacto
imbra
desbulhar
eu
frecha
imun(jlC1cii•• iE~.
enfarte ou enfarto
ISJem
neném
bJlIII~~
contato
1
debulhar
e~
flecha
imunCflcie
infarto
la
nené
nliam
porcentagem
m
secr;ao
rri 'a
taramela
v
toucinho
NOTACOES LÉXICAS
As nota9Óes léxicas estao definidas e relacionadas na página 37. lnteressa-nos,
agora, o estudo do til, do apóstrofo e do hifen.
Uso do til
o til sobrep6e-se ás letras a e o para indicar vogal nasal. Pode figurar em silaba:
a) t6nica: ma"" clíibra, perdao, poe, sermoes, etc.;
b) pretónica: romazeira, bal6ezinhos, cristamente, etc.;
e) átona: órta, órgao, bén9Óes,etc.
Uso do apóstrofo
Emprega-se o apóstrofo para:
a) indicar supressao da vogal da preposiyao de em certas palavras compostas:
caixa-d'água. pau-d'arco, estrela-d'alva, etc.
b) indicar supressao de vogais em certas pronúncias literárias ou populares:
"Minh'alma é triste como o sino agudo." (Casimiro de Abreu)
Deix'ela entrar.
" 'Stamos em pleno mar (...f (CastroAlves)
42 Gramática Objetiva
USO DO HíFEN
Hifen é o tra90 unitivo usado principalmente na composi9ao de palavras e na
deriva9iío prefixal. Cabe, no entanto, consignar algumas regras para o uso dessa nota9iío
léxica.
Regras gerais
O hifen é empregado para:
a) unir palavras compostas, locu90es e encadeamentos vocabulares cujos
elementos conserva m sua autonomia fonética e acentua9iío própria, mas
perderam sua significa9ao individual para constituir um conceito único:
beija-flor, guarda-chuva, segunda-feira, guarda-civil, primeiro-tenente, fruta-pao,
amor-perfeito, homero-ra, bate-boca, beija-flor, arco-iris, caneta-finteiro, para-ehoque
Nao se usa o hifen em palavras compostas cuja n09ao de composi9iío, em
certa medida, se perdeu:
paraquedas, mandachuva, girassol, pontapé, ferromodefismo. rodapé, paraquedista,
madressilva, rodamo;nho. paraquedismo, ferrovia, mafmequer, madrepéroJa, aguardente
b) ligar pronomes átonos a verbos e á palavra e;s, formando mesóclise ou enclise:
espere-o, compreendé-Jo-ia, marcar-5e-á, e;-Io (eis + o), querer-Jhe, encontrar-se
c) formar adjetivos compostos:
luso-brasileiro, anglo-americano, mato-grossense, cor-de-rosa, greco-romano
d) formar palavras com os sufixos tupi-guaranis -afu, -guafu. -m;r;m quando
acompanham palavras terminadas em vogal acentuada ou nasal:
capim-8gu, sabiá-gu8gu, socó-mirim, cajá-mirim. andá-8gu. Ceará-Mirim, anajá-mirim,
Em alguns casos, o uso do hifen muda o sentido das palavras. Note. por exemplo.
a diferen9a de sentido entre as palavras a seguir:
copo-de-leite (uma espécie de flor)
copo de leite (copo com leite)
melo-dia (ás 12h)
meio dia (melade do dial
roda-da~fortuna (espécie de planta)
roda da fortuna (sorte)
piH:leemela (economia)
pé de mela (pé com meia)
pé-de-cabra (espécie de planta)
pé de cabra (ferramenta)
Hifen com prefixos
a) diante dos prefixos além, aquém, recém, sem, vice, vizo, sota, soto sempre
se emprega o hifen:
além-mar, aquém-mar, recém-casado, sem-vergonha, vice-prefeito, vizo-rei,
soto-mestre, sota-piloto, vice-reitor, sota-capitao, sem-teto, recém-construído
b) com os prefixos pré, pós e pró sempre ocorre hilen, desde que sejam tónicos:
pré-história, pré-vestibular, pós-operatório, pós-guerra, pró-reitor, pró-diretas
Filemon Félix de Moraes 43
1)
Nos demais casos, obviamente, sem hilen: predeterminar, preexistente, procriar.
c) com O prefixo ex sempre se usa o hilen, desde que signifique estado anterior.
ex-deputado, ex-no;vo, ex-esposa, ex-milionário, ex-fidalgo, ex-primeiro-ministro
d) emprega-se o hilen em vocábulos derivados por prelixa~ao cujo segundo
elemento inciar-se por h:
geo-história, sub-hepático, contra-harmónico, ultra-hiperbólico, sub-humano,
super-hornero, neo-helénico, pan-helenismo, semi-hospitalar, anti-higiénico,
anti-horário, pseudo-hermafrodita. auto-hipnose, extra-humano, hiper-heró;
Observil~ao
Apalavra coerrJeiro, excel'OO,grafa-sesemhilen;aspalavrassul>hepático esulHlumano
apresentamformas variantes,registradasno VOLP, sem hilen: subep8tico e subumano.
e) Emprega-se o hilen com os prefixos inter, hiper e super quando a outra palavra
come~a por r ou h:
hiper-feativo, super-homem, ínter-regional, super-herái, super-harérn, super-refeit;ao,
hiper-receptivo, hiper-realismo, super-resistente, ínter-relacionado. super-romántico
Com os prefixos circum e pan, emprega-se o hilen quando a outra palavra
come~a por voga/, h, m ou n; com o prefixo mal, emprega-se o hilen quando a
outra palavra come~a por voga/, h ou /:
circurn-navegaf;8o, mal-humorado, mal-estar, circum-escolar. pan-africano, mal-timpa,
pan-americano, pan-negritude, circum-adjacente, mal-intencionado, ma/~acostumado,
pan-mágico, circum-murado, pan-helenista, mal-entendido, mal-educado, mal-encarado
Nos demais casos, obviamente, sem hilen: circunvizinhan9a, pangermanismo, malcriado.
g) Emprega-se o hilen em vocábulos derivados por prefixa~ao cujo prefixo termina
por vogal igual á vogal inicial do segundo elemento:
micro-ondas, arqui-inimigo, auto-observag8o, pseudo-organizado, micro-organismo,
anti-ibérico, semi-interno, contra-ataque, intra-arterial, rádio-operador, auto-onibus,
arqui-irmandade, anti-imperialista, supra-auricular, anti-inf1acionário, pseudo-orador,
mega-aqao, intra-abdominal, neo-ortodoxo, eletro-6tica, supra-anal, bio-observador
h) Nao se usa o hilen quando o prefixo termina por vogal e a outra palavra se
inicia por r ou s, sendo que, nesses casos, essas letras sao dobradas:
44
i)
j)
cosseno, microssistema, contrarregra, contrassenso, infrassom, neorrepublicano,
pseudossábio, pseudossecretária, suprassensivel, ultrarrápido, ultrarromántico,
ultrassensivel, entressafra, cossecante, radiorreceptor, antirreligioso, antissemita,
minissaia, eletrossiderurgia, extrarregular, microrradiografia, semirreta, antessala
Nao se usa o hilen quando o prefixo termina por vogal e a outra palavra se
inicia por vogal dilerente daquela em que termina o pnmeiro elemento:
semianalfabeto,hidroelétrico, autoescola, autoestrada, extraoficial, extraordinário,
extraescolar, infraestrutura, intrauterino, intraocular, semiesférico, megaoperar;ao,
pseudoaluno, anteontem, coadjuvante, coabitar, coexistir, radioamador, antiaéreo,
coeducar;ao, aeroespacial, agroindustrial, antiofidico, autoexame, pseudoedema
com o prefixo bem usa-se o hilen~ quando a outra palavra se inicia por h, vagal
ou temovida autónoma; com o preTlxo sub, usa-se o hilen quando a outra palavra
se Inicia por h, b ou r:
bem-amado, bem-vindo,bem-aventurado, bem~humorado; sub-base, sub-raqa, sub-humano
Nos demais casos, obviamente, sem hilen: benquisto, bendito; subórgao, subitem,
Gramática Objetiva
USO DE INICIAIS MAIÚSCULAS
A inicial maiúscula é empregada geralmente nos seguintes casos:
1. no inicio de parágrafo, periodo, verso ou cita<;:ao.
Disse o poeta Ferreira GulJar: "A vida falta urna porta",
O chance/er afemao chega hoje a Brasília. Essa visita oficial está prevista para durar
(rés días.
2. na grafia de nomes próprios.
Convide; para a testa meu compadre Raimundo, que é pa; de Diego, meu afilhado.
Vou 80 Río de Janeiro, para assistir 80 ¡ogo do Fluminense.
3. na grafia de nomes de dinastias, castas, clas e tribos.
Ele é uro indio da tribo Pataxó, mas pela educ8980 esmerada que tem, bem que poderia
ser um fidalgo dos Orleans e Bragam;a.
4. nomes de vilas, cidades, estados, paises, regiéies geográficas, mares, lagos,
montanhas.
Moro ero 8rasília, a capital do Brasil, a beira do lago Paranoá.
5. nomes de épocas históricas, datas significativas, movimentos filosóficos ou
politicos.
A Revolu9ao Farroupilha é tao comemorada quanto o Sete de Setembro.
6. nomes de altos conceitos religiosos, sociológicos e politicos.
A Cámara dos Depurados compoe-se de representantes dos Estados e do Distrito
Federal.
7. leis, decretos, ou qualquer ato oficial.
A Lei 8.112 é o Regime Juridico Único.
8. festas religiosas ou oficiais.
Comemoraremos o Natal ero nossa casa e o Ano Novo no cJube.
9. nomes de partidos politicos, associa<;:éiese similares.
o Partido dos Traba/hadares efegeu vários governadores.
10. nomes de institui<;:éiespúblicas e particulares.
o Ministério Público do Distrito Federa/ matricufou alguns selVidores no Curso
Professor Filemon.
Filemon Félix de Moraes 45
USO DE INICIAIS MINÚSCULAS
Empregamos iniciais minúsculas geralmente nos seguintes casos:
1. nomes de meses, esta~óes do ano e dias da semana.
Nasc; numa segunda-feíra do més de marqo, em pleno verao.
2. monossilabos átonos no interior dos vocábulos e locu~óes.
MeU5 livros de cabeceira no momento sao a Hora da Esfrefa e Memórias Póstumas de
Brás Cubas.
3. nomes de povos.
Ouando os japoneses e os coreanos decidiram unir-se para promover a Copa do
Mundo, poucos acreditaram no sucesso da empreitada.
4. nomes de fenómenos meteorológicos regionais.
"De repente urna variante trágica. Aproxima-se a seca. " (Euclides da Cunha)
5. nomes próprios tornados comuns.
Os joóes e marias que passam por aqui nao sabem o que significa fumar um havana.
6. nomes de festas populares e pagas.
Entre as {estas ma;s populares da atualidade esta~o carnaval e a mica reta.
7. substantivos próprios que passaram a fazer parte de substantivos compostos.
Vi uro joao-ninguém comendo maria-mole e castanha-do-pará.
8. depois de dois-pontos e ponto e vírgula que nao preceda m cita~ao direta ou
nome próprio.
"Ero vao me tento explicar: os muros sao surdos. " (Carlos Drummond de Andrade)
9. depois de ponto de interroga~ao e exclama~ao, quando tem valor de virgula ou
travessao.
Oh! céus, por que nao me ajuda? perguntou ela.
10. nomes de pontos cardeais e colaterais designando regi6es.
Está chovendo no su/, mas no nordeste o día será ensa/arado.
USO FACULTATIVO DE INICIAIS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
Empregamos facultativamente iniciais maiúsculas ou minúsculas geralmente nos
seguintes casos:
1. em tratamento formal ou respeitoso.
Prezado Doutor Edmundo, o Senhor já jantou?
Prezado doutor Edmundo, o senhor já jantou?
46 Gramática Objetiva
2. títulos de livros, jornais ou qualquer criav80 do intelecto humano.
Li o Manual Prático de Análise Sintática.
Li o Manual prático de análise sintática.
3. nomes de artes, ciencias, disciplinas e escolas (literárias, artísticas,
arquitetonicas).
Ela cursa Medicina e estuda a Literatura Brasileira.
Ela cursa medicina e estuda a literatura brasileira.
4. nomes de altos cargos.
o Presidente da República visitou o Papa Bento XVI.
O presidente da República visitou o papa Bento XVI.
5. expressiies de trata mento e fórmulas respeitosas empregadas em
correspondencias.
Dirijo-me a Vossa Excelencia, Senhor Procurador, porque preciso de sua ajuda.
Dirijo-me a vossa excelencia, senhor procurador, porque preciso de sua ajuda.
6. nomes comuns quando personificados ou individuados.
Acredito no Amor como a única forma de vencer o Egoísmo.
Acredito no amor como a única forma de vencer o egoísmo.
7. nomes comuns antepostos a nomes próprios, inclusive logradouros públicos e
edificios.
"O Pintor Paul Gauguin amou a luz na Baía da Guanabara." (Caetano Ve/oso)
"O pintor Paul Gauguin amou a luz na baía da Guanabara." (Caetano Veloso)
Ela reside na Avenida das Palmeiras ao lado da Igreja Dom Basca.
E/a reside na avenida das Pa/meiras ao lado da igreja Dom Basca.
8. na grafia de nomes sagrados, religiosos, mitológicos ou referentes á astronomia.
A Via Láctea me faz lembrar de Santo Agostinho.
A vía Láctea me faz lembrar de santo Agostinho.
ABREVIA<;(Ao, ABREVIATURAS E SIGLAS
Abreviav80 é o processo de formav80 de palavras que consiste na reduv80 do
vocábulo original, mantendo uma ou mais sílabas sem o ponto caracteristico das
abreviaturas. Trata-se da criavao de uma nova palavra, de uso escrito e oral, que coexiste
com a forma oríginal. Por exemplo:
fotografia - foto
motocicleta - moto
pneumático - pneu
Fluminense (clube de futebol) - Flu
metropolitano - metro
Filemon Félix de Moraes 47
Abreviatura é a representa¡yao abreviada de uma palavra ou expressao. Em
geral, a abreviatura termina por uma consoante seguida de ponto final. As abreviaturas
de símbolos científicos, porém, grafam-se sem ponto e, no plural, sem a letra s. Por
exemplo: 10h30m;n (dez horas e trinta minutos).
Sigla, por sua vez, é a abreviatura formada com as letras íniciais das palavras
de um nome ou título. Por exemplo: DNER (Departamento Nacional de Estradas de
Rodagem). Em geral, nas siglas nao se usam os pontos abreviativos. Por serem práticas
e cómodas vao se multiplicando e passam a funcionar como substantivos: a Embraer,
o Ses;, a TV (ou leve).
A seguir é apresentada uma lista com as abreviaturas e siglas de uso mais
frequente na Iingua portuguesa.
silga ou abreviatura I significado
a=are
a.e ou A.e = antes de Cristo
a.m. = ante meridiem (antes do meio-día)
AJC = ao(s) cuidado(s)
AABS = Associayao Atlética Banco do Brasil
ABI = Associacao Brasileira de Imprensa
ABL = Academia Brasileira de Letras
ABNT = Associavao 8rasileira de Normas Técnicas
AC = Acre (Estado do)
AFA = Academia da ForryaAérea
AL = Alagoas (Estado de)
Alea = Área de Livre Comércio das Américas
AM = Amazonas (Estado do)
AMAN = Academia Militar das Agulhas Negras
ANA = Agencia Nacional de Agua
Anatel = Agencia Nacional de Telecomunica~s
ANEEL = Agencia Nacional de Energía Elétrica
ANP = Agencia Nacional do Petróleo
ANS = Agencia Nacional de Saúde
Anvisa = Agencia Nacional de Vigilancia Sanitária
AP = Amapá (Estado do)
apart., ap. ou apto = apartamento
Av. = avenida
BA = Bahia (Estado da)
BACEN = Banco Central do Brasil
B8 = Banco do Brasil
BID = Banco Interamericano de Desenvolvimento
SIRO = Banco Internacional de Reconstruvao e Desenvolvimento
BNDES = Banco Nacional de Desenvolvimento Económico e Social
Sovespa = Bolsa de Valores de Sao Paulo
SR = Brasil
CAN = Correio Aéreo Nacional
CSF = Confederayao Brasifeira de Futebol
eST = Código Brasileiro de Transito
CCJ = Comissao de Constituiyao e Justil;8
CO = compact disc (disco)
CE = Ceará (Estado do)
eEF = Caixa Económica Federal