PROVA PRESENCIAL SERVIÇO SOCIAL IDENTIDATES CULTURAIS E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL

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Requisição: 4884444 Matricula: 651620 Data: 22/08/2022 06:57 Página: 1/4
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL - UNIFACVEST EAD
Módulo: 9 Grupo: 199
Município: MARIALVA - PR
Disciplina(s): 101749 - IDENTIDADES CULTURAIS E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL
Nome: 651620 - DEBORA CRISTINA FERREIRA LIMA
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) O estudo da cultura vem sendo desenvolvido desde a década de 1960, quando começaram a observar
as mais diversas culturas. Quanto ao conceito de cultura, é correto afirmar que
A ) compreende apenas as culturas híbridas, não havendo nenhuma cultura no mundo que não tenha influência de outra.
B ) engloba várias simbologias, crenças e valores que auxiliam na formação da identidade de um grupo ou país.
C ) atinge apenas um povo, com valores e crenças específicas, mesmo auxiliando no processo de construção histórica deste.
D ) engloba simbologias predefinidas por cada sociedade, sem que haja uma inserção de crenças ou de valores.
E ) não possui nenhuma influência da mídia no processo de construção da identidade e da história local.
2 ) De acordo com o que foi estudado, podemos dizer que o etnocentrismo:
A ) representa uma visão de que a sua cultura, seus valores, costumes e práticas culturais são as mais corretas e a centralidade
de tudo.
B ) representa uma espécie de relativismo cultural que defende que o certo e o errado, o bem e o mal pertencem a cada cultura.
C ) representa uma visão mais igualitária sobre as diversas práticas culturais.
D ) demonstra que todas as culturas são iguais independente de qualquer contexto de formação.
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E ) representa uma ideologia que propõe a aceitação do outro.
3 ) O artigo 6º da Constituição Federal aborda diversos direitos sociais da população, tais como: educação,
moradia, lazer, dentre outros.
Desse modo, marque a alternativa que aborda quais são os direitos que o Estado deve garantir em relação
a educação.
A ) O Estado deve garantir a escola somente para aqueles que têm renda suficiente para frequentá-la.
B ) O Estado só deve investir em universidades, pois não é dever dele garantir escola de ensino fundamental para as crianças.
C ) O Estado deve garantir que todas as crianças tenham acesso à escola, independentemente da classe social ou do lugar que
habita.
D ) É dever do Estado garantir apenas a alimentação das crianças menos favorecidas, o que o dispensa de investir na educação
pública.
E ) O Estado só garante à parcela menos favorecida da sociedade o direito à escola.
4 ) Diante do contexto do combate ao preconceito e à discriminação por etnia, raça, condições sociais e
outras formas de materialização da exclusão, é importante que o Serviço Social vincule-se a um projeto
societário de emancipação humana que visa uma nova ordem social. É fundamental que no exercício
profissional o assistente social tenha em sua prática um olhar voltado para:
A ) a materialização da questão social na sociedade, em suas mais variadas expressões.
B ) o racismo estrutural.
C ) as cotas sociais.
D ) as diversidades culturais.
E ) as diferenças étnico-raciais.
5 ) Inclusão social é termo utilizado para designar toda e qualquer política de inserção de pessoas ou
grupos excluídos da sociedade.
Como se efetiva a inclusão social?
A ) Pelo acesso a turmas especiais.
B ) Por meio da inclusão do trabalho.
C ) Por meio de ações assistencialistas.
D ) Por meio da execução de políticas públicas.
E ) Por meio do CREAS.
6 ) Qual é o papel do Serviço Social no debate étnico-racial?
A ) Considerando que trabalhamos com justiça social, não podemos falar desta sem tocar em questões étnico-raciais. Ela é
fundamental para entendermos a formação social do nosso país e essencial para uma prática qualificada, combatendo qualquer
tipo de preconceito.
B ) Reforçar preconceitos estabelecidos.
C ) Reproduzir o discurso neoliberal.
D ) Cotidianamente, realizar prática profissional com base em julgamentos.
E ) Fortalecer a meritocracia.
7 ) Em relação ao racismo, assinale a alternativa correta.
A ) As pessoas já nascem racistas, pois cada um pertence a uma raça diferente.
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B ) É sutil e muitas vezes está camuflado, por isso não existe.
C ) Ninguém nasce racista, o racismo é algo construído socialmente.
D ) Não é crime e se manifesta apenas na forma de agressão.
E ) Surgiu na formação social brasileira.
8 ) Como a mídia auxilia na disseminação cultural e no desenvolvimento da formação de identidade(s) de
um país ou região?
A ) Por meio do processo de globalização, do desenvolvimento da internet, assim como das facilidades de comunicação, que
auxiliam a disseminação e transmissão dos valores culturais dos mais diversos povos.
B ) Apenas por meio dos programas de televisão, os quais mostram o cotidiano de alguns povos e, assim, disseminam a sua
cultura pelo mundo.
C ) Somente a internet é capaz de transmitir e disseminar a cultura de um lugar, uma vez que abrange todos os lugares do mundo.
D ) A mídia auxilia na disseminação do conhecimento, mesmo assim temos uma pequena parcela na disseminação cultural, pois
cada cultura é restrita apenas à sua região.
E ) A mídia auxilia nessa disseminação cultural apenas mostrando o desenvolvimento cultural de uma região.
9 ) Assinale a alternativa correta sobre racismo.
A ) É um princípio no Código de Ética.
B ) É a plena igualdade entre pessoas, independentemente de raça, cor ou etnia.
C ) Se resume ao racismo institucional.
D ) É a crença na existência de raças naturalmente inferiores ou superiores a outras.
E ) É uma garantia constitucional.
10 ) Para a antropologia, o conceito de cultura parte da compreensão de que:
A ) representa um traço distintivo do homem e não há um consenso sobre sua definição.
B ) representa um elemento que demonstra que é possível uma homogeneidade cultural.
C ) representa uma função relacionada ao determinismo biológico humano.
D ) representa um elemento que torna os homens seres superiores aos animais.
E ) representa uma função relacionada ao determinismo geográfico no qual o homem está inserido.
11 ) Durante a Primeira República (1889-1930), estrangeiros, principalmente italianos e alemães, lutaram
pelos seus direitos e pelos dos brasileiros. Por que os estrangeiros tomaram a frente na luta pelos direitos
sociais e trabalhistas naquele período?
A ) Os imigrantes já possuíam conhecimento sobre os direitos sociais e trabalhistas, pois esses já tinham sido implementados em
vários países europeus.
B ) Somente os brasileiros tinham acesso aos direitos trabalhistas, então os estrangeiros começaram a lutar por igualdade salarial
e de tratamento.
C ) Os imigrantes já conheciam a luta pelos direitos trabalhistas, mas aqui no Brasil só lutaram pelos direitos trabalhistas da
população rural.
D ) O governo brasileiro começou a expulsar os estrangeiros que não aceitassem as leis brasileiras.
E ) Os imigrantes só vieram ao Brasil para ensinar aos brasileiros como lutarem e exigirem os seus direitos trabalhistas.
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12 ) Temos no Brasil uma cultura vasta, que abrange diversos povos e costumes. Assinale a alternativa
que mostra o sincretismo cultural brasileiro.
A ) A cultura brasileira é formada pela mistura das culturas negra, branca e indígena, o que influenciou a formação do seu povo e
a sua identidade.
B ) A cultura brasileira é fruto do sincretismo religioso indígena e negro, com seus deuses e protetores da natureza.
C ) No Brasil, a cultura mais difundida e aceita é a negra, devido às cores de suas roupas e aos sabores de sua culinária.
D ) A cultura brasileira temum mix de culturas, todas aceitas e difundidas entre a população que tem uma identidade definida,
rígida.
E ) O sincretismo cultural brasileiro não teve influência no seu processo de formação histórica, uma vez que prevaleceu a cultura
europeia em sua formação.