ATIVIDADE DE ESTUDO 01

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Iniciado em quarta, 31 ago 2022, 18:49
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 31 ago 2022, 19:13
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empregado
23 minutos 54 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O desenvolvimento de fala e linguagem acontece continuamente na maioria das crianças, quando bebê a criança se comunica através
do choro, das risadas, evoluindo para sons, palavras e frases, porém nesse percurso podem ocorrer alguns percalços que prejudicam
intimamente o desempenho da criança nessas atividades ressaltando novamente questões orgânicas, sensoriais, sociais, afetivas e
cognitivas. Qual acontecimento atual afetou diretamente o desenvolvimento da fala e linguagem das crianças?
a. A falta de diálogo familiar 
b. A falta do uso de telas no desenvolvimento global 
c. A desestrutura cognitiva 
d. A falta de controle dos pais 
e. O isolamento social decorrente da pandemia do Covid 19 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O isolamento social decorrente da pandemia do Covid 19
Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / BACHARELADO / FONOAUDIOLOGIA / CICLO 01 - 2022
/ MÓDULO 07 - FONOAUDIOLOGIA / TURMA 01 - 2022/07
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
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Quando falamos ou pensamos em desenvolvimento de fala e linguagem encontramos muitas nuances, porém, algumas informações
são a base do nosso labor, em que temos alguns conceitos consolidados e também entendemos que os fatores ambientais são de
suma importância para organização e evolução da criança. Sendo assim é verdade afirmar:
a. O desenvolvimento de fala e linguagem acontece continuamente na maioria das crianças, quando bebê a criança se comunica
através do choro, sem risadas, evoluindo para sons, palavras e frases 
b. O desenvolvimento de fala e linguagem acontece continuamente na maioria das crianças, quando bebê a criança não se
comunica através do choro, das risadas, evoluindo para sons, palavras e frases 
c. O desenvolvimento de fala e linguagem não acontece continuamente na maioria das crianças, quando bebê a criança se
comunica através do choro, das risadas, evoluindo para sons, palavras e frases 
d. O desenvolvimento de fala e linguagem acontece continuamente na maioria das crianças, quando bebê a criança se
comunica através do choro, das risadas, evoluindo para sons, palavras e frases. 

e. O desenvolvimento de fala e linguagem acontece continuamente em poucas crianças, quando bebê a criança se comunica
através do choro, das risadas, evoluindo para sons, palavras e frases 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O desenvolvimento de fala e linguagem acontece continuamente na maioria das crianças, quando bebê a criança se comunica através
do choro, das risadas, evoluindo para sons, palavras e frases.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Entendemos que a fala é o meio de comunicação mais conhecido e usado no mundo, porém nos últimos anos tem – se estudado um
termo que denominamos “fala funcional”. O que é “fala funcional?
a. Fala Funcional esta é o meio pelo qual um indivíduo não se comunica, falando de forma obscura e espontânea comunicando
seus desejos e necessidades, ou seja, é uma fala com significado 
b. Fala Funcional esta é o meio pelo qual um indivíduo não se comunica, falando de forma clara e espontânea comunicando seus
desejos e necessidades, ou seja, é uma fala com significado 
c. Fala Funcional esta é o meio pelo qual um indivíduo se comunica, falando de forma inconclusiva, tendo dificuldade para
comunicar seus desejos e necessidades, ou seja, é uma fala com significado 
d. Fala Funcional esta é o meio pelo qual um indivíduo se comunica, falando de forma clara e espontânea comunicando seus
desejos e necessidades, ou seja, é uma fala com significado 

e. Fala Funcional esta é o meio pelo qual um indivíduo se comunica, falando de forma clara e espontânea comunicando seus
desejos e necessidades, ou seja, é uma fala com significado, mas sem expressividade 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fala Funcional esta é o meio pelo qual um indivíduo se comunica, falando de forma clara e espontânea comunicando seus desejos e
necessidades, ou seja, é uma fala com significado

Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Fonologia, em um sentido mais restrito é o estudo dos padrões de sons de uma língua, ou seja, é o estudo sistemático dos sons,
entendendo a função desses sons em determinada língua, organização e classificação desses sons. É correto afirmar que: 
a. Em um sentido mais restrito, a Fonologia refere-se ao estudo em todos os aspectos da fala, entendendo a percepção,
produção, aspectos cognitivos e motores da fala 
b. Em um sentido mais amplo, a Fonologia refere-se ao estudo em poucos aspectos da fala, entendendo a percepção, produção,
aspectos cognitivos e motores da fala. 
c. Em um sentido mais amplo, a Fonologia refere-se ao estudo em todos os aspectos da fala, sem entender a percepção,
produção, aspectos cognitivos e motores da fala 
d. Em um sentido mais amplo, a Fonologia refere-se ao estudo em todos os aspectos da fala, entendendo a percepção,
produção, aspectos cognitivos e motores da fala. 

e. Em um sentido mais amplo, a Fonologia refere-se ao estudo em todos os aspectos da fala, entendendo a percepção, produção,
aspectos cognitivos e motores da fala. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são:
Em um sentido mais amplo, a Fonologia refere-se ao estudo em todos os aspectos da fala, entendendo a percepção, produção,
aspectos cognitivos e motores da fala.,
Em um sentido mais amplo, a Fonologia refere-se ao estudo em todos os aspectos da fala, entendendo a percepção, produção,
aspectos cognitivos e motores da fala.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O início da comunicação humana acontece antes mesmo da criança ter domínio da fala, quando esta necessita que suas necessidades
sejam atendidas, sendo assim podemos considerar uma das primeiras intenções comunicativas, quando a criança:
a. Pisca os olhos 
b. Inicia o processo de fala 
c. Chora instintivamente 
d. Faz xixi 
e. Apresenta ticks 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Chora instintivamente
A comunicação humana é caracterizada como um dos requisitos básicos para o desenvolvimento da linguagem. Dentro desse
contexto, indique o que é definido com o estudo da voz: Assinale a assertiva condizente com o enunciado:
a. conceito de Voz refere–se ao som ou conjunto de sons produzidos pelas vibrações da nasofaringe sob pressão do ar que
percorre a laringe 
b. O conceito de Voz refere–se ao som ou conjunto de sons produzidos pelas imperfeições das pregas vocais sem levar em
consideração pressão do ar que percorre a laringe 
c. A respiração não se faz de suma importância para a produção vocal, sendo que a voz acontece quando durante a expiração as
pregas vogais vibram produzindo a voz propriamente dita 
d. O conceito de Voz refere-se ao som ou conjunto de sons produzidos pelas palpitações das pregas vocais sob pressãodo ar
que percorre a laringe. 
e. O conceito de Voz refere-se ao som ou conjunto de sons produzidos pelas vibrações das pregas vocais sob pressão do ar
que percorre a laringe 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O conceito de Voz refere-se ao som ou conjunto de sons produzidos pelas vibrações das pregas vocais sob pressão do ar que
percorre a laringe

Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O que Yavas (2001) indicou em um de seus estudos em que analisou crianças que apresentaram desordens na comunicação ou tem
dificuldades no âmbito fonológico?
a. Que estas crianças apresentaram dificuldade quanto a desorganização dos sons, escolha dos sons em sua sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento 
b. Que estas crianças não apresentaram dificuldade quanto a organização dos sons, escolha dos sons em sua sequência
correta, na constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento 

c. Que estas crianças apresentaram dificuldade quanto a organização dos sons, escolha dos sons em sua sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento 
d. Que estas crianças não apresentaram dificuldade quanto a organização dos sons, sabendo escolher a sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento 
e. Que estas crianças apresentaram facilidade quanto a organização dos sons, escolha dos sons em sua sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são:
Que estas crianças apresentaram dificuldade quanto a organização dos sons, escolha dos sons em sua sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento,
Que estas crianças apresentaram dificuldade quanto a desorganização dos sons, escolha dos sons em sua sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento,
Que estas crianças não apresentaram dificuldade quanto a organização dos sons, escolha dos sons em sua sequência correta, na
constituição de palavras ou até mesmo na utilização desse conhecimento

Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Segundo Piaget diferente do que muitos pensam, criou uma teoria chamada de construtivista e não um método de ensino como
muitos acreditam, um breve relato sobre esta teoria nos diz que: assinale o que condiz sobre isso.
a. A teoria Construtivista de Jean Piaget diz que o homem possui potencial e que de forma expressiva o conhecimento é
desenvolvido 
b. A teoria Construtivista de Jean Piaget diz que o homem possui potencial e que de forma receptiva o conhecimento não é
desenvolvido 
c. A teoria Construtivista de Jean Piaget diz que o homem não possui potencial e que de forma expressiva o conhecimento é
desenvolvido 
d. A teoria Construtivista de Jean Piaget diz que o homem não possui potencial e que de forma receptiva o conhecimento é
desenvolvido 
e. A teoria Construtivista de Jean Piaget diz que o homem possui potencial e que de forma receptiva o conhecimento é
desenvolvido 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A teoria Construtivista de Jean Piaget diz que o homem possui potencial e que de forma receptiva o conhecimento é desenvolvido

Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Piaget entende o desenvolvimento individual como uma função de atividades múltiplas em seus aspectos de exercício, de experiência
e de ação sistemáticos onde estes aspectos se coordenam, se autorregulam e se equilibram e dependem das circunstâncias,
potencialidades e condições de cada indivíduo, gerando uma assimilação e acomodação e quando estes dois fatores sem desvios
dissemos que o indivíduo está adaptado (em equilíbrio). Quais os estágios ou períodos do desenvolvimento segundo Piaget?
a. sensório-motor (0 – 2 anos);  
·         pré-operatório (2 – 11 anos); 
·         operatório-concreto (8 – 11 anos) e
·         operatório-formal (8 – 14 anos).
 
b. sensório-motor (0 – 2 anos);  
·         pré-operatório (2 – 10 anos); 
·         operatório-concreto (8 – 11 anos) e
·         operatório-formal (12 – 14 anos).
 
c. sensório-motor (12 – 2 anos);  
·         pré-operatório (2 – 7 a 8 anos);  
·         operatório-concreto (8 – 11 anos) e
·         operatório-formal (8 – 14 anos).
 
d. sensório-motor (0 – 2 anos);  
·         pré-operatório (2 – 7 a anos);  
·         operatório-concreto (9 – 11 anos) e
·         operatório-formal (8 – 14 anos).
 
e. sensório-motor (0 – 2 anos);  
·         pré-operatório (2 – 7 a 8 anos); 
·         operatório-concreto (8 – 11 anos) e
·         operatório-formal (12 – 14 anos).
 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
sensório-motor (0 – 2 anos);   
·         pré-operatório (2 – 7 a 8 anos);  
·         operatório-concreto (8 – 11 anos) e 
·         operatório-formal (12 – 14 anos). 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O Brasil é um país em evolução em muitas questões, no que diz respeito aos aspectos educacionais não se perdem nessas mudanças
evolutivas, principalmente no que norteia a aprendizagem de nossas crianças. Marque a resposta correta no que define as diretrizes
educacionais brasileiras:
a. Um conjunto estático de atividades e de recursos humanos e ambientais incentivadores que são destinados a proporcionar à
criança, nos seus primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo
evolutivo 
b. Um conjunto de atividades e de recursos ambientais incentivadores que são destinados a proporcionar à criança, nos seus
primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo evolutivo 

c. Um conjunto dinâmico/ estático de atividades e de recursos humanos e ambientais incentivadores que são destinados a
proporcionar à criança, nos seus primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu
processo evolutivo. 
d. Um conjunto dinâmico de atividades e de recursos humanos e ambientais incentivadores que são destinados a proporcionar à
criança, nos seus últimos anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo
evolutivo 
e. Um conjunto dinâmico de atividades e de recursos humanos incentivadores que são destinados a proporcionar à criança, nos
seus primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo evolutivo 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Um conjunto de atividades e de recursos ambientais incentivadores que são destinados a proporcionar à criança, nos seus primeiros
anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo evolutivo
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