Métodos de Pesquisa

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Métodos de Pesquisa
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Questão 1
Texto da questão
(IF/BA 2016, com modificações) Para que a comunicação científica tenha êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos.
Escolha uma opção:
a. Exatidão, clareza, sofisticação de recursos audiovisuais e correção gramatical.
b. Cientificidade, clareza, linguagem técnica e rapidez da apresentação.
c. Brevidade, apreciação, fixação e textos filosóficos.
d. Finalidade, informações, estrutura, linguagem multimídia e abordagem.
e. Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
Questão 2
Texto da questão
É uma modalidade de pesquisa na qual o pesquisador interage com os entrevistados, buscando identificar a realidade em que vivem, seus valores, seus cotidianos, suas práticas culturais. Assim, identificam-se traços e aspectos difíceis de serem captados por meio de abordagens diretas.
A resposta que se relaciona à definição expressa acima é a(o):
Escolha uma opção:
a. Entrevista em profundidade.
b. Entrevista em grupo.
c. Teste de múltipla escolha.
d. Observação não participante.
e. Estudo etnográfico.
Questão 3
Texto da questão
Com relação aos instrumentos qualitativos e quantitativos de pesquisa, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A análise do discurso e de aspectos subjetivos dos indivíduos é o foco dos instrumentos quantitativos.
b. A abordagem qualitativa está direcionada à uma análise objetiva dos fenômenos sociais, em um trabalho de interpretação da realidade mediante o uso de dados numéricos.
c. O mérito quantitativo da pesquisa traz consigo uma gama de metodologias dentre as quais destacam-se o uso de estatísticas, entrevistas semiestruturadas e etnografia.
d. O uso de questionários com perguntas de respostas múltiplas – em particular, com o uso de escalas – descaracteriza e inviabiliza a construção de uma análise quantitativa.
e. Grupo focal e observação participante caracterizam-se como exemplos de instrumentos qualitativos.
Questão 4
Texto da questão
(IFPB 2011, com modificações) Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem.
I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo pesquisador, respostas que serão ou não confirmadas ao longo da pesquisa.
II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira mais precisa o objeto da pesquisa.
São corretas as afirmações:
Escolha uma opção:
a. III e IV.
b. I e III.
c. II e III.
d. I e II.
e. II e IV.
Questão 5
Texto da questão
(IFPB 2013, com modificações) Um dos elementos básicos numa pesquisa é a clareza na identificação do problema de pesquisa, considerando sua finalidade e demanda. Entretanto, nem todo problema é passível de tratamento científico. Com base nisso, analise as seguintes situações de pesquisa:
I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de larga escala.
II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária.
III. Como fazer para reduzir a violência urbana.
IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está relacionada à ausência de políticas públicas sociais.
Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um problema de pesquisa científico?
Escolha uma opção:
a. III e IV.
b. I, II, III e IV.
c. II e III.
d. I e II.
e. I e III.
Questão 6
Texto da questão
São características principais de uma pesquisa qualitativa:
I. Trabalhar com um universo de significados, motivações, ações, crenças, valores e atitudes, dentre outros.
II. Não há qualquer relação de complementariedade entre abordagens qualitativas e quantitativas.
III. A diferença entre a abordagem qualitativa e quantitativa da realidade social é, sobretudo, de natureza e não de escala hierárquica.
Estão corretas apenas as proposições:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. III.
c. II e III.
d. I e III.
e. II.
Questão 7
Texto da questão
(FUNCAB 2015, com modificações) A sua importância tanto pode levar a elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto prático. Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da comunidade em relação à monografia. Isso não significa necessariamente que deva ser absolutamente original, mas que a forma de o tratar, sim.
Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é:
Escolha uma opção:
a. A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido anteriormente várias vezes.
b. A quantidade de elementos das amostras.
c. A utilização de uma metodologia jamais experimentada antes.
d. O número de páginas: se poucas, o trabalho é insuficiente do ponto de vista da qualidade; se muitas, o trabalho não tem foco.
e. O fato de a bibliografia incluir obras em diversas línguas.
Questão 8
Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo em relação à elaboração de um relatório técnico:
I. Um relatório de pesquisa é a exposição escrita na qual se descrevem fatos verificados mediante a investigação e a análise dos dados coletados.
II. De um modo geral, podemos dizer que os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados, bem como de registrá-los em caráter permanente, disseminando-os entre a comunidade acadêmica e a não acadêmica.
III. O relatório é um documento original e inédito, pelo qual se faz a difusão da informação corrente. É elaborado, principalmente, para registrar oposição de ideias em relação a pesquisas já realizadas.
Em relação às afirmativas:
Escolha uma opção:
a. É correta apenas a afirmativa II.
b. São corretas as afirmativas I, II e III.
c. É correta apenas a afirmativa III.
d. São corretas apenas as afirmativas I e II.
e. São corretas apenas as afirmativas II e III.
Questão 9
Texto da questão
(FUNCAB 2015, com modificações) Servem para explicar provisoriamente, orientar na busca de informações e verificar sua validade. São elaboradas a partir da observação do pesquisador, dos resultados de outras pesquisas, das teorias ou, até mesmo, da própria percepção do profissional. Por exemplo: “Se elevado grau de desorganização interna na família carente, então maior probabilidade de marginalização do menor”. Como muitas das atividades que o ser humano desenvolve, a pesquisa também precisa ser planejada (LAKATOS, Marconi. 1991, p. 128).
A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é:
Escolha uma opção:
a. Inserção de gráficos, tabelas e figuras no relatório final.
b. Formulação do problema de pesquisa.
c. Construção de hipóteses.
d. Detalhamento do marco teórico.
e. Execução do pré-teste.
Questão 10
Texto da questão
(IFPB 2011, com modificações) A execução de uma pesquisa depende das técnicas e dos procedimentos a serem adotados para coleta e análise dos dados. A depender de sua natureza de pesquisa e objetivos, requer um tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser estudado. A pesquisa que envolve estudo exaustivo de artigos e textos já publicados sobre determinado tema é um(a):
Escolha uma opção:
a. Estudo de caso.
b. Pesquisa experimental.
c. Pesquisa bibliográfica.
d. Pesquisa documental.
e. Pesquisa-ação.