Atividade de Autoaprendizagem 4 de Educação de Jovens e Adultos B2022.2

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Módulo B - 110273 . 7 - Educação de Jovens e Adultos - D1.2022.2B 
Atividade de Autoaprendizagem 4 - Zolito Sampaio Nunes 
Tentativa 1 Enviado em: 03/09/22 22:26 (BRT) 
Conteúdo do exercício 
 
Pergunta 1 
Ainda temos desafios no que se refere à educação profissional e a sua articulação com a 
EJA. A esse respeito. assinale a alternativa correta: 
A) Ampliar a oferta de Educação Profissional Tecnológica (EPT), articulada com a 
educação básica, constitui uma das metas do Plano Nacional de Educação 2014-2024 
(Lei nº 13.005/2014), ou seja, é um grande desafio a ser superado. Resposta correta 
B) O Proeja teve como base de ação a Rede Federal de Educação Profissional e 
Tecnológica e precisou ser abolido, pois em termos de abrangência e aprofundamento 
de princípios pedagógicos, ele era inconsistente. 
C) O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação 
Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) teve como base de 
ação a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Porém, foi extinto em 
2006 por não atender as demandas. 
D) A oferta de Educação Profissional Tecnológica (EPT), articulada com a educação 
básica, foi ampliada e atingiu a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) em 2014, o 
que consideramos um avanço. 
E) O Proeja foi ampliado pelo Decreto nº. 5.840 de 13 de julho de 2006 visando atender 
uma necessidade de jovens e adultos no que se refere a oferta de educação 
profissional de nível médio, mas não teve o sucesso esperado. 
 
Pergunta 2 
O acesso à educação constitui-se em um dos fundamentos para a consolidação da 
democracia. Está previsto em nossa Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) e nos demais documentos norteadores da 
educação. Nesse contexto, podemos afirmar que: 
A) A educação no âmbito democrático visa fortalecer a habilidade dos indivíduos de 
se engajarem e participarem de modo ativo da tomada de decisões que os afetam no 
exercício de sua cidadania. Resposta correta 
B) O estudante da EJA carece de uma formação baseada apenas, no currículo oculto, 
considerando, sobretudo, os saberes cotidianos, em detrimento do currículo formal 
(conteúdos). 
C) A educação dos jovens e adultos visa exclusivamente às funções necessárias para o 
mundo do trabalho, pois esse é o único objetivo do seu público. 
D) O indivíduo alfabetizado tem a capacidade de exercer o seu papel de cidadão ativo 
na sociedade, diferentemente do sujeito letrado. 
E) O indivíduo com uma formação educacional de caráter meramente técnico tem 
maiores condições de exercer a educação de forma plena como consta na nossa 
legislação. 
 
Pergunta 3 
Leia a afirmativa a seguir acerca da LDB 9394/96: 
A _______________________ é prevista em na LDB/96 e tem por objetivo principal preparar para 
o “exercício das profissões” contribuindo para que o cidadão possa se inserir e atuar no 
mundo do trabalho e na vida em sociedade. 
 
Qual alternativa apresenta a expressão que completa corretamente a lacuna da afirmativa 
A) Educação Inclusiva. 
B) Educação de Nível Superior. 
C) Educação de Jovens e Adultos (EJA). 
D) Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Resposta correta 
E) Educação a Distância (EaD). 
 
Pergunta 4 
Sobre a discussão e a implementação dos Parâmetros Curriculares para a EJA, é correto 
afirmar que: 
I – Existiu uma grande discussão de âmbito nacional em torno da proposta curricular, na 
tentativa de apoiar os sistemas de ensino no desenvolvimento de propostas pedagógicas e 
uma educação voltada para a cidadania. 
II – A perspectiva de mobilizações defendia uma educação voltada apenas ao mercado de 
trabalho, uma formação técnica profissional. 
III – Para viabilizar o engajamento da sociedade civil, criou-se um programa visando 
envolver professores, equipes técnicas, gestores escolares, em parceria com as secretarias 
estaduais e municipais, escolas de formação de professores em nível médio e superior e 
Organizações Não Governamentais (ONGs). 
IV - Em 2000, a SEF/MEC lançou a Proposta Curricular para o 1º segmento do Ensino 
Fundamental. Tal proposta era dirigida à alfabetização e pós-alfabetização de jovens e 
adultos. Era um documento limitado que não trazia subsídios para a formulação de 
currículos e planos de ensino adequados aos contextos dos professores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta as classificações corretas: 
A) II. 
B) IV. 
C) I e III. Resposta correta 
D) I, III e IV. 
E) I, II, III e IV. 
 
Pergunta 5 
Algumas estratégias devem ser pensadas para a EJA, pois essa modalidade educacional 
demanda especificidades. Assinale V (Verdadeira) ou F (Falsa) nas alternativas a seguir: 
( ) Os conteúdos precisam ser cuidadosamente escolhidos, com uma linguagem adulta, de 
acordo com as especificidades e necessidades desse público. 
( ) Na EJA, é de suma relevância focar na alfabetização pois esse é o objetivo de quem 
procurar a modalidade, apenas aprender a ler e escrever. 
( ) No Brasil, a EJA foi um grade passo para alcançarmos a meta de erradicação do 
analfabetismo. 
( ) É necessário renovar e promover um olhar diferenciado para a EJA, enfatizando a 
importância da educação como possibilidade de mudança social. 
Assinale a alternativa que apresenta as classificações corretas: 
A) F, V, F, V. 
B) F, V, V, F. 
C) V, F, F, V. Resposta correta 
D) F, F, V, F. 
E) V, F, V, F. 
 
Pergunta 6 
Vimos que alguns estados oferecem o programa EJATEC. A partir de 2019, a Secretaria 
Executiva de Educação Integral e Profissional de Pernambuco, em parceria com a Secretaria 
Executiva de Desenvolvimento da Educação (SEDE), instituiu a oferta do EJATEC. Este 
programa é voltado ao Ensino Médio da Rede Estadual na modalidade de Educação de 
Jovens e Adultos (EJA) articulado à Educação Profissional a Distância. 
A esse respeito, assinale V (Verdadeira) ou F (Falsa) nas alternativas a seguir: 
( ) O programa tem como objetivo o acesso à formação profissional para o mundo do 
trabalho através da formação apenas com a educação presencial. 
( ) A sua criação do programa foi uma decisão de fortalecer a formação de jovens e adultos 
na EJA. 
( ) Com o programa vislumbrasse oportunizar o acesso à formação profissional e melhorar o 
preparo para ingressar no mundo do trabalho. 
( ) No programa os conteúdos dos Cursos Técnicos são disponibilizados por meio de uma 
plataforma digital e podem ser acessados através de diferentes aparelhos. 
Assinale a alternativa que apresenta as classificações corretas: 
A) V, F, V, V. 
B) V, F, V, F. 
C) F, V, V, V. Resposta correta 
D) F, V, F, V. 
E) F, F, V, F. 
 
Pergunta 7 
No processo de ensino e aprendizagem na EJA vimos que alguns aspectos devem ser 
levados em consideração. A esse respeito, assinale a alternativa FALSA: 
A) É imprescindível que os estudantes tenham familiarização com a diversidade de 
textos existente na sociedade e isso colabora no processo de construção e 
aprendizagem da leitura e escrita. 
B) É de suma relevância a compreensão de que para cada fonema temos uma 
representação gráfica é por isso que nosso sistema de representação escrita é 
chamado de alfabético. 
C) O nosso sistema é alfabético. Com isso, é indispensável que ao longo do processo 
de aprendizagem os estudantes estabeleçam analogias entre os sons e as letras. 
D) É redundante que os alunos compreendam a relação entre as letras e os sons das 
palavras, já que isso não repercute na formação e aprendizagem do nosso sistema de 
representação escrita. Resposta correta 
E) Para que os alunos leiam e escrevam com autonomia devem conhecer as várias 
funções que a escrita pode ter e os seus diferentes suportes materiais. 
 
Pergunta 8 
No final do século XX, entre 1995 a 1998, a Secretaria de Educação Fundamental do 
Ministério de Educação publicou os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino 
Fundamental, bem como os Referenciais para Educação de Jovens e Adultos e Formação de 
Professores. A esse respeito, podemos afirmar que: 
A) Nesse período,a EJA se torna menos evidente e passa a não fazer parte do cenário 
das políticas educacionais. 
B) Existiu nessa fase uma grande preocupação em combater questões ligadas a 
sociedade. Porém, as políticas públicas educacionais não compõem esse cenário. 
C) Nesse meio tempo, a educação ficou em segundo plano e a EJA, consequentemente, 
não foi evidenciada. 
D) Nesse momento da história da educação, apesar da EJA ter grande visibilidade, não 
se configurava como modalidade educacional e, desse modo, não fazia parte das 
políticas educacionais. 
E) Identificamos que, nesse momento, a EJA se torna mais evidenciada, pois o governo 
tinha interesse em combater as desigualdades pela via da educação de qualidade. 
Resposta correta 
 
Pergunta 9 
No contexto atual, é fundamental que as escolas estejam preparadas para atender as 
necessidades dos jovens e adultos da EJA. Sendo assim, é indispensável a formação 
específica para os professores que atuam nessa modalidade, tendo em vista: 
A) A sua responsabilidade de dar continuidade aos estudos a partir de uma nova 
lógica de mercado, desconsiderando o currículo oculto. 
B) A sua responsabilidade de extrapolar os obstáculos e preparar esses estudantes 
com enfoque técnico para a mão de obra ociosa. 
C) A sua responsabilidade de superar os desafios para qualificar este público e 
preparar apenas para o mercado de trabalho. 
D) A sua responsabilidade de impor para esses jovens e adultos a formação focada em 
demandas para o mercado de trabalho. 
E) A sua responsabilidade que exige cada vez mais, um profissional em educação 
conhecedor de múltiplas linguagens e habilidades. Resposta correta 
 
Pergunta 10 
Em junho de 2005, no governo de Luiz Inácio Lula da Silva, foi criado um programa que 
visava atender as necessidades de jovens e adultos no que se refere a oferta de educação 
profissional de nível médio. Que programa foi criado para atender essa demanda? 
A) Programa Brasil Alfabetizado (PBA). 
B) Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem). 
C) Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime). 
D) Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade 
Educação de Jovens e Adultos (Proeja). Resposta correta 
E) Proletramento.