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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 
Semestre: 1º 
Disciplina: Inglês Instrumental
ATIVIDADE 1
Professora: Lilia Nantes
Acadêmico(a): 
ORIENTAÇÕES 
1.Nas respostas das questões dissertativas que envolvam a elaboração de texto (seja breve ou longo) serão observadas, para além do conteúdo, a coesão, a coerência, a organização das ideias, a paragrafação, a ortografia, a acentuação e a textualidade. 
2.Nenhum parágrafo poderá ter menos de 4 linhas. 
3.Questões dissertativas devem ser desenvolvidas exclusivamente nas linhas determinadas e questões objetivas respondidas somente no gabarito. 
4-Cada uma das questões vale de 0,0 a 1,0.
 Gabarito das questões objetivas 
	1 D
	2 A
	3 C
	4 B
	5 D
	6 A
	7 C
	8 B
RESPOSTAS DAS QUESTÕES DISSERTATIVAS
9.
	1
		O texto fala sobre línguas com o foco em linguagens de programação.
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	No passado eram utilizados os códigos binários de computador e, devido a
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	complexidade das novas tecnologias, passou-se a fazer uso do que chamamos
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	de programação por linguagens de montagem.
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		Existem hoje linguagens de alto nível muito semelhantes a linguagem
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	do dia a dia. Estas são traduzidas direta ou indiretamente dentro do código
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	de máquina do computador utilizando firmware. BASIC é a linguagem mais 
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	escolhida pelos os que iniciam nesta área.
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10.
	1
		Java é uma linguagem de programação criada por "sun" para trabalhar 
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	em receptores de TV por assinatura, adaptado para internet e, consequente- 
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	mente, PDAs, telefones móveis e similares. Programas de computador escri-
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	tos nesta língua podem ser executados em qualquer dispositivo desde que 
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	possuam o sistema operacional.
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1. Verdadeiro ou falso.
( ) General comprehension: obtida por meio de uma leitura prolongada para se captar as poucas informações genéricas do texto, ou seja, o que é de menor relevância para o texto.
( ) Main point comprehension: é a leitura dos pontos principais exige que nos detenhamos com maior atenção na busca das informações principais do texto, observando cada parágrafo para identificar os dados específicos que mais interessam ao leitor.
( ) Detailed comprehension: este tipo de leitura é mais profunda que as anteriores. Exige a compreensão dos detalhes do texto e demanda, por isso, muito mais tempo. Deve ser cuidado, especialmente, quando aplicada em instruções operacionais de equipamentos, experiências etc., de modo que seu funcionamento seja preciso e seguro.
Assinale a alternativa que contenha a correspondência correta:
a) V, V, F.
b) F, V, F.
c) V, V, V.
d) F, V, V.
e) F, F, F.
2. Uma outra forma de descobrir significados é prestando atenção a determinados verbos indique qual alternativa não apresenta um verbo:
a) to because: porque;
b) to be (ser; estar: /s, are, was, were, w/ll be);
c) to define (definir);
d) to mean (significar, querer dizer);
e) to consist (consistir).
3. Verdadeiro ou falso.
( ) Um grupo nominal é um grupo de palavras formado por um substantivo e seus modificadores que podem ser artigos, numerais, quantificadores, pronomes e/ou adjetivos.
( ) Grupo nominal: grupo de palavras relacionadas entre si. Pode ser formado de palavras cognatas, de cognatos falsos ou não. A interpretação correta dos grupos nominais é relevante para que o leitor possa entender o texto adequadamente.
( ) Os grupos nominais formam unidades de significado que podem se combinar em sentenças. Para permitir a construção de sequências lineares há elementos que funcionam como elos.
a) V, V, F.
b) F, V, F.
c) V, V, V.
d) F, V, V.
e) F, F, F.
4. Leia atentamente as afirmações a seguir:
I) ║ é o símbolo de separação da categoria morfológica.
II) ~ indica a formação de um verbo (ou seja, a palavra que se está consultando).
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmação I é falsa.
b) Somente a afirmação II é falsa.
c) Ambas as afirmações (I e II) são verdadeiras.
d) Ambas as afirmações (I e II) são falsas.
e) Somente a afirmação I é verdadeira.
5. Qual dessas abreviaturas encontradas nos dicionários está incorreta:
a) s. substantivo;
b) s.pl = plural;
c) sg. = singular;
d) p.p. = particular pessoal;
e) v. = verbo;
6. Qual dessas abreviaturas encontradas nos dicionários está incorreta:
a) pes. = pessoal;
b) pref. = prefixo;
c) prep. = preposição;
d) pret. = pretérito;
e) pron. = pronome;
7. Qual dessas abreviaturas encontradas nos dicionários está incorreta:
a) f. feminino;
b) m. masculino;
c) var. = vertente de.
d) m. pl = masculino plural;
e) p.p. = particípio passado;
8. O que pode ser extraído de um dicionário:
a) a representação fonética das palavras;
b) pontuação;
c) abreviaturas;
d) significado das palavras;
e) classe gramatical das palavras.
9. Programming Languages
Just as there are many human languages, so there are many computer languages. In the early days, people programmed using the computer´s binary code, or what we call `machine language´. When this became difficult, mnemonics were used to make life easier. This is called `assembly language´ programming. Finally, there are the high-level languages like BASIC, FORTRAN, and ALGOL. These are much more similar to everyday language, and are translated directly or indirectly into the computer´s machine code using the computer´s firmware. BASIC is the language most often used to introduce programming.
Traduza o texto acima, destacando somente as ideias principais em no máximo 8 linhas.
10. Who is the champion in the world about plataforms! If you said windows, you’re wrong. The champion in technology is Java. It was created by “sun” to work in receptors of cable TV, adapted for Internet and later to PDAs, cell phones and similars.
Java is a program language. Softwares that are writen in this “language” can be executed in any dispositive, since it has the operational system. De acordo com o texto acima: Responda em um texto apenas os seguintes questionamentos: ( máximo 8 linhas) Who is the champion in technology? What is Java? Como surgiu a marca e aonde? Em que esta tecnologia é baseada?
Boas reflexões!!!
Professora Lilia Nantes