Questões sobre Conhecimento Científico e Ciências Naturais

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1. 
 
 
Este tipo de conhecimento representa uma conquista relativamente recente da humanidade. A revolução 
científica do século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio 
método desligado da reflexão filosófica. Surgiu da necessidade do ser humano querer saber como as coisas 
funcionam ao invés de apenas aceitá-las passivamente. Com este tipo de conhecimento o homem começou 
a entender o porquê de vários fenômenos naturais e com isso vir a intervir cada vez mais nos 
acontecimento ao nosso redor. O parágrafo acima referre-se ao conhecimento: 
 
 
Empírico (Senso Comum) 
 
Teológico 
 
Religioso 
 
Filosófico 
 
 
Científico 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
No âmbito do processo de ensino-aprendizagem das Ciências 
Naturais o que pode ser colocado sobre a Alfabetização cientifica: 
 
 
não considera o acesso à linguagem científica como relevante. 
 
não pode ser considerada como uma das dimensões para potencializar alternativas que 
privilegiam uma educação mais comprometida. 
 
 
pode ser considerada como uma das dimensões para potencializar alternativas que privilegiam 
uma educação mais comprometida. 
 
considera que aspectos pessoais e sociais dos alunos são irrelevantes. 
 
considera o acesso à linguagem científica como relevante, mas dispensável. 
 
 
3. 
 
 
O conhecimento é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o 
objeto conhecido. O sujeito que conhece se apropria, de certo modo, do objeto 
conhecido. Através do conhecimento, reconstruímos, em nós, a REALIDADE (o 
SER), através de imagens (conhecimento sensível) e de ideias (conhecimento 
intelectual). Dessa forma, analise as seguintes afirmações: 
I O conhecimento científico privilegia a utilização de um método, portanto é 
metódico, porém é assistemático e empírico. 
II O conhecimento científico privilegia o uso de um método, no entanto ele é 
falível. 
III O conhecimento científico se distingue do conhecimento do senso comum 
devido à forma (método) e os instrumentos que se usa para conhecer. 
Assinale a opção correta. 
 
 
Apenas os itens I e II estão certos. 
 
Apenas o item I está certo. 
 
 
Apenas os itens II e III estão certos. 
 
Apenas o item II está certo. 
 
Nenhum dos itens está certo. 
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4. 
 
 
No que se refere ao conceito de Ciência: I- É a atividade que 
propõe a aquisição sistemática do conhecimento sobre a natureza 
social, biológica e tecnológica; II- É composta de fatores abióticos, 
bióticos e cultura humana; III- Sua principal função é o 
aperfeiçoamento do conhecimento em todas as áreas para tornar 
a existência humana mais significativa. Logo, é correto afirmar: 
 
 
 
As alternatinas I e II estão corretas 
 
 
As alternatinas I e III estão corretas 
 
Apenas a altenativa II está correta 
 
Apenas a altenativa III está correta 
 
Apenas a alternativa I está correta 
 
 
5. 
 
 
Pode-se considerar como objetivos da disciplina de Conteúdo, Metodologia e 
Prática de Ensino de Ciências e Educação Ambiental: I) Levar o aluno a analisar 
as relações entre Educação Ambiental e Ensino de Ciências; II) Refletir sobre a 
importância da educação científica e da Educação Ambiental nas séries iniciais do 
Ensino Fundamental; III) Apresentar as origens das ciências e suas relações com 
as outras formas de conhecimento, caracterizando o conhecimento científico em 
uma realidade histórica e contextualizada. Estão corretas as assertivas: 
 
 
II, III 
 
 
I, II, III 
 
I somente 
 
I, II 
 
I, III 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O conhecimento que surge a partir da observação sistemática do 
mundo de forma criteriosa e meticulosa, sendo registrada de 
alguma forma: fotos, notas, desenhos etc. é: 
 
 
 
O Conhecimento científico 
 
O Conhecimento escolar 
 
O Senso Comum 
 
O Conhecimento ideológico 
 
O Conhecimento Popular 
 
 
7. 
 
Sobre o senso comu é correto afirmar: 
I. Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções 
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comumente admitidas pelos indivíduos. 
II. O senso comum se caracteriza por conhecimentos empíricos acumulados ao 
longo da vida e passados de geração em geração. 
III. É um saber que se baseia em métodos ou conclusões científicas, e sim no 
modo comum e espontâneo de assimilar informações e conhecimentos úteis no 
cotidiano. 
 
 
 
Apenas I e II estão corretas 
 
Apenas I está correta 
 
Apenas II está correta 
 
Apenas III está correta 
 
Apenas I e III estão corretas 
 
 
8. 
 
 
As Ciências Naturais são compostas de um conjunto de explicações com 
peculiaridades próprias e de procedimento para obter essas explicações sobre a 
natureza e os artefatos materiais. O meio ambiente é composto de fatores 
bióticos, abióticos e incluindo, ainda, a cultura humana. Selecione abaixo, o único 
exemplo de um fato abiótico: 
 
 
 
Os animais. 
 
Um quadro artístico. 
 
 
As plantas. 
 
 
O ar que respiramos. 
 
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