HISTÓRIA SOCIAL E ECONÔMICA APOL 2

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o seguinte extrato de texto: 
"Ainda, foram criados os Atos de Townshend – limitando e, até mesmo, impedindo que os norte-americanos continuassem suas relações comerciais com outras regiões que não fossem de domínio britânico – e a Lei do Selo – que taxava impostos de selo sobre jornais, documentos legais, entre outros.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba. InterSaberes, 2015, p. 178.
Após leitura do extrato de texto, e como referência o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a assertiva que explica o episódio chamado de “Festa de Chá de Boston”:
Nota: 10.0
	
	A
	Os comerciantes norte-americanos estavam descontentes com o monopólio do chá dado a Companhia das Índias, e se disfarçaram de índios assaltando o carregamento no Porto de Boston e lançando a carga ao mar.
Você acertou!
Comentário: "O Parlamento inglês concedeu o monopólio do comércio de chá à Companhia das Índias Orientais, na qual muitos ingleses de classe alta possuíam ações. Contudo, os comerciantes norte-americanos se sentiram prejudicados com tal medida, alegando que ela afetaria os negócios. O descontentamento os levou a, disfarçados de índios, assaltar navios da Companhia que estavam no Porto de Boston e lançar ao mar o carregamento de chá, em um episódio conhecido como Festa do Chá de Boston”. (Livro-base, p. 178)
	
	B
	Os comerciantes chineses não gostaram da elevada produção de chá norte americana e incendiaram os navios carregados com chá que estavam atracados no Porto de Boston.
	
	C
	Os franceses tinham a concessão marítima do transporte de chá, e os orientais estavam descontentes com a situação, assim, disfarçaram-se de índios e atacaram a frota naval, jogando a carga ao mar.
	
	D
	O governo francês contratou mercenários para atacar a frota naval carregada de chá, para derrubar o império oriental chinês, detentor da concessão.
	
	E
	O governo inglês era o principal produtor de chá e entregou a concessão aos chineses para o transporte, e os franceses se irritaram com a situação, contratando mercenários para roubar a carga em alto mar.
Questão 2/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“Assim, logo após a criação dos Vice-Reinos da Nova Granada e do Prata, no final do século XVIII, a Europa e as Américas passaram por um período marcado por instabilidades políticas, como a independência dos Estados Unidos da América, a Revolução Francesa, a independência do Haiti e as Guerras Napoleônicas.“ 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 127.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a alternativa que apresenta corretamente a cidade que era a capital do Brasil, na época da colônia portuguesa:
Nota: 10.0
	
	A
	São Vicente.
	
	B
	São Paulo.
	
	C
	Salvador.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, inicialmente a administração da colônia portuguesa estava em Salvador e logo após, transferiu-se para o Rio de Janeiro. As grandes decisões pertenciam diretamente a Portugal na fase colonial. (texto base, p. 127)
	
	D
	Rio de Janeiro.
	
	E
	Pernambuco.
Questão 3/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“Desde a Idade Antiga, o norte da África mostrou-se em interação com o desenvolvimento das principais civilizações, como a egípcia, a grega e a romana. Ao longo da Idade Média, a região passou a sofrer uma influência cada vez maior da cultura muçulmana, influência que se tornou uma barreira à expansão dos Estados modernos europeus.“
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 129.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a assertiva que corresponde ao povo pioneiro, que iniciou o comércio de escravos para as colônias no século XV:
Nota: 10.0
	
	A
	Holandeses.
	
	B
	Portugueses.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, os Portugueses a partir do século XV, iniciam o comércio de escravos, forjando assim, mão de obra para as colônias, uma atividade comercial lucrativa. Inicialmente viagens pacíficas para a África ocorrera, mas isto não durou muito tempo. (texto base, p. 130)
	
	C
	Italianos.
	
	D
	Africanos.
	
	E
	Egípcios.
Questão 4/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“Desenvolvendo o extrativismo nos primeiros anos da colonização com a ajuda dos nativos – sobretudo dos povos tupis -, o interesse em ampliar o uso das terras para produtos mais cotados no mercado internacional levou à exploração agrícola da cana-de-açúcar. Seu plantio e preparo exigiam mão de obra extensa, impossível de ser suprida pela baixa população portuguesa.“
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 128.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a assertiva que corresponde a mão de obra que foi necessária para a demanda produtiva da cultura da cana-de-açúcar na colonização do Brasil:
Nota: 10.0
	
	A
	Mão de obra italiana.
	
	B
	Mão de obra dos agricultores.
	
	C
	Mão de obra indígena.
	
	D
	Mão de obra de crianças.
	
	E
	Mão de obra africana.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, diante da pequena mão de obra portuguesa, para a exploração da cana-de-açúcar foi necessária mão obra dos africanos que vieram escravos para o Brasil. (texto base, p. 128)
Questão 5/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“Desenvolvendo o extrativismo nos primeiros anos da colonização com a ajuda dos nativos – sobretudo dos povos tupis -, o interesse em ampliar o uso das terras para produtos mais cotados no mercado internacional levou à exploração agrícola da cana-de-açúcar. Seu plantio e preparo exigiam mão de obra extensa, impossível de ser suprida pela baixa população portuguesa.“
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 128.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a assertiva que corresponde à visão que a Igreja Católica tinha sobre os nativos que estavam no território brasileiro no período colonial:
Nota: 10.0
	
	A
	Um indivíduo a ser catequizado.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, a Igreja Católica observava os nativos, vendo estes como indivíduos a serem catequizados por meio do modo de vida cristão. A mão de obra dos africanos escravizados tornou-se depois a força motriz para a colônia se desenvolver. (texto base, p. 128)
	
	B
	Um indivíduo a ser escravizado.
	
	C
	Um indivíduo a ser exorcizado. 
	
	D
	Um indivíduo a ser socializado.
	
	E
	Um indivíduo a ser desvelado.
Questão 6/10 - História Social e Econômica Moderna
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O que antes se limitava às negociações e relações regionais entre, no máximo, vizinhos de um mesmo continente, a partir das transformaçõesocorridas na Idade Média, passou a representar uma compreensão da grandiosidade de temas e possibilidades presentes nessa diversidade global”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba. InterSaberes, 2015, p. 182.
Baseado no fragmento de texto e nos conteúdos do livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a alternativa que demonstra corretamente as transformações da Idade Moderna para a Contemporânea nas relações internacionais entre as nações:
Nota: 10.0
	
	A
	Estabelecimento da ONU Organização das Nações Unidas, visando o estabelecimento de um governante mundial, e o comércio agrícola.
	
	B
	Aliança da Inglaterra com os Estados Unidos, visando exclusividade na governança mundial, para a melhoria das relações institucionais e paz entre os povos.
	
	C
	Contato entre Estados Unidos e Rússia, sistema marxista e elevação de potências internacionais.
	
	D
	Contato entre os povos diversos com a organização política, sistema capitalista e alteração das potências internacionais.
Você acertou!
Comentário: “O primeiro ponto que permitiu certo grau de transformação nas relações internacionais foi o contato com diversos povos e formas de organização política”. [...] “O segundo aspecto que contribuiu com as transformações [...] foi a consolidação do sistema capitalista”. [...]  “O terceiro ponto se refere à [...] alteração de potências nas relações internacionais”. (Livro-base, p.182 e 183)
	
	E
	Contato com os povos orientais, com a liderança chinesa, sistema monetário internacional e elevação de mais três nações ao Conselho supremo da ONU.
Questão 7/10 - História Social e Econômica Moderna
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A Revolução Francesa iniciou-se em junho de 1789, quando a reunião do chamado Terceiro Estado (povo) se proclamou Assembleia Nacional e, posteriormente, em Assembleia Nacional Constituinte.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba. InterSaberes, 2015, p. 175.
Após leitura do fragmento de texto e estudos efetuados no livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a alternativa que apresenta uma mudança feita pelo novo governo após a Revolução Francesa:
Nota: 10.0
	
	A
	Tomada da catedral de Notre Dame.
	
	B
	Deportação do Papa para a Itália.
	
	C
	Tomada da Bastilha.
Você acertou!
Comentário: “A Revolução Francesa iniciou-se [...] quando a reunião do chamado Terceiro Estado (povo) se proclamou Assembleia Nacional e, posteriormente, em Assembleia Nacional Constituinte. No [...] mês seguinte, surgiram os motins em Paris e [...] ocorreu a Tomada da Bastilha, símbolo do poder real e depósito de armas do reino. A Assembleia suprimiu todos os privilégios e os direitos feudais ainda em vigor, e foi proposta e aprovada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. [...] o Estado nacionalizou todos os bens da Igreja Católica e tomou-lhes o controle; [...] foi aprovada a Constituição Civil do Clero, a qual estabelecia que membros da Igreja passariam a ser funcionários públicos”.  (Livro-base, p. 175).
	
	D
	Invasão da cidade de Lisboa.
	
	E
	A construção da Universidade de Paris.
Questão 8/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“A escolha de Salvador como capital da colônia já demonstrava a preocupação portuguesa em diminuir a autonomia de elites em sua colônia, visto que Pernambuco já apresentava produção agrícola em 1549.“
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 128.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a assertiva que corresponde ao motivo do estabelecimento de Salvador como capital da colônia portuguesa em solo brasileiro:
Nota: 10.0
	
	A
	Era o local de estabelecimento das forças armadas com maior contingente e facilitava o deslocamento desta força por meio do porto para qualquer localidade.
	
	B
	A cidade era bem-vista por Portugal devido às suas manufaturas e reservas de ouro e prata, o que necessitava de muita vigilância.
	
	C
	O porto facilitava o embarque e desembarque de políticos e elites econômicas, facilitando ainda o transporte de passageiros.
	
	D
	A distância da capital em relação a um grande centro econômico, e manter a vigilância, separando elites econômicas de elites políticas.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, e apresentado no elemento introdutório desta questão, Portugal visava a vigilância sobre os grupos, sendo estas elites econômicas e elites políticas, facilitando desta forma sua vigilância sobre estas cortes. (texto base, p. 128)
	
	E
	Por ser uma cidade de grandes manufaturas e, ainda, a residência de grandes banqueiros nacionais, o poder econômico estava concentrado.
Questão 9/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“A existência de três vice-reinos espanhóis na América do Sul definiu um cenário político um pouco mais diversificado em relação à América do Norte, com seu Vice-Reino da Nova Espanha. Os vice-reinos espanhóis eram administrados pelos vice-reis e dispunham, nas principais cidades, de três órgãos“.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 121.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a assertiva que corresponde aos três órgãos administrados pelos vice-reis espanhóis:
Nota: 10.0
	
	A
	Ofício, secretaria e polo.
	
	B
	Audiência, cabildo e Igreja.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, os três órgãos administrativos administrados pelos vice-reis espanhóis eram: audiência, cabildo e Igreja. Eram respectivamente a representação da câmara de justiça, cabildos que executavam as funções do governo e Igreja que equilibrava a população pelas leis divinas em relação a ação humana. (texto base, p. 121)
	
	C
	Político, cabides e estatais.
	
	D
	Audiência, político e polo.
	
	E
	Cabildo, ofício e estatais.
Questão 10/10 - História Social e Econômica Moderna
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“O Japão, até aquele momento, não havia se mostrado uma ameaça real aos países vizinhos. Antes, os jurchens, que atacavam na fronteira norte, se mostravam como ameaça à população de tais países, além dos piratas japoneses, que atacavam os povos costeiros e as embarcações mercantes.“
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Ana Paula Lopes; MÊRCHER, Leonardo. Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico. Curitiba: InterSaberes, 2015. P. 140.
Após a leitura do trecho de texto e com base na leitura do livro Relações internacionais na Idade Moderna: um panorama histórico, assinale a alternativa que define corretamente os jurchens:
Nota: 10.0
	
	A
	Estes indivíduos eram os mercenários sem terra e conquistaram os vales entre a China e a Rússia, tornando-se hábeis mercadores.
	
	B
	Tratava-se do povo mestiço que habitava as terras chinesas e tinham parceria com os samurais, e impunham suas vontades e saqueavam outros povos.
	
	C
	Eram japoneses rebelados que viviam na China e que devido à guerra, emigraram para o território próximo do Rio Amur.
	
	D
	É um povo que veio do continente africano e ocupou as regiões de fronteira do Japão, aterrorizando a todos que se impusessema suas vontades.
	
	E
	Trata-se de uma etnia asiática que habitava a região do Rio Amur, atualmente fronteira entre Rússia e China.
Você acertou!
Comentário: Conforme estudado no livro da disciplina, a etnia jurchen se constitui de um povo clássico, estes habitavam a região próxima ao Rio Amur, e que na atualidade encontra-se entre a Rússia e a China. (texto base, p. 140)
·