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Biomas Terrestres e a Questão Ambiental

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Prof. Guilherme Francisco
UNIDADE I
Biomas Terrestres
e sua Dinâmica:
Questão Ambiental
I. Identificar os biomas, suas características e localização.
II. Analisar e avaliar a ação antrópica e suas consequências.
III. Reconhecer e analisar a importância da questão ambiental, confrontando os 
interesses socioeconômicos existentes.
IV. Contextualizar e analisar os principais problemas 
ambientais em distintas escalas.
Objetivos da disciplina
 A preocupação ambiental na atualidade é um problema que envolve países ricos 
(do Norte) e os países pobres (do Sul).
 A ação antrópica é responsabilizada pela maior parte das alterações.
 Historicamente, a preocupação com o meio natural ocorria pela ameaça aos 
recursos naturais.
 Destacamos que o Brasil é privilegiado em termos de 
biodiversidade (megadiversidade).
Preocupação ambiental
 É a diversidade de espécies animais, vegetais e microrganismos.
Importância da biodiversidade:
Biodiversidade
Fonte: Adaptado de: 
Caderno 3 da 2a série do 
Ensino Médio do Sistema 
Objetivo de Ensino. 2012.
Os Campeões da Biodiversidade
Estados
Unidos
México Venezuela
Brasil Madagascar
África
do Sul
Peru
Colômbia
Equador
República
Democrática
do Congo
China
Índia Filipinas
Papua
Nova
Guiné
Malásia
Indonésia
Austrália
 Utilização dos recursos naturais sem comprometimento do futuro.
 Quatro domínios garantem a sustentabilidade: econômico, político, social 
e cultural.
 De acordo com Meadows (1972), caso o crescimento da população mundial não 
se altere, em 100 anos atingiremos o limite da capacidade mundial.
Desenvolvimento sustentável
(UFPI) Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter 
os ambientes sadios no nosso planeta. Essa afirmação refere-se a 
uma preocupação:
a) mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver e 
muitas podem desaparecer do mundo em poucas décadas.
b) regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser 
responsável por problemas alimentares.
c) apenas para os Estados Unidos e países da Europa, que já destruíram quase 
totalmente suas florestas.
d) apenas para países e regiões que se organizaram em 
espaços áridos ou semiáridos.
e) apenas para países que utilizam uma tecnologia 
altamente desenvolvida.
Interatividade
(UFPI) Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter 
os ambientes sadios no nosso planeta. Essa afirmação refere-se a 
uma preocupação:
a) mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver e 
muitas podem desaparecer do mundo em poucas décadas.
 Comentário: as atividades humanas têm gerado uma 
redução drástica da biodiversidade, sendo que muitas 
espécies estão ameaçadas de extinção; consequência da 
intensificação das queimadas, desmatamentos, atividade 
industrial, entre outros, por todo o globo.
Resposta
 Definição: conjunto de ecossistemas que mantêm entre si certa homogeneidade.
 Conceitos fundamentais:
 biótopo;
 biocenose;
 ecossistema;
 população;
 comunidade;
 biosfera.
Biomas 
Biomas do mundo
Fonte: Adaptado de: <http://cdn.morguefile.com/imageData/public/files/m/mettem/ 
preview/fldr_2008_11_28/file000965694910.jpg>. Acesso em: 11 mar. 2014
Principais Biomas do Mundo
Pradaria e savana
Deserto
Taiga (ou floresta boreal)
Floresta temperada
Floresta tropical
Tundra
 Norte do Canadá, Europa e Ásia.
 Coberto de neve em boa parte do ano.
 Predomínio de musgos e líquens.
 Fauna: renas, caribus, boi almiscarado, 
aves migratórias.
Tundra
Fonte: <http://cdn.morguefile. com/imageData/public/files/m/ 
mettem/ preview/fldr_2008_11_28/file000965694910.jpg>. 
Acesso em: 11 mar. 2014
 Também chamada de floresta boreal ou de coníferas.
 Bioma de clima frio, localizado no Hemisfério Norte.
 Possui vegetação dominada por Coníferas.
 Apresenta fauna mais diversificada que a tundra, com ursos, lobos, visons, martas, 
esquilos, alces e algumas aves.
Taiga
Fonte: 
<http://cdn.morg
uefile.com/imag
eData/public/file
s/d/ digitaldunde
e/preview/fldr_2
008_11_11/file0
0071874847.jpg
>. Acesso em: 
11 mar. 2014.
 Bioma com as estações do ano bem-definidas.
 As árvores (carvalhos e faias) perdem totalmente as folhas no outono, por isso 
também é chamado de floresta caducifólia.
 Em sua fauna observam-se javalis, veados, raposas, esquilos, muitas aves 
e insetos.
Floresta temperada
 Típicas de clima quente e úmido, aparecem em diversas partes do globo (América 
do Sul e Central, África, Oceania e Ásia).
 Na flora encontramos de arbustos e ervas a árvores de grande porte, compondo 
uma estratificação vertical da vegetação.
 A grande diversidade vegetal proporciona hábitats diferentes que abrigam a mais 
exuberante fauna do planeta.
 ¼ dessas florestas encontram-se no Brasil.
Florestas tropicais
Fonte: 
<http://cdn.morguefile.co
m/imageData/ 
public/files/c/ clconroy/pre
view/fldr_2008_11_08/file
0001591491420.jpg>. 
Acesso em: 11 mar. 2014.
 Biomas caracterizados pelas gramíneas e arbustos. Aparecem em todos os 
continentes do globo terrestre, recebendo diferentes denominações (savana, 
campo, cerrado).
 Nesses biomas observamos a ocorrência de períodos secos.
 Fauna bastante diversificada, destacando-se os mamíferos, répteis e aves.
Pradarias e savanas
 Regiões de pouca umidade, com vegetação espaçada e rala.
 Predomínio, na fauna, de roedores, insetos e répteis.
 Os maiores são: Saara (África) 
e Gobi (Ásia).
Desertos
Fonte: 
<http://cdn.morguef
ile.com/imageData/
public/files/k/ kconn
ors/preview/fldr_20
12_07_09/file8841
341871060.jpg>. 
Acesso em: 11 
mar. 2014.
Assinale a alternativa que relacione as ilustrações com sua localização correta 
no mapa:
a) 1A – 2C – 3D – 4B.
b) 1A – 2B – 3C – 4D.
c) 1B – 2A – 3C – 4D.
d) 1C – 2D – 3A – 4B.
e) 1D – 2C – 3B – 4A.
Interatividade 
1
2
3
4
Fonte: El Atlas Gaia, 1987.
B
C
A
D
Assinale a alternativa que relacione as ilustrações com sua localização correta 
no mapa:
a) 1A – 2C – 3D – 4B.
b) 1A – 2B – 3C – 4D.
c) 1B – 2A – 3C – 4D.
d) 1C – 2D – 3A – 4B.
e) 1D – 2C – 3B – 4A.
Resposta
1
2
3
4
Fonte: El Atlas Gaia, 1987.
B
C
A
D
 Segundo Aziz Ab’Saber: 
domínios morfoclimáticos e fitogeográficos.
Biomas brasileiros
Fonte: Adaptado 
de: http://revistaescola.abril. com.br/im
g/geografia/biomas-geografia-
dominios-morfoclimaticos.jpg>. Acesso 
em: 11 mar. 2014.
Amazônico
Cerrado
Mares de morros
Caatingas
Araucárias
Pradarias
Faixas de transição
 Maior bioma brasileiro, onde encontramos a maior biodiversidade do planeta.
 Abrange cerca de 50% do território brasileiro.
 Destaca-se a extensa floresta densa e heterogênea.
 Clima quente e úmido.
Domínio amazônico
 Segundo maior bioma brasileiro, de clima quente e subúmido.
 Marcado pela presença de gramíneas e relevo com chapadões.
 Possui importantes bacias hidrográficas (Paraná, Paraguai, Tocantins e Madeira).
Domínio dos cerrados
 Com clima quente e úmido, destaca-se neste domínio a presença 
da Mata Atlântica.
 Relevo caracterizado pelos morros desgastados pela erosão, 
com formato arredondado.
 Apresenta o bioma mais devastado do país, restando apenas 7% da 
Mata Atlântica original.
Domínio dos mares de morros
 Também conhecido como polígono das secas, apresenta clima semiárido, com 
formação vegetal dominada por plantas xerófitas.
 Localiza-se na região Nordeste do país.
 Grande parte dos rios deste bioma são temporários, ocorrendo períodos 
de estiagem.
Domínio da caatingas
 Conhecidos como campos sulinos ou pampas.
 Apresentam vegetação rasteira, com predomínio de gramíneas.
 Têm clima chuvoso sem períodos de secas e com frentes polares no inverno.
Domínio das pradarias
 Bioma de planalto, com solo de terra roxa e clima subtropical.
 Vegetação dominada por coníferas, especificamente o Pinheiro do 
Paraná – Araucária. Destaca-se também a presença da Bacia do Rio Paraná.
Domínio das araucárias 
 Aclimatação é um processo reversível que segue as variações do ambiente. 
Comum em organismos que mudam suas características sazonalmente.
 As alterações podem ser reversíveis ou irreversíveis.
 A diversidade de cada bioma é determinada pela pressão ambiental que o meio 
exerce sobre os organismos.
 Segundo o Ministério do Meio Ambiente, a redução da 
biodiversidade está diretamente ligada às ações humanas 
sobre o meio natural.
Aclimatação e diversidade
Observe as figuras abaixo:
Tendo como base os domínios morfoclimáticos descritos por Aziz Ab’Saber, as 
paisagens das figuras 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às regiões:
a) Norte, Sul e Centro-Oeste.
b) Centro-Oeste, Norte e Nordeste.
c) Nordeste, Sudeste/Centro-Oeste e Sul.
d) Sudeste, Sul e Norte.
e) Norte, Sudeste e Centro-Oeste.
Interatividade
Questão de vestibular 
da UEL (Universidade 
estadual de Londrina)
2007 Fonte: 
http://download. 
uol.com.br/vestibular/
provas/2006/uel_
fase1_2007.pdf
1 2 3
Observe as figuras abaixo:
Tendo como base os domínios morfoclimáticos descritos por Aziz Ab’Saber, as 
paisagens das figuras 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às regiões:
c) Nordeste, Sudeste/Centro-Oeste e Sul.
Comentário:
 figura 1 – domínio da caatinga;
 figura 2 – domínio do cerrado;
 figura 3 – domínio das araucárias.
Resposta
Questão de vestibular 
da UEL (Universidade 
estadual de Londrina)
2007 Fonte: 
http://download. 
uol.com.br/vestibular/
provas/2006/uel_
fase1_2007.pdf
1 2 3
Poluição da água:
 substâncias tóxicas;
 óleos e graxas;
 despejos de esgotos domésticos;
 agrotóxicos;
 derrubada das matas ciliares.
Problemas ecológicos nos biomas
Poluição do solo:
 esgotamento do solo;
 erosão;
 lixo (lixão, aterro sanitário);
 contaminação por materiais tóxicos e radioativos.
Problemas ecológicos nos biomas
Fonte: 
<http://cdn.morguefile.com/imageData/public/files
/w/wallyir/ preview/fldr_2010_11_24/file81012905
83146.jpg>. Acesso em: 11 mar. 2014. (direita ); 
foto por Fernando de Paiva Santos. Tirada em 
2013. (esquerda)
 Compostagem.
 Reciclagem.
 UTTR (Usina de Tratamento Térmico de Resíduos).
 Mudança no modelo de consumo atual para o modelo de consumo sustentável –
Pegada Ecológica.
Possíveis soluções para o lixo
Ciclo da água:
 substância essencial à 
vida por participar de 
diversos processos 
fisiológicos nos 
organismos vivos.
Ciclos biogeoquímicos
Fonte: Adaptado de: 
<https://www.sobiologia.com.br/conteu
dos/bio_ecologia/ecologia27.php>. 
Acesso em: 21 dez. 2018.
Evaporação
na queda
Condensação
Ciclo da água
Chuva
Evaporação
da vegetação
Formação
de nuvens
Evaporação
do solo
Evaporação
dos oceanos
Nascentes
Evaporação
dos rios e lagos
Infiltração
Oceanos
Rio
Água retirada no solo
Lençol freático
Transpiração
Rocha impermeável
 O carbono constitui a maior parte da matéria orgânica e seu ciclo depende, 
basicamente, da respiração celular e da fotossíntese.
Ciclo do carbono 
Ciclo do carbono 
Fonte: Adaptado de: 
<http://www.uenf.br/uenf/centros/cct/qa
mbiental/q_ ciclocarbono.jpg>. Acesso 
em: 11 mar. 2014.
Respiração
Respiração
Fotossíntese
Combustão
Respiração
Combustão
CO2
atmosférico
Decomposição
Resíduo
animal
e vegetal
Bicarbonato
CO2
Respiração
Decomposição
Fotossíntese
Carbonato Resíduo animal e vegetal
Óleo e gás
Carvão vegetal
Peat
Produção gradual de
Combustível fóssil
 Nutriente fundamental aos seres vivos, participando da estrutura molecular do 
DNA e das proteínas.
 Sua absorção depende da ação de bactérias nitrificantes.
Ciclo do nitrogênio
Ciclo do nitrogênio
Fonte: Adaptado de: 
<http://revistaescola.abril.com.br/img/g
eral/info-veja- nitrogenio.jpg>. Acesso 
em: 11 mar. 2014.
Por processos
industriais, raios,
vulcões
Fixação de
nitrogênio Tecidos vegetais
Síntese aminoácidos
Tecidos animais,
fezes, urina
Nitrogênio
atmosférico
Decomposição
por fungos
e bactérias
Amônio
nas plantas
Desnitrificação
por bactérias
no solo
Amonificação
por bactérias
do solo
Nitrificação
por bactérias
no solo
Assimilação por
células vegetais
Compostos
orgânicos
Perda por
lixiviação
Perda em
sedimentos
profundos
Nitratos no solo
Amônio no solo
Por bactérias
de vida livre
no solo
Por bactérias
simbióticas nos
módulos das raízes
Em 2012 foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento 
Sustentável, a Rio+20. O objetivo desse encontro foi a renovação do compromisso 
político com o desenvolvimento sustentável, que apresenta como uma 
de suas propostas:
a) evitar o uso de recursos naturais e de matérias-primas nas indústrias para não 
comprometer o meio ambiente.
b) investir em pesquisas sobre alimentos geneticamente 
modificados com a finalidade de acabar com a fome 
no mundo.
Interatividade 
c) desenvolver economicamente todas as nações para que estas possam ter o 
mesmo padrão de consumo dos Estados Unidos.
d) atender às necessidades da atual geração, sem comprometer a capacidade das 
futuras gerações em prover suas próprias necessidades.
e) incentivar os países desenvolvidos a ampliar o setor agroindustrial para garantir 
que não faltem alimentos para os países subdesenvolvidos.
Interatividade 
Em 2012 foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento 
Sustentável, a Rio+20. O objetivo desse encontro foi a renovação do compromisso 
político com o desenvolvimento sustentável, que apresenta como uma 
de suas propostas:
d) atender às necessidades da atual geração, sem comprometer a capacidade das 
futuras gerações em prover suas próprias necessidades.
Resposta
ATÉ A PRÓXIMA!

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