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Aluna: Gabriela Martins da Costa ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA – AVALIAÇÃO NUTRICIONAL Segundo Vasconcelos (2008), “O estado nutricional é a síntese orgânica das relações entre o homem, a natureza e o alimento, as quais se estabelecem no interior de uma sociedade”. Para o autor, o estado nutricional de um indivíduo é um reflexo ou resposta de como o homem se relaciona e interage com o ambiente (natureza, alimento e sociedade). Nesse sentido, e dialogando com aplicação da avaliação nutricional para as coletividades, construa uma resenha crítica discorrendo sobre as aplicações do Guia Alimentar para População Brasileira na perspectiva da promoção e desenvolvimento do “estado nutricional populacional saudável”. Você deve registrar quais as possibilidades de aplicação para o Guia Alimentar para População brasileira no processo de avaliação nutricional para as coletividades, como um dos instrumentos norteadores para tal avaliação. Depois de completada à tarefa, poste em seu ambiente virtual de aprendizagem. ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA O Ministério da Saúde elaborou a segunda edição do Guia Alimentar para a População Brasileira, o país desfruta de uma culinária riquíssima em ingredientes oriundos de diversas culturas, causando mesclagens em preparações atraentes aos olhos e paladar, mas o propósito do Guia é servir como instrumento que norteia os brasileiros em seu consumo alimentar, nele contém informações que promovem saúde, por isso sua aplicabilidade é essencial na promoção e desenvolvimento do estado nutricional da população. Em primeiro lugar, a introdução do Guia na sociedade brasileira, tem o objetivo de facilitar o acesso das pessoas ao conhecimento de uma alimentação saudável e adequada, além do mais, configura-se como uma ferramenta de apoio as ações de educação alimentar e nutricional no SUS, tendo em vista, que o excesso de peso acomete um em cada dois adultos e uma em cada três crianças brasileiras. O Guia apresenta importantes combinações de refeições popularmente consumidas pela a maioria dos brasileiros, aborda de forma didática modelos para que instituições públicas e privadas, e profissionais da saúde possam se basear na pluralidade das combinações das refeições. O conteúdo do Guia é fundado em pesquisas e estudos, seguramente sua adoção pela população traria impactos positivos para a saúde e longevidade de cada indivíduo, o livro exemplifica e comunica de forma simples e clara sobre os tipos de alimentos, que vão desde aos alimentos in natura aos ultraprocessados, trazendo uma linguagem compreensível em relação ao seu consumo, alertando sobre as melhores escolhas, a fim de evitar doenças como por exemplo a Diabetes e a Aterosclerose. Preconiza ainda a importância do olhar agroecológico, na qual há preocupação com a natureza, acerca do consumo exacerbado de agrotóxico e pesticidas em plantações, orienta pela a escolha de alimentos orgânicos e a comprar do pequeno agricultor de modo a incentivar a agricultura familiar. Por tanto, a aplicação desse guia não é somente uma opção é uma necessidade, suas orientações tem um papel fundamental, nos valores repassados de gerações em gerações, na comensalidade, na estruturação da educação alimentar. Ademais refeições caseiras além de saudáveis e seguras, tem menos custo do que uma alimentação baseada em fast food que é meramente desbalanceada, ao final, a saúde da coletividade será recompensada com mais qualidade de vida. REFERÊNCIAS BRASIL. Ministério da Saúde. Guia alimentar para a população brasileira. 2. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2014. VERLY JUNIOR, Eliseu et al. Adesão ao guia alimentar para população brasileira. Revista de Saúde Pública, v. 47, p. 1021-1027, 2013. MOTA, João Felipe et al. Adaptação do índice de alimentação saudável ao guia alimentar da população brasileira. Revista de Nutrição, v. 21, p. 545-552, 2008. GABE, Kamila Tiemann; JAIME, Patricia Constante. Práticas alimentares segundo o Guia alimentar para a população brasileira: fatores associados entre brasileiros adultos, 2018. Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 29, p. e2019045, 2020.
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