Buscar

Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE III _

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 1/7
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES 5396-60_59801_D_20221 CONTEÚDO
Usuário rafaela.dantas1 @aluno.unip.br
Curso COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 30/05/22 23:15
Enviado 30/05/22 23:18
Status Completada
Resultado da
tentativa
4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
A cultura organizacional é concebida a partir de seus elementos constitutivos. Freitas (1991)
ressalta que a descrição dos elementos que constituem a cultura organizacional, a forma
como eles funcionam e, ainda, as mudanças comportamentais que eles provocam são
maneiras de dar à cultura um tratamento mais concreto ou de mais fácil identi�cação. Os
elementos mais encontrados, segundo a literatura consultada, são: Valores, Crenças,
Pressupostos, Normas, Ritos, rituais e cerimonias, estórias e mitos, heróis, comunicação etc.
No que é referente aos ritos, as características que visam a renovar as estruturas sociais e a
aperfeiçoar seu funcionamento, como: programas de desenvolvimento organizacional,
assistência aos empregados são de qual modelo de rito?
Ritos de renovação.
Ritos de degradação.
Ritos de passagem.
Ritos de reforço.
Ritos de renovação.
Ritos de redução de con�itos.
Resposta: D 
Comentário: Os elementos destacados no enunciado da questão são
referentes aos ritos de renovação, de acordo com o LT.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,4 em 0,4 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_223255_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_223255_1&content_id=_2744929_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 2/7
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Ainda no que se refere à cultura de uma organização, segundo Schein ( apud Freitas, 1991),
“não é possível entender, administrar ou melhorar uma organização sem uma
compreensão de sua essência cultural”. Neste contexto, o autor se referia a:
Entender a “alma” da organização.
Entender de administração.
Entender a organização.
Entender de pessoas.
Entender a “alma” da organização.
Entender a cultura da organização.
Resposta: D 
Comentário: Segundo a de�nição do autor, é necessário que se compreenda
a essência cultural pertinente à organização, e complementa dizendo que é o
mesmo que entender a “alma” da organização.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
No tópico relativo às funções da cultura, Robbins (2005) a�rma que a cultura desempenha
várias funções na organização, dentre elas: 
I – Papel de de�nição de fronteiras, o que permite a distinção de uma e outra organização. 
II – Sentido de identidade para os membros da organização. 
III – Facilita o comprometimento com algo maior que os interesses individuais. 
IV – Intensi�ca estabilidade do sistema social, fornecendo padrões apropriados de
comportamento aos funcionários. 
Estão corretas as a�rmações:
I, II, III, IV.
I, III, IV.
II, III.
III, IV.
II, III, IV.
I, II, III, IV.
Resposta: E 
Comentário: Todas as alternativas estão corretas, de acordo com a
de�nição de Robbins.
Pergunta 4
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 3/7
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
O estudo da cultura organizacional nos permite entender o conjunto de valores, normas e
crenças que regem o comportamento das pessoas no ambiente corporativo. Por intermédio
da cultura de uma organização, os colaboradores entendem quais são os comportamentos
ou atitudes consideradas aceitas e quais são inaceitáveis. Muitos autores escrevem ou
escreveram sobre esse tema e concordam na maioria das questões, dentre eles Edwar Tylor
(1887), Ralph Linton, Cli�ord Geertz e Laplantine, um antropólogo francês. Qual dos traços
para de�nição de cultura colocado abaixo está incorreto?
A cultura é algo passado de geração para geração, não podendo ser
mudada ao longo do tempo, pois ela é a alma de uma sociedade.
A cultura é algo construído e compartilhado pela maioria dos indivíduos
componentes de um determinado grupo social.
A cultura é como se fosse a “alma” de um grupo social ou de uma
organização, de onde derivam aspectos observáveis, como sua estratégia,
estrutura, processos e sistemas.
A cultura forma as “lentes” pelas quais vemos o mundo a nossa volta,
moldando, em grande medida, o nosso comportamento no mundo em que
vivemos.
A cultura é normalmente um conjunto de conhecimentos e hábitos
aprendidos por meio da educação e que serve para imprimir certa
padronização à conduta dos indivíduos que vivem no âmbito de uma
determinada sociedade e época, transmitindo-se e garantindo-se por meio
da aprendizagem, da repetição e da imitação.
A cultura é algo passado de geração para geração, não podendo ser
mudada ao longo do tempo, pois ela é a alma de uma sociedade.
Resposta: E 
Comentário: A cultura pode e é passada entre gerações, porém ela pode e
deve sofrer mutações ao longo do tempo, sobretudo, para se adequar ou
adaptar às novas situações.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Para se identi�car a cultura de uma organização, Deal e Kennedy ( apud Schein, 2001)
sugerem dois tipos de análise: 
1 – Dos aspectos que podem ser vistos de fora. 
2 – Dos aspectos relacionados a questões internas. 
Qual dos destacados a seguir não faz parte dos que podem ser vistos de fora?
Como o sistema de recompensas avalia quali�cações, performances, tempo
de serviço, lealdade.
0,4 em 0,4 pontos
30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 4/7
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Estudar o ambiente físico – o orgulho que as organizações têm de si
próprias.
Ler o que a organização divulga de sua própria cultura – os relatórios,
entrevistas e reportagens fornecem bons indícios de como a organização se
vê.
Testar como a organização recebe os estranhos – formal ou informalmente,
relaxada ou ocupada etc.
Entrevistar as pessoas sobre a história da organização, como foi seu
começo, que tipo de pessoa trabalha na organização, crescimento, que tipo
de lugar é aquele para se trabalhar.
Como o sistema de recompensas avalia quali�cações, performances, tempo
de serviço, lealdade.
Resposta: E 
Comentário: A de�nição do autor destaca que questões inerentes às
recompensas, avaliações de performance lealdade etc. são atributos
relacionados às questões internas.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Qual das características abaixo não faz parte do que é compreendido como valores de uma
organização?
Valores são conjecturas antecipadas ou respostas prévias sobre o que é, o
que se faz, o que acontece.
Valores são as noções compartilhadas que as pessoas têm do que é
importante e acessível para o grupo a que pertencem.
Valores formam o coração da cultura, de�nem o sucesso em termos
concretos para os empregados e estabelecem os padrões a serem
alcançados.
Valores explicitam para a organização o que é considerado importante ou
irrelevante, prioritário ou desprezível.
Valores são conjecturas antecipadas ou respostas prévias sobre o que é, o
que se faz, o que acontece.
Valores representam a essência da �loso�a da organização para atingir o
sucesso, pois eles fornecem um senso de direção comum para todos os
empregados e um guia para o comportamento diário.
0,4 em 0,4 pontos
30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 5/7
Comentário da
resposta:
Resposta: D 
Comentário: As conjecturas e respostas prévias são temas relativos
aos pressupostos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Relativo à resistência organizacional, Robbins (2004) nos coloca quais são as principais
fontes de resistência em uma organização: 
( ) Inércia estrutural – Está vinculada à forma como os processos são feitos (seleção,
treinamento), e uma tendência a mantê-los mesmo diante da necessidade de mudança. 
( ) Foco limitado de mudança – Quando se implementa uma mudança em um subsistema
da organização, outros serão afetados, e se as mudanças se limitarem a um subsistema
único tendem a ser anuladas pelo sistema mais amplo. 
( ) Inércia do grupo – Mesmo que individualmente entenda a necessidade de mudança, o
grupo pode limitar essa iniciativa. Por exemplo, o colaborador pode aceitar a mudança, mas
as normas do sindicato são contrárias. 
( ) Ameaça a alocação de recursos estabelecidas – Caso a mudança implique em algum tipo
de redução de recursos, sejam eles materiais, �nanceiros ou pessoas, a mudança será vista
como uma ameaça. 
( ) Fatores econômicos – Existe uma preocupação no sentido de que a mudança acarretaria
perda �nanceira. 
De acordo com a de�nição do autor, identi�que as fontes que são verdadeiras e as que são
falsas no contexto de resistência organizacional.
V V V V F.
V V V V F.
V F V F V.
F F V V F.
V V V F F.
V V F F F.
Resposta: A 
Comentário: De acordo com a de�nição do autor, os fatores econômicos são
reativos à resistência à mudança individual, todos os outros são
pertencentes à resistência organizacional.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
c.
Segundo Gri�n e Moorhead (2006), quando os gestores tentam modi�car a cultura
organizacional, estão, na verdade:
Procurando alterar as noções básicas das pessoas sobre o que é ou não um
comportamento adequado na empresa.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 6/7
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Procurando con�rmar as noções básicas das pessoas sobre o que é ou não
um comportamento adequado na empresa.
Procurando alterar as noções básicas das pessoas sobre o que é ou não um
comportamento inadequado na empresa.
Procurando alterar as noções básicas das pessoas sobre o que é ou não um
comportamento adequado na empresa.
Procurando alterar as noções básicas das empresas sobre o que é ou não
um comportamento adequado das pessoas.
Procurando alterar as noções básicas das pessoas sobre o que é ou não um
comportamento indesejado na empresa.
Resposta: C 
Comentário: De acordo com a de�nição do autor sobre o que é observado
quando do que é esperado que um colaborador tenha na organização.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Um índice alto de rotatividade pode ser indicador de insatisfação com a organização
(salário, clima, políticas) frente à concorrência, ou processo inadequado de recrutamento e
seleção. Muitas podem ser a causas, portanto é importante que se identi�que as causas,
promovendo ações que minimizem a perda de colaboradores. A rotatividade alta implica
em vários custos. Segundo Chiavenato (2002), são muitos os custos da rotatividade e
podem se dividir em custos primários, secundários e terciários. Quais dos itens a seguir
pertencem aos custos terciários?
Custo extra investimento – Perdas nos negócios.
Re�exos na produção – Re�exos na atitude do pessoal.
Custo de recrutamento e seleção – Custo de integração.
Custo de desligamento – Custo de registro e documentação.
Custo extra investimento – Perdas nos negócios.
Custo extra laboral – Custo extra operacional.
Resposta: D 
Comentário: A resposta está de acordo com a de�nição de
Chiavenato.
Pergunta 10
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
30/05/22, 23:19 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_81711783_1&course_id=_223255_1&content_id=_2748872_1&retur… 7/7
Segunda-feira, 30 de Maio de 2022 23h18min59s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Um dos indicadores da gestão de pessoas para direcionamento de suas ações em uma
organização é observar o absenteísmo. A que se refere esta expressão?
É uma expressão utilizada para designar as faltas ou ausências dos
empregados ao trabalho.
É uma expressão utilizada para designar as demissões dos empregados.
É uma expressão utilizada para designar as contratações dos
empregados.
É uma expressão utilizada para designar a rotatividade dos empregados.
É uma expressão utilizada para designar as faltas ou ausências dos
empregados ao trabalho.
É uma expressão utilizada para designar as punições aos empregados.
Resposta: D 
Comentário: Esta é a de�nição de absenteísmo, quando falta ou se
ausenta um colaborador, sobretudo, recorrentemente.
← OK

Continue navegando