gestao escolar

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Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(COVEST-COPSET -Técnico (UFPE)/Assuntos Educacionais/2017) A 
promoção de uma gestão educacional democrática e participativa fundamenta-
se nos princípios de: 
 
 
Autonomia, identidade, autocontrole e corresponsabilidade 
 
Restrição tecnicista, generalização, respeito e centralização 
 
Dominação, preparação, realização e autoritarismo 
 
Disciplina, controle, respeito e homogeneidade 
 
Centralidade, qualidade, competência e individualidade 
Respondido em 04/09/2022 17:06:05 
 
Explicação: 
A promoção de uma gestão educacional democrática e participativa 
passa pela valorização dos princípios da autonomia, identidade, 
autocontrole e corresponsabilidade. Essa valorização se relaciona com a 
função social que o sistema escolar possui como central para a 
constituição da cidadania e da educação como direito fundamental. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
(FGV - AL - RO Prova: FGV, 2018 - AL-RO - Analista Legislativo 
- Pedagogia) A Lei n. 9394/96, obedecendo ao comando constitucional, em 
seu Art. 3º, inciso VIII, estabeleceu que o ensino público deveria obedecer ao 
princípio da gestão democrática. Para sua efetivação, a legislação estabeleceu 
dois princípios norteadores que deveriam ser postos em práticos nos 
estabelecimentos públicos de ensino. 
Assinale a opção que apresenta esses princípios norteadores: 
 
 
Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto 
pedagógico da escola, e composição dos conselhos escolares ou 
equivalentes pela direção escolar. 
 
Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto 
pedagógico da escola, e participação das comunidades escolar e local 
em conselhos escolares ou equivalentes. 
 
Participação dos profissionais da educação na elaboração do regimento 
escolar, e participação das comunidades escolar e local em conselhos 
escolares ou equivalentes. 
 
Participação dos responsáveis pelos alunos na elaboração do projeto 
pedagógico da escola, e participação das comunidades escolar e local 
em conselhos escolares ou equivalentes. 
 
Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto 
pedagógico da escola, e participação das comunidades escolar e local 
na elaboração do regimento escolar. 
Respondido em 04/09/2022 17:21:18 
 
Explicação: 
Na LDB, os sistemas de ensino caracterizados por uma gestão 
democrática são caracterizados segundo dois princípios: a participação 
dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da 
escola; a participação das comunidades escolar e local em conselhos 
escolares ou equivalentes. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O sistema escolar tem como dever cumprir uma função social. À luz dessa 
afirmação, avalie a alternativa que melhor a justifica: 
 
 
Os objetivos devem expressar os anseios das políticas governamentais. 
 
Os objetivos devem expressar as tradições nacionais. 
 
Os objetivos devem expressar as inovações da sociedade. 
 
Os objetivos devem expressar a identidade dos grupos dominantes da 
sociedade. 
 
Os objetivos devem expressar os anseios, as aspirações, os valores, os 
conceitos e as tradições da própria sociedade. 
Respondido em 04/09/2022 17:10:26 
 
Explicação: 
O sistema escolar é sistematizado a fim de cumprir uma função social. 
Nesse sentido, objetivos devem expressar os anseios, as aspirações, os 
valores, os conceitos e as tradições da própria sociedade. Alguns 
objetivos são comuns ao sistema escolar brasileiro e foram 
sistematizados na legislação vigente. A LDB (9394/1996) serve de base 
para os objetivos, mas cada escola tem autonomia para ampliar os 
objetivos. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No último semestre de uma escola a equipe pedagógica incluiu entre os textos 
explorados com as equipes de direção/coordenação das escolas, as seguintes 
obras: Gestão de Pessoas, de Vergara (2009); Liderança em Gestão Escolar e 
Gestão da cultura e do clima organizacional da escola, ambos de Lück (2013). 
A surpresa foi que a equipe docente, o apoio e a gestão escolar receberam 
excertos desses livros. Foram marcadas reuniões de grupos focais e solicitou-
se que os alunos também fossem envolvidos. 
Essa ação da equipe pedagógica visa atender: 
 
 
trata-se de uma ação de clima, buscando dar a impressão de que todos 
tem a mesma importância, ainda que seja paliativo. 
 
estabelecer uma gestão democrática e com a participação de toda a 
comunidade escolar. 
 
melhorar o conhecimento e a cultura escolar fortalecendo o 
conhecimento pedagógico dos professores. 
 
faz parte do setor pedagógico dar formação na área a todos os 
envolvidos na escola. 
 
as necessidades estabelecidas obrigatoriamente no Projeto Político 
Pedagógico. 
Respondido em 04/09/2022 17:14:04 
 
Explicação: 
a proposição de uma gestão democrática tem formas diversas mas um 
pressuposto central: a escola em um espaço que a multiplicidade das 
vozes precisa ser respeitada, reconhecida, e para tal a conscientização e 
a valorização do coletivo. O projeto Pedagógico em sua construção é 
uma medida democrática, mas não uma camisa de força, mas um 
direcionador. Não se configura como uma ação de clima, até gera 
estranhamento em muitos certamente, assim como cultura não é algo 
que se define implementar, mas que está no seio do processo. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prefeitura de Peruíbe /SP - 2019) Leia as definições propostas por Lück 
(2013), em sua obra Gestão da cultura e do clima organizacional da escola: 
Definição 1 - Conjunto de crenças, valores, opiniões, percepções da realidade 
em suas diversas expressões, que se manifesta no modo de ser e de fazer da 
escola e que traduz sua personalidade. Representa o que a escola realmente é, 
pelo que realmente faz. 
Definição 2 - Conjunto de princípios filosófico-sociológico-pedagógicos 
delineados fora da escola para realizar objetivos educacionais traçados pela 
sociedade e processos educacionais planejados por profissionais da Educação 
no âmbito de sistemas de ensino e dos órgãos de legislação educacional. 
LUCK, Heloisa. A gestão participativa na escola. Petrópolis: Vozes, 2013. 
As definições 1 e 2 referem-se, correta e respectivamente, a 
 
 
Cultura educacional; Clima organizacional. 
 
Cultura organizacional; Cultura educacional. 
 
Cultura organizacional; Estrutura pedagógica. 
 
Parâmetros escolares; Parâmetros educacionais. 
 
Clima organizacional; Currículo. 
Respondido em 04/09/2022 17:07:26 
 
Explicação: 
A estrutura é somente a lógica do aluno desenvolver a capacidade de 
identificar o que é um Parâmetro ¿ algo externo e que não é objeto, o 
que é importante ter a exclusão, para além destes aspectos saber separar 
o que é cultura e o que é clima. As duas afirmações fazem referência a 
cultura, uma voltada a escola como instituição e a outra a prática 
educacional, não tem relação com currículo, nem o instituído ou 
instituinte, ou ao clima que tem a ver com as relações. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prefeitura de São Bernardino/SC ¿ 2021) 
De acordo com a LDB ¿ Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 13. Os 
docentes incumbir-se-ão de: 
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de 
ensino; 
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do 
estabelecimento de ensino; 
III - zelar pela aprendizagem dos alunos; 
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor 
rendimento; 
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar 
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional; 
VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a 
comunidade. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
I, II, III e IV estão corretos.Apenas os itens I e II estão corretos. 
 
Apenas os itens IV e V estão corretos. 
 
Apenas os itens II e III estão corretos. 
 
Apenas os itens V e VI estão corretos. 
Respondido em 04/09/2022 17:14:39 
 
Explicação: 
A Lei de Diretrizes e bases coloca as responsabilidades do exercício da 
docência, assim o docente deverá planejar, cumprir os dias e horas 
letivas, pensar em formas que todos possam aprender e colaborar para 
que a escola seja um ambiente aberto à comunidade. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O engenheiro de segurança do trabalho deve ser principal ator de integração da 
gestão estratégica de pessoas e processos nas empresas? 
 
 
Sim, com ampla liberdade para defender princípios da segurança e 
integrar os setores de trabalho nas empresas. 
 
Não, por ser uma tarefa além da sua competência funcional de 
prevenção. 
 
Não, o engenheiro de segurança do trabalho não se envolve com os 
assuntos estratégicos da empresa. 
 
Não, por não pertencer à sua atividade laboral contratada pela 
empresa. 
 
Sim, mas atentar para a sua limitação para não invadir outras áreas de 
competência nas empresas. 
Respondido em 04/09/2022 17:08:43 
 
Explicação: 
Resposta: Sim, com ampla liberdade para defender princípios da 
segurança e integrar os setores de trabalho nas empresas. 
Justificativa: Verdadeira. O engenheiro de segurança do trabalho tem 
autonomia para atuar com liberdade para integrar os setores da empresa 
em relação à segurança laboral. Também faz parte das atividades do 
engenheiro de segurança do trabalho. O engenheiro de segurança do 
trabalho tem responsabilidades com a gestão estratégica e de pessoas. 
Não há limitação desse tipo para o exercício da profissão de engenheiro 
de segurança do trabalho. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Com relação à administração do tempo, a abordagem da análise estatística 
exige que o tempo de uma atividade seja declarado de acordo com três 
alternativas razoáveis. Indique a opção adequada. 
I. O tempo controlado. 
II. O tempo pessimista. 
III. O tempo mais provável. 
IV. O tempo otimista. 
V. O tempo perdido. 
 
 
II, III e IV 
 
II e III 
 
Somente I 
 
IV e V 
 
I, II e V 
Respondido em 04/09/2022 17:17:55 
 
Explicação: 
Resposta: II, III e IV 
Justificativa: As três alternativas são tempo otimista, tempo mais 
provável e tempo pessimista. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Por que o princípio democrático é tão importante? 
 
 
Não oportunizou acesso ao conhecimento, prejudicando a 
transformação cultural, histórica e social. 
 
Promoveu o acesso à escolarização das crianças que eram até então 
marginalizadas, ou seja, que ficavam à beira do conhecimento. 
 
Não promoveu a escolarização e dificultou o acesso ao conhecimento. 
 
Marginalizou a escolarização de crianças. 
 
Dificultou a vida escolar de muitas crianças. 
Respondido em 04/09/2022 17:16:07 
 
Explicação: 
O princípio democrático é tão importante, pois, ao longo da história da 
educação, a democratização do ensino oportunizou acesso às crianças 
que eram até então marginalizadas, ou seja, que ficavam à beira do 
conhecimento. O acesso garantiu a essas crianças a qualidade de ensino, 
instrumento de transformação cultural, histórica e social. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A equipe gestora deve propor espaços formativos? 
 
 
Sim, é fundamental que a unidade escolar ofereça tema, encontros, 
reuniões, rodas de conversa, que ofereçam diálogos formativos, 
provenientes da própria equipe ou com convidados externos. 
 
A equipe gestora não deve se preocupar com a compartilhada de espaços 
formativos, pois não é de sua responsabilidade. 
 
A equipe gestora não deve se envolver com demandas e saberes do 
próprio grupo, pois isso não interfere na qualidade do trabalho 
educativo. 
 
Não, a unidade escolar em nada tem a ver com a formação docente. 
 
Não, o trabalhado da equipe gestora é altamente administrativo e não 
pode se comprometer com demandas formativas. 
Respondido em 04/09/2022 17:12:10