lNGLES TECNICO

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Que alternativa não apresenta exemplo de informação não verbal?
		
	
	Imagens
	
	Gráficos
	
	Figuras
	
	Desenhos
	
	Artigos de jornal
	Respondido em 17/08/2022 21:11:36
	
Explicação: 
Informação não  verbal - Trata-se de toda informação trazida ao texto por meio de figuras, imagens, gráficos, desenhos, tabelas, mapas, etc. 
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Qual a função social do gênero seguinte: ¿How to use your new printer: 1 ¿ check the 110/220 kW system; 2 - connect the plug; 3 ¿ insert the cable in the computer as shown in picture 1¿.¿
		
	
	Demonstrar como consertar uma impressora
	
	Instruir pessoas a operacionalizarem uma impressora.
	
	Ensinar alguém a consertar o computador.
	
	Criticar o desenvolvimento acelerado da informática
	
	Descrever como se faz uma impressora
	Respondido em 17/08/2022 21:12:45
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	A vantagem de um aprendiz brasileiro de inglês ao se deparar com diferentes gêneros textuais é poder desfrutar de similaridades linguísticas que facilitam o reconhecimento imediato deles. 
Qual dos exemplos abaixo NÃO se aplica à ideia de gênero textual? 
		
	
	Um copo de milk-shake.
	
	Um conto.
	
	Uma crônica jornalística.
	
	Uma receita de bolo de chocolate.
	
	Um torpedo.
	
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Quando observamos uma placa de trânsito nas estradas ou nas ruas, podemos dizer que a comunicação ocorre através de uma
		
	
	informação não verbal.
	
	poesia concreta.
	
	informação verbal.
	
	descrição de uma gravura.
	
	informação pós-moderna.
	
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	Quando recebemos em nossas casas, propagandas de uma determinada loja, como por exemplo da Renner (loja de departamentos), por que a consideramos um gênero textual? 
		
	
	Porque possuem um texto narrativo.
	
	Porque nos fornecem instruções sobre um produto.
	
	Porque possuem um texto escrito além das fotos ali encontradas.
	
	Porque elas têm o objetivo de tentar vender um produto.
	
	Porque os gêneros são considerados fenômenos sócio-histórico-culturais, pois emergem em cada cultura num dado momento da sua história. 
	 
		6
          Questão 
	
	
	O que é informação não-verbal?
		
	
	É toda informação apresentada por meio de imagens, figuras, símbolos, gráficos, ou seja, que não traz palavras em seu conteúdo
	
	É toda informação apresentada por meio de palavras que não sejam verbos
	
	É toda informação apresentada por meio de imagens e palavras, com exceção de verbos
	
	É toda informação apresentada por meio de imagens, figuras, símbolos, gráficos, mas que traz palavras em seu conteúdo
	
	É toda informação apresentada por meio de imagens, figuras, símbolos, gráficos, ou palavras, com exceção de verbos
	Respondido em 17/08/2022 21:22:32
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Observe o texto seguinte e diga que gênero textual ele provavelmente representa: ¿Ingredients: 2 cups of sugar, 3 spoons of butter, 3 eggs, 3 cups of flour, 1 cup of milk. Take a bowl and mix the 2 first ingredients. After, add the eggs and then the other ingredients, one by one¿¿
		
	
	Manual de montagem
	
	Receita de churrasco.
	
	Menu de um restaurante.
	
	Receita de bolo
	
	Dicas de matemática
	
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Observe o texto seguinte e diga que gênero textual ele provavelmente representa: ' Hello, Maggie. This is your friend, Mark, from Australia. My family is in Italy for the holidays. We are all ok. What about you? Please, send me a message to tell me the news about you. Love, Mark.´
		
	
	Uma resenha de filme.
	
	Um manual de instruções.
	
	Parte de um cardápio de um bar.
	
	E-mail entre amigos.
	
	Um bilhete para o chefe.
	
		1
          Questão 
	
	
	A ballet is representative of what kind of non-verbal communication?
		
	
	gesture 
	
	physical
	
	signs 
	
	symbols
	
	aesthetic
	Respondido em 17/08/2022 21:24:34
	
Explicação: 
All the other alternativs can have words.
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Verbo ser
QUE VAI SER quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer.
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992.
A inquietação existencial do autor com a autoimagem corporal e a sua corporeidade se desdobra em questões existenciais que têm origem:
		
	
	na aceitação das imposições da sociedade seguindo a influência de outros.
	
	no conflito do padrão corporal imposto contra as convicções de ser autêntico e singular.
	
	no anseio de divulgar hábitos enraizados, negligenciados por seus antepassados.
	
	na confiança no futuro, ofuscada pelas tradições e culturas familiares.
	
	na certeza da exclusão, revelada pela indiferença de seus pares.
	Respondido em 17/08/2022 21:25:22
	
Explicação: 
O gênero tem a finalidade principal de orientar o comportamento de usuários de um serviço, o que justifica o uso do modo imperativo do verbo respeitar, por exemplo.
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Numa reunião de conselho de classe, algumas professoras teceram comentários sobre os aspectos cognitivos da leitura:
I. A professora A disse que sempre leva em conside- ração o conhecimento prévio do aluno, ou seja, na compreensão de um texto ela privilegia o que o leitor já sabe e o conhecimento que ele adquiriu ao longo de sua vida, além de ativar o conhecimento linguístico e o conhecimento textual durante a leitura.
II. A professora B admitiu reconhecer que vários níveis de conhecimento entram em jogo durante a leitura e, por isso, permite que seus alunos, quando leem, façam inferências por si, razão pela qual ela procura não interferir nas suas conclusões.
III. A professora C comentou que valoriza mais o conhecimento linguístico, o conhecimento textual, e em menor escala, o conhecimento de mundo do aluno, porque eles é que precisam ser ativados durante a leitura, para que o leitor chegue ao momento da compreensão do que lê.
De acordo com as concepções de Ângela Kleiman sobre as relações entre texto e leitor, está CORRETO o que se afrma em:
		
	
	somente a I
	
	somente a II
	
	Somente a III
	
	I e III
	
	I e II
	
	
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	READ the text below:
Although Carnival (Carnaval in Portuguese) is celebrated in towns and villages throughout Brazil and other Catholic countries, Rio de Janeiro has long been regarded.as the Carnival capital of the world. The Rio Carnaval is not only the biggest Carnival, it is also a benchmark against which every other carnival is compared and one of the most interesting artistic events on the globe. Almost everyone has heard of Rio Carnaval. Foreign visitors to it alone number around 500,000 every year.
(Source: http://www.rio-carnival.net/)
► Qual é a intenção principal deste texto?
		
	
	Comparar o Carnaval no Rio de Janeiro e outros locais pelo mundo afora.
	
	Esclarecer dúvidas que turistas possam ter sobre o Carnaval.
	
	Divulgar o Carnaval no Rio de Janeiro.
	
	Chamar a atenção para as dificuldades enfrentadas por turistas durante o Carnaval no Rio de Janeiro.
	
	Atrair visitantes para o Carnaval nos diversos pontos do Brasil.
	
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	Leia o texto seguinte.
 The Washington Post 
The hotels Brazil needs for the World Cup never got built. 
The Gavea Tourist is an empty shell of a hotel, a 14-story modernist monument of disintegrating concrete and decaying beauty that has been abandoned for four decades. It is one of three huge, architecturallyghost hotels in Rio de Janeiro, all of which are vacant in a city facing a shortage of rooms for June´s World Cup soccer tournament. Rio could use the Gavea Tourist´s 400-odd rooms. 
Instead, it is an emblem of the obstacles that interfere in Brazil´s World Cup preparations: cumbersome bureaucracy, a slow-moving judiciary and a lack of imaginative planning. 
"The bureaucracy is phenomenal. The technical capacity of the Brazilian state to produce infrastructure . . . is very low", said Christopher Gaffney, visiting professor in architecture and urbanism at Rio's Federal Fluminense University. 
Segundo o texto, que problema o Brasil terá de enfrentar durante a Copa do Mundo? 
Por que isto deve ocorrer? 
O que dificulta a solução para este tipo de problemas no Rio de Janeiro? 
		
	
	Porque o Hotel na Gávea de 14 andares, que foi construído para o evento, não tem mais quartos livres. 
Porque o Brasil não possui infraestrutura para prever estes problemas. 
Porque deveriam ter previsto que, com o número provável de visitantes, a construção de apenas um hotel a mais na cidade não seria suficiente. 
	
	O Rio de Janeiro não terá quartos de hotel em número suficiente para abrigar todos os visitantes. 
Porque muitas construções de hotéis não estarão prontas até lá. Há obras inacabadas como o Hotel na Gávea, por exemplo. 
A burocracia é fenomenal, a capacidade técnica do governo Brasileiro para produzir infraestrutura é precária/ ineficiente. 
	
	Problema relativos aos movimentos sociais que poderão gerar situações complicadas.
Porque o governo Brasileiro não consegue lidar de maneira eficiente com estes movimentos.
Porque o governo Brasileiro não está preparado não somente pela burocracia, mas por leis ultrapassadas. 
	
	O Rio de Janeiro terá problemas porque um hotel na Gávea não ficou pronto. 
Por falta de infraestrutura da firma responsável pela construção. 
A burocracia do Estado do Rio de Janeiro. 
	
	Porque três imensos hotéis deveriam estar prontos e isso não ocorrerá até lá. 
Porque a inflação prejudicou o crescimento na área de construções. 
A burocracia e a incapacidade administrativa de lidar com a área econômica por parte do governo local inviabilizou as obras. 
	
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	The hotels Brazil needs for the World Cup never got built. (THE WASHINGTON POST)
 The Gavea Tourist, in Rio de Janeiro, is an empty shell of a hotel, a 14-story modernist monument of disintegrating concrete and decaying beauty that has been abandoned for four decades. It is one of three huge, architecturally ghost hotels in Rio de Janeiro, all of which are vacant in a city facing a shortage of rooms for June´s World Cup soccer tournament. Rio could use the Gavea Tourist´s 400-odd rooms. Instead, it is an emblem of the obstacles that interfere in Brazil´s World Cup preparations: bureaucracy, a slow-moving judiciary and a lack of imaginative planning. ´´The bureaucracy is phenomenal. The technical capacity of the Brazilian state to produce infrastructure is very low´´, said Christopher Gaffney, visiting professor in architecture and urbanism at Rio's Federal Fluminense University. 
Segundo o texto, que problema o Brasil enfrentará durante a Copa do Mundo? 
Por que isto deve ocorrer? 
O que dificulta a solução para este tipo de problema no Rio de Janeiro? 
		
	
	O Rio de Janeiro não terá quartos de hotel em número suficiente para abrigar todos os visitantes. 
Porque muitas construções de hotéis não estarão prontas até lá. Há obras inacabadas como o Hotel na Gávea, por exemplo. 
A burocracia é fenomenal, a capacidade técnica do governo Brasileiro para produzir infraestrutura é precária/ ineficiente. 
	
	Porque o Hotel na Gávea de 14 andares, que foi construído para o evento, não tem mais quartos livres. 
Porque o Brasil não possui infraestrutura para prever estes problemas. 
Porque deveriam ter previsto que, com o número provável de visitantes, a construção de apenas um hotel a mais na cidade não seria suficiente. 
	
	Problemas relativos aos movimentos sociais que poderão gerar situações complicadas.
 Porque o governo Brasileiro não consegue lidar de maneira eficiente com estes movimentos. 
Porque o governo Brasileiro não está preparado não somente pela burocracia, mas pelas leis sobre infraestrutura. 
	
	Porque três imensos hotéis deveriam estar prontos e isso não ocorrerá até lá. 
Porque a inflação prejudicou o crescimento na área de construções. 
A burocracia e a incapacidade administrativa de lidar com a área econômica por parte do governo local inviabilizou as obras. 
	
	O Rio de Janeiro terá problemas porque um hotel na Gávea não ficou pronto. 
Por falta de infraestrutura da firma responsável pela construção. 
A burocracia do Estado do Rio de Janeiro. 
	
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	As hipóteses, suposições e previsões que fazemos ao nos deparar com um texto em língua estrangeira, podem ser refutadas ou confirmadas, mas sempre nos auxiliarão no processo de compreensão de textos. Para tal, além do conhecimento prévio, devemos estar atentos ao:
		
	
	contexto semântico, lingüístico e não lingüístico.
	
	contexto semântico apenas.
	
	conhecimento de contexto.
	
	contexto de conhecimentos.
	
	contexto semântico e não lingüístico.
	
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Observe o trecho do anúncio abaixo e diga a que ele se refere: ¿Do you want do speak French? Le Premier is the best way! Our method is modern and efficient. Regular course in 3 years. Intensive in 15 months.¿ 
		
	
	anúncio de restaurante Francês
	
	anúncio de curso de inglês
	
	anúncio de um método para emagrecimento francês
	
	anúncio de perfume Francês
	
	anúncio de curso de Francês
		1
          Questão 
	
	
	For each word that follows, choose the correct translation in Portuguese: educated.
		
	
	Educado
	
	Instruído
	
	Educabilidade
	
	Educação
	
	Educador
	
	
Explicação: 
Educated = instruído
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Sabemos que palavras cognatas, também chamadas de palavras transparentes, são aqueles vocábulos que têm forma gráfica muito semelhante a palavras que temos em nossa língua materna e que também possuem o mesmo significado. Mesmo uma pessoa que diga não ter nenhum conhecimento acerca de uma língua estrangeira é capaz de deduzir o significado de uma palavra cognata. 
Leia o texto abaixo e identifique palavras cognatas que o mesmo apresenta. Marque a opção que tenha a resposta correta. 
 
Light emitters are a very important element in any fiber optic system. These components convert the electrical signal into a corresponding light signal that can be injected into the fiber. 
		
	
	A segunda oração mostra nove palavras cognatas. 
	
	A primeira oração do texto possui seis palavras cognatas: light, important, element, fiber, system e optic. 
	
	Só existem três palavras transparentes no texto: element, system e fiber. 
	
	O texto apresentado não possui nenhuma palavra cognata. 
	
	As palavras cognatas que encontramos na primeira oração são: important, element, fiber, optic e system. 
	
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Sabemos que palavras cognatas, também chamadas de palavras transparentes, são aqueles vocábulos que têm forma gráfica muito semelhante a palavras que temos em nossa língua materna e que também possuem o mesmo significado. Mesmo uma pessoa que diga não ter nenhum conhecimento acerca de uma língua estrangeira é capaz de deduzir o significado de uma palavra cognata. Leia o texto abaixo e identifique palavras cognatas que o mesmo apresenta. Marque a opção que tenha a resposta correta. The physical arrangement of a computing network is known as the network topology. Three common topologies are the star, the ring and the bus. A star topology has each computer individually connected to a central hub. The hub may be the main server computer, but is, more frequently, an electronic device that is used for connecting all the computers together. A ring topologyhas all the computers connected in a closed loop, and a bus topology has all the computers connected to a main cable that is terminated at each end. 
		
	
	As palavras : star, electronic e bus são palavras cognatas. 
	
	Na primeira oração do texto encontramos as seguintes palavras cognatas: physical, computing e topology.
	
	A palavra HUB é um cognato perfeito.
	
	As palavras: common, network e loop são palavras cognatas.
	
	A palavra physical é um falso cognato.
	
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	READ the text below:
Each neighborhood in Rio has its favorite Carnival street band(s). There are more than 300 of them in Rio nowadays and this number increases year by year. Each band has its place or street to parade and for the big ones the streets usually close to the traffic. The processions usually start as early as in January and last till the end of Carnival.
(Source: http://www.rio-carnival.net/) 
► Que tempo verbal predomina neste texto?
		
	
	Presente.
	
	Futuro.
	
	Futuro contínuo.
	
	Presente contínuo.
	
	Passado.
	
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	Retire do texto cinco palavras cognatas: " Porto Alegre, the capital of Rio Grande do Sul, is the home of the legendary Gaúcho, the South American cowboy. This bustling city offers a variety of scenic delights, including its many parks, the scenic lookout stop of Mountain Tereza, the Old Public Market building and the beautiful sunsets over the waters of the Guaíba River. A temperature climate ideally suited to cattle rising has given the region a peculiar culture. The guests will enjoy the traditions and cuisine of the Gaúchos at the Centros de Tradições Gaúchas, where they will get acquainted with typical Gaúchos dances, drink Matte, the gaúcho tea, and taste the authentic gaúcho barbecue. " (http://www.ipanemafortravel.com.br/) 
		
	
	South - legendary - old - city - cowboy
	
	cowboy - mountain - American - stop - peculiar
	
	region - cuisine - typical - tea - barbecue
	
	Matte - dances - gaúcho - enjoy - home
	
	capital - temperature - climate - culture - traditions
	
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	No trecho ¿With the recent advances in technology, humans may one day be able to visit and even live on other planets.¿, podemos depreender que com os recentes avanços tecnológicos, os homens poderão:
		
	
	Visitar e não viver em outros planetas
	
	Visitar e até mesmo viver em outros planetas
	
	Visitar seres viventes de outros planetas
	
	Visitar e até mesmo viver com seres de outros planetas
	
	Visitar e até mesmo criar outros planetas
	
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Sabemos que palavras cognatas, também chamadas de palavras transparentes, são aqueles vocábulos que têm forma gráfica muito semelhante a palavras que temos em nossa língua materna e que também possuem o mesmo significado. Mesmo uma pessoa que diga não ter nenhum conhecimento acerca de uma língua estrangeira é capaz de deduzir o significado de uma palavra cognata. Leia o texto abaixo e identifique palavras cognatas que o mesmo apresenta. Marque a opção que tenha a resposta correta. Light emitters are a very important element in any fiber optic system. These components convert the electrical signal into a corresponding light signal that can be injected into the fiber. 
		
	
	As palavras cognatas que encontramos na primeira oração são: important, element, fiber, optic e system.
	
	A primeira oração do texto possui seis palavras cognatas: light, important, element, fiber, system e optic.
	
	A segunda oração mostra nove palavras cognatas.
	
	Só existem três palavras transparentes no texto: element, system e fiber. 
	
	O texto apresentado não possui nenhuma palavra cognata.
	
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	For each word that follows, choose the correct translation in Portuguese: novel
		
	
	Novela
	
	Romance
	
	Nobel
	
	Novelo de lã
	
	Móvel
	
		1
          Questão 
	
	
	Em qual das alternativas usa-se a estratégia de skimming?
		
	
	Saber as manchetes do dia
	
	Perceber a intenção do autor
	
	Folhear um manual
	
	Encontrar uma data
	
	Encontrar um conceito
	
	
Explicação: 
Skimming vem da palavra skim, que significa escumadeira, tipo de colher cheia de orifícios que você passa sobre a superfície de um líquido para retirar resíduos, nata, etc. Na linguagem figurada, então, poderíamos imaginar que essa estratégia, seria como passar uma escumadeira na superfície do texto para retirar o sentido geral (the gist).
Utilizando-se da estratégia de Skimming, você faz uma leitura rápida para entender as ideias, o sentido geral do texto, conceitos principais e como ele está estruturado. Para tanto, o leitor recorre ao título, subtítulos, ilustrações, nome do autor, a fonte do texto, o início e o final dos parágrafos, itálicos, sumários a fim de perceber a intenção e/ou estilo do autor.
	
	
	
	2
          Questão 
	
	
	Em qual das alternativas usa-se a estratégia de scanning?
		
	
	Saber como o texto está estruturado
	
	Entender o sentido geral de um texto
	
	Entender as ideias do texto
	
	Folhear um livro
	
	Entender os conceitos principais de um texto
	
	
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	O que diferencia a estratégia de Scanning da estratégia de Skimming é que...
		
	
	Na primeira, o leitor sabe o que está procurando, ou seja, ele está procurando uma informação específica.
	
	Na segunda, o leitor sabe o que está procurando, ou seja, ele está procurando uma informação específica.
	
	Na segunda, o leitor não sabe o que está procurando, ou seja, ele está procurando uma informação específica.
	
	Na primeira, o leitor não sabe o que está procurando, ou seja, ele não está procurando uma informação específica, está apenas 'brincando' com o texto.
	
	Na primeira, o leitor sabe o que está procurando, ou seja, ele está procurando uma informação geral.
	
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Para lançar mão da estratégia de skimming, o leitor...
		
	
	recorre a origem do autor, a data da sua morte, a fonte do texto, o início e o final dos parágrafos, itálicos, etc, a fim de perceber o estilo do autor.
	
	recorre ao título, subtítulos, ilustrações, nome do autor, a fonte do texto, o início e o final dos parágrafos, etc, a fim de perceber a intenção e/ou estilo do autor
	
	recorre ao subtítulo, ilustrações, origem do autor, o início dos parágrafos, itálicos, etc, a fim de perceber a estrutura do autor e sua vida.
	
	recorre ao título, nome do autor, detalhes, etc, a fim de perceber a intenção e/ou estilo do autor.
	
	recorre ao título, subtítulos, fotos do autor, a origem do autor, itálicos, etc, a fim de perceber o estilo do autor.
	 
		5
          Questão 
	
	
	Leia o texto Water Cycle e retire a ideia central de cada um dos quatro parágrafos. 
The Water Cycle 
Water on Earth is very important for our lives. Without water the human being, plants, animals cannot live. But water on Earth is always changing. Its repeating changes make a cycle. As water goes through its cycle, it can be a solid (ice), a liquid (water), or a gas (water vapor). Ice can change to become water or water vapor. Water can change to become ice or water vapor. Water vapor can change to become ice or water. How do these changes happen? Adding or subtracting heat makes the cycle work. If heat is added to ice, it melts. If heat is added to water, it evaporates. Evaporation turns liquid water into a gas called water vapor. The water cycle is called the hydrologic cycle. In the hydrologic cycle, water from oceans, lakes, swamps, rivers, and even you, can turn into water vapor. Water vapor condenses into millions of tiny droplets that form clouds. Clouds lose their water as rain or snow, which is called precipitation. Precipitation is either absorbed into the ground or runs off into rivers. (adaptado - http://www.cotf.edu/ete/modules/msese/earthsysflr/water.html) 
		
	
	O primeiroparágrafo dá o devido valor à água em nossas vidas. O segundo parágrafo discorre sobre as mudanças que a água vem sofrendo por interferência do ser humano. O terceiro parágrafo se preocupa em chamar nossa atenção para a evaporação da água, que vem causando diversos danos ao nosso planeta. O quarto parágrafo fecha o texto dando relevância da condensação do vapor d´água para a formação das nuvens.
	
	No parágrafo inicial, o autor do texto trabalha com a ideia de que o ciclo da água é vital para a vida dos seres humanos. Já no segundo parágrafo, os diferentes ciclos da água são tratados, valorizando o fato de que, em consequência do calor, a chuva ocorre na medida certa. O terceiro parágrafo começa com uma pergunta que só será realmente respondida no último parágrafo. O quarto parágrafo tem como objetivo fechar o texto e responder à pergunta proposta no parágrafo anterior.
	
	A valorização da água na vida dos animais é o assunto do primeiro parágrafo, enquanto que no segundo parágrafo, o autor do texto esclarece que a água existe em estado líquido e sólido. No terceiro parágrafo, somos questionados sobre o fato de não estarmos cuidando bem da pouca água existente no planeta. No último parágrafo, os ciclos d´água são trabalhados
	
	No primeiro parágrafo, a importância da água para a vida na Terra é o tópico central. O segundo parágrafo trabalha com os diferentes ciclos da água. No terceiro parágrafo, a relevância do calor na evaporação da água é a ideia central. No quarto parágrafo, a ideia central é o processo pelo qual a água passa até precipitar-se em forma de chuva ou neve. 
	
	O primeiro parágrafo dá relevância à água para os seres vivos. O segundo parágrafo fala sobre as diferentes formas que a água pode assumir dependendo da estação do ano. O terceiro parágrafo valoriza a água na sua forma líquida, enquanto o quarto parágrafo complementa a ideia do primeiro ao mencionar que sem a água dos oceanos, rios, lagos, cachoeiras não haveria a precipitação de água, em forma líquida, para abastecer nosso planeta.
	
		
          Questão 
	
	
	No trecho : Dogs may be much better companions to human beins than their fellows at work. A ideia passada pelo verbo modal presente nesta frase é de 
		
	
	Cumplicidade.
	
	Certeza
	
	Dedução
	
	Obrigação
	
	Possibilidade.
	 
		2
          Questão 
	
	
	In which alternative the simple present is not used?
		
	
	For accomplishments
	
	For habits.
	
	For things that are always / generally true.
	
	For facts.
	
	For repeated or regular actions in the present time period.
	Respondido em 23/08/2022 20:45:33
	
Explicação: 
We often use the Present Perfect to list the accomplishments of individuals and humanity. You cannot mention a specific time.
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Observe o trecho abaixo e responda a que se referem os pronomes IT e THAT , respectivamente : The University of São Paulo has developed a new system to control heavy rain consequences. It consists of a computer program that gathers geographical data about a region and evaluates risks of floods.
		
	
	À universidade de São Paulo/ dados geográficos
	
	À universidade de São Paulo/ programa de computador
	
	Às consequências da chuva/um programa de computador
	
	A um novo sistema de controle/ programa de computador
	
	A um novo sistema de controle/ dados geográficos
	Respondido em 23/08/2022 20:46:23
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	O reconhecimento do tempo verbal que predomina em um texto é um dos fatores que ajudam na compreensão do mesmo. Leia o texto que se segue e identifique o tempo verbal que nele predomina. Stephanie used to work as a secretary in a big company and was accustomed to dealing with different industries. When she got to know that Julie was unemployed, she called her up and gave her some telephone numbers and e-mails so that Julie might get in touch with them to try to get a new job. Stephanie is a good friend of Julie's.
		
	
	Futuro
	
	Presente
	
	Passado perfeito
	
	Passado
	
	Presente perfeitp
	 
		5
          Questão 
	
	
	Android phones can be tracked without using their GPS or wi-fi data by studying their power use over time, a study has found. Qual é o sentido do modal CAN no título de um artigo científico publicado pela BBC? 
		
	
	Necessidade.
	
	Permissão.
	
	Possibilidade.
	
	Habilidade.
	
	Obrigação.
	
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	Leia a oração que se segue e justifique o uso do verbo modal SHOULD. As it is raining hard, you should take an umbrella with you.
		
	
	Permissão.
	
	Possibilidade.
	
	Obrigação.
	
	Certeza.
	
	Sugestão.
	Respondido em 23/08/2022 20:47:49
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Se na voz ativa temos: Olivia prepared our breakfast. Na voz passiva temos ...
		
	
	Our breakfast was prepared by Olivia.
	
	Olivia will be prepared for our breakfast.
	
	Our breakfast went prepared by Olivia.
	
	Our breakfast were prepared by Olivia.
	
	Olivia was to prepare our breakfast.
	 
		8
          Questão 
	
	
	Complete the sentence with the correct alternative.
We __________ for this seminar since last year.
		
	
	wait
	
	have waited
	
	has waited
	
	had waited
	
	waited
	Respondido em 23/08/2022 20:48:17
	
Explicação: 
We often use the Present Perfect to talk about change that has happened over a period of time.
Examples:
You have grown since the last time I saw you.
The government has become more interested in arts education.
My English has really improved since I moved to Australia.
		1
          Questão 
	
	
	Cigarettes were in fact promoted as beneficial for health. They were prescribed by doctors for coughs, colds and tuberculosis (a disease which the World Health Organization now links with tobacco). They were listed in pharmaceutical encyclopaedias until 1906
The pronoun THEY refers to:
		
	
	Tuberculosis
	
	Coughs
	
	Colds
	
	Doctors
	
	Cigarettes
	Respondido em 23/08/2022 20:49:10
	
Explicação: 
Cigarettes were in fact promoted as beneficial for health. They (cigarttes) were prescribed by doctors for coughs, colds and tuberculosis (a disease which the World Health Organization now links with tobacco). They (cigarttes) were listed in pharmaceutical encyclopaedias until 1906
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Frequently the people who organize the band´s procession compose the music for their own parade. A que palavra o pronome 'their' se refere no texto? 
		
	
	Parade.
	
	Music.
	
	People.
	
	Procession.
	
	Band.
	Respondido em 23/08/2022 20:49:48
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Leia o texto que se segue e responda a pergunta a ele referente, baseando sua resposta nas informações fornecidas pelo texto. There are two basic types of optical fiber: multimode fiber and single-mode fiber. Multimode fiber was the first type to be commercialized. Its core is much larger than that of single-mode fiber, allowing hundreds of rays (modes) of light to move through the fiber simultaneously. Single-mode fibers have a much smaller core, and they are better at retaining the fidelity of each light pulse over longer distances. Sabemos que pronomes são palavras usadas para substituir nomes. No texto apresentado observamos dois pronomes sublinhados. Marque a resposta correta, a qual mostra os nomes que tais pronomes estão substituindo. 
		
	
	Os dois pronomes fazem referência às fibras monomodo. 
	
	O pronome ITS está se referindo à fibra monomodo, enquanto que o pronome THEY faz referência às fibras multimodo.
	
	O pronome ITS está se referindo à fibra multimodo, enquanto que o pronome THEY faz referência às fibras monomodo. 
	
	Os dois pronomes fazem referência aos núcleos das fibras monomodo e multimodo. 
	
	Os dois pronomes fazem referência às fibras multimodo. 
	 
		4
          Questão 
	
	
	Os pronomes He, She e It, referem-se, respectivamente:
		
	
	A um homem, uma coisa, àsmulheres.
	
	A uma coisa, um homem, uma mulher.
	
	A uma mulher, um homem, uma coisa ou objeto.
	
	A um homem, uma mulher, uma coisa ou objeto.
	
	A uma coisa ou objeto, uma mulher, um homem. 
	Respondido em 23/08/2022 20:50:47
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	Leia o texto que se segue e responda a pergunta a ele referente, baseando sua resposta nas informações fornecidas pelo texto. A router is extremely useful in dealing with two separate computer networks. (It) joins the two networks, passing information from one to the other, and, in some cases, performing translations of various protocols between the two networks. (It) also protects the networks from one another, preventing the traffic on one from unnecessary spilling over to the other. As the number of networks attached to one another grows, the configuration table for handling traffic among (them) grows, and the processing power of the router is increased. Sabemos que pronomes são palavras usadas para substituir nomes. No texto apresentado observamos dois pronomes que aparecem entre parênteses. Marque a resposta correta, a qual mostra os nomes que tais pronomes estão substituindo. 
		
	
	Os dois pronomes fazem referência a duas tabelas de configuração. 
	
	O pronome IT está se referindo ao computador, enquanto que o pronome THEM faz referência às informações.
	
	Os dois pronomes fazem referência a redes de dados.
	
	O pronome IT está se referindo ao roteador, enquanto que o pronome THEM faz referência às redes de dados.
	
	Os dois pronomes fazem referência a roteadores.
	 
		6
          Questão 
	
	
	Leia o texto e escolha a resposta certa. Information technology deals with the acquisition, processing, storage and dissemination of vocal, pictorial, textual and numerical information by a microelectronics-based combination of computing and telecommunications. Thanks to the continuous development of computers, the original computing systems became minicomputers and later personal computers took the lead. They have changed our lives. Nowadays, mobile phones are dethroning the personal computer and computing is evolving faster. They have become more accessible, simpler for the users, whenever needed. Information technology in this sense has transformed people and companies and has allowed digital technology to influence society and economy alike. (adapted from myenglishpages.com.) O pronome THEY na frase They have changed our lives refere-se a 
		
	
	Telefones celulares
	
	Computadores
	
	Sociedade.
	
	Informação tecnológica.
	
	Informação numérica.
		7
          Questão 
	
	
	Qual a finalidade dos pronomes?
		
	
	Substituir um substantivo já mencionado ou implícito no texto, evitando-se assim repetições. - 
	
	Não substituir um substantivo já mencionado ou implícito no texto, evitando-se assim repetições
	
	Substituir um adjetivo já mencionado ou implícito no texto, evitando-se assim repetições.
	
	Substituir um verbo já mencionado ou implícito no texto, evitando-se assim repetições. 
	
	Substituir um advérbio já mencionado ou implícito no texto, evitando-se assim repetições.
	Respondido em 23/08/2022 20:51:40
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	Observe o diálogo e responda a que se referem os pronomes `I e HIS: ´Hello! My name´s Brian. I am American from New York. I am 40 years old, but I have no family. I love animals and that´s why I have a dog. His name is Poirot.´
		
	
	Poirot - New York.
	
	Poirot - Brian.
	
	Animals - Brian
	
	Brian - Poirot.
	
	New York - animals
	R
		1
          Questão 
	
	
	READ the text below:
"According to a research report from the National Highway Traffic and Safety Administration, seatbelts save approximately 13,000 lives in the United States each year. Furthermore, the NHTSA estimates that 7,000 U.S. car accident fatalities would have been avoided if the victims had been wearing belts".
►Qual das opções abaixo apresenta um grupo nominal?
		
	
	Fatalities.
	
	Victims.
	
	Research.
	
	Seatbelts.
	
	Accident.
	Respondido em 23/08/2022 20:52:44
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	In which alternative the nominal group is not correct?
		
	
	Bus driver
	
	Natural sandwich
 
	
	International Monetary Fund
	
	A postman 
	
	A five-years study. 
	Respondido em 23/08/2022 20:52:59
	
Explicação: 
Sabendo que five¿significaonúmeroc∈coeque
	year¿ refere-se a ano, podemos chegar a deduzir que `a Five-year study¿ se trata de um estudo/pesquisa de cinco anos. Sendo adjetivo, ¿year¿ deverá ficar no singular.
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	O que são grupos nominais?
		
	
	Grupos de palavras formados por substantivos.
	
	Grupos de palavras formados por um adjetivo (núcleo) e um ou mais elementos, chamados de modificadores.
	
	Grupos de palavras formados por adjetivos.
	
	Grupos de palavras formados por um substantivo (núcleo) e mais um elemento chamado de intensificador. 
	
	Grupos de palavras formados por um substantivo (núcleo) e um ou mais elementos, chamados de modificadores. 
	Respondido em 23/08/2022 20:53:18
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Enquanto em nossa língua os chamados  modificadores  geralmente surgem após o substantivo núcleo (ex.: sanduíche natural), em inglês acontece o oposto. Como a ordem é bem diferente de nossa língua, você pode perceber que o núcleo, ou seja, a palavra mais importante será quase sempre ... 
		
	
	a terceira palavra do chamado grupo nominal
	
	a palavra intermediária do chamado grupo nominal
	
	a primeira palavra do chamado grupo nominal
	
	a última palavra do chamado grupo nominal 
	
	a segunda palavra do chamado grupo nominal
	 
		5
          Questão 
	
	
	Leia o texto abaixo e responda:
 Is salt bad for all of us?
 Some scientists and food writers believe that salt has been demonished without conclusive evidence. They point out that Intersalt, a significant 1988 global study on salt consumption and high blood pressure, with more than 10,000 participants, did not prove a link between high blood pressure and salt consumption in healthy people, though it did show the more salt consumed, the more likely it was that blood pressure could increase with age.(fromhttp://www.bbc.co.uk/food/food_matters/salt.shtml)
 Qual seria a tradução mais apropriada para os grupos nominais seguintes, respectivamente: food writers e high blood pressure 
		
	
	Profissionais que escrevem sobre alimentação, muito sangue pressionado
	
	Alimentos que nos ajudam a escrever melhor, muito sangue pressionado
	
	Profissionais que escrevem sobre alimentação, pressão sanguínea alta.
	
	Profissionais que sabem tudo sobre alimentação, pressão alta do sangue
	
	Alimentos que nos ajudam a escrever melhor, pressão alta do sangue
	Respondido em 23/08/2022 20:53:37
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	Marque a sequência que traz exemplos apenas de grupos nominais:
		
	
	Fruit cocktail, sports car, computer programmer 
	
	Sports car, lack of money, computer programmer
	
	Sports car, computer programmer, her book
	
	Fruit cocktail, computer programmer, color of her eyes
	
	Computer programmer, color of her eyes, album of photos
	Respondido em 23/08/2022 20:53:57
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Marque a sequência que traz exemplos apenas de grupos nominais:
		
	
	Greenvillage, blackboard, shopping center 
	
	Blackboard, in door, my restaurant
	
	Compact disc, club, Smalltown
	
	Downtown, in hospital, Greenvillage
	
	Greenvillage, hospital in Barra, Smalltown
	Respondido em 23/08/2022 20:54:13
	
	
	 
		8
          Questão 
	
	
	What is the incorrect alternative about ¿nominal groups¿?
		
	
	Nominal groups are groups of words that provide more information about people, places or concepts. ¿The Depression era ¿ is an example of a nominal group because it includes more information than just the 'thing' itself: Depression classifies the particularera. 
	
	Some examples of nominal groups are ¿the priority of major policy ¿, ¿the rate of growth of economic¿.
	
	Nouns are often used as part of large nominal groups. 
	
	Nominal groups are important because they typically provide the content in a text (what something is about).
	
	In academic writing this content can be very sophisticated, abstract and complex. 
	
		1
          Questão 
	
	
	Plants are living things. In order to grow, they need water and good soil. Some trees give fruit, some others give flowers. As a result of that, trees are always welcome anywhere they are. 
Indique a ideia expressa pelos marcadores do discurso IN ORDER TO e AS A RESULT presentes no texto acima: 
		
	
	Finalidade e consequência 
	
	Exemplificação e consequência.
	
	Relação de causa e tempo
	
	Tempo e condição
	
	Oposição de ideias e tempo.
	 
		2
          Questão 
	
	
	Which discourse mark does not express a condition?
		
	
	In the event of; 
	
	Yet
	
	So long as...; 
	
	As long as...; 
	
	Provided that...; 
	
	
Explicação: 
In the event of;  As long as...;  So long as...;  Provided that...; = they express condition
Yet = It makes a contrast between two separate things, people, ideas, etc.
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Complete com o correto marcador do discurso. Christopher enjoys swimming .... he frequently goes to the beach. 
		
	
	But
	
	Although
	
	So
	
	Whichever
	
	However
	
	
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Complete o texto que se segue: Marcadores do discurso podem também ser chamados de ................., conectivos ou articuladores porque possuem a função de articular ideias.
		
	
	verbos
	
	Adjetivos
	
	palavras de ligação
	
	elementos discurssivos
	
	coordenadas
	
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	Na frase abaixo há um marcador do discurso. Identifique-o e explique seu uso na frase. Peter went to the cinema but he didn´t like the movie. 
		
	
	O marcador do discurso é but e a ideia é de oposição. 
	
	O marcador do discurso é went e a ideia é de ação.
	
	O marcador do discurso é didn´t e a ideia é de negação. 
	
	O marcador do discurso é cinema e a ideia é de diversão. 
	
	O marcador do discurso é but e a ideia é de condição. 
	
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	Na frase: We studied for the exam but the results were really bad. A conjunção but cria uma relação de:
		
	
	Consequência entre as ideias das frases.
	
	Causa entre as ideias das frases.
	
	Exemplificação entre as ideias das frases.
	
	Oposição entre as ideias das frases
	
	Acréscimo de ideias entre as frases.
	
	
	 
		7
          Questão 
	
	
	Which discourse mark does not express a result?
		
	
	In addition
	
	Further
	
	Moreover; 
	
	Hence
	
	Additionally; 
	
		1
          Questão 
	
	
	In which alternative the prefix is incorrectly used?
		
	
	Real (= adjetivo/real) ¿ really (= advérbio/realmente).
	
	Beauty (= substantivo abstrato/beleza) ¿ beautiful (= adjetivo/belo ou bela).
	
	Calm (= adjetivo/lento) ¿ calmly (= advérbio/calmamente).
	
	Able (= adjetivo/ capaz) ¿ inable (= adjetivo/incapaz).
	
	Normal (= adjetivo/normal) ¿ normally (= advérbio/normalmente).
	
	
Explicação: 
Able (= adjetivo/ capaz) ¿ unable (= adjetivo/incapaz).
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	A formação de famílias de palavras se dá como resultado de:
		
	
	Acréscimo de afixos (termo que se refere aos sufixos), conversão ou junção de palavras
	
	Acréscimo de afixos (termo que se refere aos prefixos e sufixos), conversão ou junção de palavras. 
	
	Acréscimo de desinências (termo que inclui sufixo), conversão ou união de frases e palavras
	
	Acréscimo de afixos (termo que se refere aos prefixos), conversão ou junção de palavras.
	
	Acréscimo de desinências (termo que inclui prefixo ), conversão ou junção de palavras. 
	 
		3
          Questão 
	
	
	In which alternative the prefix is incorrectly used?
		
	
	sad / sadly
	
	approve/approval
	
	employ/employment
	
	black / blacken
	
	nation/nationful
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	Puppy mills usually house dogs in overcrowded and unsanitary conditions, without adequate veterinary care, food, water and socialization. Neste texto, encontramos duas palavras cujos significados são modificados pelo uso de prefixos. Essas palavras são: overcrowded e unsanitary. Que ideia os prefixos over (em overcrowded) e un (em unsanitary) querem passar? 
		
	
	A ideia de conclusão.
	
	A ideia de consequência.
	
	A ideia de adição.
	
	A ideia de alternância.
	
	A ideia de negação ou oposição.
	
	
	
	 
		5
          Questão 
	
	
	Na língua inglesa, um substantivo pode se transformar em um advérbio pelo uso de sufixos. Qual dos grupos de palavras abaixo apresentam esta característica e a tradução correta?
		
	
	Sleepy - escorregadio; Sleepwalk - sonâmbulo; Sleepless - sem dormir
	
	Scholar - escolar; Doubtful - na dúvida; Ruthless - impiedoso
	
	Wonderfful - maravilhoso; Candy - salgado; Saxophone - saxofone
	
	Homeless - sem teto; Sugarless - sem açúcar; Shameless - sem vergonha.
	
	Calmly - calmamente: Careless - descuidado; carefully - cheio de carinho
		
          Questão 
	
	
	Here is a range of verbs. Which one does it not oblige someone to do something? 
		
	
	do not need to. 
	
	be forced to. 
	
	have to. 
	
	be supposed to. 
	
	be required to . 
	 
		2
          Questão 
	
	
	In which alternative there is an example of monosemy (the word has only one meaning regarding the context)?
		
	
	book
	
	man
	
	mole
	
	lucrative
	
	bank
	Respondido em 23/08/2022 20:57:56
	
Explicação: 
Language scholars use the word monosemy for a word that has only one meaning. A word like "lucrative" (producing a profit) has only one meaning, and is therefore an example of monosemy.
Man - The human species (i.e., man vs. animal)
Males of the human species (i.e., man vs. woman)
· Adult males of the human species (i.e., man vs. boy) 
Mole
· a small burrowing mammal
· consequently, there are several different entities called moles. Although these refer to different things, their names derive from 1. :e.g. A Mole burrows for information hoping to go undetected.
Bank - a financial institution
the building where a financial institution offers services
Book
· a bound collection of pages
· a text reproduced and distributed (thus, someone who has read the same text on a computer has read the same book as someone who had the actual paper volume)
· to make an action or event a matter of record (e.g. "Unable to book a hotel room, a man sneaked into a nearby private residence where police arrested him and later booked him for unlawful entry.")
 
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	São exemplos de palavras cognatas presentes no texto: 
With the Internet the world is yours!! Worldwide, more than 500 million people use the Internet. On the Net, you can send electronic mail (e-mail), find information in distant libraries and museums, play games, read the newspaper, shop, chat, and much more. The World Wide Web (WWW) is a part of the Internet that lets you see information using images, colors and sounds. Most people just call it the Web. You can have your favorite Web sites. It is your choice. With the internet, the world is yours! 
		
	
	Images; sounds; libraries; colors
	
	Electronic; information; distant; museums 
	
	Internet; favorite; million; people
	
	People; sounds; internet; colors
	
	Electronic; sounds; libraries; colors
	
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	No estudo de uma língua, como a Língua Inglesa ou a Língua Portuguesa, a polissemia é uma das características que frequentemente encontramos nas palavras.
►Em qual dos exemplos abaixo encontramos palavras que podem ser polissêmicas, dependendo do contexto? IMPORTANTE: as palavras que devem ser levadas em consideração estão entreparênteses .
		
	
	I don't like coffee. (coffee)
	
	My mother wears a cross around her neck because she is a religious woman. (cross) 
	
	There is a small river just behind the house of a friend of mine. (house)
	
	Peter enjoys sleeping in the garden. (garden)
	
	Why don't you try the new sandwich they are selling at McDonald's? (sandwich)
	
	
	
	 
	
	5
          Questão 
	
	
	 In which alternative the word-formation is not related to what is in parenthesis?
		
	
	Low-cost (compounding)
	
	Notebook (compounding)
	
	Pre-historic (compounding)Pre-historic (compounding)
	
	Physically (affixation)
	
	Development (affixation)
	Respondido em 23/08/2022 20:58:17
	
Explicação: 
Composição (Compounding) ¿ ocorre através da junção de duas bases com ou sem hífen.
Examples: high-contrast (high + contrast)
smartpen (smart + pen)
Affixes -  An affix is a letter or group of letters that is added to the beginning or end of a word and changes its meaning.
Examples: healthy => un + healthy = unhealthy(un is the affix)
Pre-historic (compunding) = ¿pre¿ is a prefix.
	
	
	 
		6
          Questão 
	
	
	You should never try to operate thÍs machÍnery unless you are wearÍng protective clothÍng. O modal (should) sugere
		
	
	uma proibição
	
	um conselho
	
	uma permissão
	
	uma obrigação
	
	um convite
	
	7
          Questão 
	
	
	However, prior to disposal, these chemicals have to be stored in sealed containers in a designated area away from the main plant. The verbal expression ¿have to¿, suggest 
		
	
	a prohibition 
	
	a possibility 
	
	an advice 
	
	an obligation 
	
	a suggestion 
	 
		8
          Questão 
	
	
	Na linha 4, a que se refere o pronome it?  
With the Internet the world is yours!! Worldwide, more than 500 million people use the Internet. On the Net, you can send electronic mail (e-mail), find information in distant libraries and museums, play games, read the newspaper, shop, chat, and much more. The World Wide Web (WWW) is a part of the Internet that lets you see information using images, colors and sounds. Most people just call it the Web. You can have your favorite Web sites. It is your choice. 
		
	
	People.
	
	Internet
	
	Favorite web sites.
	
	The world.
	
	The world wide web