inglês técnico - Final (Objetiva)

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1O verbo to be é um dos principais verbos da língua inglesa que também pode auxiliar a construção de outros tempos verbais, como o Present Continuous. O presente contínuo tem como função expressar uma ação que está acontecendo no momento presente em que a pessoa é abordada. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o exemplo de uso do verbo "to be" no Present Continuous (forma afirmativa):
A
I´m studying for the Math test.
B
We are not friends.
C
They´re not playing football.
D
He´re driving a beautiful car.
2O verbo to be é um dos principais verbos da língua inglesa que também pode auxiliar a construção de outros tempos verbais, como o Present Continuous. O presente contínuo tem como função expressar uma ação que está acontecendo no momento presente em que a pessoa é abordada. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o exemplo de uso do verbo "to be" Present Continuous (forma interrogativa):
A
He is drink coffee?
B
Is he drink coffee?
C
They running at the beach?
D
Is the dog eating food?
3Os substantivos nomeiam as coisas que nos rodeiam, por exemplo: gato, cachorro, cadeiras, ponte, lápis, amor etc. Em inglês, a maioria dos substantivos é contável, ou seja, há uma forma no singular e uma no plural. Para colocar esses substantivos contáveis no plural, em inglês, existem algumas regras, como no português. A forma geral de se colocar uma palavra no plural é acrescentar o “s”, já os substantivos terminados em “s”, “ss”, “ch”, “sh”, “x”, “z”, e a maioria dos substantivos que terminam em “o”, receberão “es” no final. Ao terminar em “y” precedido por consoante, substitui-se o y por “ies”. Alguns substantivos que terminam com “f” ou “fe” têm esse final trocado por “ves”. Determinados substantivos advindos de outro idioma conservam seu plural de origem. Alguns plurais são irregulares, entre outros casos. Sobre o plural, analise as seguintes afirmativas: I- É correto formar o plural de “Body” em “Bodies”. II- Lobo - lobos, em português; em inglês Wolf - wolves. III- O plural de man é mans e, de Tooth é tooths. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa III está correta.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa II está correta.
4No presente perfeito, presente perfect, em inglês, utiliza-se o "to have" como verbo auxiliar. Este auxiliar deve ser empregado nas frases de duas maneiras: "have" ou "has", dependendo do pronome utilizado. Sobre exemplos do Present Perfect, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) They have worked at that company for a long time. ( ) She has studied English since 2017. ( ) We hasn't eaten pizza since we were 10 years old. ( ) Each technology has its pros and cons. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - V - F - F.
C
F - F - V - F.
D
V - V - F - V.
5As conjunções são importantes na língua inglesa, pois melhoram o sentido da frase, isto é, elas ligam frases ou palavras estabelecendo relações de coordenação e/ou subordinação. Assim, sobre as conjunções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um exemplo de “coordinating conjunctions” é o “yet”. ( ) “Nor” é um exemplo de “correlative conjunctions”. ( ) “Not only...but also” exemplifica as “correlative conjunctions”. ( ) “Whether...or” é um exemplo de “coordinating conjunctions”. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - F - V - V.
C
F - V - F - V.
D
V - V - F - F.
6Dentre as estratégias de leitura, a do skimming consiste em fazer uma leitura considerada rápida de determinada produção textual, para saber, em amplas linhas, do que ela trata. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Essa estratégia é aplicada nas leituras rápidas realizadas no nosso cotidiano. ( ) Essa estratégia se aplica na leitura de um romance. ( ) Um artigo de jornal ou de revista são bons exemplos para esse tipo de prática. ( ) O skimming é uma ferramenta que você utiliza para verificar se o texto é de seu interesse ou não. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - F - V - V.
D
F - F - V - V.
7O "there is" e o "there are" significam "há" ou "existe", sendo que a única diferença entre eles é que um representa singular e o outro, plural. A confusão, geralmente, acontece quando pensamos primeiro em português, em frases como "tem um cachorro atrás de você". Nesse tipo de frase, usamos o verbo "ter", porém em inglês não podemos fazer o mesmo. Quando o sentido é o de "existir", não utilizamos "have", porque have é um verbo e deve ser usado com um pronome. Para não nos confundirmos, basta entender que "there is" e "there are" significam "há". Sobre o "there to be", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) There are two cats on the table. (Há dois gatos em cima da mesa). ( ) There is many countries across the world. (Existem muitos países pelo mundo). ( ) There is a problem here. (Há um problema aqui). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F.
B
V - V - F.
C
V - F - V.
D
F - F - V.
8O uso correto das preposições é muito importante na língua inglesa, pois, dependendo da forma como as empregamos na frase, pode-se mudar totalmente o sentido dela. De acordo com o uso as preposições "in" e "on", analise as afirmativas a seguir: I- He was born in September 24th. II- We are going to meet again on June. III- My birthday is in June. IV- In the USA they celebrate Independence Day on July. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa III está correta.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa IV está correta.
9Podemos dizer que os verbos no passado expressam, como ideia geral, que algo já aconteceu, ou seja, uma ação que já foi vivenciada e concluída em determinado período no passado. O passado simples dos verbos, Simple Past, em inglês, divide-se em verbos regulares e irregulares, regular and irregular verbs. Com base nesse tempo verbal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Where your sister bought that machine? ( ) Where did your sister buy that machine? ( ) Where does your sister buy that machine? ( ) Where will your sister buy that machine? ( ) Where has your sister bought that machine? Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V - V.
B
F - F - V - F - V.
C
V - V - F - V - F.
D
V - V - F - F - F.
10Gradually (Gradualmente) e powerfully (poderosamente) são formados a partir de adjetivos + sufixos: gradual + ly e powerful + ly, respectivamente. Outros adjetivos podem utilizar o mesmo sufixo para formar advérbios. A respeito disso, analise as sentenças a seguir: I- Historic + ly = Historicly. II- Usual+ ly = usually. III- Wild+ ly =wildly. IV- Abrupt+ ly = abruptly. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças II, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
11(ENADE, 2012) Memo To: Coordinators and Employees From: Human Resources Manager - Jason Johnson Subject: New Employees - Benefits and probation period On March 1st we are going to change our policy in relation to new employees. They will be subject to a 6 month probationary period. Private healthcare, flextime benefits, gym membership will not apply to new staff members until the 6 full months have expired. After the 6 months have been completed, the Human Resources will get in contact with the employees by email, 5 days in advance, and inform them that their probationary period has ended. Thank you. What is the objective of this memo?
A
To introduce the manager - Jason Johnson.
B
To inform the employees the expiration date of their work.
C
To inform a policy change in the company.
D
To inform the benefits to new staff members.
12(ENADE, 2012) Memo To: Coordinators and Employees From: Human ResourcesManager - Jason Johnson Subject: New Employees - Benefits and probation period On March 1st we are going to change our policy in relation to new employees. They will be subject to a 6 month probationary period. Private healthcare, flextime benefits, gym membership will not apply to new staff members until the 6 full months have expired. After the 6 months have been completed, the Human Resources will get in contact with the employees by email, 5 days in advance, and inform them that their probationary period has ended. Thank you. What is the objective of this memo?
A
To inform a policy change in the company.
B
To inform the benefits to new staff members.
C
To introduce the manager - Jason Johnson.
D
To inform the employees the expiration date of their work.