Avaliação II - Individual (Cod 668325)

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15/09/2022 18:53 AVA
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:668325)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
30237721
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
A classificação dos Direitos Humanos em gerações obedeceu à ordem cronológica dos acontecimentos históricos, sendo uma 
convenção que se tem adotado para ressignificar as lutas e as revoluções que precederam a Declaração de 1948, bem como documentos 
póstumos sobre o escopo atual. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
São apresentados como Direitos Humanos de Segunda Geração aqueles que têm por base a Fraternidade, representada pelas aspirações
humanas durante a Revolução Industrial, a Revolução Mexicana, a Revolução Russa, a Constituição da República de Weimar e a
Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948.
B
São apresentados como Direitos Humanos de Primeira Geração aqueles relativos à Liberdade, em consonância com o que propunham
documentos como a Carta Magna, a Revolução norte-americana, a Revolução Francesa e a Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão.
C
São apresentados como Direitos Humanos de Segunda Geração aqueles que têm por base a Liberdade, representada pelas aspirações
humanas durante a Revolução Industrial, a Revolução Mexicana, a Revolução Russa, a Constituição da República de Weimar e a
Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948.
D
São apresentados como Direitos Humanos Terceira Geração aqueles relativos à Igualdade, em conformidade com a Carta Africana dos
Direitos do Homem e dos Povos e a Carta de Paris para uma Nova Europa.
Muito já se conquistou com relação ao estabelecimento e respeito aos direitos humanos. No entanto, esses esforços não foram obtidos 
em um único momento, mas foram o resultado de diferentes ações que, conforme classificação, podem ser divididas em três gerações. Com 
relação às gerações dos direitos humanos, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A segunda geração dos direitos humanos tem como base a busca por questões que envolvem o princípio da fraternidade, sendo um 
exemplo dessa geração a Carta de Paris para uma Nova Europa. 
II- Os direitos sociais, econômicos e culturais são conquistas obtidas na primeira geração dos direitos humanos. 
III- As três gerações de direitos humanos diferem em alguns aspectos, como a natureza da sua iniciativa, evoluindo de uma visão mais 
individual, observada na primeira geração, até a coletividade (terceira geração). 
IV- A Carta Magna, documento importantíssimo devido ao seu pioneirismo, é um das ações desenvolvidas durante a primeira geração dos 
direitos humanos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos teve origem após a Segunda Guerra Mundial, no ano de 1948, após várias lutas históricas, 
momento em que a soberania absoluta perde espaço para o direito internacional (MACIEL, 2012). Foi a indignação da sociedade com relação 
às atrocidades da guerra provocadas por Hitler e Mussolini que gerou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada em 1948, devido à 
necessidade de se banir a intolerância étnica e racial da humanidade. Sobre este importante marco histórico, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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( ) A dignidade da pessoa humana é um aspecto fundamental da Declaração. 
( ) A igualdade, a liberdade e a fraternidade são preceitos pouco importantes para a Declaração. 
( ) Os Direitos Humanos são classificação em gerações, obedecendo à ordem cronológica 
dos acontecimentos históricos. 
( ) Os Direitos difusos e coletivos são classificados como Direitos de Terceira Geração. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A V - F - F - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - F - V - V.
O histórico dos Direitos Humanos no Brasil é longo e remonta a um período bastante complicado no que diz respeito à formulação da 
Constituição propriamente dita. Quando promulgada, a Constituição de 1988 trouxe como princípio fundamental o valor da dignidade 
humana. Com referência à atual Constituição brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A atual Constituição institui instrumentos jurídicos, que podem ser acessados por qualquer cidadão na defesa de seus direitos. 
( ) A atual Constituição, que foi promulgada em 1988, partiu exclusivamente das autoridades e não teve participação popular. 
( ) A atual Constituição assiste o Direito das minorias e de grupos vulneráveis, a qual serviu de base para todas as leis destinadas à proteção 
desses grupos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - V.
C F - V - F.
D F - F - V.
Antes da criação da Organização Internacional do Trabalho (OIT), em 1917, foi promulgada a constituição Mexicana, considerada até 
hoje a Carta Magna mais liberal e moderna da America Latina. Além disso, foi pioneira no que tange à reforma agrária, garantindo direitos aos 
trabalhadores. Sobre este importante acontecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em caráter anticlerical e liberal, a Constituição do México anuncia os deveres dos trabalhadores. 
( ) Dentre os avanços, destacam-se o ensino laico e a expropriação de terras não cultivadas em favor dos ranchos e ejidos. 
( ) Equiparava as relações entre capital e trabalho, criando, por exemplo, a jornada diária de 12 horas. 
( ) O casamento civil passou a ser obrigatório, e o único válido para os trabalhadores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, e foi possível após várias tentativas de redemocratização e depois de muitos 
anos de ditadura militar. Teve papel fundamental na consolidação da cidadania no território brasileiro, estabelecendo novas diretrizes e 
pressupostos. Analise as sentenças a seguir: 
 
I- A abertura do sistema jurídico brasileiro ao sistema internacional de proteção aos direitos humanos foi viabilizada pela Constituição de 
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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1988. 
II- A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 reconheceu os direitos advindos dos tratados internacionais. 
III- Segundo o direito internacional dos direitos humanos, os seres humanos têm direitos de acordo com seu país de residência. 
IV- A Constituição de 1988 representou a reinserção do país no plano da arena nacional. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A Constituição mexicana teve um caráter pioneiro, ao ser a primeira Constituição a tratar da reforma agrária. Foi promulgada em 1917 e 
é considerada uma das mais modernas e liberais Cartas Magnas da América Latina, pois proclamou, compioneirismo, os direitos do 
trabalhador, precedendo até mesmo a criação da OIT (Organização Internacional do Trabalho). Com relação aos avanços obtidos por esse 
documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A livre comunicação dos pensamentos e opiniões, pois todo o cidadão pode falar, escrever e imprimir livremente. 
( ) A expropriação de terras não cultivadas em favor dos ranchos e dos ejidos. 
( ) A fixação das relações entre capital e trabalho, como a jornada de 8 horas, regulamentação do trabalho do menor e da mulher, salários 
iguais para tarefas iguais. 
( ) A liberdade para expor suas opiniões, mesmo religiosas, contanto que suas manifestações não perturbem a ordem pública estabelecida 
em lei. 
( ) O direito de greve, organização sindical, justiça do trabalho para arbitrar os conflitos entre o capital e o trabalho. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V - V.
B V - F - V - F - V.
C V - F - V - V - F.
D F - V - V - F - V.
Nos séculos XVII e XVIII surgem teorias relacionadas ao direito humano, em que todas as pessoas eram consideradas partes de uma 
mesma razão. Na modernidade, surge o Jusnaturalismo, que contempla a teoria do direito natural, prevendo a igualdade entre todos os seres 
humanos. Neste contexto, foi possível traçar uma linha cronológica, através da formulação de alguns documentos, como o Cilindro de Ciro, 
permitindo a compreensão da ideia de desenvolvimento do direito humano. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Este cilindro continha uma declaração do Rei Persa Ciro XX, com doutrinamentos sobre os direitos humanos. 
II- Os documentos contidos no Cilindro continham a descrição da liberdade do credo religioso e abolição do trabalho escravo. 
III- O Cilindro foi criado pelo Rei Persa Ciro II, na Mesopotâmia, atualmente, Iraque. 
IV- O Cilindro de Ciro é considerado a primeira declaração dos direitos humanos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Obedecendo a uma ordem cronológica de acontecimentos históricos, a classificação dos Direitos Humanos deu-se em gerações, sendo 
uma convenção que se tem adotado para ressignificar as lutas e as revoluções que precederam a Declaração de 1948, bem como 
documentos póstumos sobre o cenário atual. Com relação às gerações dos Direitos Humanos, classifique V para as sentenças verdadeira e F 
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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para as falsas: 
 
( ) Os Direitos Humanos de Primeira Geração - liberdade, tem como característica ser individualista, limitando o poder do Estado e 
defendendo o indivíduo diante do poder do soberano. 
( ) Os Direitos Humanos de Terceira Geração - fraternidade, tem como característica ser individual/estatal, no qual o Estado era obrigado a 
interferir na economia, para evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. 
( ) Os Direitos Humanos de Segunda Geração - igualdade, tem como características ser individual/estatal, em que o Estado era obrigado a 
interferir na economia, para evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. 
( ) Os Direitos Humanos de Terceira Geração - fraternidade, tem como características ser coletivo, com direitos de solidariedade, tais como 
paz, desenvolvimento, patrimônio, autodeterminação dos povos, comunicação e meio ambiente. 
( ) Os Direitos Humanos de Primeira Geração - liberdade, tem como característica ser individual/estatal, no qual o Estado era obrigado a 
interferir na economia, para evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V - F.
B F - V - V - F - V.
C V - V - V - V - V.
D V - F - F - F - V.
A relação entre paz e Direitos Humanos foi reconhecida pela Carta das Nações Unidas, pois as situações de guerra nos ensinaram que o 
respeito aos direitos humanos é a base para a paz e que os princípios da igualdade e da dignidade humana são fundamentais (MACIEL, 2012). 
Os Direitos Humanos garantem aos seres humanos condições “saudáveis” de conviver coletivamente, podendo explorar suas qualidades. A 
partir deste contexto, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os Direitos Humanos foram classificados em gerações. 
( ) Direitos de Primeira Geração – Liberdade. 
( ) Direitos de Segunda Geração – Fraternidade. 
( ) Direitos de Terceira Geração – Igualdade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A F - V - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - F - F.
D V - V - F - F.
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