Atividade 3- Didática

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Universidade Potiguar
LETRAS INGLÊS
MÔNICA APARECIDA BUGNO DOS SANTOS
Didática
 Pesquisa de Campo
Natal, Rio Grande do Norte
 2022
PESQUISA DE CAMPO
A presente atividade da disciplina de Didática do curso de Licenciatura em Letras – Inglês, tem como objetivo informar as ações de uma professora em uma situação.
A professora deve requisitar informações da turma com a direção e caso seja possível, falar com a professora anterior para se informar sobre o vínculo entre aluno e escola, assim o conhecimento prévio torna-se fundamental.
Após conhecer minimamente a turma, deve iniciar o contato presencial com os alunos, de forma lúdica, interessante e educativa. A primeira interação deve ser de apresentação e acolhimento: Cria-se uma Roda de Conversa para que assim construam suas identidades, falando sobre suas rotinas do dia a dia, família e colegas de classe. Caso a escola possua fantoches, a professora pode utilizá-los para colher as informações de uma forma mais descontraída.
Com carinho, empatia e interação entre aluno e professor o diagnóstico da realidade dos estudantes é determinado e posteriormente seus conhecimentos prévios, interesses, necessidades são utilizados para um planejamento e desenvolvimento coerente.
Referências
https://educere.bruc.com.br/CD2011/pdf/5829_2776.pdf