PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE

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Quiz:
PERGUNTA 1
1. Galileu Galilei (1564 – 1642), matemático, físico e astrônomo, é considerado
empirista porque sua metodologia envolve a utilização:
a
. de uma metodologia inovadora baseada na formulação de teses antes da
realização de experimentos.
b
. da razão e da dúvida como recurso para chegar a uma verdade indubitável.
c
. de experimentos para formular teses.
d
. das referências sensoriais para formular teses.
e
. de uma metodologia teocêntrica, baseada nos valores religiosos.
Comentário da
resposta:
A partir da observação de fenômenos naturais e do processo de
experimentação, Galileu Galilei refutou a tese de que a Terra se
encontra no centro do universo. Ele aperfeiçoou o telescópio e, em
suas acuradas análises, comprovou que a Terra gira ao redor do Sol.
PERGUNTA 2
1. Observe a charge a seguir:
Disponível em: http://metodologiacientificauni.blogspot.com/2017/06/charges.html
Acesso em: 10 out. 2021.
A charge apresenta duas possibilidades metodológicas opostas, o método científico e o método
criacionista. No segundo quadrinho, há uma crítica à elaboração de uma pesquisa científica que ignora
uma etapa fundamental e que tem como objetivo manipular os dados para afirmar uma ideia sem o
devido fundamento ou respaldo científico.
Essa etapa fundamental seria:
a. a escolha dos procedimentos metodológicos para a realização da análise.
b. a escolha do objeto a ser investigado.
c. o levantamento bibliográfico.
d. a formulação das hipóteses.
e. a identificação de um problema a ser analisado.
Comentário da
resposta:
O cientista inverte o processo da pesquisa ao definir resultados sem
antes analisá-los a partir de um método definido e comprovado
cientificamente. A charge apresenta a manipulação do processo de
análise.
PERGUNTA 3
1. A delimitação do tema é uma etapa importante na elaboração de um projeto de
pesquisa. Esse processo envolve o seguinte questionamento:
a. Como pesquisar? Por meio dessa pergunta, o pesquisador será capaz de
estabelecer o tema.
b. Por que pesquisar? Por meio dessa pergunta, o pesquisador poderá delimitar o
tema.
c. O que pesquisar? Quando esse questionamento é feito, significa que o tema, o
assunto, precisa ser definido.
d. Como pesquisar? Esse questionamento permite ao pesquisador identificar o
tema a ser investigado.
e. Quais são as etapas da investigação? Respondendo a essa pergunta, o
pesquisador estabelecerá o tema de sua investigação.
Comentário da
resposta:
De acordo com os autores citados: “Para que haja a proposição de uma
pesquisa, é necessário que exista um problema a ser investigado. Assim,
a primeira etapa é identificar ou definir um problema” (CASARIN &
CASARIN, 2012, p. 51).
PERGUNTA 4
1. Nós, seres humanos, temos uma forma de comunicação extremamente complexa.
Por intermédio do uso de um código específico, transmitimos uma informação ou
interagimos com as pessoas e com diversos fenômenos. Diante disso, podemos definir a
linguagem como
a. o uso de um código específico por um indivíduo, independentemente da
sociedade.
b. a ferramenta que utilizamos para nos comunicar com as mais variadas espécies,
que também são dotadas da capacidade de produzir linguagem de maneira
complexa.
c. o uso criativo de um código específico e limitado a área das artes.
d. o meio pelo qual nos expressamos, construímos ideias abstratas sobre nossa
existência, transmitimos uma informação ou interagimos com as pessoas.
e. o meio pelo qual definimos o que pertence ao mundo do conhecimento ou não.
Comentário da resposta:
O meio pelo qual nos expressamos, construímos ideias abstratas sobre nossa existência,
transmitimos uma informação ou interagimos com as pessoas.
PERGUNTA 5
1. Observe a imagem a seguir para responder à questão 4.
Essa imagem, produzida por Leonardo Da Vinci, simboliza um momento importante
de transição da Idade Média para a Idade Moderna, período marcado pela
efervescência social e cultural e uma profunda alteração na forma de pensamento
da época. Uma dessas mudanças tem como referência:
a. a centralização da análise nas premissas estabelecidas pela Igreja Católica, uma
vez que ela exerce poder e domínio sobre a produção científica.
b. a centralização da análise na natureza, porque ela reproduz a lógica da
proporcionalidade e da perfeição oriundas da vontade divina.
c. a definição das premissas religiosas como referência para as pesquisas
científicas.
d. o estabelecimento da lógica antropocêntrica, que posiciona o homem no centro
do universo e o reaproxima de uma forma de fazer ciência que valoriza a razão.
e. a centralização da análise no homem de acordo com a lógica teocêntrica.
Comentário da resposta:
A chegada da Idade Moderna desloca a lógica teocêntrica e coloca o homem e sua
razão como referências para as análises.
PERGUNTA 6
1. O Mito da Caverna de Platão serve como referência para compreendermos a forma de
pensamento da Grécia Antiga. De acordo com ele:
a- os nossos sentidos nos permitem acessar e compreender a essência dos
fenômenos.
b- os nossos sentidos podem nos enganar e devemos utilizar a razão para
compreender o mundo e a essência de seus fenômenos.
c- a razão deve ser utilizada para manipular a natureza de acordo com as
demandas da indústria.
d - as sombras projetadas na parede representam a essência dos fenômenos e
permitem que o homem compreenda o mundo tal como ele se apresenta.
e - toda a noção de realidade provém dos nossos sentidos e se assemelham às
sombras projetadas na parede da caverna.
Comentário
da resposta:
O Mito da Caverna nos fala sobre como o contexto em que vivemos
condiciona a maneira como podemos perceber o mundo. O mito serve
para compreendermos que, muitas vezes, os nossos sentidos nos
enganam e que, por conta disso, devemos utilizar a razão, e não
apenas as sensações, para compreender o mundo e seus fenômenos.
Para os gregos, por trás dessa percepção inicial proporcionada pelos
sentidos, existe uma essência que pode ser descoberta pelo uso da
razão.
PERGUNTA 7
1. A linguagem nos permite construir sentidos a respeito do mundo e, para isso,
podemos utilizar diferentes códigos para nos comunicar. De acordo com o linguista
russo Roman Jakobson, um ato de comunicação envolve:
a. alguém que necessita emitir uma mensagem e alguém disposto a recebê-la. De
acordo com ele, apenas esses elementos são imprescindíveis para uma boa
comunicação.
b. Uma mensagem relevante dentro de um contexto específico. Todos os outros
elementos são secundários, considerando-se que existem mensagens sem um
emissor específico.
c. Um canal que transmita uma mensagem a alguém.
d. Alguém que emite a mensagem (emissor), alguém que a recebe (receptor), um
conteúdo veiculado (mensagem) dentro de um contexto (referente), através de
um canal e de um código específicos.
e. Alguém que emite uma mensagem a um receptor através de um canal
específico. O código não participa do ato de comunicação, ele é apenas um
veículo.
Comentário da
resposta:
De acordo com o linguista russo Roman Jakobson, no ato de comunicação, há
alguém que emite a mensagem (emissor), alguém que a recebe (receptor), um
conteúdo veiculado (mensagem) dentro de um contexto (referente), através de um
canal e de um código específicos.
PERGUNTA 8
1. Beatriz Ribeiro é estudante do 3º ano do curso de Logística e tem bastante interesse pela
disciplina de Gestão de Transporte de Carga. Enquanto cursava essa disciplina, Beatriz decidiu
fazer parte de um projeto de pesquisa do professor responsável pela disciplina. Beatriz pretende
divulgar os resultados preliminares de sua investigação.
De acordo com as alternativas a seguir, qual tipo de evento acadêmico é recomendado para Beatriz?
a. Inscrever-se como ouvinte em um Congresso Internacional de Ciências
Humanas.
b. Participar como ouvinte de uma palestra promovida por grande pesquisador da
área.
c. Elaborar uma proposta de comunicação em um seminário da área de logística.
d. Participar como ouvinte de um seminário de matemática.
e.Elaborar um relatório e enviá-lo para o seu orientador.
Comentário da resposta:
O seminário busca reunir um determinado grupo de pesquisadores para semear e
para discutir os resultados de alguma pesquisa ainda incipiente.
PERGUNTA 9
1. A teoria serve como base para a produção científica. Ao investigar um objeto, é
importante contar com um acervo que dê respaldo às ideias defendidas. No
momento de elaborar o projeto de pesquisa, algumas escolhas teóricas precisam ser
feitas. Entre as alternativas a seguir, qual apresenta os elementos teóricos de uma
investigação?
a. A escolha de um tema, o reconhecimento de um problema relacionado a esse
tema, a definição dos objetivos da pesquisa, a elaboração de uma justificativa e
o levantamento prévio de hipóteses.
b. A escolha de um tema e a definição do cronograma, que deverá ser seguido de
acordo com a proposta, sem possibilidade de alteração.
c. A definição da metodologia.
d. A definição de uma bibliografia, assim como o estabelecimento prévio dos
recursos físicos e humanos necessários para a sua conclusão.
e. As formas de coleta e análise dos dados.
Comentário da
resposta:
As questões teóricas giram em torno: 1) da escolha de um tema, 2)
do reconhecimento de um problema relacionado a esse tema, 3) da
definição dos objetivos da pesquisa, 4) da elaboração de uma
justificativa; e 5) do levantamento prévio de hipóteses.
PERGUNTA 10
1. A elaboração de um projeto de pesquisa pressupõe algumas etapas fundamentais.
Dentro de uma cronologia, a primeira dessas etapas se refere:
a. ao estabelecimento de uma metodologia de trabalho.
b. à identificação ou definição de um problema.
c. ao levantamento de hipóteses.
d. à análise dos resultados.
e. à elaboração de uma referência bibliográfica.
Comentário da
resposta:
De acordo com Helen de Castro Silva Casarin e Samuel José Casarin (2012),
temos a seguinte cronologia:
● Definir o problema.
● Realizar um levantamento bibliográfico.
● Formular uma hipótese.
● Estabelecer uma metodologia de trabalho.
● Determinar o material a ser analisado.
● Analisar os resultados.
● Delinear as conclusões.