AOL 1 EDUCAÇÃO INFANTIL

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Educação Infantil - 20211.AB 
 AOL 1 
Questionário 1 
 
1. Pergunta 1 
/0,1 
As taxas de mortalidade infantil tiveram uma alta significativa no Brasil. O Ministério 
da Saúde sugere que esses resultados sejam devido às mudanças socioeconômicas e à 
falta de vacinação. 
Fonte: Brasil registra alta de mortalidade infantil após décadas de queda. G1. 16 jul. 
2018. Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/noticia/brasil-registra-alta-de-
mortalidade-infantil-apos-decadas-de-queda.ghtml. Acessado em 13 de abril de 2019. 
Comparando as taxas de mortalidade infantil na atualidade com as do início do século 
XIX, analise o que ainda continua igual: 
 
I)A condição socioeconômica tem grande influência sobre as taxas de mortalidade 
infantil, ou seja, o número de mortalidade infantil é maior em crianças de famílias 
menos favorecidas economicamente. 
II)O número de mortalidade infantil é menor em crianças com melhores condições 
econômicas, pois têm acesso a todas as vacinas que previnem de doenças. 
III)O número de mortalidade infantil é menor em crianças de classes mais baixas, pois 
elas desenvolvem mais imunidade por terem privação com o contato com o ambiente. 
IV)A condição socioeconômica não influencia nas taxas de mortalidade infantil, pois 
atualmente as vacinações são disponibilizadas a todas as crianças independentemente da 
classe social. 
V)O número de mortalidade infantil está relacionado com as condições de saúde e 
higiene a que as famílias estão expostas. 
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
2. 
As afirmativas III, IV e V estão corretas. 
3. 
As afirmativas I, IV e V estão corretas. 
4. 
As afirmativas I, II e V estão corretas. 
Resposta correta 
5. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
2. Pergunta 2 
/0,1 
O termo “idades da vida” foi definido para separar em fases as diferentes idades. Com 
base no material estudado, quais opções relacionadas às fases da infância e à puerilidade 
estão incorretas? 
I)A fase da infância caracteriza-se por pessoas que não se expressam verbalmente. 
II)Apesar do ingresso na educação, meninos e meninas eram tratados de formas 
diferentes. 
III)O afeto na relação pais e filhos não existia. 
IV)Atendendo às exigências da Igreja Católica, todas as crianças tinham acesso à 
educação. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e IV estão incorretas. 
2. 
III e IV estão incorretas. 
3. 
I e II estão incorretas. 
4. 
Apenas a II está incorreta. 
5. 
Apenas a IV está incorreta. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/0,1 
Um tema polêmico é abordado no Fantástico, da TV Globo, e seu conteúdo é publicado 
como reportagem na revista Veja. Intitulado Celular promove o desenvolvimento 
infantil? Fato ou fake?, o programa produzido pela BBC de Londres faz uma 
investigação com seis crianças com o objetivo de verificar se o avanço da tecnologia é 
uma ferramenta para o desenvolvimento infantil. Estudiosos da área citam diversos 
estudos científicos sobre o tema. Utilizando esse contexto e os estudos voltados para o 
desenvolvimento infantil aprendidos durante as aulas, responda: o celular promove o 
desenvolvimento infantil?Fonte: OLIVEIRA, João Batista. Celular promove o 
desenvolvimento infantil? Fato ou fake. Veja. 23 abr. 2019. Disponível em: 
https://veja.abril.com.br/blog/educacao-em-evidencia/celular-promove-o-
desenvolvimento-infantil-fato-ou-fake/. Acessado em 13 de abril de 2019. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I)Sim, pois os celulares fascinam as crianças e promovem estímulos visuais e auditivos. 
II)Não, o uso de celulares pode trazer efeitos devastadores para o desenvolvimento das 
crianças, pois os estímulos oferecidos são altamente viciantes. 
III)Sim, além de oferecerem estímulos, os celulares facilitam o controle do 
comportamento das crianças. 
IV)Não, pois, por mais que promovam estímulos, os celulares são incapazes de 
promover o desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos físicos, cognitivos 
e psicossociais. 
V) Não, pois o uso do celular pode interferir de forma negativa no convívio das crianças 
com a família e outras pessoas, privando-as de um dos aspectos mais importantes do 
desenvolvimento infantil, que são as relações psicossociais. 
É correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas II, IV e V estão corretas. 
Resposta correta 
2. 
Apenas a afirmativa IV está correta. 
3. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
4. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
5. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
4. Pergunta 4 
/0,1 
Nos dias de hoje, temos estabelecida em nosso país a Lei Menino Bernardo, apelidada 
pela imprensa de Lei da Palmada (Lei nº 13.010, de 26 de junho de 2014, que altera a 
Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), para 
estabelecer o direito da criança e do adolescente de serem educados e cuidados sem o 
uso de castigos físicos ou de tratamento cruel ou degradante, e altera a Lei nº 9.394, de 
20 de dezembro de 1996. Considerando o percurso da história da criança no Brasil, 
pode-se afirmar que a lei em questão foi instituída para: 
Analise as afirmativas abaixo: 
I)reduzir o alto índice de mortalidade infantil, decorrente de agressões físicas escoradas 
em justificativas de educação/correção. 
II)desassociar a escola atual do modelo opressor vivido desde o fim da Revolução 
Industrial nas escolas do país. 
III)preservar a integridade física e emocional das crianças e adolescentes, 
proporcionando a eles um ambiente favorável para aquisição de conhecimento e 
consequentemente destaque ao educador na sociedade. 
IV)incentivar a educação por recompensa, valorizando a negociação da obediência em 
substituição aos castigos físicos. 
V) preservar a integridade física e emocional das crianças e adolescentes, garantindo-
lhes o direito de proteção e cuidados específicos para essa importante fase da vida. 
É correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As opções I e II estão corretas. 
2. 
As opções I e III estão corretas. 
3. 
Apenas a opção V está correta. 
Resposta correta 
4. 
As opções II, IV e V estão corretas. 
5. 
Apenas a opção III está correta. 
5. Pergunta 5 
/0,1 
O começo da vida (temporada 1) é um documentário disponível no Netflix que trata dos 
direitos da infância e a importância dessa etapa da vida para o desenvolvimento integral 
das crianças. Famílias e especialistas falam como os avanços das novas tecnologias e da 
neurociência contribuíram para mudanças significativas acerca da infância. 
Essas significativas mudanças em relação às concepções da infância trazidas com a 
modernidade, aconteceram por quê? 
Analise as afirmativas a seguir: 
I – A criança passou a ser vista pela sociedade como um sujeito dependente do adulto, 
sendo vítima de uma microestrutura social. 
II – A infância passou a ser reconhecida de forma dominante por meio da cultura e da 
arte. 
III – A infância sempre foi reconhecida como uma etapa fundamental do 
desenvolvimento da criança. 
IV – A infância passou por uma dimensão histórica e social, conquistando o 
reconhecimento e a valorização da criança como um sujeito de direitos. 
V – a infância era vista como um problema social a ser solucionado por estudiosos e 
pesquisadores de diversas áreas. 
É correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
2. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
3. 
Apenas a afirmativa IV está correta. 
Resposta correta 
4. 
Apenas a afirmativa V está correta. 
5. 
As afirmativas II e III estão corretas. 
6. Pergunta 6 
/0,1 
Conforme os estudos de Philippe Ariés sobre a concepção de infância na Idade Média, é 
correto afirmar que: 
I)Havia preocupação com a proteção integral e o desenvolvimento das crianças 
conforme as particularidadesdessa faixa etária. 
II)As crianças possuíam vestimentas próprias e brinquedos e brincadeiras adequados à 
sua idade. 
III)O sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas tiveram que abandonar 
suas brincadeiras para ingressar no mundo adulto. 
IV)A infância não era uma categoria socialmente reconhecida, pois as crianças se 
confundiam com as demais pessoas nas tarefas adultas. 
V)A infância era reconhecida, mas não era aceita nem valorizada pela sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas II e III estão corretas. 
2. 
As afirmativas I e II estão corretas. 
3. 
As afirmativas IV e V estão corretas. 
4. 
Apenas a afirmativa V está correta. 
5. 
Apenas a afirmativa IV está correta. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/0,1 
Observe com atenção a metodologia de aprendizado utilizada pelos personagens na 
tirinha abaixo e responda à questão a seguir, indicando se as afirmações apresentadas 
são verdadeiras (V) ou falsas (F). 
 
IMG_05(2).JPG 
Fonte: HTPC ideias metodologias. 
A forma de aprendizagem utilizada pelo personagem principal está fundamentada no 
método de educação de qual país, de acordo com o aprendido nas aulas? 
I) China, que utilizava como método de educação o treino de memória, baseado em 
decorar as lições. 
II) Índia, que utilizava como método de educação atividades pautadas em decorar. 
III) Tailândia, cujos métodos de educação eram fundamentados em músicas. 
IV) Grécia, cujos métodos de educação eram fundamentados em decorar conteúdos por 
meio da música. 
V) Itália, cujos métodos de ensino eram fundamentados no treino de memória, por meio 
de músicas que facilitavam o processo de aprendizagem. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a afirmativa V está correta. 
2. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
3. 
Apenas a afirmativa IV está correta. 
4. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
5. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/0,1 
A história de um modo geral traz uma contribuição excepcional e fundamental para que 
se possa entender, estudar e melhorar a vida das pessoas. Quando se fala em educação, a 
história impacta de forma significativa nos dias de hoje, pois, por meio de pesquisas, é 
possível ampliar os campos de abrangência e aplicação do educador. Analise as 
afirmações históricas sobre as fases da infância e as classifique em verdadeiras (V) ou 
falsas (F), e assinale a alternativa correta: 
( ) O historiador Philippe Ariés (1981) divide a infância em três fases: primeira fase, 
segunda fase e terceira fase. 
( ) Alguns sentimentos não são inatos ao ser humano e foram socialmente construídos 
ao longo da história. 
( ) A construção social da infância é essencial para o desenvolvimento humano. 
( ) A Revolução Francesa marca a separação da criança da educação, elas eram tiradas 
das escolas para trabalhar nas indústrias. 
I) F – V – V – V 
II) F – V – V – F 
III) V – F – V – V 
IV) F – F – V – F 
V) V – F – F – F 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A sequência das respostas aponta que a opção I é a correta. 
2. 
A sequência das respostas aponta que a opção III é a correta. 
3. 
A sequência das respostas aponta que a opção II é a correta. 
Resposta correta 
4. 
A sequência das respostas aponta que a opção V é a correta. 
5. 
A sequência das respostas aponta que a opção IV é a correta. 
9. Pergunta 9 
/0,1 
As concepções de infância foram se construindo ao longo da história. Muitas mudanças 
e conquistas foram alcançadas com o passar do tempo. Uma das primeiras descobertas 
foi a precisão da idade e, a partir de então, a divisão delas em diferentes fases, 
conhecida como “idades da vida”. 
De acordo com esse termo publicado nos documentos pseudocientíficos da Idade 
Média, avalie a imagem a seguir contendo as diferentes “idades da vida” e analise a 
descrição correspondente a cada uma delas: 
 
IMG_03(2).JPG 
Fonte: ARIÉS, F. história social da criança e da família. Rio de Janeiro: LTC, 1981. 
 
I)Infância e puerilidade, juventude e adolescência, velhice e senilidade. 
II)Infância, adolescência e terceira idade. 
III)Infância, juventude e melhor idade. 
IV)Criança, jovem e idoso. 
V)Criança, adolescente e idoso. 
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
2. 
Apenas a afirmativa IV está correta. 
3. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
Resposta correta 
4. 
Apenas a afirmativa V está correta. 
5. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
10. Pergunta 10 
/0,1 
A compreensão que os adultos fazem sobre a fase inicial da vida é representada pela 
infância. Nem sempre a infância foi reconhecida ou cuidada, sabe-se que a sociedade 
medieval desconhecia a infância e que séculos depois ela foi dividida nas seguintes 
fases: infância negada, infância industrializada e infância de direitos. Com base nas três 
fases da infância, analise as afirmativas abaixo: 
I)A primeira fase tem duração até o século XVI e foi marcada pelo alto índice de 
mortalidade infantil, já que a infância não apresentava características próprias e as 
crianças eram preparadas desde muito cedo para serem introduzidas no mundo adulto 
para o exercício de tarefas diárias. 
II)A segunda fase teve como marco a revolução industrial, nessa época aconteceu a 
separação entre o local de trabalho e a casa das famílias. As crianças passaram a 
frequentar as escolas, que apresentavam doutrinas bem rígidas, com vigilância, delação 
e castigos. 
III)A terceira fase é estabelecida a partir dos valores morais. A infância passou a ser 
vista não apenas por existir, mas por ser essencial para o desenvolvimento humano. 
IV)As fases da vida foram representadas em seis etapas: primeira-idade; infância; pré-
adolescência; adolescência, adulta e idosa. 
É correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I e IV são falsas. 
Resposta correta 
2. 
As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
3. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
4. 
As afirmativas I e II são verdadeiras. 
5. 
As afirmativas I e III são falsas.