simulado fundamento da educaçao

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Disc.: FUND. DA EDUC. DE JOVENS E ADULTOS E EDUC. POPULAR   
	Aluno(a): JOÃO VICTOR DA SILVA FARIAS
	202109271377
	Acertos: 7,0 de 10,0
	12/04/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Leia a afirmação sobre movimento de autoria na utilização das novas tecnologias e, em seguida, escolha a opção que completa o texto.
As novas tecnologias precisam ser uma ferramenta de ___________ educacional, os alunos precisam ser os __________ e _________ dos processos de utilização nas atividades cotidianas da sala de aula da EJA.
		
	 
	Inclusão, autores e protagonistas
	 
	Inclusão, ouvintes e passivos
	
	Avaliação, incluídos e protagonistas
	
	Diferenciação, incluídos e secundários
	
	Separação, autores e secundários
	Respondido em 12/04/2022 16:56:28
	
	Explicação:
O movimento de autoria e de utilização produtiva por parte dos alunos das ferramentas tecnológicas faz parte do processo de inclusão. Ao enxergarmos os alunos como autores, estamos percebendo o impacto coletivo do protagonismo em nossa sala de aula da EJA.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com relação à coletividade na EJA, avalie as afirmações a seguir:
I. Podemos dizer que ela é reforçada pelo silenciamento da BNCC.
II. A BNCC não compreende o papel reparador da EJA.
III. A BNCC não faz uma leitura crítica dos processos de silenciamento da educação pelos pares no ensino regular.
IV. O coletivo não é uma oportunidade de renovar a experiência educacional .
Podemos dizer que as opções corretas são:
		
	
	II e IV
	
	I e III
	
	I e II
	 
	II e III
	
	I e IV
	Respondido em 12/04/2022 16:57:34
	
	Explicação:
Na primeira alternativa, está incorreto dizer que a coletividade pode ser reforçada pelo silêncio da EJA na BNCC. Ao negar a historicidade de milhares alunos, existe mais uma vez o apagamento das identidades coletivas desses alunos. A segunda está correta por destacar os aspectos reparadores da EJA. A terceira também está correta, por denunciar o silenciamento dos alunos da EJA em suas trajetórias pelo ensino regular. Por fim, na última opção, o coletivo é sim um lugar de renovação das experiências coletivas e precisamos destacar esse processo na EJA.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Numa sociedade predominantemente grafocêntrica, onde o código escrito ocupa posição privilegiada, um problema a ser enfrentado é o não acesso igualitário ao domínio da leitura e da escrita. As raízes da negação a esse direito são de ordem histórico-social, na medida em que, no Brasil, o caráter subalterno atribuído pelas elites dirigentes à educação escolar de negros escravizados, índios reduzidos, caboclos migrantes e trabalhadores braçais, entre outros, impediu-os da plena cidadania, de modo que os descendentes desses grupos ainda hoje sofrem as consequências dessa realidade histórica. Assim, de acordo com a maturação das estratégias do EJA como um processo de cidadania podemos afirmar que o EJA tem uma função:
		
	 
	Qualificadora, pela qual possibilita ao sujeito o aprendizado e a apropriação do código escrito: ferramenta que o qualifica como trabalhador produtivo e inserido na sociedade.
	 
	Reparadora, pela qual reconhece a dívida social histórica e se posiciona como mecanismo não só de entrada dos sujeitos no circuito dos direitos civis pela restauração de um direito negado (o direito a uma escola de qualidade), mas também como reconhecimento daquela igualdade ontológica de todo e qualquer ser humano.
	
	Equalizadora, dado o seu papel de transformar os educandos dessa modalidade em sujeitos que possam retornar ao ensino regular em condições de igualdade de aprendizagem com os demais sujeitos.
	
	Econômica, para permitir uma melhoria da qualidade de vida e buscar empregos melhores.
	
	Social, que possibilita a inserção das pessoas a quem foram negados os direitos elementares de acesso à educação básica.
	Respondido em 12/04/2022 17:11:27
	
	Explicação:
A resposta correta é: Reparadora, pela qual reconhece a dívida social histórica e se posiciona como mecanismo não só de entrada dos sujeitos no circuito dos direitos civis pela restauração de um direito negado (o direito a uma escola de qualidade), mas também como reconhecimento daquela igualdade ontológica de todo e qualquer ser humano.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação de Jovens e Adultos abarca processos formativos diversos, cuja efetivação se dá a partir da interação de uma variedade de atores. Por um lado, envolve o Estado, as organizações da sociedade civil e o setor privado, entre outros, e, por outro, uma gama diversificada e extensa de sujeitos, representantes das camadas mais empobrecidas da população. São trabalhadores e não trabalhadores, indivíduos das populações das regiões metropolitanas e rurais, internos penitenciários, contingentes esses que, em sua maioria, são formados por jovens, afrodescendentes, como também portadores de necessidades especiais. Nesse contexto, é correto afirmar que a EJA:
		
	
	Atualmente é formada, principalmente, por adultos analfabetos que não tiveram acesso à educação escolar quando crianças e/ou adolescentes.
	
	É um todo homogêneo de pessoas que atrasaram seus estudos e que pretendem retornar ao ensino regular e concluí-lo em direção a uma universidade.
	
	Atualmente é formada por trabalhadores que esperam melhorar sua condição de emprego e renda com um aumento da escolarização.
	
	Começa como um estudo voltado a camponeses, mas depois se torna uma referência urbana.
	 
	Conta com uma diversidade de sujeitos cujo elemento de homogeneidade é o pertencimento às classes economicamente subalternas de nossa sociedade.
	Respondido em 12/04/2022 17:06:21
	
	Explicação:
A resposta correta é: Conta com uma diversidade de sujeitos cujo elemento de homogeneidade é o pertencimento às classes economicamente subalternas de nossa sociedade.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(SEDUC - AM / 2018) "Você, eu, um sem-número de educadores sabemos todos que a educação não é a chave das transformações do mundo, mas sabemos também que as mudanças do mundo são um quefazer educativo em si mesmas. Sabemos que a educação não pode tudo, mas pode alguma coisa. Sua força reside exatamente na sua fraqueza. Cabe a nós pôr sua força a serviço de nossos sonhos" (FREIRE, Paulo. A educação na cidade. São Paulo: Cortez, 1991).
Assinale a alternativa a seguir  que contenha um exemplo que demonstre o compromisso do professor em formar alunos conscientes do seu papel social.
		
	 
	Mobilizar os alunos em pesquisar quais as condições de coleta e tratamento do lixo em seu bairro.
	
	Incitar os alunos a fazer manifestações reivindicando a merenda escolar na porta da secretaria de educação.
	
	Condicionar os alunos a atuarem segregando os colegas que possuem algum tipo de deficiência.
	
	Apresentar os direitos da criança e do adolescente de forma que os alunos cobrem de seus pais um tratamento igualitário.
	
	Estimular atividades físicas que incluam apenas alunos sem nenhum tipo de deficiência para formação de times de competição.
	Respondido em 12/04/2022 17:10:22
	
	Explicação:
A resposta correta é:  Mobilizar os alunos em pesquisar quais as condições de coleta e tratamento do lixo em seu bairro.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	( IFRS / 2016 - Adaptada) Diversos pedagogos, ao discutir a postura do educador ante as demandas de mudança social em uma sociedade em conflito, destacam os fazeres que competiriam ao que chamaram de novo educador. Assinale a alternativa a seguir que traduz com maior exatidão essa questão:
		
	
	Repensar a educação, modificá-la, desenvolvendo metodologias de ensino que promovam a participação em sala de aula e contribuam com a formação de sujeitos participativos, preocupados com a superação do silêncio provocado pelo mutismo pedagógico.
	
	Refazer a educação, transformá-la, a partir de novas políticas educacionais para que uma educação realmente prática sejapossível, criar uma alternativa pedagógica que contribua com a formação de sujeitos ativos, ocupados com a superação do tão atual passivismo.
	
	Problematizar a educação, redirecioná-la, criar as condições objetivas para que uma educação profissional realmente prática seja possível, criar uma alternativa pedagógica que contribua com a formação de sujeitos ocupados com a superação do desemprego.
	 
	Desescolarizar a educação, reinventá-la, problematizar as suas condições objetivas para que uma educação realmente inovadora seja possível, criar uma alternativa pedagógica que contribua com a formação de cidadãos, preocupados com a superação da competitividade.
	 
	Refazer a educação, reinventá-la, criar as condições objetivas para que uma educação realmente democrática seja possível, criar uma alternativa pedagógica que contribua com a formação de sujeitos solidários, preocupados com a superação do individualismo.
	Respondido em 12/04/2022 17:10:36
	
	Explicação:
A resposta correta é: Refazer a educação, reinventá-la, criar as condições objetivas para que uma educação realmente democrática seja possível, criar uma alternativa pedagógica que contribua com a formação de sujeitos solidários, preocupados com a superação do individualismo.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Hoje em dia, não há dúvidas de que a educação escolar no Brasil é vista como essencial e indispensável. A própria Constituição da República Federativa do Brasil (1988) elege a Educação como um dos direitos do indivíduo, que é, ainda, enfatizado por outras leis e políticas governamentais e de Estado. O surgimento de diversas modalidades de ensino durante o século XX é um exemplo de como a educação escolar vem se tornando cada vez mais acessível a todos. A Educação de Jovens e Adultos é um exemplo claro desse fenômeno, na medida em que busca:  
		
	
	Atender o excesso de matrículas do ensino regular. 
	
	Combater a evasão escolar e o abandono na educação básica. 
	
	Estender o tempo de escolaridade dos alunos desfavorecidos. 
	
	Dar acesso ao jovem de baixa renda à escola.
	 
	Reparar a violação de um direito que foi negado ao indivíduo. 
	Respondido em 12/04/2022 17:04:51
	
	Explicação:
A resposta correta é: Reparar a violação de um direito que foi negado ao indivíduo. 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No Brasil, em termos educacionais, há uma determinação legal, que cria projetos de educação  para Jovens e Adultos - focados na alfabetização -  durante o período da Ditadura Civil Militar.  O nome desse projeto é:  
		
	
	Fundação EDUCAR
	 
	MOBRAL
	
	Programa Nacional de Alfabetização 
	
	PROEJA 
	
	Movimento Nacional pela Alfabetização
	Respondido em 12/04/2022 17:04:34
	
	Explicação:
A resposta correta é: MOBRAL
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo." FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
"Todo conhecimento mantém um diálogo permanente com outros conhecimentos." (Parâmetros Curriculares Nacionais)
As duas afirmativas anteriores têm relação estreita com uma das concepções fundamentais para o desenvolvimento do currículo da EJA, que é a visão:
		
	
	Interdisciplinar.
	
	Experimental.
	 
	Cidadã.
	
	Autônoma.
	
	Interativa.
	Respondido em 12/04/2022 17:04:15
	
	Explicação:
A resposta correta é: Cidadã.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Júlio César estuda na Escola Municipal Daniel Dantas e sempre foi um aluno regular, cumpridor de suas obrigações escolares. Ao completar 16 anos está cursando o 2º ano do Ensino Médio e sonha com sua formatura no próximo ano. Ocorre que Júlio César conseguiu um emprego de aprendiz de mecânico numa grande oficina mecânica. Para aceitar essa proposta, Júlio César foi até a escola em que estuda e solicitou sua transferência para o turno da noite, na Educação de Jovens e Adultos, na modalidade de supletivo, já que deseja terminar o mais rápido possível seu curso e poder dedicar-se inteiramente à sua oportunidade profissional. A diretora da escola de Júlio César, professora que estuda o EJA e suas potencialidades o alerta para:
		
	 
	Alertou que a responsabilidade profissional muda e que o EJA tem como princípio relacionar vivências e experiências que se integrem a sua realidade do mundo do trabalho.
	
	A impossibilidade de mudar de modalidade, pois as formas de aprendizado são diferentes, o que impede a transferência.
	
	A escolha acertada em privilegiar o trabalho em detrimento da formação edicacional e providenciou sua transferência para o ensino Médio supletivo para ajudá-lo nessa etapa de sua vida.
	
	O caminho tortuoso que Júlio César trilhará uma vez que perderá muito com a mudança de turno e modalidade.
	
	A possibilidade de antecipar imediatamente a conclusão do Ensino Fundamental, sem necessidade de cursar o restante, a fim de não causar nenhum problema na vida profissional dele.
	Respondido em 12/04/2022 17:04:24
	
	Explicação:
A resposta correta é: Alertou que a responsabilidade profissional muda e que o EJA tem como princípio relacionar vivências e experiências que se integrem a sua realidade do mundo do trabalho.