Sistemas de representação - Questionário I, II e III

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Sistemas de representação – Questionário I, II e III 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
É elementar e imediata, sem preparações acessórias. Sua técnica oposta tende a compreender 
várias forças elementares, o que dificulta sua compreensão. 
No trecho acima, falamos, respectivamente, das técnicas de: 
Resposta Selecionada: b. 
Simplicidade e complexidade. 
Respostas: a. 
Regularidade e irregularidade. 
 
b. 
Simplicidade e complexidade. 
 
c. 
Unidade e fragmentação. 
 
d. 
Minimização e exagero. 
 
e. 
Sutileza e ousadia. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: a técnica da simplicidade é elementar e imediata, já a da 
complexidade é formada por várias forças elementares. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
É um elemento básico e tem como principal característica a presença ou a ausência de luz das 
coisas as quais enxergamos. 
O texto acima se refere: 
Resposta Selecionada: b. 
Ao tom. 
Respostas: a. 
Ao ponto. 
 
b. 
Ao tom. 
 
c. 
À linha. 
 
d. 
À direção. 
 
e. 
À forma. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: o tom é o elemento que tem como principal característica a 
 
presença ou a ausência de luz. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
É um elemento visual subentendido na mensagem visual, contudo, talvez seja uma das forças 
visuais mais dominantes da experiência humana. 
O trecho se refere: 
Resposta Selecionada: a. 
Ao movimento. 
Respostas: a. 
Ao movimento. 
 
b. 
À comunicação visual. 
 
c. 
Ao equilíbrio. 
 
d. 
À dimensão. 
 
e. 
À proporção. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: o movimento em uma expressão visual estática, pois depende 
apenas de iludir a retina do espectador a partir de uma sequência de fotogramas 
que se deslocam com velocidade, fenômeno denominado persistência retiniana. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
“É a unidade de comunicação visual mais simples e irredutivelmente mínima” (DONDIS, 1997, 
p. 3). Seu objetivo é indicar e marcar o espaço, e encontra na Natureza a explicação de seu 
caráter essencial, pois nela qualquer substância líquida no contato da superfície assume um 
desenho arredondado, mesmo que não seja um ponto perfeito. 
O trecho acima se refere a que elemento básico? 
 
Resposta Selecionada: b. 
O ponto. 
Respostas: a. 
A linha. 
 
b. 
O ponto. 
 
c. 
O matiz. 
 
 
d. 
O tom. 
 
e. 
A forma. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: é a unidade de comunicação visual mais simples e mínima, 
indica e marca o espaço. 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
“A ____________________ são os equivalentes intelectuais da polaridade 
_________________, e prestam-se a fins parecidos, ainda que em um contexto diferente” 
(DONDIS, 1997, p. 147). 
Qual a alternativa correta que preenche as lacunas? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Minimização e o exagero / economia-profusão. 
Respostas: a. 
Minimização e o exagero / simplicidade e complexidade. 
 
b. 
Regularidade e a irregularidade / simplicidade e complexidade. 
 
c. 
Economia e a profusão / unidade e fragmentação. 
 
d. 
Unidade e a fragmentação / minimização e o exagero. 
 
e. 
Minimização e o exagero / economia-profusão. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: minimização e exagero são equivalentes da polaridade 
economia-profusão, são utilizados para fins parecidos, mas em contextos 
diferentes. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A imagem fotográfica captada pelo olhar do fotógrafo, e não do interpretador, também 
configura o resultado de uma visão subjetiva, pois ao registrar um fragmento do mundo faz 
deste um ato criativo e individual. Qualquer que seja o assunto registrado na fotografia, esta 
também documentará a visão de mundo do fotógrafo. 
Portanto é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O fotógrafo é um filtro cultural, pois o registro visual é consequência da sua 
própria atitude, ou seja, sua bagagem cultural, estado de espírito, ideologia, 
 
criatividade e sensibilidade, além do talento e intelecto, que acabam 
transparecendo em suas imagens. 
Respostas: a. 
O registro do fotógrafo representa uma visão do momento, nada tendo a ver 
com uma representação artística. 
 
b. 
O fotógrafo é um filtro cultural, pois o registro visual é consequência da sua 
própria atitude, ou seja, sua bagagem cultural, estado de espírito, ideologia, 
criatividade e sensibilidade, além do talento e intelecto, que acabam 
transparecendo em suas imagens. 
 
c. 
O fotógrafo apenas realiza o registro visual, sua bagagem cultural, estado de 
espírito, ideologia, criatividade e sensibilidade, nada transparece em suas 
imagens. 
 
d. 
A fotografia testemunha a visão de mundo do fotógrafo, mas seu registro não 
testemunha a atividade criativa do autor. 
 
e. 
O fotógrafo faz um registro da imagem que ocorre no momento, mas 
nenhuma de suas atitudes transparece na imagem. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: o fotógrafo é um filtro cultural e influencia diretamente na 
interpretação da imagem. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A relação de pureza do matiz mede-se através de seu grau de ________________. Quanto 
menor o grau de _________________ mais próxima do cinza é cor, em contrapartida, quanto 
maior seu grau de __________ será o apelo expressivo e emocional da mensagem visual. Tudo 
depende da intenção do que se pretende alcançar. 
Qual alternativa completa o trecho acima? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Saturação, saturação e saturação. 
Respostas: a. 
Saturação, saturação e saturação. 
 
b. 
Textura, dimensão e dimensão. 
 
c. 
Dimensão, dimensão e dimensão. 
 
d. 
Proporção, brilho e brilho. 
 
e. 
Saturação, textura e textura. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: através da saturação mede-se a relação de pureza do matiz. 
 
Quando seu grau é menor, sua cor se aproxima mais do cinza, quando é maior 
é o apelo expressivo da mensagem visual. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Qual o elemento essencial necessário à compreensão visual? 
 
Resposta Selecionada: c. 
A visão. 
Respostas: a. 
A percepção do mundo ao nosso redor. 
 
b. 
O instinto e a adaptação. 
 
c. 
A visão. 
 
d. 
A concepção da mensagem. 
 
e. 
A perspectiva de impressão e produção. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: o elemento essencial necessário à compreensão visual é a 
visão. 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Quem foi John James Audubon? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Naturalista e ilustrador científico, criador da obra-
prima The Birds of America. 
Respostas: a. 
Rei da Inglaterra, fascinado pela beleza artística e pelo mistério do 
continente americano. 
 
b. 
Desenhista da Disney criador do personagem Tio Patinhas. 
 
c. 
Criador do segundo livro mais valioso do mundo, o First Folio, de 1623. 
 
d. 
Naturalista e ilustrador científico, criador da obra-
prima The Birds of America. 
 
e. 
 
Professor de comunicação social e autor de uma bibliografia indispensável 
para o estudo da comunicação visual. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: John James Audubon, naturalista e ilustrador científico, nascido 
em Santo Domingo, atual Haiti, foi criador da obra-
prima The Birds of America, um dos livros maisvaliosos do mundo. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Representações são sistemas de símbolos que chamamos de linguagem. São inventados pelo 
homem e já foram um dia percepção de uma imagem. 
São exemplos de linguagem de representação: 
I- Os números e os idiomas. 
II- Os ideogramas japoneses. 
III- Os símbolos pictográficos egípcios. 
Das alternativas acima, quais realmente representam exemplos de linguagem de representações? 
 
Resposta Selecionada: c. 
As alternativas I, II e III. 
Respostas: a. 
As alternativas II e III. 
 
b. 
As alternativas I e III. 
 
c. 
As alternativas I, II e III. 
 
d. 
Apenas a alternativa I. 
 
e. 
Apenas a alternativa III. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: os números e idiomas, os ideogramas japoneses e os símbolos 
pictográficos egípcios são exemplos de linguagem de representações. 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: I 
 
 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
É por intermédio do(a) _________________ e do(a) __________________________ que 
acabamos com as barreiras físicas. É como se pudéssemos ter acesso a tudo e a todos, e temos 
ao menos o que está publicado em sites ou aquilo que as ferramentas da tecnologia nos 
oferecem. 
Qual alternativa completa as lacunas? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Computador / comunicação. 
Respostas: a. 
Computador / comunicação. 
 
 
b. 
Pesquisa / entretenimento. 
 
c. 
Comunicação / pesquisa. 
 
d. 
Entretenimento / pesquisa. 
 
e. 
Comunicação / pesquisa. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: é por intermédio do computador e da comunicação que 
acabamos com as barreiras físicas. 
Grau de dificuldade: () Fácil (x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A ______________________ é aquela que mais se aproxima do real, é aquela em que o artista 
deposita seu olhar e pinta aquilo que ele acredita ver ou que ele vê realmente. Já a 
______________________ segue algumas regras que lhe foram ensinadas. O artista busca 
retratar aquilo que ele conhece. 
No trecho acima estamos falando de dois tipos de representação, quais são eles? 
 
Resposta Selecionada: c. 
Representação naturalista e representação convencionalista. 
Respostas: a. 
Representação subjetiva e representação exata. 
 
b. 
Representação naturalista e representação estilizada. 
 
c. 
Representação naturalista e representação convencionalista. 
 
d. 
Representação subjetiva e representação convencionalista. 
 
e. 
Representação estilizada e representação exata. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: o trecho se refere à representação naturalista, em que o artista 
pinta aquilo que acredita ver, e representação convencionalista, em que o artista 
segue regras e tenta retratar o que ele conhece. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Algumas palavras são chave quando falamos em verdade e estereótipo na pintura, quais são 
elas? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Estilo, temperamento e personalidade. 
Respostas: a. 
Estilo, temperamento e personalidade. 
 
b. 
Personalidade, criação e subjetividade. 
 
c. 
Estilo, subjetividade e estética. 
 
d. 
Temperamento, estilo e exatidão. 
 
e. 
Personalidade, criação e subjetividade. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: estilo, temperamento e personalidade são palavras chave 
quando falamos de pintura. 
Grau de dificuldade: (x) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Assim, quando um artista revela a guerra com sua Arte, o cineasta, por meio de um filme, ou o 
fotógrafo, através de seu olhar, trata-se de outra forma de nos apresentar a realidade. O que 
acontece? 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Voltamos a enxergar e, com o senso estético, voltamos a nos emocionar 
com aquela informação. 
Respostas: a. 
Voltamos-nos para informação ao ponto de nos emocionarmos com ela. 
 
b. 
Criamos um senso estético, que nos impossibilita de nos emocionar. 
 
c. 
Passamos a acompanhar uma tragédia como espetáculo de uma vida real. 
 
d. 
Ficamos cegos diante de tanta informação. A cegueira banaliza a 
informação. 
 
e. 
Voltamos a enxergar e, com o senso estético, voltamos a nos emocionar 
com aquela informação. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: voltamos a enxergar, que com o senso estético nos 
emocionamos com tal informação. 
Grau de dificuldade: () Fácil (x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Com relação à presença do imprinting, é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Ele pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada 
indivíduo é uma reprodução típica do entorno em que viveu e modifica-se ao 
deparar com novas experiências. 
Respostas: a. 
Ele pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada 
indivíduo é uma reprodução típica do entorno em que viveu e modifica-se ao 
deparar com novas experiências. 
 
b. 
Ele não pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada 
indivíduo é uma marca típica do que já nasce com ele e não se altera ao 
deparar com novas experiências. 
 
c. 
Ele pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada 
indivíduo é apenas influenciado pelas marcas sofridas na primeira infância. 
 
d. 
Ele não pode produzir diferentes modos de conhecimento, em que cada 
indivíduo é apenas um conjunto de experiências. 
 
e. 
Ele se restringe às marcas sofridas no útero e não se estende ao longo da 
vida do indivíduo. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: o imprinting pode produzir diversos modos de conhecimento ao 
longo da vida do indivíduo e se modifica ao deparar-se com novas 
experiências. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
De família nobre, usava seus desenhos para satirizar pessoas da alta sociedade. Assinava como 
Rian e colaborou com diversos jornais e revistas francesas. 
No trecho acima estamos falando de qual cartunista brasileiro? 
Resposta Selecionada: b. 
Nair de Teffé. 
Respostas: a. 
Chico Caruso. 
 
b. 
Nair de Teffé. 
 
c. 
Claudio Paiva. 
 
d. 
Ziraldo. 
 
e. 
Glauco Villas Boas. 
Feedback da Alternativa: B 
 
resposta: Comentário: o trecho se refere a Nair de Teffé, que foi a primeira 
caricaturista do sexo feminino. 
Grau de dificuldade: () Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Ficamos cegos diante de tanta informação. A cegueira banaliza a informação. Podemos passar 
todos os dias diante de uma mesma situação e não enxergá-la mais, como uma guerra que é 
notícia tantas vezes pelos meios de comunicação, ficando insustentável acompanhar uma 
tragédia como espetáculo de uma vida real. 
Por que isso ocorre? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de massa. 
Respostas: a. 
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de realidade 
 
b. 
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de massa. 
 
c. 
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de 
informação. 
 
d. 
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de registro. 
 
e. 
Porque esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de 
manifestação. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: esse tipo de comunicação está relacionado à cultura de 
massa. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Mesmo nas pinturas, a leitura da(s) ________________________ não é tarefa fácil. A 
_______________ na arte nunca foi uma questão fácil de representação.Mesmo no antigo 
tratado, o Della Pintura de Alberti, anuncia-se que mesmo para o pintor é difícil saber a 
expressão exata de um rosto, se está chorando ou rindo, por exemplo. 
Qual alternativa completa as lacunas acima? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Expressões fisionômicas e expressão facial. 
Respostas: a. 
Expressões fisionômicas e expressão facial. 
 
b. 
Expressão facial e expressão exata. 
 
 
c. 
Expressão fisionômica e expressão exata. 
 
d. 
Expressão exata e expressão original. 
 
e. 
Expressão original e expressão facial. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: a leitura das expressões fisionômicas não é fácil e a expressão 
facial nunca foi uma tarefa de fácil representação. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil (x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Nenhuma ideia ou teoria nasce sem que haja influências sociais, culturais e históricas, portanto, 
é correto afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Ideias e teorias são geradas pelo determinismo do conhecimento, e cada 
sociedade impõe o conhecimento que é preciso conhecer. 
Respostas: a. 
Ideias e teorias não são geradas pelo determinismo do conhecimento, e 
nenhuma sociedade impõe o conhecimento que é preciso conhecer. 
 
b. 
Ideias e teorias são geradas pelo determinismo do conhecimento, e isso é 
absorvido pela sociedade. 
 
c. 
Ideias e teorias são geradas pelo determinismo do conhecimento, e cada 
sociedade impõe o conhecimento que é preciso conhecer. 
 
d. 
Ideias e teorias não são geradas e cada sociedade impõe o conhecimento 
que é preciso conhecer. 
 
e. 
Cada sociedade cria suas ideias e teorias, mas sem impor o conhecimento. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: o conhecimento gera ideias e teorias e a sociedade impõe o 
que é preciso conhecer. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
São características da caricatura: 
I. Semelhança direta não existe, pois ela não terá que ser reconhecível. 
II. Liberdade de criação, associando uma ligação direta com a aceitação do público no gosto e 
reconhecimento do retratado, sendo considerada uma conquista nas artes como uma linguagem 
que independe da observação e imitação da natureza ou do real. 
 
III. Um traço típico é a simplificação, que dá a possibilidade ao desenhista de reduzir os 
detalhes existentes. 
Resposta Selecionada: c. 
As alternativas II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
b. 
As alternativas I e II estão corretas. 
 
c. 
As alternativas II e III estão corretas. 
 
d. 
As alternativas I e III estão corretas 
 
e. 
Apenas a alternativa III é correta. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: na caricatura é necessária a semelhança direta e mesmo distorcida. 
Ela tem que ser reconhecível, o artista tem grande liberdade de criação e ela 
tem um traço muito típico que é a simplicidade. 
Grau de dificuldade: () Fácil (x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: II 
 
 
 Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
A abordagem iconológica proposta por Panofsky é constituída por três 
níveis que envolvem a experiência prática e a sensibilidade do 
indivíduo, identificada tanto nas imagens da obra de arte quanto na vida 
cotidiana. 
 A descrição abaixo se refere a qual dos três níveis? 
“A interpretação nesta fase trata-se das significações secundárias ou 
convencionais. A identificação dos motivos, imagens, histórias são 
provenientes de fontes literárias ou temas específicos, dando à análise 
uma riqueza investigativa através do patrimônio cognitivo do 
observador.” 
 
Resposta Selecionada: b. 
Fase iconográfica. 
Respostas: a. 
Fase pré-iconográfica. 
 
b. 
Fase iconográfica. 
 
c. 
Fase figurativa. 
 
d. 
Fase iconológica. 
 
e. 
 
Fase interpretativa. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: Alternativa B 
Comentário: A fase iconográfica trata das significações 
secundárias, provenientes de temas específicos ou fontes 
literárias, dando à análise uma riqueza através do olhar do 
observador. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
A fotografia pode ser manipulada? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Sim, pois ela tanto pode representar a realidade quanto, 
ao mesmo tempo, pode ser modificada através de truques 
óticos, encenação, emulsão. 
Respostas: a. 
Sim, pois ela tanto pode representar a realidade quanto, 
ao mesmo tempo, pode ser modificada através de truques 
óticos, encenação, emulsão. 
 
b. 
Não, pois ela só representa a realidade. 
 
c. 
A fotografia é fiel à realidade do objeto ou pessoa que 
está retratando, não podendo ser manipulada. 
 
d. 
A fotografia não tem nenhuma relação com qualquer forma de arte, 
ela é apenas uma reprodução fiel da realidade que retrata. 
 
e. 
Sim, pois ela nunca é retrato do real. Sempre apresentará truques 
óticos, encenação, entre outros artifícios. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Alternativa A 
Comentário: A alternativa é correta, pois a fotografia tanto 
pode ser um retrato da realidade quanto pode ser 
manipulada. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
A semiologia da imagem é a base para a semiótica da fotografia, que 
tem como característica o fato da foto funcionar ao mesmo tempo como 
índice e ícone. 
I. Toda fotografia é um signo, utilizado para comunicar uma mensagem 
visual. 
II. A fotografia nos mostra a visão por meio do fotógrafo que a tirou, com 
a percepção que ele teve do ambiente utilizado. 
III. A fotografia não pode ser manipulada, pois ela representa a 
 
realidade. 
Estão corretas: 
Resposta Selecionada: b. 
As alternativas I e II. 
Respostas: a. 
As alternativas I, II e III. 
 
b. 
As alternativas I e II. 
 
c. 
As alternativas II e III. 
 
d. 
Apenas a alternativa III. 
 
e. 
Apenas a alternativa I. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: Alternativa B 
Comentário: Toda fotografia é um signo utilizado para 
comunicar uma mensagem visual, mostra-nos uma imagem 
por meio da visão do fotógrafo que a produziu. Ao mesmo 
tempo que mostra a realidade, ela pode ser manipulada por 
meio de vários truques óticos. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Além de Charles Sanders Pierce, a teoria semiótica teve outro grande colaborador. Ambos 
deram base significativa à análise de outros pesquisadores sobre a imagem, entre elas a 
fotografia. Quem foi esse pesquisador? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O linguista e filósofo suíço Ferdinand de Saussure. 
Respostas: a. 
O linguista e filósofo suíço Ferdinand de Saussure. 
 
b. 
O historiador inglês Ernst Hans Josef Gombrich. 
 
c. 
O crítico e historiador de arte alemão Erwin Panofsky. 
 
d. 
O historiador e fotógrafo brasileiro Boris Kossoy. 
 
e. 
O escritor, sociólogo, crítico literário, semiólogo e filósofo francês 
Roland Barthes. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa A 
Comentário: As pesquisas realizadas por Pierce e Saussure foram base para 
o desenvolvimento da teoria semiótica. 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Apesar do conceito de semiótica ser concebido há muito tempo, passou 
a ser considerado uma ciência por meio da contribuição de um físico, 
filósofo e matemático norte-americano. Quem foi esse pesquisador? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Charles Sanders Pierce. 
Respostas: a. 
Charles Sanders Pierce. 
 
b. 
Ernst Gombrich. 
 
c. 
Ferdinand de Saussure. 
 
d. 
Erwin Panofsky. 
 
e. 
Boris Kossoy 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Alternativa A 
Comentário: Charles Sanders Pierce foi o físico, filósofo e matemático norte-
americano quecontribuiu com seus estudos para que a semiótica fosse 
considerada uma ciência. 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Como Pierce caracterizava a semiótica? 
 
Resposta Selecionada: c. 
Teoria das representações. 
Respostas: a. 
Teoria dos signos icônicos. 
 
b. 
Teoria da imagem. 
 
c. 
Teoria das representações. 
 
d. 
Teoria da percepção. 
 
e. 
Teoria do domínio. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa é correta, pois Pierce define a semiótica 
como a Teoria das representações . 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Quando o autor associa a palavra síntese à iconologia, ele se refere a um tipo de 
interpretação que requer “algo mais” que conceitos ou fontes literárias. Digamos que, 
quando falamos sobre a iconografia, nos aproximamos da cultura das ciências, em 
que se pode fazer uma análise do documento visível, que é quando nos referimos a 
uma imagem analógica que passou por todo um processo técnico, foi impressa no 
papel fotográfico ou digital e será observada por meio de algum tipo de visor. 
Esta análise encontra subsídios no estudo dos elementos _________________ 
apresentados por Kossoy para a realização de uma fotografia: o assunto , o 
fotógrafo e a tecnologia ; as ______________: espaço e tempo ; e o 
______________: a fotografia . 
As palavras que completam o trecho acima são respectivamente: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Constitutivos, coordenadas de situação e produto 
final. 
Respostas: a. 
Iconográficos, coordenadas de produção e produto 
final. 
 
b. 
Culturais, coordenadas de situação e produto 
fotográfico. 
 
c. 
Constitutivos, coordenadas de situação e produto 
final. 
 
d. 
Iconográficos, coordenadas de situação e produto 
fotográfico. 
 
e. 
Constitutivos, coordenadas de produção e produto 
final. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa “c” é correta, pois a análise 
encontra subsídios nos estudos dos elementos 
constitutivos, nas coordenadas de situação e no produto 
final. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Quem apresentou pela primeira vez a distinção entre análise 
iconográfica e iconológica? 
Resposta Selecionada: c. 
Erwin Panofsky. 
Respostas: a. 
Paul Klee. 
 
b. 
Boris Kossoy. 
 
 
c. 
Erwin Panofsky. 
 
d. 
Charles Sanders Pierce. 
 
e. 
Phillpe Dubois. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Alternativa C 
Comentário: A alternativa está correta, pois foi o crítico e 
historiador de arte alemão Erwin Panofsky quem apresentou 
pela primeira vez a distinção entre análises iconográfica e 
iconológica. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Seu significado etimológico provém do grego “eikon” que significa imagem e “logos” 
(logia), ou pensamento, ou seja, “pensamento da imagem”, que indica a ideia de 
análise em sentido mais profundo. 
Esse trecho define: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Iconologia. 
Respostas: a. 
Iconografia. 
 
b. 
Semiologia. 
 
c. 
Iconologia. 
 
d. 
Representamen . 
 
e. 
Interpretamen . 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: Alternativa C 
Comentário: O trecho nos da uma definição de iconologia, que é o 
pensamento da imagem. 
Grau de dificuldade: ( x ) Fácil ( ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III 
 
 
 Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Vem da palavra “indicar”, ou seja, é o signo que indica algo mais 
pessoal, que inclui o sujeito como interpretador desse signo, por isso 
seu entendimento é subjetivo. O trecho se refere a qual elemento de 
definição do signo? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Índice. 
Respostas: a. 
 
Índice. 
 
b. 
Ícone. 
 
c. 
Forma. 
 
d. 
Símbolo. 
 
e. 
Objeto. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Alternativa: A 
Comentário: A definição se refere a índice, um exemplo é o 
Twitter – pois o pássaro azul significa mais do que uma 
categoria do mundo animal para as pessoas que o 
associam à empresa de mídia social. 
Grau de dificuldade: ( ) Fácil ( x ) Médio ( ) Difícil. 
Unidade: III