Prova Presencial Metodologia do Ensino da Arte

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Prova Online Liberada com Senha
Disciplina: 101111 - METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Leia atentamente as assertivas a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que apresenta apenas as que são verdadeiras:
I. Somos um produto da afetividade.
II. Não há supremacia da cognição em detrimento da afetividade.
III. Na educação pela arte, a razão é mais importante do que a emoção.
IV. Tudo na vida é resultado da afetividade.
a )
 Somente I, II e III são verdadeiras.
b )
 Somente II, III e IV são verdadeiras.
 
c )
 Somente I, II e IV são verdadeiras.
d )
 Somente I e III são verdadeiras.
e )
 Somente III e IV são verdadeiras.
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QUESTÃO 2
Indique a seguir a alternativa que preenche corretamente a lacuna na sentença:
A capacidade de criar uma solução que é, ao mesmo tempo, inovadora e apropriada a um problema é uma das definições de _____________ (BRITO; VANZIN; ULBRICHT, 2009).
a )
 contexto social
 
b )
 criatividade
c )
 escrita
d )
 comunicação
e )
 contexto cultural
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QUESTÃO 3
De acordo com Read (2001), a arte é, para a criança, similar à brincadeira. Considerando o trabalho com a linguagem da dança na educação infantil e nas séries iniciais, indique a seguir a alternativa que corresponde ao propósito desse trabalho:
a )
 Ensinar todos os fundamentos do balé clássico.
b )
 Ensinar os fundamentos da dança contemporânea, facilitando a possibilidade de uma carreira profissional.
c )
 Descobrir talentos precoces para que sejam desenvolvidos visando ao futuro profissional.
d )
 Aprofundar os conhecimentos técnicos e teóricos da linguagem.
 
e )
 Trabalhar a dança como uma arte criativa.
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QUESTÃO 4
Nas aulas de Arte, podemos abordar os processos criativos de uma companhia de dança ou teatro, ou como um autor teve uma ideia ao escrever uma peça, ou a biografia de um ator ou de um roteirista e, com base na narrativa, analisar com a turma se há algum aspecto biográfico que sustenta ou condiz com sua criação. Essa prática apresenta os conteúdos das linguagens da arte por meio da
 
a )
 contação de histórias.
b )
 montagem de uma peça teatral.
c )
 apresentação musical de cada aluno.
d )
 montagem de uma coreografia.
e )
 montagem de uma exposição.
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QUESTÃO 5
Conforme descrito no livro, uma criança não alfabetizada se expressa por meio de desenhos e garatujas; uma fotografia, uma pintura ou uma ilustração também comunicam ou expressam ideias, reflexões e sentimentos. Sob essa ótica, assinale a seguir a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir:
As formas de expressão que utilizam sons, gestos, ações, palavras e imagens, são meios de ________________.
a )
 hieróglifos
b )
 pintura rupestre
 
c )
 comunicação
d )
 escrita
e )
 arte rupestre
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QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir:
O projeto artístico - seja uma exposição, um espetáculo teatral ou uma apresentação musical - deve ser bem planejado pelo professor por meio de _______________. Sob essa ótica, é fundamental que os alunos aprendam que toda construção leva tempo e há etapas a serem cumpridas.
 
a )
 um cronograma.
b )
 uma autoavaliação
c )
 uma avaliação .
d )
 um recurso tecnológico
e )
 uma contação de histórias
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir, sobre os ensinos fundamental e médio:
Ao longo da história do ensino da Arte no Brasil, a consolidação _____________________________ foi um marco relevante e uma importante conquista, "pois, baseados na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, promoveram uma melhoria significativa para um ensino de qualidade" (FERREIRA, 2015, p. 14).
a )
 da corrente contextualista.
b )
 da corrente essencialista.
c )
 do Referencial Curricular Nacional para a educação infantil.
d )
 do estudo de análise de movimento.
 
e )
 dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
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QUESTÃO 8
Atualmente, é possível conhecer um pouco mais sobre o modo de viver do homem do período Paleolítico, devido às formas de expressão deixadas nas paredes das cavernas. Sob essa ótica, assinale a seguir a alternativa que apresenta como esses registros são conhecidos:
a )
 Grafemas
b )
 Escrita
c )
 Letras
 
d )
 Rupestres
e )
 Hieróglifos
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QUESTÃO 9
Sobre os aspectos subjetivos da arte, leia atentamente as assertivas a seguir e, na sequência, indique a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas:
I. Todos os fatores subjetivos são moldados pela cultura do indivíduo.
II. Tudo o que faz parte do "mundo interior" do sujeito constitui sua subjetividade.
III. Tudo o que faz parte do "mundo exterior" do sujeito constitui sua subjetividade.
IV. Tudo o que faz parte da esfera mental e psicológica do sujeito constitui sua subjetividade.
a )
 As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b )
 Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.
c )
 Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
 
d )
 Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
e )
 Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
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QUESTÃO 10
Em Arte, aprendemos a ser e a conviver, valorizando o nosso próprio espaço e o que somos, e estimando o que é o outro, como ele é e o seu espaço. Sob essa ótica, indique a alternativa que apresenta o tipo de avaliação que leva em conta a diversidade cultural do aluno, sua bagagem histórica, seus conhecimentos de mundo e seu sistema de crenças:
a )
 Global
b )
 Formativa
c )
 Contínua
 
d )
 Integradora
e )
 Explícita
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QUESTÃO 11
Em Arte, precisamos partilhar com os alunos a construção do processo criativo. Contudo, avaliar essa construção é um método subjetivo e complexo. A esse respeito, assinale a seguir a alternativa que indica um processo avaliativo que permite ao estudante ter o controle de seu desenvolvimento, valorizando-o globalmente:
a )
 Limitar-se às notas de provas teóricas.
b )
 Informar apenas produtos e resultados avaliativos.
c )
 Limitar-se às notas de trabalhos individuais ou em grupos.
d )
 Destacar apenas as dificuldades do aluno.
 
e )
 Destacar que o objetivo final é a evolução e o envolvimento no percurso.
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QUESTÃO 12
Na educação básica, quando nos referimos a formas de incentivar a pesquisa em Arte, qual é o objetivo que devemos ter em mente?
a )
 A pesquisa em laboratório científico.
b )
 A produção de trabalho estritamente teórico.
c )
 A pesquisa acadêmica complexa.
d )
 A imposição temática do professor.
 
e )
 Motivar a curiosidade e o desejo de aprender mais.
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