MODULO 1- GESTAO FINCANCEIRA E CONTROLADORIA- DESCOMPLICA EXERCICIOS

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1-Gestão do Tempo 
 
1. FUNDAMENTOS 
 
QUESTÃO 1 
A “Gestão do Tempo” tem por objetivo tornar mais eficaz a sua relação com tarefas, compromissos, anotações e 
contatos, qual das alternativas abaixo apresenta a vantagem de quem utiliza essa prática? 
A) Prioriza e organiza melhor suas atividades 
 
QUESTÃO 2 
 Segundo a perspectiva da “Gestão do Tempo”, o que acontece quando não planejamos nossa semana? 
A) As demandas externas que definem o que temos que fazer 
 
QUESTÃO 3 
Quando falamos em “Gestão do Tempo” ouvimos muitas frases, dentre as alternativas abaixo qual está de acordo com 
os princípios da gestão do tempo? 
C) “Minha vida pessoal e profissional são uma coisa só” 
 
QUESTÃO 4 
As características de uma pessoa proativa, vai além de tomar a iniciativa, e podemos perceber isso na sua fala também, 
dentre as afirmações abaixo, qual delas seria dita por uma pessoa proativa? 
E) “Vamos procurar as alternativas” 
 
QUESTÃO 5 
Ser proativo não é apenas tomar a iniciativa para realizar as ações, existem atitudes envolvidas nesse processo, dentre 
as afirmações abaixo, qual destas atitudes tem relação com o perfil proativo? 
D) Meu comportamento é produto da minha própria escolha 
 
QUESTÃO 6 
A “Gestão do Tempo” tem por objetivo tornar mais eficaz a sua relação com tarefas, compromissos, anotações e 
contatos 
“Gerir bem o tempo não significa se ocupar com inúmeras atividades o dia todo, mas sim administrar as atividades 
que precisam ser feitas por ordem de prioridade e a quantidade de energia necessária para que elas sejam 
efetivamente concluídas” 
A) Organizar a sua semana e te dar uma maior liberdade 
 
2. A MATRIZ DO TEMPO 
 
QUESTÃO 1 
 Na Matriz do Tempo, os quadrantes são classificados conforme sua urgência e sua importância, formando então a 
“Matriz do Tempo”, qual é a classificação do quadrante I? 
A) Urgente e Importante 
 
QUESTÃO 2 
Na Matriz do Tempo, os quadrantes são classificados conforme sua urgência e sua importância, formando então a 
“Matriz do Tempo”, qual a classificação do quadrante II? 
C) Não urgente e Importante 
 
QUESTÃO 3 
 Na Matriz do Tempo, os quadrantes são classificados conforme sua urgência e sua importância, formando então a 
“Matriz do Tempo”, qual a classificação do quadrante III? 
B) Urgente e Não importante 
 
 
 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/gestao-do-tempo-dd4caa/aula/fundamentos-07d549
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/gestao-do-tempo-dd4caa/aula/a-matriz-do-tempo-802b59
QUESTÃO 4 
 Na Matriz do Tempo, os quadrantes são classificados conforme sua urgência e sua importância, formando então a 
“Matriz do Tempo”, qual a classificação do quadrante IV? 
D) Não urgente e Não importante 
 
QUESTÃO 5 
 Segundo a gestão do tempo, atividades como planejamento, criatividade e preparação, são características de qual 
quadrante? 
B) II 
 
QUESTÃO 6 
“A tecnologia permitiu que o tempo de deslocamento, por exemplo, fosse convertido na conclusão de relatórios, no 
envio de e-mails, na oportunidade de um curso de idiomas e até mesmo na manutenção de relacionamentos. 
As facilidades proporcionadas pelos recursos tecnológicos atuais “borram” as linhas divisórias entre os momentos da 
vida, confundindo as prioridades e nos permitindo sacrificar elementos essenciais que trariam equilíbrio” 
 
O excesso de trabalho e o estresse, faz muitas vezes a gente buscar as atividades de fuga, como redes sociais e TV em 
excesso, ficando horas apenas zapeando os canais/streamings ou rolando a timeline infinitamente, essas são 
características referentes à qual quadrante? 
D) IV 
 
3.TRABALHANDO OS QUADRANTES 
 
QUESTÃO 1 
Segundo a “Matriz do Tempo”, devemos classificar as atividades em relação ao que é ou não importante e urgente 
para que possamos trabalhar mais nos quadrantes que realmente são relevantes, quais as ações que devemos seguir 
para cada quadrante? 
A) I – Reduzir, II – Focar, III – Evitar e IV – Eliminar 
 
QUESTÃO 2 
Segundo a “Matriz do Tempo”, o ideal é tentarmos eliminar o máximo possível das coisas que estão no quadrante IV, 
dentre as dicas dadas no curso, qual das ações abaixo se enquadra nesse quesito? 
E) Reflexão constante, cuidado com os ladrões do tempo e gestão do estresse 
 
QUESTÃO 3 
Segundo a “Matriz do Tempo”, o ideal é tentarmos evitar o máximo possível das coisas que estão no quadrante III, 
dentre as dicas dadas no curso, qual das ações abaixo se enquadra nesse quesito? 
A) Alinhamento profissional, discutir a relação e aprender a dizer não 
 
QUESTÃO 4 
 Segundo a “Matriz do Tempo”, o ideal é tentarmos reduzir o máximo possível das coisas que estão no quadrante I, 
dentre as dicas dadas no curso, qual das ações abaixo se enquadra nesse quesito? 
C) Realizando um planejamento semanal, cuidando dos relacionamentos e delegando 
 
QUESTÃO 5 
Segundo a “Matriz do Tempo” separa em quatro quadrantes dividindo em ações importantes, não importantes, 
urgentes e não urgentes, imagine que traçaremos uma linha nesta matriz dividindo-a em duas partes, para uma melhor 
gestão do tempo o indicado é que vivamos sempre: 
E) Acima da linha 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/gestao-do-tempo-dd4caa/aula/trabalhando-os-quadrantes-f5d5cf
QUESTÃO 6 
Aprender a dizer não é uma das tarefas mais complicadas, principalmente por conta da nossa cultura e o quão próximo 
a pessoa é de nós. 
Aprenda a dizer “não” 
É importante, tanto para a vida profissional como para a pessoal, ter a consciência da necessidade de ser claro no 
comprometimento do tempo. 
Os conflitos de agendas devem ser negociados com foco nos objetivos de cada pessoa. Se a demanda o afastar do 
caminho das metas, a franqueza no momento da negação protege os dois lados. 
Fonte: https://fia.com.br/blog/gestao-do-tempo/ Acesso em: 03 set. 2021. 
Dentre as alternativas abaixo, qual delas é uma boa forma de trabalhar isso em nós para aprendermos a dizer não, 
segundo a ótica da Gestão do Tempo? 
B) Tenha um planejamento semanal como escudo 
 
4.PREPARANDO A CASA 
 
QUESTÃO 1 
Gerir nosso tempo é de fundamental importância para organização e administração do nosso tempo, na metodologia 
da gestão do tempo existem quatros pilares que nos auxilia nesta gestão, são eles: 
A) Contatos, compromissos, anotações e tarefas 
 
QUESTÃO 2 
 Júlia é uma colaboradora de uma empresa, sempre quando ela chega pela manhã na empresa, ela verifica quais 
atividades estão planejadas para esse dia na sua agenda física, depois abre o e-mail para ver se chegou alguma 
urgência, na sequência ela tem uma reunião e leva seu bloco de notas em papel para anotar as informações 
importantes, ao retornar da reunião, ela passa suas anotações para o Outlook usando a função “Tarefas”, assim como 
a função “Contatos” que ela gerencia tudo pelo aplicativo. 
Analisando, segundo a ótica dos pilares da gestão do tempo, sobre a rotina da Júlia, podemos dizer que o estilo dela 
é: 
D) Estilo misto 
 
QUESTÃO 3 
 Atividades planejadas para um prazo entre um mês e menos do que um ano, como um curso livre, um evento que 
quer participar ou a próxima viagem, são classificadas como atividades de: 
B) Médio prazo 
 
QUESTÃO 4 
 Wendel ao chegar na empresa pela manhã, abre sua agenda e verifica as atividades que ele tem agendadas para o 
dia, assim ele prioriza as atividades mais urgentes e sabe tudo o que precisa ser feito naquele dia. Segundo a situação 
descrita acima, podemos dizer que a atividade é classificada como: 
D) Curtíssimo prazo 
 
QUESTÃO 5 
 Referente a afirmação: 
Consigo compartilhar as informações com os convidados, como horário de início e término, o assunto da reunião e o 
local. 
Estamos falando sobre qual tipo de ferramenta que oferece essas vantagens? 
E) Agenda online 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://fia.com.br/blog/gestao-do-tempo/
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/gestao-do-tempo-dd4caa/aula/preparando-a-casa-d0a6edQUESTÃO 6 
Os sonhos de uma viagem, a compra de um carro novo ou uma casa, muitas vezes fica adiado por anos devido ao 
planejamento não ser realizado de forma correta e os acontecimentos do cotidiano acabam postergando a conquista 
do objetivo - principalmente se não foi passado para o papel. 
 
A melhor forma de gerir nosso tempo é fazendo um planejamento, porém existem diversos tipos de planejamentos 
específicos para cada tipo de atividade, e isso precisa estar bem claro para que possamos planejar de uma forma 
plausível, suponha que Mário está planejando comprar um apartamento e começa fazer as pesquisas iniciais para 
entender tudo o que precisa e os valores, esse tipo de planejamento podemos classificar como: 
A) Longo prazo 
 
 
5.PLANEJAMENTO SEMANAL 
 
QUESTÃO 1 
 Dentre as afirmações abaixo, analise quais são os passos recomendados para o planejamento semanal: 
I. Rever o planejamento da semana anterior 
II. Analisar os compromissos da semana 
III. Definir as tarefas da semana 
D) Todas são verdadeiras 
 
QUESTÃO 2 
As atividades como: registrar novas tarefas que ainda não foram anotadas; eliminar as tarefas executadas; fazer o 
acompanhamento de tarefas delegadas; criar novos prazos para as tarefas não cumpridas e reagendar compromissos 
não realizados, são etapas de qual passo apresentado pelo professor? 
A) Passo 1, analise a semana anterior 
 
QUESTÃO 3 
No passo 2 do planejamento semanal: analisar os compromissos da semana. São definidas algumas atividades que 
devem ser feitas para uma boa execução do planejamento semanal, dentre as alternativas abaixo, qual delas é 
referente ao passo 2? 
E) Dimensionar encontros e reuniões com as tarefas propostas para a semana 
 
QUESTÃO 4 
Qual a importância de seguir os 3 passos do planejamento semanal? 
A) O seu nível de produtividade aumenta e com isso você terá mais tempo livre 
 
QUESTÃO 5 
Qual a importância de definir os papéis para o planejamento semanal? 
A) Para facilitar quando for categorizar meus compromissos e tarefas 
 
QUESTÃO 6 
 Recomenda-se não planejar 100% do seu tempo, vejamos: 
Ainda que se dedique à gestão do tempo e utilize técnicas de planejamento avançadas, com alto grau de detalhamento, 
não é possível evitar que eventos aleatórios exijam mudanças. 
São momentos que demandam decisões imediatas e que não permitem transigências. 
Por conta disso, é necessário ter flexibilidade. 
A dica é prever no planejamento do tempo intervalos que permitam a inclusão de novas atividades sem que seja 
necessário sacrificar outras mais importantes. Ou seja, evitando comprometer o resultado final. 
Fonte: https://fia.com.br/blog/gestao-do-tempo/ Acesso em: 03 set. 2021. 
Qual das alternativas abaixo explica melhor o porquê não devemos planejar 100% do nosso tempo? 
C) Porque podem surgir imprevistos 
 
 
 
 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/gestao-do-tempo-dd4caa/aula/planejamento-semanal-10a979
https://fia.com.br/blog/gestao-do-tempo/
6.DICAS IMPORTANTES 
 
QUESTÃO 1 
Sobre a gestão de e-mails, existem algumas atitudes que são indicadas como recomendadas, das alternativas abaixo, 
qual delas está coerente com o apresentado em curso? 
A) Caixa de entrada é de ENTRADA 
 
QUESTÃO 2 
Dentre as dicas de gestão de e-mails, existe uma ferramenta que você pode usar quando envia e-mails para uma lista 
de contatos e não quer expor os e-mails das pessoas ou não quer que todas as pessoas recebam resposta sempre que 
alguém clica em “responder a todos”, qual ferramenta é essa? 
C) Cco (Bcc, em inglês) 
 
QUESTÃO 3 
A “Matriz do Tempo” é constituída pelos quadrantes onde temos as combinações de o que é importante, não 
importante, urgente e não urgente, dentre estas classificações, o e-mail deve ser considerado: 
A) Importante 
 
QUESTÃO 4 
Quando você envia um e-mail é sempre importante saber o que colocar no título (assunto) do e-mail, segundo a gestão 
de e-mails o ideal é: 
B) Especificar o que se trata 
 
QUESTÃO 5 
 Em relação ao e-mail, sabemos que ele não passa o tom de voz, nem a entonação e não permite interação, sabendo 
disso o que não é recomendado fazer por e-mail: 
D) Dar bronca 
 
QUESTÃO 6 
A ausência de foco nas reuniões também limita a eficiência dos profissionais. 
Por vezes, falta uma pauta clara e registros que permitam o resgate posterior das deliberações. E isso leva a novos 
encontros com potencial erosão da eficiência de todos os envolvidos. 
Fonte: https://fia.com.br/blog/gestao-do-tempo/ Acesso em: 03 set. 2021. 
Segundo a gestão do tempo, existem algumas dicas de como prosseguir a reunião, qual das alternativas abaixo é uma 
dica sobre gestão de reunião? 
A) Definir a pauta 
 
2-PROJETO DE VIDA 
 
1.VIDA - SENTIDO DA VIDA 
 
QUESTÃO 1 
 Sócrates diria que a vida contemporânea, da maneira como é vivida, nos impede de fazer algo essencial, que é: 
E) pensar na vida 
 
QUESTÃO 2 
De acordo com o pensamento socrático, o que significa “pensar na vida”? 
C) Pensar no propósito que nos leva a fazer as coisas, refletirmos sobre os “porquês” de fazermos o que fazemos 
 
QUESTÃO 3 
 Assinale a alternativa abaixo que traz uma frase atribuída a Sócrates: 
A) “A vida sem investigação não é digna de ser vivida” 
 
QUESTÃO 4 
 Qual a tradução básica (resumida e mais comum) do conceito de mindfulness? 
D) Plenitude da mente 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/gestao-do-tempo-dd4caa/aula/dicas-importantes-85d2ac
https://fia.com.br/blog/gestao-do-tempo/
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/vida-sentido-da-vida-a39b5e
 
QUESTÃO 5 
 Há uma outra tradução básica para o termo mindfulness, que nos remete à importância do ser humano manter o foco 
no presente, esta seria: 
C) Atenção plena 
 
QUESTÃO 6 
 Pode-se dizer que para Epiteto, uma vida feliz e uma vida virtuosa são: 
B) sinônimos 
 
2.FASES DA VIDA 
 
QUESTÃO 1 
Após suas leituras sobre as fases da vida assinale a sentença correta: 
A) Não devemos viver este ano apenas para passar para o próximo 
 
QUESTÃO 2 
Cada fase da vida tem o seu propósito e o seu protagonismo. A fase em que o jovem tem a participação manipulada, 
onde os adultos determinam e controlam o que os jovens deverão fazer é: 
B) a fase 1 
 
QUESTÃO 3 
 Em um momento da vida você vai chegar à atividade laboral, buscando emprego e desempenhando uma atividade 
econômica da sociedade. Acerca dessa fase, assinale a sentença correta: 
A) O caminho não é marcado apenas por coisas prazerosas 
 
QUESTÃO 4 
O autor Costa (2000) nos apresenta a escada de participação do jovem. No último degrau, a fase 10, o jovem possui 
participação: 
E) condutora 
 
QUESTÃO 5 
Durante seus estudos você pode perceber que passamos por fases na vida. Acerca delas, assinale a sentença correta: 
D) As fases da vida devem ser vividas com autenticidade 
 
QUESTÃO 6 
Na escada de participação do jovem criada por Costa (2000), a participação simbólica ocorre no degrau 3 e diz que: 
A) a presença dos jovens em uma atividade serve apenas para mostrar e lembrar os adultos que eles existem e são 
importantes 
 
3.AUTOCONHECIMENTO 
 
QUESTÃO 1 
Qual a origem da frase “Conhece-te a ti mesmo e conhecerás os deuses e o universo”? 
B) Surgiu na Grécia, tendo sido inscrita na porta do Templo de Delfos, dedicado a Apolo 
 
QUESTÃO 2 
O que significa a frase “Conhece-te a ti mesmo e conhecerás os deuses e o universo”? 
A) É um aforismo grego que revela a importância do autoconhecimento para uma melhor experiência e compreensão 
da vida humana no mundo 
 
QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que indica dois grandes pensadores sobre o autoconhecimento. 
A) Sócrates e Sêneca 
 
 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/fases-da-vida-c7c541
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/autoconhecimento-6c6e77QUESTÃO 4 
É correto dizer a respeito do significado da palavra “daímôn”: 
D) Pode-se dizer que seria uma disposição interior, uma espécie de intuição a respeito da própria natureza do ser 
 
QUESTÃO 5 
Sobre a teoria do espelho da vida é correto afirmar: 
C) Diz que ao observarmos o mundo, vemos a nós mesmos no mundo 
 
QUESTÃO 6 
Por que se diz que conhecemos uma pessoa pelas escolhas que ela faz? 
B) Porque nossas escolhas mostram aquilo que é importante para nós 
 
4.TRAÇOS PESSOAIS 
 
QUESTÃO 1 
Acerca dos traços pessoais, assinale a sentença correta: 
A) Cada um deve construir a sua própria realidade 
 
QUESTÃO 2 
Segundo Epicuro existem remédios para alcançar a felicidade. Assinale a sentença correta: 
B) Não se deve temer a morte 
 
QUESTÃO 3 
A virtude subordinada ao prazer pode ser alcançada por meio de alguns itens. Assinale a correlação correta: 
C) Autodomínio: evita o que é supérfluo, como bens materiais, cultura sofisticada e participação política 
 
QUESTÃO 4 
Acerca do tema estudado, assinale a sentença correta: 
A) Cada um de nós temos a própria vida 
 
QUESTÃO 5 
Acerca do jogo da vida, assinale a sentença correta: 
D) Você tem livre arbítrio e liberdade para tomar decisões 
 
QUESTÃO 6 
Assinale a característica que leva você a conquistar autonomia: 
C) protagonismo 
 
5.VALORES 
 
QUESTÃO 1 
A reflexão proposta em aula considerou o significado da palavra valor como: 
C) A expressão de um juízo subjetivo feito pelo ser humano sobre as coisas do mundo 
 
QUESTÃO 2 
A partir da perspectiva proposta em aula, de que forma atribuímos valor às coisas: 
A) De acordo com o que é importante para nós 
 
QUESTÃO 3 
Segundo o pensamento do filósofo francês, Michel Foucault, a História mostra que através do valor estabelecido 
socialmente é que se estrutura: 
D) a dominação 
 
QUESTÃO 4 
A atribuição de valor às coisas também nos remete a uma: 
B) relação de poder 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/tracos-pessoais-0bb2cc
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/valores-ee20ea
QUESTÃO 5 
Como dito em aula, a atribuição de valor é um tema complexo em nossa sociedade e, nem sempre, “o gabarito bate”. 
Sobre o tema, assinale a alternativa correta: 
A) o valor extrínseco (convencionado socialmente) das coisas oscila de acordo com quem as valora 
 
QUESTÃO 6 
Existem situações em que, ainda que haja uma atribuição de valor aceita socialmente, a complexidade da vida se 
encarrega de alterar os resultados associados a esta valoração. Não é um exemplo desta afirmação: 
E) a bailarina espetacular, que se machuca e se retira do concurso de dança 
 
6. ASPIRAÇÕES 
 
QUESTÃO 1 
Após a leitura do material de apoio e assistir as aulas, assinale a sentença incorreta acerca do propósito: 
D) Propósito é conseguir se mover antes de determinar o destino 
 
QUESTÃO 2 
Assinale a sentença correta acerca do termo “Viver em aretê”: 
B) Estar muito próximo do máximo de excelência que a natureza permite conseguir 
 
QUESTÃO 3 
De acordo com os ensinamentos de Aristóteles, assinale o que ocorre com quem possui boa qualidade conformada 
tanto com dotes e valores inerentes e/ou agregados: 
A) Está próximo do máximo de excelência. 
QUESTÃO 4 
Cada um de nós tem várias possibilidades durante o dia, durante o mês e durante uma vida. Precisamos traçar 
estratégias para conquistar o que queremos. Acerca da estratégia, assinale a sentença correta: 
B) Estratégia é o curso de ação para garantir o alcance dos objetivos 
 
QUESTÃO 5 
Após a leitura do material de apoio e assistir as aulas, assinale a sentença incorreta acerca das aspirações: 
D) Todo mundo deveria aspirar o melhor, buscando se manter onde está 
 
QUESTÃO 6 
Observe as sentenças a seguir e assinale a correta: 
D) Cada de um de nós sabe exatamente do que é capaz 
 
7.OBJETIVOS/METAS 
 
QUESTÃO 1 
A compreensão de que o mundo (o cosmos) é um todo finito e ordenado está ligada a: 
D) cosmologia grega 
 
QUESTÃO 2 
De acordo com a cosmologia grega: 
A) Todos os seres, inclusive o homem, fazem parte do todo e estão sujeitos a uma lei natural imutável 
 
QUESTÃO 3 
O pensamento grego, exposto em aula, defendia a teoria de que o caminho para descobrir seu papel no mundo seria: 
C) o autoconhecimento 
 
QUESTÃO 4 
O termo grego eudaimonia remete a: 
B) felicidade 
 
QUESTÃO 5 Considerando a cosmologia cristã, como seria definido nosso valor e felicidade: 
E) pela maneira como investimos nossa natureza no auto aperfeiçoamento e na dedicação às causas nobres 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/aspiracoes-fc2ee9
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/objetivos-metas-8b85f9
 
QUESTÃO 6 
Assinale a frase que expressa corretamente como o humanismo teoriza a respeito da vivência humana: 
B) O humano está acima de tudo, ele é gestor da sua própria trajetória 
 
8.PLANEJAMENTO 
 
 QUESTÃO 1 
Acerca dos objetivos, assinale a sentença correta: 
A) Eles devem ser inteligentes 
 
QUESTÃO 2 
Após a leitura do texto sobre a raposa, assinale a sentença incorreta: 
A) Há uma única maneira de atingir objetivos 
 
QUESTÃO 3 
Para que você consiga ter sucesso no seu caminho você deverá, exceto: 
E) Escolher apenas um caminho e não voltar atrás 
 
QUESTÃO 4 
Com relação as metas, assinale a sentença correta: 
C) Corresponde aos marcos de curto prazo 
 
QUESTÃO 5 
Sabe-se que precisamos planejar a nossa vida, buscando sempre um propósito. Acerca desse tema, assinale a sentença 
incorreta: 
C) O planejamento já vem pronto 
 
QUESTÃO 6 Acerca do planejamento de vida, assinale a sentença incorreta: 
E) Os objetivos individuais são entendidos como maiores do que aqueles coletivos 
 
 
3-Coaching e Planejamento de Carreira 
 
1.TEMPO DE GRANDES MUDANÇAS 
 
QUESTÃO 1 
 Quais são os gatilhos que provocaram as grandes mudanças atuais? 
A) A tecnologia, a informática, a eletrônica e as comunicações 
 
QUESTÃO 2 
Pode-se afirmar que a pílula anticoncepcional promoveu mudanças econômicas porque: 
B) A não existência da infraestrutura doméstica provocou o surgimento de novos produtos 
 
QUESTÃO 3 
 Para ter uma carreira de sucesso nestes novos tempos o profissional precisa: 
C) Conhecer-se muito bem, ou seja, saber como age, o que sabe, do que gosta, o que quer, etc 
 
QUESTÃO 4 
Na chamada sociedade do conhecimento o principal fator de produção é: 
D) O Conhecimento 
 
QUESTÃO 5 
 As maiores e mais importantes empresas da sociedade do conhecimento foram criadas: 
C) Sem grandes investimentos financeiros 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/projeto-de-vida-af4cf8/aula/planejamento-04f674
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/tempo-de-grandes-mudancas-ad25b8
QUESTÃO 6 
O que caracteriza o novo trabalhador do conhecimento? 
A) Ele é dono das suas ferramentas de trabalho 
B) Ele também é dono do produto de seu trabalho 
C) Ele é responsável pelo seu desenvolvimento 
D) Ele se responsabiliza pelo seu resultado 
E) Todas as respostas anteriores 
 
2.A CARREIRA ONTEM E HOJE 
 
QUESTÃO 1 
Quais são os três pontos importantes para estruturar as etapas de um processo de coaching de carreira? 
A) O coaching de carreira não é um processo isolado 
B) Todo o processo deve ser estruturado em cima de um método 
C) O método pressupõe a utilização de ferramentas e exercícios 
D) Todos os anteriores 
E) Nenhum dos anteriores 
 
QUESTÃO 2 
 Quais são as etapas de um processo de coaching de carreira? 
A) Uma etapa inicial de investigação e descoberta pessoalB) Uma etapa intermediária que, estrutura as estratégias para definição dos objetivos 
C) A etapa de criação de um sistema de acompanhamento 
D) Todas as anteriores 
E) Nenhuma das anteriores 
 
QUESTÃO 3 
O que é um Balanço de Competências? 
 A) O balanço de competências é um dispositivo que consiste em analisar as competências, aptidões e motivações, 
tanto profissionais como pessoais 
 
QUESTÃO 4 
 O Balanço de Competências permite: 
A) Definir um projeto profissional 
B) Encontrar uma orientação 
C) Determinar a viabilidade de um projeto 
D) Posicionar-se no ambiente profissional e no mercado de trabalho 
E) Todas as anteriores 
 
QUESTÃO 5 
As mudanças econômicas e sociais provocaram mudanças significativas no mundo corporativo. Em resumo, algumas 
mudanças foram: 
A) Antes o Ambiente Organizacional era Estável e hoje é de Mudanças Contínuas 
B) Antes se buscava Uniformidade Hoje Diversidade 
C) Antes o Trabalho era Individual Hoje o Trabalho é em Equipes Multidisciplinares 
D) Antes havia Controles e Supervisão Externas Hoje é mais Autocontrole e Autogestão 
E) Todas as anteriores 
 
QUESTÃO 6 
As mudanças econômicas e sociais provocaram mudanças significativas no mundo corporativo. Em resumo, algumas 
mudanças foram: 
A) Antes havia Horários Fixos, hoje são Horários Flexíveis 
B) Antes a Demanda era Física, hoje é Demanda Mental e Emocional 
C) Antes o importante era a Experiência, hoje é o Aprendizado Contínuo 
D) Todas as anteriores 
E)Nenhuma das anteriores 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/a-carreira-ontem-e-hoje-0a25e1
3.O SIGNIFICADO E BENEFÍCIOS DO TRABALHO 
 
QUESTÃO 1 
Complete a frase … “Hoje, fazer uma carreira bem sucedida … ? 
C) … é realizar. Faz carreira quem inova, quem resolve 
 
QUESTÃO 2 
O novo conceito de fazer carreira exige e pressupõe: 
A) Autoconhecimento 
B) Desenvolvimento contínuo 
C) Balanço constante de suas competências 
D) Projeto de vida e de carreira alinhados e coerentes 
E) Todas as anteriores 
 
QUESTÃO 3 
Nesse novo cenário alterou-se o papel das empresas e dos gestores. O novo papel das empresas e gestores é: 
D) Estimular o desenvolvimento individual de cada um de seus colaboradores, e oferecer suporte e condições para 
que eles busquem seu próprio desenvolvimento 
 
QUESTÃO 4 
Nestes novos tempos o papel dos profissionais também mudou. Qual é o novo papel dos profissionais? 
 A) Os profissionais agora precisam cuidar da gestão de seu desenvolvimento, de sua competitividade profissional e 
de sua evolução na carreira 
 
QUESTÃO 5 
As empresas hoje precisam também disponibilizar instrumentos de gestão que oferecem suporte a: 
A) Decisões individuais sobre a carreira (ferramentas de avaliação) 
B) Gerenciamento de carreira pela empresa (Avaliação de Competências) 
C) Comunicação entre pessoas e a empresa 
D) Meios e ferramentas de Desenvolvimento 
E) Todas as anteriores 
 
QUESTÃO 6 
O que o profissional precisa ter para uma carreira de sucesso? 
 A) Um projeto pessoal e profissional. Precisa planejar sua vida, definir onde quer estar no futuro 
 
4.CARREIRA, ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE CARREIRA 
 
QUESTÃO 1 
Quais são as três diretrizes básicas para uma carreira profissional de sucesso? 
A)Atendimento das necessidades do mercado (o que as empresas precisam), 2. Utilização das competências e 
habilidades (o que se sabe fazer) e 3. Satisfação das preferências pessoais de comportamento profissional (o que se 
gosta de fazer) 
 
QUESTÃO 2 
De forma simplificada defina os principais passos de um processo de busca de oportunidades profissionais. 
A) É importante ter um apoio de um conselheiro especialista para ajudar na montagem do projeto profissional 
B) É importante estruturar o processo de exposição e de prospecção ativa do mercado 
C) É importante mapear as oportunidades de trabalho com dinamismo, organização, e planejamento 
D) É preciso estabelecer um objetivo de maneira clara e detalhada, como se fosse um projeto de vida 
E) Todas as anteriores são importantes 
 
QUESTÃO 3 
Quais são as características de quem consegue encontrar uma nova oportunidade de trabalho? 
A) A capacidade de superar as dificuldades comportamentais, a pouca “disponibilidade”, a baixa estimulação, os 
medos e sentimentos de perda e fracasso 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/o-significado-e-beneficios-do-trabalho-bb520b
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/carreira-organizacao-e-elaboracao-de-um-plano-de-carreira-8f7373
QUESTÃO 4 
Quais das afirmações abaixo são verdadeiras? 
A) 87% daqueles que estavam tendo sucesso profissional tinham um projeto, sabiam com certeza o que queriam e 
aonde queriam chegar 
 
QUESTÃO 5 
O que é ter um projeto profissional? 
A)É ter, permanentemente, duas ou três idéias em mente, e estar alerta e atento para riscos e oportunidades, para 
não ser jamais pego de surpresa 
 
QUESTÃO 6 
O que é muito importante para a montagem de um projeto profissional? 
A)Conhecer a “si mesmo”, naquilo em que se é bom, que problemas sabe resolver, o que gosta de fazer 
 
5.DESCOBERTA DAS PREFERÊNCIAS E APLICAÇÕES DO HOLLAND 
 
QUESTÃO 1 
Quais são as características do estilo Realístico? 
A) gostam de coisas objetivas e concretas. São tidas como simples, sinceras e práticas 
 
QUESTÃO 2 
Quais são as características do estilo Investigativo? 
B) gostam de entender o mundo, as pessoas, a natureza, seja para prever, para controlar, analisar ou tomar decisões 
 
QUESTÃO 3 
 Quais são as características do estilo Artístico? 
C)gostam de mudar, inovar e criar. Suas atividades principais estão ligadas à imaginação e à sensibilidade 
 
QUESTÃO 4 
Quais são as características do estilo Social? 
D) gostam e buscam contato com os outros, seja para ajudar, informar, treinar, desenvolver, curar, esclarecer, servir, 
ensinar, ouvir ou cuidar 
 
QUESTÃO 5 
Quais são as características do estilo Empreendedor? 
E) gostam de dirigir, coordenar as atividades, para alcançar seus objetivos, para atingir metas das empresas, ou para 
conseguir resultados produtivos e obter lucro 
 
QUESTÃO 6 
Quais são as características do estilo Convencional? 
E) gostam de trabalho concreto, bem organizado, rotineiro e com regras claras. Não gostam muito de atividades 
desestruturadas 
 
6.DESCOBERTA DAS PREFERÊNCIAS - MAPAPREFERÊNCIAS 
 
QUESTÃO 1 
Quais são as características do estilo Realístico? 
A) gostam de coisas objetivas e concretas. São tidas como simples, sinceras e práticas 
 
QUESTÃO 2 
Quais são as características do estilo Investigativo? 
B)gostam de entender o mundo, as pessoas, a natureza, seja para prever, para controlar, analisar ou tomar decisões 
 
QUESTÃO 3 
Quais são as características do estilo Artístico? 
C) gostam de mudar, inovar e criar. Suas atividades principais estão ligadas à imaginação e à sensibilidade 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/descoberta-das-preferencias-e-aplicacoes-do-holland-7823af
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/descoberta-das-preferencias-mapapreferencias-f93ca0
QUESTÃO 4 
Quais são as características do estilo Social? 
D) gostam e buscam contato com os outros, seja para ajudar, informar, treinar, desenvolver, curar, esclarecer, servir, 
ensinar, ouvir ou cuidar 
 
QUESTÃO 5 
Quais são as características do estilo Empreendedor? 
E) gostam de dirigir, coordenar as atividades, para alcançar seus objetivos, para atingir metas das empresas, ou para 
conseguir resultados produtivos e obter lucro 
 
QUESTÃO 6 
Quais são as características do estilo Convencional?E) gostam de trabalho concreto, bem organizado, rotineiro e com regras claras. Não gostam muito de atividades 
desestruturadas 
 
7.DESCOBERTA DAS COMPETÊNCIAS 
 
QUESTÃO 1 
O que é considerado competência no cenário empresarial? 
D) Ter a capacidade de realizar uma atividade, ter uma resposta, uma solução para algum problema 
 
QUESTÃO 2 
Quais recursos o profissional deve mobilizar para aplicar suas competências: 
A) A capacidade de fazer associação entre uma situação atual com situações anteriores 
B) O conhecimento adquirido seja por aprendizado clássico seja por experiência 
C) A capacidade de identificar e avaliar os componentes de uma situação 
D) A capacidade de produzir hipóteses sobre os elementos não conhecidos de uma situação 
E) Todas as anteriores 
 
QUESTÃO 3 
Dentre as características abaixo, quais se destacam como competências emocionais? 
A) Capacidade de controle de projetos e pessoas 
B) Conhecimentos em tecnologia 
C) Capacidade de decidir rápido, agir e ter iniciativa 
D) Visão empreendedora 
E) As alternativas a e c 
 
QUESTÃO 4 
O que é necessário se avaliar para definir as competências? 
A) A existência de talento 
B) Os conhecimentos 
C) A capacidade de interações sociais 
D) As preferências e estilos comportamentais 
E) Todas as anteriores 
 
QUESTÃO 5 
Para que serve o inventário das realizações? 
A) Para expor com precisão as competências, e reforçar o impacto e a força de convicção para “se vender” aos seus 
interlocutores 
 
QUESTÃO 6 
A sequência de elaboração de uma realização pressupõe a: 
A) Identificação do problema 
B) Identificação da solução proposta por você e/ou pela equipe 
C) Apresentação dos resultados obtidos de forma quantificada 
D) Definição das Características e Habilidades que foram utilizadas para a execução das ações 
E) Todas as alternativas anteriores 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/descoberta-das-competencias-44ca0e
 
8.CRIAÇÃO DE PROGRAMA PARA DESENVOLVIMENTO E REDUÇÃO DE GAPS 
 
QUESTÃO 1 
O que é o perfil do cargo futuro desejado? 
C) É a descrição dos comportamentos definidos para o cargo assim como das competências que serão utilizadas pelo 
ocupante do cargo 
 
QUESTÃO 2 
O que são os gaps entre o perfil definido e as características do ocupante? 
A) São os desvios entre o necessário e as características do ocupante 
 
QUESTÃO 3 
Qual o objetivo do plano de ação construído a partir do FIN? 
A) Definir o plano de auto desenvolvimento para reduzir os gaps 
 
QUESTÃO 4 
O que deve conter um plano de auto desenvolvimento? 
A) Deve conter as ações que se pode fazer para reduzir os gaps considerando o “o que” se pretende fazer, os “como” 
e os prazos 
 
QUESTÃO 5 
Como fazer para ter uma boa descrição do perfil do cargo futuro desejado? 
D) Construir a partir de pesquisa no mercado e de troca de ideias com pessoas que ocupam ou ocuparam esse 
determinado cargo 
 
QUESTÃO 6 
O que é importante para se construir um plano de auto desenvolvimento factível? 
D) Buscar apoio de consultores e pessoas especialistas em desenvolvimento 
 
4-Ferramentas para a Tomada de Decisão 
 
1. MAPEAMENTO DO CENÁRIO ATUAL 
 
QUESTÃO 1 
O processo de tomada de decisão pode contar com decisões programadas ou não programadas (SIMON apud MAXIMIANO 2011). 
Quais os principais fatores que determinam se uma decisão é programada ou não programada? 
B) A decisão programada possui por exemplo rotinas e operações padronizadas ao passo que a decisão não programada em geral não 
possui informações suficientes 
 
QUESTÃO 2 
LOBLER et al. (2019) apud SCOTT e BRUCE (1995) apresentam vários estilos de tomada de decisão. Qual das alternativas está correta, 
segundo as definições desses autores? 
A) O estilo racional: caracterizado por indivíduos que questionam de uma forma lógica e estruturada, considerando as diversas 
alternativas de decisão 
 
QUESTÃO 3 
No resumo da aula, os autores Amaral e Sousa (2011) abordam o relacionamento da qualidade da informação com o número de 
subordinados que os gestores têm e do componente intuição no processo de tomada de decisão. Considerando esse contexto, qual das 
alternativas está correta? 
C) Quanto maior o número de subordinados vinculados ao gestor, maior foi a utilização do fator intuição no processo de tomada de 
decisão 
 
QUESTÃO 4 
A análise dos cenários ajuda o tomador de decisão a ver as possibilidades futuras e planejar ações possíveis, planos e projetos para a 
empresa. Baseado nesse conceito, qual das alternativas é correta? 
D) Os cenários apresentam sequências hipotéticas de situações com o propósito de atentar para causas e pontos de decisão 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/coaching-e-planejamento-de-carreira-648217/aula/criacao-de-programa-para-desenvolvimento-e-reducao-de-gaps-47fe0e
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/ferramentas-para-a-tomada-de-decisao-55ba0a
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/ferramentas-para-a-tomada-de-decisao-55ba0a/aula/mapeamento-do-cenario-atual-40c52e
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/ferramentas-para-a-tomada-de-decisao-55ba0a/aula/mapeamento-do-cenario-atual-40c52e
 
QUESTÃO 5 
O mapa Swot ajuda no processo de determinação de ações estratégicas a partir da análise dos ambientes externos e internos. 
Considerando essas informações, indique a alternativa correta. 
E) As ações estratégicas são geradas a partir do cruzamento dos aspectos externos (oportunidades e ameaças) com os aspectos internos 
(pontos fortes e pontos fracos) 
 
QUESTÃO 6 
Considere: 
“A falta de tempo e a sobrecarga de informação são as principais barreiras de acesso à informação enfrentadas pelos gestores. 
Entretanto, ao mesmo tempo em que os gestores entendem que há sobrecarga informacional consideram que o processo decisório 
precisa de muita informação. Assim, compreende-se que os tomadores de decisão precisam ter a habilidade de lidar com as 
informações que recebem e trabalhar no propósito de inferir e considerar apenas aquelas que lhe são necessárias” (MENDONÇA, 
2018). 
Considerando as informações do texto, somadas às informações da aula, qual a alternativa correta? 
B) O processo decisório precisa de informações para que este seja efetivo e para isto o gestor deve ter habilidade para lidar com as 
informações 
 
2. PLANEJAMENTO DO ROI 
 
QUESTÃO 1 
A análise de viabilidade dos projetos envolve um pré-requisito importante que serve de alinhamento necessário e fundamental e que 
se relaciona à análise externa e interna da empresa. Qual das atividades a seguir representa um pré-requisito para iniciar o processo de 
viabilidade econômica dos projetos? 
E) A análise das oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos através do mapa Swot 
 
QUESTÃO 2 
A escolha de uma solução adequada para um projeto pode depender da análise do método Delphi citado acima. A partir do que foi visto 
em aula, qual das alternativas abaixo está correta? 
A) Trata-se de um método que permite, através de algumas rodadas, descobrir as opiniões de especialistas construindo um cenário útil 
para ser implementado, buscando sempre o consenso entre os especialistas 
 
QUESTÃO 3 
 No processo de análise de viabilidade do projeto, a avaliação de riscos é fundamental. As empresas em geral têm apetite diferente 
quanto ao risco, ou seja, algumas estão mais propensas a correr riscos do que as outras. Mas é importante que todas as empresas 
fiquem atentas para elaborar este processo. Os riscos podem ser: técnicos / riscos de gerenciamento / riscos comerciais / riscos externos. 
Nesse contexto, qual das alternativas está correta? 
B) Os riscos de gerenciamento estão relacionados a problemas de gerenciamento do projeto, como por exemplo o risco de aumento 
do prazo 
 
QUESTÃO 4 
Depois de apuradosos vários tipos de riscos de um projeto é fundamental classificá-los em baixos, médios ou altos dependendo da 
resultante: probabilidade x impacto. Uma vez obtido o valor do risco é necessário a geração da resposta ao risco (a forma pela qual o 
risco pode ser mitigado ou eliminado). Nesse contexto, qual das alternativas está correta? 
D) As ações de respostas aos riscos levantados devem priorizar os riscos mais altos para os riscos mais baixos e executar ações em função 
de sua viabilidade 
 
QUESTÃO 5 
Uma vez tendo levantado todos os aspectos para a análise da viabilidade de projetos com base nos benefícios, custos, VPL, riscos e 
análise de escolha dos fornecedores, a empresa precisa tomar a decisão sobre qual ou quais projetos devem seguir em frente, ou seja, 
serem executados. 
Considerando o método MCDA, qual das alternativas está correta? 
E) A empresa deverá considerar todos os elementos dentro desse processo de análise dos multicritérios (nos benefícios, custos, VPL, 
riscos e análise de escolha dos fornecedores) no método MCDA 
 
 
 
3. UNINDO AS METODOLOGIAS ITIL E ÁGIL 
 
QUESTÃO 1 
Um dos aspectos importantes para adoção dos métodos ágeis é a prontidão para mudança, PMI (2017) e existem algumas 
características que suportam mais facilmente a adoção dos princípios ágeis. Com base nisto e nos vídeos da aula 03, quais das 
características abaixo fazem parte desse processo facilitador de implementação dos métodos ágeis? 
c) A vontade de mudança da gerência executiva e a vontade da organização de mudar a forma como vê, revisa e avalia os funcionários 
 
QUESTÃO 2 
A participação do Product Owner ou representante do negócio muito próxima da equipe do projeto está simbolizada em um dos 
princípios do método ágil: Empresários e desenvolvedores devem trabalhar juntos diariamente ao longo do projeto. Qual das 
alternativas justifica adequadamente essa afirmação contida nos 12 princípios do método ágil? 
a) O fato de que requisitos não estarem claros ou poderem mudar com muita frequência justifica a proximidade da área de T.I. com a 
área de negócios 
 
QUESTÃO 3 
O método ágil é muito importante, gera valor rapidamente, mas não se adequa a qualquer tipo de projeto, conforme foi visto na aula. 
Assim, qual das alternativas menciona os aspectos de adequação do método ágil aos projetos? 
b) Geração de valor rapidamente, alto nível de mudanças nos requisitos de negócios e equipes e projetos pequenos 
 
QUESTÃO 4 
O Método Itil é uma coleção de suas melhores práticas que requer foco nos clientes e usuários e, mais especificamente no valor que 
eles obtêm com a utilização dos serviços de TI. Dessa forma, qual das alternativas aborda as características desse método de uma forma 
abrangente? 
d) O método ITIL ajuda fortemente as empresas que fornecem serviços de TI a melhorar seus processos e aumentar seus benefícios 
 
QUESTÃO 5 
O método ágil propicia uma visão interativa e de proximidade com o negócio e o método Itil garante a disciplina para o planejamento e 
principalmente os vários níveis de serviço no cumprimento dos objetivos. Numa análise da utilização dos dois métodos referidos, qual 
das alternativas é a mais adequada para representar esta utilização mista de métodos? 
e) O método ágil propicia uma visão interativa e de proximidade com o negócio e o método Itil garante a disciplina para o planejamento 
e principalmente os vários níveis de serviço no cumprimento dos objetivos. Numa análise da utilização dos dois métodos referidos, qual 
das alternativas é a mais adequada para representar esta utilização mista de métodos? 
 
QUESTÃO 6 
 Em um dos exemplos de utilização híbrida dos Métodos Itil e Ágil foi citado o projeto Implementação da plataforma 4.0 para gerar 
informações sobre a manutenção das máquinas em tempo real. Observe que existem fases para os métodos Itil e ágil e para cada fase 
sugestão de ações para cada um dos métodos no referido projeto. Portanto, analise a adequação das ações versus as fases dos métodos. 
Utilizando este exemplo fornecido no vídeo desta aula, qual combinação entre as ações (Itil e Ágil) está correta considerando as fases 
dos métodos em questão apresentadas? 
b) (Gerir as mudanças de software em função de novas funcionalidades e correções) e (Implementar as sprints de acordo com as 
prioridades) 
 
4. GESTÃO DE PERSONALIDADES E COMPETÊNCIAS 
 
QUESTÃO 1 
“A FÁBRICA INTELIGENTE: O princípio-chave da indústria 4.0 é a ‘fábrica inteligente’. Nessa estrutura, as unidades de produção, antes 
passivas, tornam-se ativas graças à combinação de sensores e componentes digitais de ponta: os primeiros operam como ‘olhos e 
ouvidos’ e os segundos como ‘mãos e pés’ de ferramentas, máquinas e veículos integrantes das plantas industriais” (SESI, 2020). 
O texto da FÁBRICA INTELIGENTE na implementação de inovação demanda novos conhecimentos. De acordo com os textos e vídeos 
desta aula, o que o gerente de projeto deve fazer para mapear o conhecimento necessário nos projetos? 
c) O Gerente do Projeto precisa levantar os conhecimentos necessários ao projeto e dos participantes e obter o “gap” de conhecimento, 
ou seja, o que falta ser implementado na equipe 
 
 
 
 
QUESTÃO 2 
Por que é importante analisar os tipos psicológicos para o processo de tomada de decisão nos projetos? 
a) A empresa pode identificar as características do colaborador e consegue inseri-lo onde ele melhor se encaixa e onde o rendimento 
do mesmo é mais satisfatório trazendo assim conforto e melhores resultados para ambos 
 
QUESTÃO 3 
“O conhecimento abrange um escopo cujas fronteiras não são bem delimitadas. Tem sempre um objetivo, um alvo a ser atingido, uma 
ação, um significado, baseia-se em informações, está calcado nas habilidades e competências, mas principalmente depende das crenças 
e atitudes da pessoa ou pessoas que o detêm” (TAVARES, 2004). Este conceito de conhecimento é fundamental para a tomada de 
decisão. Escolha a alternativa correta relacionada ao tema: 
b) O processo de tomada de decisão demanda informações e conhecimento e depende das crenças e atitudes do tomador de decisão 
 
QUESTÃO 4 
O tema das competências duráveis, segundo Chiavenato (2011) compõe-se dos seguintes tópicos: Conhecimento, Perspectiva, Atitude 
e Julgamento. Como já vimos, as competências também são necessárias no processo de tomada de decisão. Dessa forma, quais os itens 
que compõem o conceito da competência Atitude? 
d) Saber fazer acontecer: Atitude empreendedora, Criatividade e Inovação, Agente de mudança. Iniciativa e Riscos, Foco em resultados, 
Autorrealização 
 
QUESTÃO 5 
Na abordagem dos traços de personalidade, quais são as características da pessoa extrovertida? 
e) Direcionam seu foco para o mundo do outro e estão mais disponíveis para buscar interação a partir de relacionamento social 
 
QUESTÃO 6 
O MBTI utiliza-se de 16 traços de personalidade que estão descritos na Figura 01. Os 
perfis deverão conter 4 letras, por exemplo: ENTJ (E de extrovertido, N de Intuitivo, T de 
Racional e J de Julgadores). 
Com base nesta abordagem dos traços de personalidade, quais são as características da pessoa perceptiva? 
B) É mais flexível e espontânea, desejando entender a vida e adaptando-se a ela 
 
5. USANDO A TECNOLOGIA A SEU FAVOR 
 
QUESTÃO 1 
 A dimensão da informação Pertinência / agregação de valor refere-se a quais atributos da informação? 
b) Valor potencial e entregue pela informação 
 
QUESTÃO 2 
As transformações organizacionais advindas de um mundo BANI, termo desenvolvido pelo antropólogo, autor e futurista norte-
americano Jamais Cascio (2018), serão um grande desafio que deverá ser desbravado pelos gestores. Qual o significado da sigla BANI? 
a)quebradiço, ansioso, não-linear e incompreensível; 
 
QUESTÃO 3 
Para Mintzberg et. al. (1976), as atividades de um processo decisório estão classificadas em 3 fases: identificação (rotinas de 
reconhecimento e diagnóstico), desenvolvimento (rotinas de busca e projeto) e seleção (rotinas de pré-seleção, avaliação-escolha e 
autorização).Qual das alternativas abaixo define a fase de seleção? 
d) Envolve a pré-seleção que responde pela rotina utilizada para eliminar o que é inviável quando o processo de busca gera mais soluções 
do que seria possível avaliar. Seguido pela rotina de avaliação que envolve o julgamento de valor, quando um indivíduo utiliza sua 
intuição para escolher sem justificar suas razões; barganha, quando as partes envolvidas na decisão chegam a um consenso, e análise, 
quando ocorre avaliação real. A última tarefa da fase envolve a rotina de autorização pelos atores que detêm o poder de decidir ou 
bloquear a decisão 
 
QUESTÃO 4 
Para Schreiber et al. (2002), a evolução na área da tecnologia ocorreu devido a necessidade de tecnologias padronizadas e eficientes na 
melhoria da qualidade dos processos e de modelos práticos e ágeis. Quais os dois elementos-chave para dirigir este processo? 
A)A agilidade de crescimento da rede mundial de computadores e a identificação do conhecimento como fator-chave de produção 
 
 
QUESTÃO 5 
Um sistema de valores compartilhados pelos seus membros, que diferencia uma organização das demais; um conjunto de 
características consideradas chave que a organização valoriza, compartilha e utiliza para atingir seus objetivos internos e externos e 
atingir a imortalidade. Indique qual é a alternativa. 
B)Cultura organizacional 
 
QUESTÃO 6 
Para Moritz e Pereira (2006), existe, frequentemente, uma relação entre os vários modelos e contexto – estrutura, cultura e ambiente 
organizacional – em que a decisão é tomada. Os principais fatores contextuais são: 
I. Ambiente: complexos, urgentes, simples, abrangentes e dinâmicos. 
II. Organização: representa a distribuição de poder em níveis e posições, o tipo de organização (autocracia, burocracia e adhocracia) e o 
tipo de cultura. 
III. Característica (do decisor): proativo, intuitivo, reativo, analítico, autônomo, inovador e disposto a correr riscos. 
IV. Tipos de assuntos: apresenta complexidade, dinamismo e hostilidade. 
Quais dos conceitos acima possuem a definição correta: 
c) Apenas II e III 
 
6. COMPETÊNCIAS PARA ATRAIR ATENÇÃO DO MERCADO 
 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que representa a atitude definida por Madruga (2018) no CHAR. 
C)Ato de fazer, implementar o saber e a prática já adquirida 
 
QUESTÃO 2 
Dos itens abaixo, qual não é considerado uma soft skills, que engloba as competências emocionais? 
E) Domínio de idiomas 
 
QUESTÃO 3 
Dos itens abaixo, qual não é considerado uma hard skills, que engloba as competências técnicas? 
C) Foco e gestão do tempo 
 
QUESTÃO 4 
É fato que as competências socioemocionais serão o diferencial para que o indivíduo mantenha uma interação social e corporativa. Dos 
itens abaixo, qual não é considerado competência socioemocional? 
D) Conectividade 
 
QUESTÃO 5 
A tradicional sigla CHA (conhecimento, habilidade e atitude) tão difundida no mercado de trabalho para definir competência é ampliada 
por Madruga (2018) com o acréscimo da palavra: 
E) Resultados 
 
QUESTÃO 6 
A importância do desenvolvimento de competências para atuação profissional fica cada dia mais evidente diante de um mercado de 
trabalho em constante transformação, no qual as organizações são levadas a novas tendências, estratégias e possibilidades. Nesse 
contexto: 
I. As soft skills são competências técnicas anotadas com frequência no currículo e colocadas no LinkedIn, ou seja, certificações e aptidões 
técnicas que acumulamos para realização de uma tarefa ou atribuição no ambiente corporativo, portanto falamos aqui do 
conhecimento adquirido através de estudo e treinamento. 
II. Hard skills relaciona-se a trabalho em equipe, inteligência emocional, comunicação, gestão do tempo, resolução de problemas, 
liderança, entre outras. São competências comportamentais que não podem ser inseridas ou observadas em currículo, ou seja, são 
aptidões mentais, emocionais e sociais qualificáveis, mas difíceis de quantificar representando o que exige autoconhecimento e 
autopercepção e não apenas formação. 
III. As deep skills consideram apenas as competências técnicas que farão com que tenhamos motivação (motivo para ação) suficiente 
para o desenvolvimento das demais skills. 
IV. As hard skills são competências técnicas que fariam os olhos de qualquer headhunter brilhar, já soft skills engloba as competências 
emocionais dos profissionais, enquanto as deep skills são habilidades funcionais que garantem a motivação necessária para desenvolver 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/ferramentas-para-a-tomada-de-decisao-55ba0a/aula/competencias-para-atrair-atencao-do-mercado-efdbea
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/ferramentas-para-a-tomada-de-decisao-55ba0a/aula/competencias-para-atrair-atencao-do-mercado-efdbea
as anteriores. 
V. Não há competências necessárias a serem consideradas no mundo bani (quebradiço, ansioso, não-linear e incompreensível). 
Qual (is) conceito (s) está (ão) correto (s)? 
D) Apenas IV 
 
7.ANALÍTICA DE DADOS 
 
QUESTÃO 1 
A sigla _________, gestão de relacionamento com o cliente; desempenha um papel muito maior do que um simples software – integra 
todo o processo, desde as estratégias de gerenciamento e análise da clientela. De qual software falamos? 
B) CRM 
 
QUESTÃO 2 
É uma das ferramentas específicas do Data Warehouse de manipulação e mineração de dados e análise crítica. Através da ferramenta, 
os dados internos ou externos inseridos que são brutos, serão transformados e manipulados para alimentação do sistema e executar a 
análise crítica da informação; utiliza-se de uma análise multidimensional de dados e consultas analíticas. De qual sistema falamos? 
C) OLAP 
 
QUESTÃO 3 
Qual dos itens abaixo não se refere ao OLAP (Processamento analítico online): 
E) Muito rápido, pois as consultas operam em 5% dos dados 
 
QUESTÃO 4 
Machado (2013) estabelece Data Warehouse não somente como uma tecnologia, mas como uma arquitetura, cujo projeto apresenta 
alguns resultados. Dos itens abaixo, qual dos resultados não é estabelecido pela arquitetura? 
D) Menor abrangência de visão de indicadores 
 
QUESTÃO 5 
O CRM ________ auxilia na análise, compreensão, classificação, adequação e personalização dos produtos e serviços; através dos dados 
apurados, fundamental para retenção e fidelização dos usuários. Peppers e Rogers (2008) afirmam que é a “inteligência aplicada à base 
de dados” adquirida anteriormente pelo CRM operacional. Através dele identifica-se o cliente, podendo testar tratamentos diferentes, 
definição de estratégias com intuito de ter rentabilidade, clareza do cenário competitivo e alinhamento organizacional para 
investimentos assertivos, com custo reduzido e agilidade. De qual CRM falamos? 
B) CRM Analítico 
 
QUESTÃO 6 
Data Warehouse é “um banco de dados relacional projetado para consulta e análise, em vez de processamento de transações”. Está 
inserido dentro de um ambiente de processos de extração (extract), transporte (carga/load) e transformação (transform) – ETL – das 
informações, além de um mecanismo de processamento analítico online (OLAP), entre outras ferramentas que possam agregar 
informações diversas para auxiliar na tomada de decisão. Algumas características são: 
I. Baixo nível de granularidade 
II. Grande quantidade de dados históricos 
III. Tecnologia otimizada para armazenamento e gerência de grandes quantidades de dados 
IV. Tecnologia otimizada para acesso de consultas rápidas 
V. Cada área departamental possui suas características específicas 
Das alternativas, quais características se referem ao Data Warehouse? 
A) I, II e III 
 
8.ANALÍTICA DE DADOS E AÇÕES ESTRATÉGICAS 
 
QUESTÃO 1 
Conforme Dumbill (2012), o Big Data se tornou a palavra da moda em TI por viabilizar o controle, velocidade e pluralidade imensa de 
dados, com grande mobilidade e rapidez de processamento. Dados que muitas vezes ficavam ocultos, tiveram visibilidade através da 
padronizaçãovaliosa e de informações codificadas. O Big Data está em duas categorias, sendo elas: 
C) Analítica e viabilidade de Novos Produtos 
 
 
QUESTÃO 2 
A utilização dos mapas mentais levou Buzan (1996) a identificar algumas vantagens na sua utilização. Dos itens abaixo, qual não pode 
ser considerado vantagem? 
B) Aumento do tempo para anotar as informações 
 
QUESTÃO 3 
Klaus (2016) conceituou o Big Data como uma “modelagem da nova revolução tecnológica” que auxiliou na transformação digital por 
seus diversos e numerosos desafios, e definido como 3v’s (Hurwitz et al.), sendo eles: 
A)Volume de dados, Velocidade de dados e Variedade de dados 
 
QUESTÃO 4 
Estudos mostram que a utilização moderada das _________prendem nossa atenção, facilitam a compreensão, a motivação é elevada, 
estimula uma comunicação vibrante e intensifica o processo de fixação e memorização das imagens. Esta é uma forma de trabalhar os 
dois lados do cérebro, sua multifuncionalidade permite trabalhar a cognição, aprendizado, criatividade e várias maneiras de pensar, por 
isso a ferramenta ganhou o nome de “canivete suíço do cérebro” (BUZAN, 2019). 
B) Cores 
 
QUESTÃO 5 
De acordo com Derek (1999), o conceito de _________ se baseia no processo gerencial orientado para melhoria contínua de estrutura 
de custos e o relacionamento organizacional, sendo um movimento contínuo para geração de resultados. 
B) Planejamento estratégico 
 
QUESTÃO 6 
O Brainstorming é uma das técnicas que contribui para a junção de muitas ideias, visto que o grupo é heterogêneo, com conhecimentos 
diversos, auxilia na melhoria dos processos. A técnica Brainwriting é similar e também usada para a geração de ideias para auxílio de 
resolução de problemas, com a diferença de ser comunicação escrita, ou seja, neste caso as ideias são registradas pelo participante. 
(MICHINOV, 2012). 
I- Bomfim (1995) acrescenta ao termo brainwriting o numeral 6-3-5, criando uma variação da técnica, que consiste em número reduzido 
de participantes para 06 indivíduos; cada um deve apresentar 03 soluções e descrevê-las em um formulário no tempo máximo de 05 
minutos. Após esta dinâmica, os papéis são trocados, no sentido horário, para provocar a troca de sugestões, aprimoramentos e 
desenvolvimento das ideias iniciais. A finalização se dá quando os participantes, nessa troca, recebem os outros 05 formulários para 
discussão. 
II- Vangundy (1984) apresenta a variante Nominal Group Technique. Essa técnica é empregada em decisões de planejamento de 
programa de projeto, com um grupo de 05 a 09 pessoas. As ideias geradas deverão ser escritas num flip chart e depois listadas e 
numeradas. O líder fará perguntas para esclarecimento dos significados e depois os integrantes listarão de cinco a nove ideias prioritárias 
que devem ser anotadas em cartões para classificá-las e atribuir uma nota de 5 a 0, sendo da maior prioridade para a menor. Após esta 
reflexão, o líder enumera as ideias e a que obtiver maior pontuação será anotada. 
III- Vangundy (1984) apresenta a variante Brainwriting Pool. Aqui, um grupo de cinco a sete pessoas se une para o compartilhamento 
de ideias. Os integrantes escrevem quatro ideias a partir do problema explicitado; na sequência, todas as ideias são colocadas no centro, 
como se estivessem dentro de uma “piscina” para que haja troca e a partir disso será estimulado que o grupo crie ideias adicionais. Esta 
dinâmica deve ser repetida por cerca de 20 a 30 minutos. 
IV- Vangundy (1984) apresenta a variante Pin Cards. Apesar de ser parecida com o Brainwriting Pool, o que difere é escrever ideias em 
cartões separados e passá-las ao integrante do seu lado direito. Também servirá para a estimulação de novas ideias a partir do que foi 
proposto pelo membro ao lado e sua repetição será de 20 a 30 minutos. 
V- Vangundy (1984) apresenta as seguintes variantes: Nominal Group Technique; Brainwriting Pool e o Pin Cards. 
Indique a alternativa com as informações corretas: 
D) Apenas I, II, III, IV e V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5-Investimentos e Mercados de Capital 
 
1. ESTRUTURA DO SFN E ATUAÇÃO DO BANCO CENTRAL 
 
QUESTÃO 1 
Tendo em vista a presente situação hipotética: “A taxa de inflação acumulada em 12 meses encontra–se próxima do teto da meta 
inflacionária”. Um dos instrumentos da política monetária que o BC tem disponível para reduzir a inflação é a(o) 
A) venda de títulos públicos no mercado aberto 
 
QUESTÃO 2 
A entidade que estabelece diretrizes gerais para o funcionamento do Sistema Financeiro Nacional é o: 
A) Conselho Monetário Nacional 
 
QUESTÃO 3 
A Comissão de Valores Mobiliários (CVM) é uma entidade autárquica em regime especial, vinculada ao Ministério da Economia, que 
tem o objetivo de fiscalizar, normatizar, disciplinar e desenvolver o mercado de valores mobiliários no Brasil. Para tanto, o seu mandato 
legal contempla: 
B) assegurar o sigilo das informações sobre os valores mobiliários negociados e as companhias que os tenham emitido 
 
2. PRODUTOS FINANCEIROS: BANCÁRIOS E INTERBANCÁRIOS 
 
QUESTÃO 1 
No mercado financeiro, os derivativos são instrumentos que dependem do valor de um outro ativo, tido como ativo de referência. 
Em relação aos derivativos, os contratos que preveem a troca de obrigações de pagamentos periódicos ou fluxos de caixa futuros, por 
um certo período de tempo, são denominados contratos de: 
D) swaps 
 
QUESTÃO 2 
Títulos de renda fixa emitidos pelas corporações para a captação de recursos de longo prazo. 
A) Debêntures 
 
QUESTÃO 3 
Consiste na remuneração do administrador pela administração de um fundo de investimento. É uma taxa anual, provisionada como 
uma despesa diária do fundo e debitada mensalmente. O valor publicado diariamente sobre as cotas dos fundos já é líquido desta taxa. 
Assinale a alternativa que melhor corresponde à descrição: 
A)Taxa de administração 
 
 
3. MERCADO DE RENDA VARIÁVEL 
 
QUESTÃO 1 
O modelo de crescimento de dividendos, ou Modelo de Gordon, sugere que a estimação do preço corrente de uma ação considere o 
dividendo a ser pago no próximo período (D1), a taxa de retorno do investimento (k) e a taxa constante de crescimento dos dividendos 
a serem pagos no futuro (g). Uma ação apresenta D1 = R$ 2,00, k = 10% e g = 5%. Qual o preço estimado dessa ação? 
B)R$ 40,00 
No cálculo da estimativa do preço da ação, devemos utilizar a formulação de Gordon com uma taxa de crescimento, expressa em: 
P_0=P0= \frac{D_1}{K-g}K−gD1 
Assim, o valor da ação será: R$ 2,00/(0,10 – 0,05) = R$ 40,00 
 
QUESTÃO 2 
A política de dividendos refere-se ao montante e à distribuição dos dividendos ao longo do tempo. Com relação a essa parcela da 
destinação dos resultados, assinale a opção correta 
A) Quanto maior for o índice de payout, menor será a proporção de recursos próprios proveniente dos lucros retidos para o 
reinvestimento nas atividades da empresa 
 
 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/investimentos-e-mercados-de-capital
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https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/investimentos-e-mercados-de-capital/aula/3-mercado-de-renda-variavel-c3e8bb
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/investimentos-e-mercados-de-capital/aula/3-mercado-de-renda-variavel-c3e8bbQUESTÃO 3 
 O mercado de ações pode ser classificado de acordo com o momento da negociação do título. Quando, por exemplo, uma empresa 
emite novas ações, esse lançamento ocorre no mercado 
D) primário 
 
 
4. MERCADO DE CÂMBIO 
 
QUESTÃO 1 
Em relação às operações de crédito denominadas Adiantamento sobre Contrato de Câmbio (ACC) e Adiantamento sobre Contrato de 
Exportação (ACE), é correto afirmar: 
E) O ACC é concedido antes do embarque da mercadoria e entrega dos documentos de exportação e ACE após o embarque da 
mercadoria 
 
QUESTÃO 2 
O mercado cambial no Brasil, compreende, além dos exportadores e importadores, também bolsas de valores, bancos, corretores e 
outros elementos que, por qualquer motivo, tenham transações com o exterior. Eventualmente, poderá abranger as chamadas 
autoridades monetárias (tesouro e BACEN). Os bancos intervêm obrigatoriamente nesse mercado, agindo como intermediários entre 
os compradores e vendedores. No Brasil, é considerada operação ilegítima aquela que não transitar por estabelecimento autorizado 
pelas autoridades monetárias. 
Bruno Ratti. Comércio Internacional e câmbio. Editora Aduaneiras, 2006 pág. 116-7 Adaptado por CESPE/UNB. 
A propósito, julgue as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I. Importadores e exportadores negociam os seus pagamentos e recebimentos de moedas estrangeiras com instituições financeiras 
autorizadas a operar no mercado de câmbio. Essas operações criam posições compradas e vendidas para as instituições financeiras. 
II. As moedas têm as suas cotações alteradas em pequenos intervalos de tempo, e quaisquer cotações inadequadas podem oferecer 
oportunidades de arbitragem, que consiste em operação de compra ou venda da moeda estrangeira em diferentes mercados 
explorando esta diferença. 
III. O mercado brasileiro de câmbio é composto pelo mercado de câmbio de taxas flutuantes (turismo) e pelo mercado de câmbio de 
taxas livres (comercial), cada um com atribuições específicas, definidas pelo Banco Central. 
D) Todas as afirmativas são corretas 
 
QUESTÃO 3 
O mercado de câmbio é o ambiente onde compradores e ofertantes realizam operações de compra e venda de moeda estrangeira. 
Neste mercado, o papel do Banco Central do Brasil é: 
C) executar a política cambial definida pelo Conselho Monetário Nacional 
 
5. FUNDOS DE INVESTIMENTOS 
 
QUESTÃO 1 
É correto afirmar: 
D) O valor diário da cota de um fundo é obtido dividindo o seu patrimônio líquido pelo número de cotas emitidas, ambos calculados no 
mesmo momento de tempo 
QUESTÃO 2 
Para efeito de tributação do Imposto de Renda os fundos são classificados como de tributação de curto e de longo prazo. São 
classificados como de tributação de “curto prazo”, quando o prazo médio de sua carteira for igual ou inferior a: 
A) 365 dias 
QUESTÃO 3 
Fundo de investimento é um condomínio no qual o investidor aplica o seu recurso em comunhão com outros investidores para a 
formação de uma carteira de ativos financeiros. Geralmente, o fundo é oferecido por administradoras que disponibilizam cotas para 
captação de recursos e fazem a administração dos recursos obtidos junto aos cotistas. A regulamentação deste investimento é feita pela 
CVM e pela ANBIMA, que são responsáveis por classificar e fiscalizar todas as atividades. 
Sobre fundos de investimentos, analise as afirmações abaixo: 
I. Fundos classificados pela Comissão de Valores Mobiliários (CVM) como “fundos de investimento referenciados” deverão identificar 
em sua denominação o seu indicador de desempenho e 95%, no mínimo, da carteira deve ser composta por ativos financeiros que 
acompanhem a variação do indicador de desempenho. 
II. Fundos classificados pela Comissão de Valores Mobiliários (CVM) como “fundos de investimento Cambial” Estes fundos deverão ter 
como principal fator de risco de sua carteira a variação de preços de moeda estrangeira, ou a variação do cupom cambial, possuindo 
https://aulas.descomplica.com.br/pos/mba-em-gestao-financeira-e-controladoria-bbcbb1/turma/investimentos-e-mercados-de-capital/aula/4-mercado-de-cambio
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100% da carteira em ativos relacionados diretamente a este fator de risco. 
III. Fundos classificados pela Comissão de Valores Mobiliários (CVM) como “fundos de investimento em ações” deverão ter como 
principal fator de risco a variação de preços de ações admitidas à negociação no mercado à vista de bolsa de valores ou entidade do 
mercado de balcão organizado, possuindo, no mínimo, 67% da carteira em ações, bônus de subscrição, cotas de fundos de ações e cotas 
de fundos de índices de ações. 
Está(ão) correta(s) a(s) assertiva(s): 
C) Somente I e III 
 
 
6. ORÇAMENTO DE CAPITAL 
 
QUESTÃO 1 
 No estudo de viabilidade econômico-financeiro conduzidas por uma determinada empresa foram encontradas duas alternativas, cujas 
informações para análise são mostradas na tabela a seguir. 
 
A propósito, sabendo que as duas alternativas são mutuamente excludentes e a taxa mínima de atratividade (TMA) é de 10% ao ano, 
julgue as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I. Dado o tempo de retorno de investimentos, a alternativa B é mais atrativa, pois o projeto será concluído em menos tempo. 
II. Caso a TMA suba para 20% ao ano, o VPL das duas alternativas será menor que zero e os dois projetos se tornarão inviáveis. 
III. Analisando o VPL, a alternativa B é mais atrativa, pois o projeto B apesar do maior investimento inicial compensa com uma maior 
lucratividade. 
C) Somente I e II 
 
QUESTÃO 2 
Um profissional analisou a viabilidade econômico-financeira de um projeto de investimento e encontrou um Valor Presente Líquido 
(VPL) maior que zero, considerando o CMPC como a taxa de atratividade. Esse projeto exige um investimento inicial que se espera ser 
suficiente para gerar à empresa apenas fluxos de caixa líquidos positivos ao longo dos próximos cinco anos, período considerado a vida 
útil do projeto. 
Sabendo-se que: 
TIR = Taxa Interna de Retorno do projeto; 
CMPC = Custo Médio Ponderado de Capital da empresa; e 
Payback = tempo de retorno exato, nominal ou descontado do capital investido no projeto. 
Com base nessas informações temos que o projeto apresenta: 
A) TIR > CMPC; e Payback menor que a vida útil do projeto 
 
QUESTÃO 3 
Um profissional de uma empresa precisa decidir em qual de dois projetos mutuamente excludentes, X ou Y, deve ser investido o valor 
orçado de R$ 1 milhão. Os fluxos de caixa líquidos futuros previstos a serem gerados para a empresa pelos dois projetos são todos 
diferentes entre si e sempre positivos. Ao calcular a Taxa Interna de Retorno (TIR) de cada projeto, encontrou-se TIR de X > TIR de Y. 
Sabendo-se que VPL significa Valor Presente Líquido do projeto e Payback significa tempo de retorno exato, nominal ou descontado, do 
capital investido no projeto, o profissional concluiu corretamente que: 
A)VPL X > VPL Y, logo, deve escolher o projeto X 
 
 
 
 
 
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7. PROJETOS DE INVESTIMENTOS 
 
QUESTÃO 1 
Existem três classes de modelos decisórios em relação à natureza: decisões com certeza, decisões com risco e decisões com incerteza. 
Para decisões com incerteza, onde não é possível atribuir probabilidades aos resultados, assinale da alternativa abaixo o critério que 
considerapara efeito de determinação do resultado que cada resultado tem igual probabilidade de ocorrência: 
D) de Laplace 
QUESTÃO 2 
Na análise de um determinado projeto, estão sendo consideradas as seguintes informações: 
• Taxa livre de risco: 7%. 
• Taxa de retorno do mercado: 12%. 
• Taxa de juros para capital de terceiros, antes dos impostos: 30%. 
• Impostos: 40%. 
O investidor aceita utilizar como seu custo de oportunidade o retorno calculado, por CAPM, para atividades similares, que é de 15%. 
Sabendo que na estrutura de capital do projeto a relação entre capital próprio e de terceiros é de 70% de capital de terceiros e 30% de 
capital próprio, é correto afirmar que o: 
D) custo médio ponderado de capital é de 17,1%. 
 
QUESTÃO 3 
Na precificação das ações podemos utilizar o modelo de crescimento de dividendos, ou Modelo de Gordon, que sugere que o preço 
corrente de uma ação pode ser determinado considerando o próximo dividendo a ser pago (D1), uma taxa de desconto que representa 
a expectativa de retorno por parte dos investidores (K) e uma taxa que represente o crescimento dos dividendos (g) a serem pagos ao 
longo da vida da empresa, que é considerada como ilimitada. 
Considerando uma ação que pagou no período atual (D0) um dividendo de R$ 2,00, uma taxa (K) de 10% e um fator de crescimento (g) 
de 5%, terá um preço estimado de: 
A)R$ 42,00 
Utilizando o modelo de Gordon o valor estimado para a ação, com base nos parâmetros apresentados na questão é de R$ 42,00. Para 
tanto, inicialmente, dado que foi apresentado o valor atual dos dividendos pagos, devemos calcular, com base no fator de crescimento 
dos dividendos apresentados, qual deverá ser o valor do próximo dividendo a ser pago pela ação, no caso será: R$ 2,00 + (5% de R$ 2,00) 
= R$ 2,10. 
Então podemos, para poder estimar o valor da ação, utilizar a seguinte formulação, derivada daquela apresentada anteriormente: 
Preço Atual da Ação (P_0)(P0) = D_1D1 / (K – g) 
Então, 
P_0P0 = R$ 2,10/(10% - 5%) 
P_0P0 = R$ 2,10/0,05 
P_0P0 = R$ 42,00 
 
 
8. VALUATION 
 
QUESTÃO 1 
Uma empresa acaba de encerrar seu exercício fiscal, no qual obteve um lucro líquido por ação igual a R$4,00, e distribuiu 40% desse 
lucro aos seus acionistas. No futuro, os analistas da empresa acreditam que ela sempre poderá contar com oportunidades de 
investimento nas quais seja capaz de obter uma taxa de retorno de 15% sobre o capital próprio aplicado, o que se traduz numa 
expectativa de crescimento nos dividendos de 9% ao ano (60% de crescimento do PL x 15% de remuneração sobre este acréscimo). Os 
analistas também acham que, em função do risco das atividades da empresa, a taxa de desconto apropriada é igual a 25% ao ano. Dado 
que a empresa pretende utilizar a mesma política de dividendos no futuro, então o valor intrínseco da ação, na opinião desses analistas, 
deve ser: 
E) R$10,90 
RESOLUÇÃO 
A determinação do valor da ação pode ser feita com a utilização do modelo de Gordon, utilizando a seguinte formulação: 
P_0=P0=\frac{D_1}{K_e-g}Ke−gD1 
Para calcular o valor atual da ação (P_0)(P0) precisamos, inicialmente, determinar o valor do próximo investimento que será: dividendo 
atual de R$ 1,60 (R$ 4,00 x 40%) acrescido de 9%, que é o fator de crescimento, que será então de R$ 1,744 (R$ 1,60 x 1,09). Esse 
dividendo deverá ser dividido por 25%, que é a taxa de desconto, menos 9%, que é o fator de crescimento. 
Assim, o valor da ação será de R$ 10,90 (R$ 1,744 / 0,16). 
 
QUESTÃO 2 
 Segundo o capital asset pricing model (CAPM), um ativo com beta inferior a 1,0: 
D) deverá oferecer retorno esperado inferior ao da carteira teórica de mercado 
 
QUESTÃO 3 
O EBITDA da Cia B&B neste exercício apresentou o valor de R$ 382.800. 
Sabendo: 
• Despesa de depreciação = R$ 120.000; 
• Imposto de Renda e Contribuição Social = R$ 89.400; 
• Despesas de Juros = R$ 100.000; 
• Capex do período = R$ 194.000; 
• Investimento em Giro = R$ 80.000. 
Com base nestas informações apresente o valor do Fluxo de Caixa Livre da Empresa para este período: 
A)R$ 19.400 
O cálculo do valor do fluxo de caixa livre é feito conforme abaixo: