Gestão Escolar - Simulado 2 - Nota 10

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22/09/2022 11:08 Estácio: Alunos
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Disc.: GESTÃO ESCOLAR 
Aluno(a): FRANCISCO EVERARDO LIMA FREITAS 202008663581
Acertos: 10,0 de 10,0 22/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O sistema escolar tem como objetivo central proporcionar educação. De acordo com Dias (1998), o sistema
escolar se detém na educação que se dá na escolarização. Quais são as características da educação
escolarizada?
 Intencional e sistemática
Intencional e emocional
Tangencial e sistemática
Desinteressada e casual
Moral e intencional
Respondido em 22/09/2022 10:33:41
 
 
Explicação:
A educação escolarizada se caracteriza, segundo Dias, como intencional e sistemática. Intencional, visto que o
sistema escolar tem como objetivo a transmissão dos conhecimentos e da cultura historicamente construídos;
sistemática, pois está organizada em níveis de ensino e disciplinas distintas, isto é, organizada.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Dias (1998), a administração do sistema escolar, inicialmente, foi tratada como administração escolar
e, posteriormente, como gestão escolar. Sobre gestão escolar, avalie a alternativa correta.
Trata-se, unicamente, de planejar as atividades escolares.
Trata-se, unicamente, de planejar, organizar, coordenar e controlar as atividades escolares.
 Trata-se de planejar, organizar, coordenar e controlar as atividades escolares, além de ser uma
abordagem política e filosófica das atividades escolares.
Trata-se, unicamente, de organizar as atividades escolares.
Trata-se, unicamente, da coordenação e controle das atividades escolares.
Respondido em 22/09/2022 10:35:24
 
 
Explicação:
Para Dias (1998), a gradativa mudança terminológica da administração do sistema escolar para a noção de
gestão escolar incorporou alguns aspectos ao entendimento dessa ação. A administração escolar sempre esteve
identificada com o planejamento, a organização, direção, coordenação e o controle das atividades escolares.
Posteriormente, a gestão incorporou uma dinâmica filosófica e política a atividade.
 Questão1
a
 Questão2
a
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22/09/2022 11:08 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
(FUNCAB - 2012 - SESC-BA - Auxiliar de Classe) Entende-se por regimento escolar:
Uma lei que define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na
Constituição.
Documento que norteia o currículo disciplinar da escola realizado de forma democrática, priorizando a
participação da comunidade na tomada de decisões.
Um conjunto de regras de direitos e deveres que professores e alunos devem cumprir.
Documento administrativo opcional de uma unidade escolar que estabelece a organização e o
funcionamento da escola e regulamenta as relações entre professores e funcionários.
 Documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na proposta
pedagógica, estabelece a organização e o funcionamento da escola.
Respondido em 22/09/2022 10:37:09
 
 
Explicação:
O regimento escolar é um instrumento importante para a gestão democrática escolar. Seu caráter temporal é
visto como algo duradouro, que é elaborado uma vez e revisado ao longo do tempo. O regimento escolar visa
responder questões como o número de turnos, duração de aulas, regras, entre outros aspectos.
A elaboração do regimento escolar deve ser democrática e evidenciar as escolhas da comunidade escolar. As
Diretrizes Curriculares Nacionais gerais para a Educação Básica, em seu artigo 45, afirmam que o regimento
deve discutido e aprovado pela comunidade escolar, sendo um dos instrumentos de execução do projeto político
pedagógico, com transparência e responsabilidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Santa Luzia/ MG - 2019 - Adaptada) Lück (2006) destaca os princípios, atitudes e estratégias
como também o monitoramento e a avaliação que envolve a prática e a construção da autonomia de gestão
escolar. LUCK, Heloisa. Concepções e processos democráticos de gestão educacional. Petrópolis: Vozes, 2006.
Com base nas reflexões da autora, analise as seguintes afirmativas sobre essa prática e construção,
assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Uma das atitudes que favorecem as práticas autônomas corresponde à delimitação e transferência de
responsabilidade no trabalho e na educação.
( ) Entre os seus principais princípios orientadores estão a criatividade, o comprometimento e a visão proativa.
( ) Por ocorrer de modo espontâneo e a partir da própria escola, o desenvolvimento da autonomia é um
processo transitório que envolve o coletivo da escola e requer uma mudança de atitude e prática de novas
compreensões, transformando a cultura escolar.
( ) Para que a ação autônoma seja organizada, incentivada, orientada, monitorada e avaliada em seus
processos e resultados, faz-se necessários a criação e o funcionamento de mecanismos de gestão colegiada.
Assinale a sequência correta.
F V V F
 F V F V
F F F V
V F F V
V F V F
Respondido em 22/09/2022 10:39:04
 
 
Explicação:
A autonomia não é apenas transferência de responsabilidade, pelo contrário, é compartilhar responsabilidades
no qual todos se sentem parte do problema e também das soluções. Essa autonomia não é espontânea, ela é
conquistada, incentivada, precisa de ações para que efetivamente todos possam participar. A autonomia é
 Questão3
a
 Questão4
a
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processo que deve ser conquistado todos os dias, com ações cotidianas, portanto não algo externo, mas sim
construído. É também um processo contraditório porque trabalha com pessoas que tem diferentes visões, ideias
e concepções e os conflitos são inerentes. Assim, é preciso ter escuta ativa, não fomentar brigas e tentar
conciliar divergências.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(IDECAN/2019- Adaptada) De acordo com o processo de formação, a autonomia, responsabilidade e a
capacitação são características tradicionalmente associadas a valores profissionais que deveriam ser
indiscutíveis na profissão docente. Neste sentido, avalie as assertivas:
I- A profissionalidade docente se refere às qualidades da prática profissional dos professores em função do que
requer o trabalho educativo. Dessa forma, a profissionalidade não consiste apenas ensinar, mas engloba todos
os valores e pretensões que o docente deseja alcançar na profissão.
II- A educação envolve outras esferas, sejam elas de determinações políticas, econômicas ou culturais e isso
faz com que os professores não tenham domínio total sobre a prática, uma vez que tais setores interferem na
vida escolar.
III- A profissão de professor, como as demais, emerge num dado momento e contexto histórico como resposta
às necessidades que foram postas pelas sociedades, adquirindo estatuto próprio e legalidade.
IV- No caso da educação escolar, constata-se que no mundo contemporâneo o crescimento quantitativo dos
sistemas de ensino tem correspondido há um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da
população envolvida, e às exigências das demandas sociais, passando a exigir uma nova identidade
profissional do professor.
Marque a alternativa correta:
 Somente IV está correta
Somente I está correta
Somente I e IV estão corretas
Somente I e II estão corretas
Somente II e III estão corretas
Respondido em 22/09/2022 10:40:43
 
 
Explicação:
A autonomia se orienta por princípios, isto é, os códigos sociais que guiam a ação (o que pode e não pode; o
que é importante etc.). É motor da ampliação do processo decisório para que as decisões se tornem ações reais
e concretas. Quem decide junto, constrói junto.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(SEDUCG/GO - 2010) Dentre as características organizacionais da escola (estilo de gestão, responsabilidade
dos profissionais, liderança compartilhada, participação coletiva, formação dos professores) destaca-se uma
que semanifesta na sala de aula: a cultura organizacional ou cultura da escola. Segundo Libâneo (2008), a
cultura da escola sintetiza
a posição universalista, que trabalha com a ideia de que as crianças das camadas populares são
carentes e que o conhecimento escolar deve suprir o déficit cultural desses alunos.
Nenhuma das alternativas.
 o sentido que as pessoas atribuem às coisas, os valores, as atitudes, os modos de pensar e agir o que,
de certa forma, mostra os traços característicos da escola e das pessoas que nela atuam.
a dificuldade de aprendizagem dos alunos, a precariedade de recursos materiais e de recursos
humanos necessários ao desenvolvimento do processo de escolarização.
o impacto das políticas avaliativas sobre os processos educativos desenvolvidos pela escola e sobre a
expectativa de desempenho docente.
Respondido em 22/09/2022 10:43:25
 
 
Explicação:
 Questão5
a
 Questão6
a
22/09/2022 11:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
De acordo com Libâneo (2018), a cultura organizacional de uma escola diz respeito ao conjunto de fatores
sociais, culturais e psicológicos que influenciam os modos de agir e de ¿ser¿ da organização. Neste sentido,
cada cultura escolar é singular. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O Sr. Emënisne possui uma empresa. Ele reparou que os funcionários de sua linha de produção estão infelizes,
pois não se sentem recompensados por suas atuações. Diante disto, ele agendou uma reunião com a diretoria
para revisar suas metas e seus objetivos, a fim de equilibrar: produtividade, bem-estar dos seus funcionários e
o lucro da empresa. Ao fazer isto, o Sr. Emënisne está exercendo a:
 administração financeira de empresas
liderança e gerenciamento de pessoal
liderança financeira da empresa
administração de pessoal
gerenciamento de pessoal e saúde e segurança no ambiente de trabalho
Respondido em 22/09/2022 10:44:36
 
 
Explicação:
Resposta: administração financeira de empresas
Justificativa: A administração financeira da empresa é a mais importante administração, pois ela visa
maximizar o lucro, e para tal, tem que conseguir equilibrar produtividade e bem-estar dos funcionários, para
que a produção e, consequentemente, o lucro não caiam. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando as teorias e os modelos da administração, cultura organizacional e tecnologias gerenciais, avalie
os itens a seguir e marque a afirmativa correta.
A reengenharia não é somente uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da
implantação de novos meios tecnológicos à reestruturação e não permite o nivelamento hierárquico de
uma organização.
 A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos
meios tecnológicos à reestruturação e ao nivelamento hierárquico de uma organização.
A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se a cada setor nas empresas para a
implantação de novos meios tecnológicos, à reestruturação e ao nivelamento hierárquico de uma
organização.
A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de novos
meios tecnológicos sem levar em conta a reestruturação e o nivelamento hierárquico de uma
organização.
A reengenharia, uma tecnologia não deve ficar à disposição dos gerentes, refere-se à união da
implantação de novos meios tecnológicos à reestruturação e ao nivelamento hierárquico vertical de
uma organização.
Respondido em 22/09/2022 10:48:24
 
 
Explicação:
Resposta: A reengenharia, uma tecnologia à disposição dos gerentes, refere-se à união da implantação de
novos meios tecnológicos à reestruturação e ao nivelamento hierárquico de uma organização.
Justificativa: A reengenharia representa ferramentas de gestão que são subordinadas às gerências para
analisar, controlar e corrigir os desvios e atentar para a melhoria contínua de toda a organização. Ela deve
permitir o nivelamento hierárquico da empresa e atende à companhia como um todo. A reengenharia deve levar
em conta o nivelamento hierárquico.
 
 
 Questão7
a
 Questão8
a
9a
22/09/2022 11:08 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação à prática docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as
atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Essa afirmação está
incorreta.
moderadamente correta.
 correta.
parcialmente correta.
relativamente incorreta.
Respondido em 22/09/2022 10:49:43
 
 
Explicação:
Com relação à prática docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as
atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Isso inclui a organização de ações técnico-
administrativas, a integração de todos os segmentos envolvidos para a elaboração e execução da proposta
pedagógica, pautados em uma avaliação contínua e cumulativa concentrada do processo de ensino e de
aprendizagem, com vistas a compreender o desenvolvimento integral do estudante.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação à Prática Docente, qual é o papel da equipe gestora?
A equipe gestora não deve dar autonomia aos docentes.
 Cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as atividades desenvolvidas
até o momento da avaliação.
A equipe gestora em nada tem a ver com a prática docente.
Não cabe à equipe gestora acompanhar a prática pedagógica, somente administrativa.
A equipe gestora deve determinar as ações dos docentes.
Respondido em 22/09/2022 11:00:17
 
 
Explicação:
Com relação à Prática Docente, cabe à equipe gestora acompanhar o planejamento e a mediação de todas as
atividades desenvolvidas até o momento da avaliação. Isso inclui a organização de ações técnico-
administrativas, a integração de todos os segmentos envolvidos para a elaboração e execução da proposta
pedagógica, pautados em uma avaliação contínua e cumulativa concentrada do processo de ensino e de
aprendizagem, com vistas a compreender o desenvolvimento integral do estudante.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão
 Questão10
a
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