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sociologia da educação prova online

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Disciplina: 100782 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Quando usamos nossos próprios valores e crenças para avaliar outras manifestações culturais, corre-se o risco de cair no
a )
 multiculturalismo.
b )
 egoísmo.
 
c )
 etnocentrismo.
d )
 separatismo.
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QUESTÃO 2
Ao listar-se os problemas da educação brasileira, o que se percebe é que
a )
 são simples, o que falta é vontade dos governantes.
b )
muitos são de responsabilidade de outros países.
 
c )
 boa parte deles é herança da colonização.
d )
 grande parte deles não tem solução.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Mobilidade social é o movimento de um indivíduo ou de um grupo de uma posição para a outra, que pode ser horizontal ou vertical e ascendente ou descendente. Quando o indivíduo enriquece, ele passa por um processo de mobilidade social
a )
 horizontal ascendente.
b )
 horizontal descendente.
c )
vertical descendente.
 
d )
 vertical ascendente.
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QUESTÃO 4
Quando o indivíduo está de alguma forma questionando o que lhe é imposto, inclusive as normas e regras impostas por seu grupo que orientam a vida social, ele pode estar querendo apenas exercer seu direito de fazer sua própria história e não ceder ao conformismo quando não acredita naquilo que lhe foi apresentado como sendo "o certo". A postura de quem resolve não só questionar, mas também se posicionar claramente contra ou a favor de alguma coisa, chama-se
a )
 discordância.
b )
 conformismo.
c )
 revolta.
 
d )
 resistência.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
O campo de estudos da Sociologia da Educação pode ser amplo e diversificado, uma vez que não se pode esquecer que a educação e o processo educativo não estão descolados da sociedade na qual se inserem.
Pode-se definir a Sociologia da Educação como a área da Sociologia que investiga
a )
 os problemas da educação.
b )
 as políticas públicas voltadas para a educação.
c )
 apenas a educação e a escola enquanto instituições.
 
d )
 a escola enquanto instituição social, analisando os processos sociais envolvidos.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Autor que em suas análises parte da premissa de que é em torno da produção que a sociedade se organiza, sendo o homem o sujeito de sua própria história, a partir do trabalho e das atividades criativas que desenvolve.
É pelo trabalho, segundo ele, que o homem se constrói e é em torno da produção que toda a sociedade se organiza; as condições de trabalho são determinantes. Entretanto, para que a transformação se realize, a partir da atuação do proletariado é preciso que a prática seja orientada pela teoria. Daí a importância que atribuía à sociologia.
Identifique o autor que fundamenta sua teoria nessas ideias.
a )
 Auguste Comte.
b )
 Michel Foucault
c )
 Émile Durkheim.
 
d )
 Karl Marx.
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QUESTÃO 7
Um dos momentos mais significativos em termos de mudanças na educação brasileira patrocinadas pelo Estado aconteceu durante o período da Ditadura Militar (1964-1985), quando foi valorizada a formação
a )
 profissionalizante e emancipatória.
b )
 propedêutica e tecnicista.
 
c )
 tecnicista e profissionalizante.
d )
 crítica e emancipatória.
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QUESTÃO 8
Atualmente, não se questiona mais que a educação, ao ser influenciada pelo aspecto econômico da sociedade a que serve, também se diferencie de acordo com a estratificação social. Isso quer dizer que o indivíduo terá um tipo de educação de acordo com a posição social que ocupa na sociedade. Assim, para garantir que não haja essa diferenciação, é preciso que o Estado
a )
 implemente políticas diferenciadas de acordo com as necessidades de cada classe social.
b )
 implemente políticas que universalizem primeiro o acesso e, se for o caso, adie medidas que tenham como objetivo educação de qualidade.
 
c )
 programe políticas públicas para garantir a universalidade no acesso à educação de qualidade, independentemente da posição social do indivíduo.
d )
 facilite o acesso dos indivíduos que tenham mais condições de terminar a escolaridade básica, isto é, que não venham a abandonar a escola.
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