Buscar

Questionário - ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

Unidade 01 
As inovações de caráter estrutural nos sistemas estatais de Educação 
referem-se às alterações de sentido da ... 
Escolha uma opção: 
a. 
melhoria da qualidade do ensino ministrado 
b. 
ação pedagógica 
c. 
ação político educativa 
d. 
inovação de caráter pedagógica 
e. 
reflexão da mediação do conteúdo escolar 
Resposta correta: C 
 
Unidade 02 
De acordo com o RCNEI, as atividades são aquelas que respondem às 
necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as 
crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância. A escolha 
dos conteúdos que definem o tipo de atividades permanentes a serem 
realizadas com frequência regular, diária ou semanal, Portanto quais 
atividades são consideradas como permanentes, de acordo com a 
proposta da escola: 
I. Brincadeiras no espaço interno e externo 
II. Roda de história 
III. Roda de conversa 
IV. Ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música 
 
Estão corretas: 
Escolha uma opção: 
a. 
I, II, III. 
b. 
I, II, III, IV. 
c. 
I, II, IV. 
d. 
I, III, IV. 
e. 
II, III, IV. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 03 
De acordo com nossos estudos, devemos desconstruir a ideia de 
crianças como seres universais e levar em conta seu espaço social, 
político, econômico e cultural. As práticas pedagógicas devem estar 
voltadas para a heterogeneidade e para a diversidade, na qual, a 
educação deverá: 
Escolha uma opção: 
a. 
Considerar as crianças como seres únicos, com necessidades 
específicas, mas desenvolver atividades idênticas a todos os alunos. 
b. 
Individualizar a educação infantil de forma que respeite as 
necessidades de cada criança, considerando-as como seres 
homogêneos. 
c. 
Estimular os alunos de forma generalizada ao conhecimento cultural e 
social em que estão inseridos. 
d. 
Propiciar um ensino que considere as crianças como pessoas 
singulares e com características próprias, respeitar suas necessidades 
e ritmos individuais. 
e. 
Desenvolver conhecimentos enriquecendo as capacidades de cada 
criança e ao mesmo tempo suas igualdades. 
Resposta correta: D 
 
Unidade 04 
As capacidades expressas nos Objetivos dos Parâmetros Curriculares 
Nacionais são propostas como referenciais gerais e demandam 
adequações a serem realizadas nos níveis de concretização curricular 
das secretarias estaduais e municipais, bem como das escolas, a fim 
de atender às demandas específicas de cada localidade. Essa 
adequação pode ser realizada por: 
Escolha uma opção: 
a. 
Uma reforma tecnológica. 
b. 
Uma redefinição de graduações e o reequacionamento e prioridades. 
c. 
Uma adequação local de cada escola, através de projetos. 
d. 
Um currículo municipal. 
e. 
Um currículo estadual. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 05 
De acordo com o RCNEI, as atividades são aquelas que respondem às 
necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as 
crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância. A escolha 
dos conteúdos que definem o tipo de atividades permanentes a serem 
realizadas com frequência regular, diária ou semanal, Portanto quais 
atividades são consideradas como permanentes, de acordo com a 
proposta da escola: 
 
I. Brincadeiras no espaço interno e externo 
II. Roda de história 
III. Roda de conversa 
IV. Ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música 
 
Estão corretas: 
Escolha uma opção: 
a. 
I, II, III. 
b. 
II, III, IV. 
c. 
I, II, III, IV. 
d. 
I, II, IV. 
e. 
I, III, IV. 
Resposta correta: C 
 
Unidade 06 
O Plano Nacional de Formação dos Professores de Educação Básica 
consolida a Política Nacional de Formação de Professores, instituída 
pelo decreto 6755/2009, que prevê um regime de colaboração entre 
União, Estados e Municípios para elaboração de um plano estratégico 
de formação inicial para professores que atuam nas escolas públicas. 
A ação faz parte do (PDE) em vigor desde abril de 2007, pois o 
mesmo acredita que... 
Escolha uma opção: 
a. 
a precondição para atingir níveis de qualidade de ensino é a 
preparação dos professores, para tanto a formação do professor é 
fundamental. 
b. 
o decreto discorre sobre a formação básica dos alunos e funcionários 
das unidades escolares. 
c. 
o decreto aborda a formação básica dos alunos. 
d. 
O programa pretende atingir níveis melhores de qualificação pessoal 
dos professores. 
e. 
é a fundamentação legal para o aluno ingressar na Universidade. 
Resposta correta: A 
 
Unidade 07 
De acordo com o RCNEI as práticas pedagógicas devem ser voltadas 
para a faixa etária das crianças, na qual, para crianças de 0 a 3 anos a 
autonomia é um dos principais objetivos a ser desenvolvido, pois a 
autonomia: 
Escolha uma opção: 
a. 
Estimula a independência na tomada de decisões, mas desenvolve 
crianças sem capacidade de conhecer seu próprio corpo. 
b. 
Contribui para o reconhecimento de seu próprio corpo, desenvolve 
crianças capazes e competentes na construção do conhecimento e 
independência na tomada de decisões. 
c. 
Desenvolve a independência para a tomada de decisões, contribui 
para o reconhecimento de seu próprio corpo e estimula a criança a 
construir o conhecimento somente com a intervenção de um adulto. 
d. 
Desenvolve crianças dependentes do adulto sempre para a realização 
de qualquer atividade e contribui para o reconhecimento de seu 
próprio corpo. 
e. 
Estimula a dependência na tomada de decisões, além de desenvolver 
na criança a capacidade de conhecer seu próprio corpo. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 08 
Conforme vimos, investir em Educação é necessário. O resultado não 
é imediato; é a médio e até em longo prazo. Segundo um dos maiores 
pensadores da Educação Demerval Saviani, em entrevista afirma que 
vale a pena investir no ensino brasileiro, pois a Educação é o motor do 
desenvolvimento, neste contexto o mesmo refere-se à Educação 
como: 
Escolha uma opção: 
a. 
Uma necessidade básica para o fortalecimento político nacional. 
b. 
Um dos caminhos para termos o retorno de uma sociedade mais justa 
em todos dos sentidos, pois ela é a força motriz da economia. 
c. 
Um fator real mais importante que a saúde pública. 
d. 
O caminho para uma nação dominadora. 
e. 
Uma forma de aumentar a arrecadação de lucros financeiros para os 
grandes investidores internacionais no país. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 09 
Pelo que preconiza a LDB, analise as assertivas seguintes: 
 I. O ensino fundamental terá duração de 9 (nove) anos e será 
organizado somente em forma de ciclo. 
 II. O ensino fundamental terá duração de 9 (nove) anos e a criança 
nele iniciará aos 6 (seis) anos e meio de idade. 
 III. O ensino fundamental obrigatório terá duração de 9 (nove) anos e 
a criança nele iniciará aos 6 (seis) anos de idade. 
 IV. O ensino fundamental terá duração de 8 (oito) anos e atenderá 
crianças com idade mínima de 6 (seis) anos. 
 V. O ensino fundamental terá duração de 9 (nove) anos e atenderá 
todas as crianças com idade mínima de 5 (cinco) anos. 
Estão corretas: 
Escolha uma opção: 
a. 
III e V, apenas. 
b. 
III, apenas. 
c. 
I e III, apenas. 
d. 
III e IV, apenas. 
e. 
II e V, apenas. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 10 
De acordo com a unidade e os Parâmetros Curriculares Nacionais de 
Arte, a arte trata-se de “um pensar artístico que caracteriza um modo 
particular de dar sentido às experiências das pessoas [...]”. Nesse 
caso, a arte na educação infantil propiciará ao aluno: 
Escolha uma opção: 
a. 
Ter criatividade para elaborar sua própria obra de arte e apreciar 
somente suas criações. 
b. 
Ter conhecimento das diferentes obras de arte, sem ter necessidade 
de criações. 
c. 
Realizar somente a arte determinada pelo professor sem poder 
utilizar-se da criatividade. 
d. 
Desenvolver suas criações partindo de artes já existentes, não 
possuindo autonomia. 
e. 
Ter um conhecimento de mundo, conduzi-lo a um sentimento de 
prazer e deliberar sua autonomia. 
Resposta correta: E 
 
Unidade 11 
Nesta unidade foi colocada como ocorreuà escolarização básica da 
população, a qual se iniciou com a reforma protestante, Martinho 
Lutero em 1520, defendia a alfabetização da população. A prova disso 
foi à carta escrita por ele neste período, a Carta aos príncipes cristãos, 
a qual esboçava o pedido para que a mesma ocorresse, essa 
escolarização seria de responsabilidade... 
Escolha uma opção: 
a. 
dos príncipes cristãos. 
b. 
da colônia. 
c. 
do povo. 
d. 
da igreja. 
e. 
da sociedade. 
Resposta correta: A 
 
Unidade 12 
A LDB tem como referência o texto da Constituição Federal de 88 e 
do ECA 1990 para auxiliar explicitando a Declaração do Direito á 
Educação, referindo-se o dever do Estado com a Educação escolar 
pública será efetivada mediante a garantia de: 
Escolha uma opção: 
a. 
Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino 
médio e superior. 
b. 
Ensino gratuito em todas as esferas da Educação. 
c. 
Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito inclusive para os que nele 
não tiveram acesso na idade própria. 
d. 
Ensino Fundamental e gratuito, obrigatório para os alunos em idade 
escolar. 
e. 
Progressiva extensão da obrigatoriedade ao ensino superior. 
Resposta correta: C 
 
Unidade 13 
As inovações de caráter estrutural nos sistemas estatais de Educação 
referem-se às alterações de sentido da ... 
Escolha uma opção: 
a. 
reflexão da mediação do conteúdo escolar 
b. 
inovação de caráter pedagógica 
c. 
melhoria da qualidade do ensino ministrado 
d. 
ação pedagógica 
e. 
ação político educativa 
Resposta correta: E 
 
Unidade 14 
No Brasil em muitas escolas rurais o professor vai além das suas 
funções, que é especificamente ensinar e acompanhar o aluno e 
executar outros papéis como o de líder comunitário, o de responsável 
pelos contatos com os pais, o de encarregado de distribuição da 
merenda e do material didático, restando pouca disponibilidade para 
as questões... 
Escolha uma opção: 
a. 
da comunidade local, em especial sua catequização. 
b. 
pedagógicas com o objetivo de facilitar os processos de aprendizagem 
dos alunos. 
c. 
burocráticas, colaborando verificando com os documentos pessoais de 
cada aluno como a carteira de vacinação. 
d. 
trabalhistas, valorizando seu trabalho como um todo. 
e. 
sociais incluindo o aluno na sociedade. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 15 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) constituem um 
referencial de qualidade para a Educação no Ensino Fundamental em 
todo o país e tem como função orientar os professores na busca da 
padronização do ensino, portanto... 
Escolha uma opção: 
a. 
são referenciais para todas as escolas do país, para que garantam aos 
estudantes uma educação básica de qualidade e que reconheçam seu 
papel na sociedade. 
b. 
são referenciais para direcionar a gestão escolar. 
c. 
são referenciais que trabalham apenas Português/Matemática. 
d. 
são referenciais para garantir ao aluno o ensino básico fundamental. 
e. 
são referenciais para as escolas do Ensino Infantil e Ensino Médio. 
Resposta correta: A 
 
Unidade 16 
De acordo com nossos estudos, devemos desconstruir a ideia de 
crianças como seres universais e levar em conta seu espaço social, 
político, econômico e cultural. As práticas pedagógicas devem estar 
voltadas para a heterogeneidade e para a diversidade, na qual, a 
educação deverá: 
Escolha uma opção: 
a. 
Desenvolver conhecimentos enriquecendo as capacidades de cada 
criança e ao mesmo tempo suas igualdades. 
b. 
Propiciar um ensino que considere as crianças como pessoas 
singulares e com características próprias, respeitar suas necessidades 
e ritmos individuais. 
c. 
Estimular os alunos de forma generalizada ao conhecimento cultural e 
social em que estão inseridos. 
d. 
Considerar as crianças como seres únicos, com necessidades 
específicas, mas desenvolver atividades idênticas a todos os alunos. 
d. 
Considerar as crianças como seres únicos, com necessidades 
específicas, mas desenvolver atividades idênticas a todos os alunos. 
Resposta correta: B 
 
Unidade 17 
A Educação brasileira por meio do desempenho dos alunos, em 
avaliações externas e internas, é possível verificar a má qualidade de 
ensino não se deve simplesmente a não formação inicial do mesmo. 
Para melhorar essa realidade há necessidade de 
Escolha uma opção: 
a. 
copiar modelos educacionais de países desenvolvidos. 
b. 
ampliar o uso de novas tecnologias. 
c. 
investir no desenvolvimento profissional do professor do Ensino 
Médio. 
d. 
formação inicial de qualidade e considerar um investimento educativo 
continuo e melhora nas condições reais de trabalho. 
e. 
fazer um currículo único e comum para todos os alunos. 
Resposta correta: D 
 
Unidade 18 
O Plano Nacional de Formação dos Professores de Educação Básica 
consolida a Política Nacional de Formação de Professores, instituída 
pelo decreto 6755/2009, que prevê um regime de colaboração entre 
União, Estados e Municípios para elaboração de um plano estratégico 
de formação inicial para professores que atuam nas escolas públicas. 
A ação faz parte do (PDE) em vigor desde abril de 2007, pois o 
mesmo acredita que... 
Escolha uma opção: 
a. 
a precondição para atingir níveis de qualidade de ensino é a 
preparação dos professores, para tanto a formação do professor é 
fundamental. 
b. 
O programa pretende atingir níveis melhores de qualificação pessoal 
dos professores. 
c. 
o decreto aborda a formação básica dos alunos. 
d. 
o decreto discorre sobre a formação básica dos alunos e funcionários 
das unidades escolares. 
e. 
é a fundamentação legal para o aluno ingressar na Universidade. 
Resposta correta: A 
 
Unidade 19 
Segundo Gentili (2005) as reformas educacionais promovidas pelo 
governo de Fernando Henrique Cardoso foram tão profundas quanto 
autocráticas, pois não contaram com a consulta e participação 
popular. A qualidade da educação pública foi desprezada em prol da 
elevação dos índices estatísticos de maior acesso à escolarização e à 
diminuição do fracasso escolar, por meio da implantação dos ciclos 
escolares no ensino fundamental (Ciclo I: 1ª a 4ª séries – Ciclo II: 5ª a 
8ª séries) e da implementação da progressão continuada em alguns 
Estados e Municípios, em especial, no Estado de São Paulo. Esse 
sistema de avaliação não garantiu a melhoria da qualidade do ensino 
e prejudicou o processo de aprendizagem à medida que deixou de 
avaliar conhecimentos básicos de leitura e escrita. Segundo o texto 
esta reforma... 
Escolha uma opção: 
a. 
auxiliou a qualidade no processo educacional pedagógico. 
b. 
beneficiou alguns estados e municípios na elaboração de novas metas 
para educação. 
c. 
colaborou para melhorar a qualidade do ensino. 
d. 
programou uma nova forma de ensinar corretamente. 
e. 
prejudicou a qualidade no processo educacional pedagógico nacional. 
Resposta correta: E 
 
Unidade 20 
Nas unidades passadas vimos algumas ações a serem desenvolvidas 
para se manter uma organização escolar que atenda à aprendizagem 
dos alunos de modo eficaz. Constatamos que a formação de uma boa 
equipe de trabalho é fundamental para que isso aconteça. 
Constatamos, ainda, que a construção de uma comunidade 
democrática de aprendizagem também é importante, pois visa, entre 
outras coisas, mudanças na escola e nas motivações e disposições do 
grupo de profissionais. Outro ponto fundamental para se obtiver êxito 
na Educação é a ... 
Escolha uma opção: 
a. 
reestruturação do ambiente escolar. 
b. 
elaboração de políticas educacionais, que não imponham ao aluno sua 
permanência na escola, assim teria estudo de qualidade apenas quem 
quisesse. 
c. 
reestruturação do Ensino Infantil. 
d. 
formação Continuada de professores e equipe escolar. 
e. 
ampliação do horário escolar. 
Resposta correta: D