Fontes de informação

Prévia do material em texto

13/11/2020	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
13/11/2020	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
13/11/2020	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
1. Uma fonte terciária é um hub de fontes de informação, ou seja, um centralizador de referências das fontes de segundo e primeiro níveis. Tem a característica de centralizar vários trabalhos num único material e apresentar em uma forma resumida para o indivíduo o "caminho das pedras" para a pesquisa. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as Falsas:
( ) A palavra biblioteca tem sua origem do latim, Bibliotheca, e significa, em tradução literal, estojo de livros, ou o local onde se armazenam livros.
( ) A biblioteca é um acervo de materiais impressos, como livros, artigos, periódicos etc., ou não impressos, como filmes, fotografias, discos, DVDs, programas de computador, todos organizados e mantidos para a fácil consulta, leitura e estudo de qualquer indivíduo.
( ) O ser humano reter informações consigo é suficiente para perpetuar o conhecimento, não sendo necessário a construção de acervos históricos que se perpetuem no tempo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - F - V.
 b)
F - V - F.
 c)
V - V - F.
 d)
V - F - F.
2. A revolução da internet aconteceu em meados da década de 80 no mundo e trouxe a globalização e a velocidade da informação a que estamos acostumados. A internet é um sistema de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo tempo, em qualquer espaço geográfico. Seu poder de compartilhamento é extremamente poderoso. A internet é considerada uma Fonte de Informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A internet pode ser considerada uma fonte de informação de qualquer nível, dependendo do contexto da pesquisa realizada.
( ) Existem muitas ferramentas de pesquisa e indexação do conteúdo na internet, o que dificulta a busca e disponibilização da informação na internet.
( ) Dependendo do que se buscar, pode existir várias fontes diferentes de informação no mesmo local, que é a internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F.
b) V - F - F.
c) V - F - V.
d) V - V - F.
3. É necessário que o indivíduo compreenda a divisão das fontes antes de iniciar suas pesquisas. Para os autores, esse entendimento facilitará e auxiliará o pesquisador com seu objetivo e trará maior segurança na informação explorada. As características da Fonte Primárias são: informações internas e externas, e informações formais e informais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As informações internas representam as operações que são realizadas dentro de umaorganização, elas podem apontar as competências ou fraquezas de um grupo.
II- As informações externas estão relacionadas à comunicação com clientes, fornecedores e como mercado em geral.
III- As informações informais, são as fontes baseadas em dados e estruturadas, em sua grandemaioria são oriundas da imprensa ou informações científicas, técnicas ou documentos da empresa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
As sentenças I e III estão corretas.
 b)
As sentenças II e III estão corretas.
 c)
Somente a sentença I está correta.
 d)
As sentenças I e II estão corretas.
4. Atualmente, vivemos num mundo de frequentes mudanças. Por isso, a adaptação a novos cenários não é uma condição para um profissional, e sim uma obrigação. Essa necessidade por informação se tornando latente acaba esbarrando no volume de informações existentes e na dificuldade do indivíduo em encontrar o conteúdo necessário para seu aprendizado. Sobre as fontes de informações, assinale a alternativa CORRETA:
a) Uma fonte de informação é qualquer recurso que devolva uma informação para um indivíduo.
b) São consideradas fontes de informações somente as informações impressas, pois a formalização da informação é fator essencial para ser considerada como fonte.
c) Uma fonte de informação tem prazo de vida útil, pois como há mudanças constantes no mundo, uma fonte desatualizada é considerada descaracterizada.
d) Fontes de informações tem como objetivo principal facilitar as pesquisas acadêmicas.
5. É necessário que o indivíduo compreenda a divisão das fontes antes de iniciar suas pesquisas. Esse entendimento facilitará e auxiliará o pesquisador com seu objetivo e trará maior segurança na informação explorada. As características das fonte primárias são: informações internas e externas, e informações formais e informais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As informações internas representam as operações que são realizadas dentro de uma organização, elas podem apontar as competências ou fraquezas de um grupo.
( ) As informações externas estão relacionadas à comunicação com clientes, fornecedores e com o mercado em geral.
( ) As informações informais são as fontes baseadas em dados e estruturadas, em sua grande maioria são oriundas da imprensa ou informações científicas, técnicas ou documentos da empresa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - F - F.
 b)
F - V - V.
 c)
V - V - F.
 d)
V - F - V.
6. Uma fonte secundária é composta de elementos derivados de uma obra original, ela sempre irá se referir a trabalhos já escritos, com o intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Baseado nesse contexto e avaliando alguns exemplos de fontes secundárias, analise as sentenças a seguir:
I- Dicionários: esse tipo de fonte de informação é utilizado para esclarecer o significado daspalavras. Atualmente, temos uma vasta gama de dicionários distintos em tipos e objetivos. Um exemplo clássico de fonte de informação secundária é o dicionário bilíngue ou multilíngue. II- Museus: possui um departamento de pesquisa, principalmente com o intuito de manter a documentação atualizada e disponível para outras pessoas que tenham interesse nessa informação. Devido a isso, pode ser considerado uma fonte de informação secundária, pois, com base em obras de seu acervo, buscam-se informações para complementar outras informações. III- Internet: é um sistema que conecta milhões de pessoas ao mesmo tempo. No entanto, ela somente pode ser considerada uma fonte secundária.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
Somente a sentença II está correta.
 b)
As sentenças I e II estão corretas.
 c)
As sentenças I e III estão corretas.
 d)
As sentenças II e III estão corretas.
7. Considerando que o conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o mais famoso são os quadrantes do conhecimento que Nonaka e Takeuch.
Sobre esses quadrantes do conhecimento, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Socialização.
II- Externalização.
III- Internalização.IV- Combinação.
( ) Conhecimento conceitual. 
( ) Conhecimento sistêmico.
( ) Conhecimento compartilhado. ( ) Conhecimento operacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
IV - I - II - III.
 b)
II - III - IV - I.
 c)
II - IV - I - III.
 d)
I - III - IV - II.
8. O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser humano evolui tecnológica, social e eticamente. Há conceitos específicos para o entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. 
II- O conjunto de informações agrupadas num evento gera um dado. 
III- O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma pessoa possui eque a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou conhecimentos. IV- O conhecimento é a unidade básicade uma informação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
As sentenças I e III estão corretas.
 b)
As sentenças I e II estão corretas.
 c)
As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d)
As sentenças II e III estão corretas.
9. As fontes de informação são divididas em primárias, secundárias e terciárias. Uma fonte secundária é composta por elementos derivados de uma obra original, com o intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Sobre um exemplo de fonte secundária, assinale a alternativa
CORRETA:
 a)
Normas técnicas.
 b)
Autobiografias.
 c)
Feiras.
 d)
Legislação.
10.Conceitualizar o conhecimento é fundamental para o entendimento das fontes de informação. O objetivo, com isso, é simplificar o entendimento e a importância de uma fonte de informação para a geração de novos conhecimentos e, posteriormente, o entendimento da sua aplicabilidade no mercado de trabalho. Há dois tipos de conhecimento: o tácito e o explícito. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O conhecimento explícito é todo aquele conhecimento adquirido com a experiência. ( ) O conhecimento explícito está sempre exposto de forma clara, porém não é formulado em palavras.
( ) O conhecimento tácito é pessoal e intransferível, sempre atrelado a um contexto em que o indivíduo esteja inserido.
( ) A união dos dois conhecimentos (tácito e explícito) molda o comportamento humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - F - V - V.
 b)
F - V - F - V.
 c)
V - F - V - F.
 d)
F - V - V - V.
Prova finalizada com 
10
 acertos
 e 
0
 questões erradas
.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php	1/4
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php	1/4
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php	1/4