Fontes de Informação (BIB03) - Avaliação I

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Acadêmico: Herivelton Pereira Pires (2602729)
Disciplina: Fontes de Informação (BIB03)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513759) ( peso.:1,50)
Prova: 16467452
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. É necessário que o indivíduo compreenda a divisão das fontes antes de iniciar suas
pesquisas. Para os autores, esse entendimento facilitará e auxiliará o pesquisador com
seu objetivo e trará maior segurança na informação explorada. As características da Fonte
Primárias são: informações internas e externas, e informações formais e informais. Sobre o
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As informações internas representam as operações que são realizadas dentro de uma
organização, elas podem apontar as competências ou fraquezas de um grupo.
II- As informações externas estão relacionadas à comunicação com clientes, fornecedores
e com o mercado em geral.
III- As informações informais, são as fontes baseadas em dados e estruturadas, em sua
grande maioria são oriundas da imprensa ou informações científicas, técnicas ou
documentos da empresa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. Atualmente, vivemos num mundo de frequentes mudanças. Por isso, a adaptação a novos
cenários não é uma condição para um profissional, e sim uma obrigação. Essa
necessidade por informação se tornando latente acaba esbarrando no volume de
informações existentes e na dificuldade do indivíduo em encontrar o conteúdo necessário
para seu aprendizado. Sobre as fontes de informações, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Uma fonte de informação é qualquer recurso que devolva uma informação para um
indivíduo.
 b) São consideradas fontes de informações somente as informações impressas, pois a
formalização da informação é fator essencial para ser considerada como fonte.
 c) Uma fonte de informação tem prazo de vida útil, pois como há mudanças constantes no
mundo, uma fonte desatualizada é considerada descaracterizada.
 d) Fontes de informações tem como objetivo principal facilitar as pesquisas acadêmicas.
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3. Considerando que o conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a
maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é
fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para
gerenciar o conhecimento; o mais famoso são os quadrantes do conhecimento que
Nonaka e Takeuch. Sobre esses quadrantes do conhecimento, associe os itens utilizando
o código a seguir:
I- Socialização.
II- Externalização.
III- Internalização.
IV- Combinação.
( ) Conhecimento conceitual.
( ) Conhecimento sistêmico.
( ) Conhecimento compartilhado.
( ) Conhecimento operacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - I - III.
 b) II - III - IV - I.
 c) I - III - IV - II.
 d) IV - I - II - III.
4. Na atualidade, a humanidade vive a era de geração do conhecimento e existem inúmeros
modelos para gerenciar o conhecimento. O conhecimento, para Nonaka e Takeuchi (1997),
é gerado por meio de uma espiral que passará pelos conhecimentos tácitos e explícitos.
Sobre o conhecimento e sua gestão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) Um conjunto de dados compõe uma informação, e uma ou mais informações dentro
de um contexto formam um conhecimento.
( ) Existem vários modelos para gestão do conhecimento e todos têm o objetivo de
sistematizar a geração, a busca, a evolução e o compartilhamento do conhecimento.
( ) Uma informação é uma mensagem construída por um conjunto de dados.
( ) Existem somente duas categorias de fontes de informação: primária e secundária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as
empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - V - V - F.
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5. O conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e a maior riqueza que as
empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o
conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento
e o mais famoso são os quadrantes do conhecimento mencionados por Nonaka e Takeuch
(1997). Sobre esses quadrantes do conhecimento, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Externalização: conhecimento conceitual.
( ) Combinação: conhecimento operacional.
( ) Socialização: conhecimento compartilhado.
( ) Internalização: conhecimento sistêmico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as
empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
6. Uma fonte secundária é composta de elementos derivados de uma obra original, ela
sempre irá se referir a trabalhos já escritos, com o intuito de analisar e interpretar as fontes
primárias. Baseado nesse contexto e avaliando alguns exemplos de fontes secundárias,
analise as sentenças a seguir:
I- Dicionários: esse tipo de fonte de informação é utilizado para esclarecer o significado
das palavras. Atualmente, temos uma vasta gama de dicionários distintos em tipos e
objetivos. Um exemplo clássico de fonte de informação secundária é o dicionário bilíngue
ou multilíngue.
II- Museus: possui um departamento de pesquisa, principalmente com o intuito de manter a
documentação atualizada e disponível para outras pessoas que tenham interesse nessa
informação. Devido a isso, pode ser considerado uma fonte de informação secundária,
pois, com base em obras de seu acervo, buscam-se informações para complementar
outras informações.
III- Internet: é um sistema que conecta milhões de pessoas ao mesmo tempo. No entanto,
ela somente pode ser considerada uma fonte secundária.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
7. A internet é um sistema de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo
tempo. Seu poder de compartilhamento é extremamente poderoso. A internet é
considerada uma Fonte de Informação. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A internet impõe limites físicos e geográficos ao conteúdo compartilhado.
 b) A internet é considerada uma grande biblioteca digital, com um acesso facilitado para
qualquer pessoa que tenha um dispositivo.
 c) A facilidade de acesso e a disponibilidade de qualquer informação com relação ao
conteúdo exposto na grande rede, até então não trouxe nenhum problema quanto à
qualidade da informação.
 d) Somente informações básicas podemos encontrar na internet.
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8. Existe uma hierarquia das fontes de informação. Uma fonte terciária depende da existência
das fontes secundárias, como ela é um compilado de fontes de informação, pode
referenciar trabalhos primários, além de secundários. Seguindo essa linha de raciocínio,
uma fonte terciária é considerada uma lista de outros trabalhos referenciados sobre um
determinado conteúdo. Sobre o Fluxograma de Pesquisa, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Fonte Primária busca os autoresbase do conhecimento.
( ) A Fonte Secundária busca materiais que possam servir de referência para a pesquisa.
( ) A Fonte Terciária busca diferentes avaliações e pontos de vista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) V - F - V.
 c) F - V - F.
 d) V - F - F.
9. A fonte primária é a origem da informação. Essa avaliação de originalidade dependerá
sempre do contexto no qual ela está inserida. Se observarmos uma informação, ela pode
estar dentro de um contexto como original ou primária, e em outro contexto como
secundária. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A distinção aplicada entre essas fontes é muito conceitual e subjetiva e nem sempre é
possível aplicar o conceito sobre a realidade.
( ) Atualmente, a maioria dos trabalhos acadêmicos é considerada como fontes
secundárias de informação e, em muitos casos, até terciárias.
( ) As fontes só podem se enquadrar em uma das características, ou seja, uma fonte
primária não pode ser uma fonte secundária ao mesmo tempo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) V - V - F.
 c) F - F - V.
 d) F - V - F.
10.A fonte terciária não possui um conceito determinado claro, este pode ser flexível
dependendo do contexto da pesquisa, diferentemente de uma fonte primária e secundária.
Em linhas gerais, todo material ou conteúdo que tenha a capacidade de compilação de
fontes diferentes de informação, independentemente de seu nível, poderá ser considerado
uma fonte terciária. Baseado nesse contexto e avaliando alguns exemplos de fontes
terciárias, analise as sentenças a seguir:
I- Enciclopédias: é uma fonte de informação terciária, porque possui informação objetiva e
resumida e também orienta o pesquisador para outras fontes que possam aprofundar o
conteúdo.
II- Artigos Científicos: independentemente do seu tipo, sempre será uma fonte de
informação terciária.
III- Biblioteca: é um acervo de materiais impressos e quando precisamos de informação
vamos até ela para encontrar algum material a respeito do que buscamos, por esse
motivo, ela está caracterizada como terceiro nível.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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