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RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação II - Individual (Cod.:764975) Perspectivas Profissionais (GTU100) Nota: 10,00 - 17/08/2022 - 02/09/2022 1) A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, equidade na educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento profissional docente, na gestão e administração educacional. Ademais, a UNESCO lembra que todos devem ter o acesso à educação de qualidade e ao uso das tecnologias. Sobre a relação da educação com o uso das tecnologias pela UNESCO, assinale a alternativa CORRETA: A) A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma plataforma intersetorial própria, abordando diversas questões. B) A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser garantido às instituições de ensino confessionais. C) A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que ocorrem as pesquisas científicas. D) A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas especializadas no assunto. 2) Em muitos países, a educação a distância é conhecida há mais de dois séculos, trazendo consigo um marco importante para esta modalidade de ensino. Este marco ocorreu por meio de um anúncio feito pela Gazeta de Boston, no ano de 1728, na edição de 20 de março. Assim, no século XIX, a educação a distância começou a existir institucionalmente em vários espaços da sociedade. Sobre o contexto que identificou o marco inicial da educação a distância, assinale a alternativa CORRETA: A) Oferecia material para o ensino e tutoria por correspondência nos cursos ofertados. B) Os alunos poderiam se matricular em mais de um curso. C) Os professores organizavam as aulas por videoconferência. D) As aulas eram ofertadas em palestras divulgadas pela internet. 3) São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias durante sua infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar conhecimentos a respeito das tecnologias disponíveis no mercado. A quem se refere essa afirmação? A) Imigrantes digitais. B) Pessoas superdotadas. C) Nativos digitais. D) Pessoas tecnológicas. 4) Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram disponibilizados a partir de meados da década de 1980. Estes kits eram compostos por material impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como DVDs. Isto facilitava muito para que o aluno pudesse organizar seus estudos e acompanhar a evolução das aulas. Este material passou a ser disponibilizado em qual geração da educação a distância? A) Na 5ª geração da educação a distância. B) Na 2ª geração da educação a distância. C) Na 3ª geração da educação a distância. D) Na 4ª geração da educação a distância. 5) O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as características que conceituam o E-Learning, assinale a alternativa CORRETA: A) Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por videoconferência. B) Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar conteúdos diferenciados na instituição de ensino. C) Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior rapidez na atualização dos conteúdos. D) Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e materiais encaminhados pelo correio. 6) As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade. Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo- comportamentais. A competência de fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios cognitivo-comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA: A) Instinto. B) Conhecimento. C) Habilidade. D) Atitude. 7) O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre as Instituições de Ensino Superior do Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, oferecendo um panorama sempre atual da educação nacional no que se refere ao nível de ensino superior. Sobre o órgão responsável por realizar este Censo, assinale a alternativa CORRETA: A) O Instituto Ayrton Senna. B) O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior. C) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. D) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 8) Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a distância do passado e a atual: A) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas. B) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada. C) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais. D) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época. 9) Ao longo dos anos, o ensino a distância sofreu alterações conforme o desenvolvimento tecnológico da sociedade. Dessa forma, passou por algumas gerações com especificidades próprias que se diferenciam em vários aspectos, incluindo a sua designação. Sobre as características que constituem o E-Learning, analise as sentenças a seguir: I- Apresenta rapidez na atualização dos conteúdos. II- Apresenta custos altos, principalmente por sua logística tecnológica. III- Apresenta disponibilidade permanente dos conteúdos. IV- Apresenta maior alcance do público em todas as regiões geográficas. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I, II e IV estão corretas. B) As sentenças I, III e IV estão corretas. C) As sentenças I, II e III estão corretas. D) As sentenças II, III e IV estão corretas. 10) A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua relevância e contribuiu para que a educação a distância tivesse o prestígio que tem nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no Tele Ensino, no período de 1850 e 1910. ( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da multimídia, no período entre 1985 e 1995. ( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos serviços telefônicos pagos pelos acadêmicos. ( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio do uso de multimídia conectada e contextual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - V - F. B) F - V - F - V. C) F - F - V - V. D) V - V - F - F.
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