fund. neurociebcuas e afins

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· Pergunta 1
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	Em relação aos neurotransmissores, analise as afirmativas abaixo:
I. Os neurotransmissores são transportados através dos neurônios e liberados na fenda sináptica onde são origem ao impulso nervoso da célula.
II. Nos neurônios o impulso nervoso tem sentido unilateral e invariável – corpo celular> dendrito> axônio – não ocorrendo nunca em sentido contrário.
III. Os neurotransmissores são transportados pela corrente sanguínea e atuam em órgãos específicos, denominados órgãos- alvo.
De acordo com seus conhecimentos e leituras, assinale a alternativa verdadeira:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Somente a I está correta
	
	b. 
I e III estão corretas
	
	c. 
I e II estão corretas
	
	d. 
II e III estão corretas
	
	e. 
Somente a II está correta
	
	
	
· Pergunta 2
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	Segundo Kaplan (1997), os transtornos invasivos do desenvolvimento são condições psiquiátricas nas quais as habilidades sociais, o desenvolvimento da linguagem e os aspectos comportamentais esperados não se desenvolvem de forma esperada ou são perdidos no início da infância. São afetadas várias áreas do desenvolvimento e de forma precoce e persistente.
Com base na descrição abaixo e na leitura efetuada, identifique o transtorno que se refere:
Uma anomalia genética que tem como consequência uma desordem neurológica que aumenta progressivamente o comprometimento das funções motoras e intelectual, se desenvolvendo normalmente até aproximadamente os 3 anos e depois começa a regressão das habilidades desenvolvidas até essa fase.
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Sindrome de Rett
	
	b. 
Sindrome do X frágil
	
	c. 
Autismo
	
	d. 
Sindrome de Aspeger
	
	e. 
Sindrome de Savant
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: A
Justificativa: A Síndrome de Rett é definida como uma desordem do desenvolvimento neurológico relativamente rara, tendo sido reconhecida pelo mundo no início da década de 1980. Desde então, diversos estudos já apontaram que pode ocorrer em qualquer grupo étnico com aproximadamente a mesma incidência. A prevalência da Síndrome de Rett é de uma em cada 10.000-20.000 pessoas do sexo feminino. Ela é uma anomalia genética que tem como consequência uma desordem neurológica que aumenta progressivamente o comprometimento das funções motoras e intelectual, se desenvolvendo normalmente até aproximadamente os 3 anos e depois começa a regressão das habilidades desenvolvidas até essa fase.
Unidade II – 2.8.2 TID – Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, pp. 131-132.
	
	
	
· Pergunta 3
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	O estudo da avaliação da memória em neurociência é um campo importante. Por ser um sistema complexo pode se tornar deficitário em diversas patologias. Com relação a estrutura básica dos sistemas de memória proposta por Strauss, Sherman e Spreen é correta dizer, sobre os sistemas de memória.
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Memória de longo prazo, memória de curto prazo, memória reativa
	
	b. 
Memória explicita, memória de curta prazo
	
	c. 
Memória implícita, memória explicita, memória de longo prazo, memória de curto prazo
	
	d. 
Memória de longo prazo, memória operacional
	
	e. 
Memória operacional, memória reativa
	
	
	
· Pergunta 4
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	Quando uma criança está brincando com “LEGOS” e junta e manipula as peças, levanta e pula a caixa para pegar um outro, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
memória não declarativa
	
	b. 
memória de longo prazo
	
	c. 
Visuoconstrução, praxia
	
	d. 
Psicomotricidade lateral
	
	e. 
Sensação perceptiva
	
	
	
· Pergunta 5
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	A cognição passa a ser objeto de investigação na metade do século passado e passou a explicar o aprender e desenvolver do ser humano, pois os processos mentais, que constituem o comportamento de aprendizagem e desenvolvimento intelectual do ser humano puderam ser entendidos. Diante desse texto analise as afirmativas abaixo.
I. Processo cognitivo é o nome denominado a aquisição de conhecimento, que envolve pensar, memorizar, perceber as coisas, se comunicar (linguagem).
II. Processo cognitivo é o nome denominado a aquisição de conhecimento, que envolve executar (raciocinar, planejar e controlar),
III. Processo cognitivo é o nome denominado a aquisição de conhecimento = cognição, que envolve atenção e habilidades de movimentar (praxia).
IV. Processo cognitivo é o nome denominado a aquisição de conhecimento, que não tem envolvimento com o mover-se.
V. Todas as crianças que apresentam transtorno específico de aprendizagem são limítrofes.
Assinale alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
São verdadeiras apenas as afirmativas I e IV
	
	b. 
São verdadeiras apenas as afirmativas IV e V
	
	c. 
São verdadeiras apenas as afirmativas I, III e V
	
	d. 
São verdadeiras apenas as afirmativas I, II e III
	
	e. 
São verdadeiras apenas as afirmativas II e IV
	
	
	
· Pergunta 6
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	Após a leitura do livro texto sobre os tipos de atenção, relacione as colunas abaixo:
Seletiva (1)
Dividida (2)
( ) quando um estímulo é escolhido para ser prestada atenção
( ) quando se consegue prestar atenção em mais de uma coisa ao mesmo tempo.
( ) Exemplo é conversar escutando música ou assistindo televisão, são características da atenção.
( ) exemplo jogar vídeo game com a televisão ligada e pessoas conversando ao seu redor.
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
1-2-2-1
	
	b. 
2-2-1-2
	
	c. 
1-1-1-2
	
	d. 
2-1-2-1
	
	e. 
1-2-2-2
	
	
	
· Pergunta 7
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	O estudo da avaliação da memória em neuropsicologia é um campo consagrado. Por ser um sistema complexo pode se tornar deficitário em diversas patologias com relação a estrutura básica dos sistemas de memória proposto por Strauss, Sherman e Spreen (2006) é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Memória semântica é caracterizada pela capacidade de arquivamento e recuperação consciente de informações relacionados a experiência vividas ou informações adquiridas pelo indivíduo
	
	b. 
Memória declarativa semântica é responsável pela aprendizagem, classificação das coisas e organização dos assuntos
	
	c. 
A alteração no funcionamento da memória prospectiva pode interferir na aquisição de habilidades rotineiras como a de usar computador ou usar celular de modo adequado
	
	d. 
O teste Span de dígitos das escalas Wechsler que consiste na repetição imediata de números em sequência aleatória é um recurso usado para avaliar a memória clarativa, a de longa duração
	
	e. 
A memória explicita envolve dois sistemas o procedural e o emocional. Estes sistemas referem-se a aquisição, armazenamento e resgate de informações, especialmente relacionados a conteúdos emocionais
	
	
	
· Pergunta 8
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	Mário sofreu um acidente motociclístico, permanecendo em coma por aproximadamente 4 meses. Após vários meses de trabalho de recuperação com fisioterapias, fonoaudiólogos, psicológicos e médicos, este paciente apresentou um quadro clínico onde, apesar de conseguir vocalizar as palavras não as conseguia pronunciá-las corretamente, além de não conseguir dizer palavras ocasionais como sim e não, pelo quadro descrito acima, qual a área cerebral é provavelmente que se tenha lesado pelo acidente? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Área pré- cerebral
	
	b. 
Área de Broca
	
	c. 
Área de Sylvius
	
	d. 
Área de wernicke
	
	e. 
Área de Brodman
	
	
	
· Pergunta 9
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	A atenção é complexa e dirige o comportamento e ela está ligada ao foco, pois só consegue ter atenção quem consegue manter o foco e a memória só se desenvolverá se a atenção estiver desenvolvida. Pode ser ressaltada dois tipos de atenção. Assinale alternativa que corresponde os dois tipos de atenção.
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
seletiva e dividida
	
	b. 
Seletiva e prestativa
	
	c. 
Prestativa e dividida
	
	d. 
Dividida e rotativa
	
	e. 
Dividida e temporária
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: A
Justificativa:Pode ser ressaltada dois tipos de atenção: seletiva e dividida.
Seletiva quando um estímulo é escolhido para ser prestada atenção, exemplo jogar vídeo game com a televisão ligada e pessoas conversando ao seu redor.
Dividida quando se consegue prestar atenção em mais de uma coisa ao mesmo tempo. Exemplo é conversar escutando música ou assistindo televisão.
Unidade II – 2.4.2 Atenção, memória e linguagem, pp. 114-115.
	
	
	
· Pergunta 10
0,075 em 0,075 pontos
	
	
	
	Deficiência intelectual é caracterizada por limitações significativas, tanto no funcionamento intelectual (raciocínio, aprendizagem, resoluções de problemas), quanto no comportamento adaptativo, que abrange uma gama de habilidades sociais e cotidianas. Para o seu diagnóstico devem ser considerados:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Ambiente sociocultural do indivíduo, deficiência intelectual
	
	b. 
Diversidade linguística, deficiência sensoriais e físicas
	
	c. 
Diversidade linguística, deficiência sensorial e física, ambiente sociocultural
	
	d. 
Ambiente sócio cultural, comportamento adaptativo
	
	e. 
Deficiência sensorial e linguística
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: D
Justificativa: Caracteriza-se por importantes limitações, tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo, expresso nas habilidades conceituais, sociais e práticas. Indivíduos com Deficiência Intelectual apresentam funcionamento intelectual significativamente inferior à média.
Unidade II – 2.7.2 Processos mentais relacionados à aprendizagem, pp. 129-131.
	
	
	
Quinta-feira, 29 de Setembro de 2022 12h08min29s GMT-03:00
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