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Colaborar - Aap3 - Pratica e Producao de Textos

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Considere que: “A abordagem da linguagem mudou com o passar dos tempos. Antes da mudança da linguística tradicional, as proposições eram analisadas pelos critérios de verdade ou falsidade e, com a teoria dos performativos de Austin, houve uma redimensionada nos estudos linguísticos [...] passaram a ser considerados os fatores externos: sujeitos (falantes e ouvintes) e as condições de produção na constituição dos sentidos dos enunciados (RANGEL, 2004, p. 1).
A partir dessas considerações, complete as lacunas da sentença a seguir: A hipótese da segunda origem da Pragmática vem, justamente, dos estudos de ______________________________, o qual deu origem à corrente ______________________________ da linguística. Este autor, ao considerar a dicotomia ______________________________, toma como objeto da linguística apenas a ______________________________, ou seja, o sistema linguístico, descartando a ______________________________, a qual é da instância do social. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Saussure / funcionalista / langue / langue / parole.
Grice / estruturalista / parole / parole / langue.
Saussure / estruturalista / langue-parole / langue / parole.
Austin / da semiótica / langue-parole / parole / langue.
Saussure / estruturalista / parole / langue / parole.

Aprendemos que é necessário entender o modo como o interlocutor usa a língua e seus efeitos de sentido. É preciso levar em conta, portanto, o contexto, bem como a situação comunicacional. Oliveira (2000) salienta a importância de se considerar a dinamicidade do contexto, pois este depende do interlocutor e de fatores sociais e culturais.
Com base nessas informações, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) A ideia de contexto é a de tudo aquilo que circunda os interlocutores, mas estes limites são plásticos. ( ) O ambiente é dinâmico e estende-se para esta ou aquela direção de acordo com o que é dado ou escolhido a cada momento pelos participantes da interação. ( ) O contexto é algo concreto no qual os indivíduos focalizam a sua atenção. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
V – V – F.
F – V – F.
F – F – V.
V – F – F.
V – F – V.

Segundo Filho (2009, p. 34), entende-se "[...] por contexto a relação estabelecida entre o texto e a situação em que ele ocorre. É o conjunto de circunstâncias em que se produz a mensagem - lugar e tempo, cultura do emissor e do receptor etc. - e que permite sua correta compreensão. Diz respeito também à onde é escrita a palavra, isto é, a oração onde ela, a palavra, se encontra.
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Recortes que operam com noções estáticas de contexto são abstrações e devem ser avaliados a partir dos usos intencionais da linguagem. PORQUE II. Os contextos têm um centro absoluto de ancoragem. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Austin, a partir de sua teoria, mostrou que a linguagem se deixa levar por uma ilusão descritiva, porque é preciso distinguir dois tipos de afirmacoes: as que são descritas de estados de coisas, a que ele chama de constativas e que não são descrições de estado de coisas. E são essas são as que lhe interessam.
Analisando a tirinha da Mafalda é possível afirmar que:
a linguagem serve para fazer declarações, constatações, bem como expressar ordens, desejos, exclamações e perguntas.
a linguagem não é destinada a fazer declarações performativas.
a linguagem tem por finalidade expressar ordens constatativas.
a linguagem tem por finalidade expressar desejos performativos.
a linguagem serve para expressar perguntas constatativas.

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Considere que: “A abordagem da linguagem mudou com o passar dos tempos. Antes da mudança da linguística tradicional, as proposições eram analisadas pelos critérios de verdade ou falsidade e, com a teoria dos performativos de Austin, houve uma redimensionada nos estudos linguísticos [...] passaram a ser considerados os fatores externos: sujeitos (falantes e ouvintes) e as condições de produção na constituição dos sentidos dos enunciados (RANGEL, 2004, p. 1).
A partir dessas considerações, complete as lacunas da sentença a seguir: A hipótese da segunda origem da Pragmática vem, justamente, dos estudos de ______________________________, o qual deu origem à corrente ______________________________ da linguística. Este autor, ao considerar a dicotomia ______________________________, toma como objeto da linguística apenas a ______________________________, ou seja, o sistema linguístico, descartando a ______________________________, a qual é da instância do social. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Saussure / funcionalista / langue / langue / parole.
Grice / estruturalista / parole / parole / langue.
Saussure / estruturalista / langue-parole / langue / parole.
Austin / da semiótica / langue-parole / parole / langue.
Saussure / estruturalista / parole / langue / parole.

Aprendemos que é necessário entender o modo como o interlocutor usa a língua e seus efeitos de sentido. É preciso levar em conta, portanto, o contexto, bem como a situação comunicacional. Oliveira (2000) salienta a importância de se considerar a dinamicidade do contexto, pois este depende do interlocutor e de fatores sociais e culturais.
Com base nessas informações, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) A ideia de contexto é a de tudo aquilo que circunda os interlocutores, mas estes limites são plásticos. ( ) O ambiente é dinâmico e estende-se para esta ou aquela direção de acordo com o que é dado ou escolhido a cada momento pelos participantes da interação. ( ) O contexto é algo concreto no qual os indivíduos focalizam a sua atenção. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
V – V – F.
F – V – F.
F – F – V.
V – F – F.
V – F – V.

Segundo Filho (2009, p. 34), entende-se "[...] por contexto a relação estabelecida entre o texto e a situação em que ele ocorre. É o conjunto de circunstâncias em que se produz a mensagem - lugar e tempo, cultura do emissor e do receptor etc. - e que permite sua correta compreensão. Diz respeito também à onde é escrita a palavra, isto é, a oração onde ela, a palavra, se encontra.
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Recortes que operam com noções estáticas de contexto são abstrações e devem ser avaliados a partir dos usos intencionais da linguagem. PORQUE II. Os contextos têm um centro absoluto de ancoragem. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Austin, a partir de sua teoria, mostrou que a linguagem se deixa levar por uma ilusão descritiva, porque é preciso distinguir dois tipos de afirmacoes: as que são descritas de estados de coisas, a que ele chama de constativas e que não são descrições de estado de coisas. E são essas são as que lhe interessam.
Analisando a tirinha da Mafalda é possível afirmar que:
a linguagem serve para fazer declarações, constatações, bem como expressar ordens, desejos, exclamações e perguntas.
a linguagem não é destinada a fazer declarações performativas.
a linguagem tem por finalidade expressar ordens constatativas.
a linguagem tem por finalidade expressar desejos performativos.
a linguagem serve para expressar perguntas constatativas.

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Situação: Cadastrado
Protocolo: 783078773
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1) Considere que: “A abordagem da linguagem mudou com o passar dos tempos. Antes da
mudança da linguística tradicional, as proposições eram analisadas pelos critérios de verdade ou
falsidade e, com a teoria dos performativos de Austin, houve uma redimensionada nos estudos
linguísticos [...] passaram a ser considerados os fatores externos: sujeitos (falantes e ouvintes) e
as condições de produção na constituição dos sentidos dos enunciados (RANGEL, 2004, p. 1).
RANGEL, Eliane de Fátima Manenti. Uma Nova Concepção de Linguagem a partir do Percurso
Performativo de Austin. Revista Letra Magna - Revista Eletrônica de Divulgação Científica em
Língua Portuguesa, Linguística e Literatura, Porto Alegre, ano 01, n. 1, seg. sem. 2004. Disponível
em: <http://www. letramagna.com/elianedefatimamanentirangel.pdf>. Acesso em: 20.12.2017.
 
A partir dessas considerações, complete as lacunas da sentença a seguir:
 
A hipótese da segunda origem da Pragmática vem, justamente, dos  estudos de
______________________________, o qual  deu  origem à corrente  ______________________________ da
linguística. Este autor, ao considerar a dicotomia ______________________________, toma como objeto
da linguística apenas a ______________________________, ou seja, o sistema linguístico, descartando a
______________________________, a qual é da instância do social.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
29/09/2022 19:45
Página 1 de 4
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
Alternativas:
Saussure / funcionalista / langue / langue / parole.
Grice / estruturalista / parole / parole / langue.
Saussure / estruturalista / langue-parole / langue / parole. $ Alternativa assinalada
Austin / da semiótica / langue-parole / parole / langue.
Saussure / estruturalista / parole / langue / parole.
Aprendemos que é necessário entender o modo como o interlocutor usa a língua e seus
efeitos de sentido. É preciso levar em conta, portanto, o contexto, bem como a situação
comunicacional. Oliveira (2000) salienta a importância de se considerar a dinamicidade do
contexto, pois este depende do interlocutor e de fatores sociais e culturais.
 
Com base nessas informações, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(     ) A ideia de contexto é a de tudo aquilo que circunda os interlocutores, mas estes limites são
plásticos.
(     ) O ambiente é dinâmico e estende-se para esta ou aquela direção de  acordo com o que é
dado ou escolhido a cada momento pelos participantes da interação.
(     ) O  contexto é algo concreto no qual os indivíduos focalizam a sua atenção.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
V – V – F. $ Alternativa assinalada
F – V – F.
F – F – V.
V – F – F.
V – F – V.
Segundo Filho (2009, p. 34), entende-se "[...] por contexto a relação estabelecida entre o texto
e a situação em que ele ocorre. É o conjunto de circunstâncias em que se produz a mensagem -
lugar e tempo, cultura do emissor e do receptor etc. - e que permite sua correta compreensão.
Diz respeito também à onde é escrita a palavra, isto é, a oração onde ela, a palavra, se encontra.
29/09/2022 19:45
Página 2 de 4
a)
b)
c)
d)
e)
4)
Isto é, uma unidade linguística maior em que se encaixa uma unidade linguística menor. Assim, a
frase encaixa-se no contexto do parágrafo, o parágrafo encaixa-se no contexto do capítulo, o
capítulo encaixa-se no contexto da obra toda.
Práticas educativas 1: oficina de leitura e produção  textual na prática escolar: Letras
Vernáculas/EAD/  Elaboração do conteúdo: Urbano Cavalcante  da Silva Filho. – Ilhéus, BA: UESC,
2009.
 
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. Recortes que operam com noções estáticas de contexto são abstrações e devem ser
avaliados a partir dos usos intencionais da linguagem.
 
PORQUE
II. Os contextos têm um centro absoluto de ancoragem.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
$ Alternativa assinalada
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Austin, a partir de sua teoria, mostrou que a linguagem se deixa levar por uma ilusão
descritiva, porque é preciso distinguir dois tipos de afirmações: as que são descritas de estados
de coisas, a que ele chama de constativas e que não são descrições de estado de coisas. E são
essas são as que lhe interessam.
FIORIN, José Luiz. (Org.). Introdução à Linguística Vol. I: objetos teóricos. São Paulo: Contexto,
2002. 
 
29/09/2022 19:45
Página 3 de 4
a)
b)
c)
d)
e)
Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/1f/12/0e/1f120eba984eaec2fad9dc04f6cf147f.jpg>.
Acesso em: 17 jan. 2017.
Analisando a tirinha da Mafalda é possível afirmar que:
Alternativas:
a linguagem serve para fazer declarações, constatações, bem como
expressar ordens, desejos, exclamações e perguntas.
$ Alternativa assinalada
a linguagem não é destinada a fazer declarações performativas.
a linguagem tem por finalidade expressar ordens constatativas.
a linguagem tem por finalidade expressar desejos performativos.
a linguagem serve para expressar perguntas constatativas.
29/09/2022 19:45
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