Gabarito Questões Educação e Políticas Públicas

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DIDÁTICA: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO	24/09/2022	-
Gabarito
Questão 1
"O Banco Mundial foi criado em 1944 e exerceu nos seus primeiros anos um papel de reconstrutor dos países atingidos pela guerra. Em meados da década de 1950 até o início dos anos de 1970 com as crescentes tensões da Guerra Fria, teve como missão a incorporação dos países do Terceiro Mundo, por meio da criação de programas de assistência econômica e de empréstimos crescentes voltados às políticas de industrialização" (PALMEN, 2021, p. 03).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2021
Considerando as orientações sobre as diretrizes publicadas em 1995 para a educação básica dos países em desenvolvimento, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A melhoria da qualidade e da eficácia da educação.
( ) A ênfase nos aspectos administrativos e financeiros.
( ) A descentralização e autonomia das instituições escolares.
Agora, assinale a alternativa correta:
 *A) VVV* .
B) FFF.
C) FFV.
D) FVV.
E) VFV.
Questão 2
"Você, futuro educador, verá o quanto a Conferência de Jomtien, realizada em 1990, foi referência para as Reformas educacionais brasileiras e o quanto o Brasil se inspirou na Declaração de Jontien para elaborar seu "Plano Decenal de Educação para Todos", o qual teve vigência de 1993 a 2003, pois lançou um movimento global para assegurar a todas as crianças, jovens e adultos a educação básica" (PALMEN, 2021, p. 07).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2021
A partir desse contexto e com base nos objetivos apresentados na Declaração Mundial sobre Educação para Todos: Satisfação das necessidades básicas de aprendizagem, avalie as afirmativas a seguir:
I: Universalizar, com equidade, as oportunidades de alcançar e manter níveis apropriados de aprendizagem e desenvolvimento.
II: Fortalecer os espaços institucionais de acordos, parcerias e compromisso.
III: Estabelecer canais mais amplos e qualificados de cooperação e intercâmbio educacional e cultural de caráter bilateral, multilateral e internacional.
É correto o que se afirma em:
 *A) I, II e III.* 
B) I e II, apenas.
C) III, apenas.
D) II, apenas.
E) I, apenas.
Questão 3
Considerando a articulação entre políticas e formação de professores, podemos observar que no Plano Nacional de Educação encontram-se metas voltadas à formação docente. Com base nesse plano, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) De acordo com a meta 15 encontra-se a necessidade de formação superior para os professores da educação básica.
( ) A meta 16 objetiva formar cinquenta por cento dos professores da educação básica em nível de pós-graduação lato e stricto sensu e garantir a todos formação continuada em sua área de atuação.
( ) A meta 17 procura retirar dos professores os direitos em relação aos avanços na carreira docente.
Agora, assinale a alternativa correta:
 *A) VVF.* 
B) FFF.
C) VFF.
D) VVV.
E) VFV.
Questão 4
Considerando as metas apresentadas no Plano Nacional de Educação (2014-2024) em relação à valorização de professores, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A meta 16 visa formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.
( ) A meta 17 procura valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE.
( ) A meta 18 visa garantir, no prazo de 2 (dois) anos, a existência de planos de Carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de Carreira dos (as) profissionais da educação básica pública, tomar como referência o piso salarial nacional profissional, definido em lei federal, nos termos do inciso VIII do art. 206 da Constituição Federal.
Agora, assinale a alternativa correta:
A) VFV.
 *B) VVV.* 
C) FVV.
D) FFF.
E) VFF.
Questão 5
Refletindo sobre a articulação entre LDB/96 e a formação de professores podemos observar que:
"formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal" (BRASIL, 1996).
Com base no exposto e considerando os eixos principais de formação do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR), avalie as afirmativas a seguir:
I: Primeira licenciatura é um dos eixos principais.
II: Segunda licenciatura é um dos eixos principais
III: A situação dos bacharéis que buscam atuar no magistério é um dos eixos principais.
É correto o que se afirma em:
A) III, apenas.
B) I, apenas.
C) I e II, apenas.
 *D) I, II e III.* 
E) II, apenas.
Questão 6
Em relação à formação inicial de professores e as contribuições do Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) , avalie as afirmativas a seguir:
I: O objetivo do PIBID é proporcionar aos alunos, ainda em formação nas licenciaturas, uma aproximação do cotidiano das escolas públicas.
II: A proposta do PIBID favorece a relação entre teoria e prática em prol da melhoria da educação.
III: O PIBID está vinculado ao ensino aligeirado sem possibilidades de análises e reflexões da realidade.
É correto o que se afirma em:
A) II, apenas.
 *B) I e II, apenas.* 
C) III, apenas.
D) I, apenas.
E) I, II e III.
Questão 7
Os professores precisam conhecer a história da educação brasileira para compreender a conjuntura atual. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir que apontam aspectos vinculados ao contexto educacional após a independência do Brasil:
I: Em 1827 se instaurou uma nova diretriz educacional, a partir de um documento legal que instituiu as escolas de primeiras letras em todas as cidades, vilas e lugares mais populosos.
II: Em 1834, o Ato Adicional à Constituição do Império colocou o ensino primário sob a responsabilidade das Províncias, desobrigando o Estado Nacional a cuidar desse nível de ensino.
III: Durante a Primeira República (1889 a 1930), o ensino no Brasil continuou estagnado, com grande número de analfabetismo, o que correspondia a mais da metade da população brasileira.
É correto o que afirma em:
A) III, apenas.
B) II, apenas.
 *C) I, II e III.* 
D) II e III, apenas.
E) I, apenas.
Questão 8
Considerando as especificidades da educação profissional, avalie as afirmativas a seguir:
I: Ela poderá ser ofertada de forma integrada aos alunos que já tenham concluído o Ensino Fundamental ou estejam cursando o Ensino Médio, sendo a formação técnica oferecida ao mesmo tempo.
II: Ela poderá ser ofertada de forma concomitante, de modo que os cursos são disponibilizados separadamente aos que já concluíram o Ensino Fundamental ou estejam cursando o Ensino Médio, com matrículas distintas para cada curso, podendo até ocorrer em instituições diferentes.
III: Ela poderá ser ofertada de forma subsequente somente para os concluintes do Ensino Médio.
É correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
 *B) I, II e III.* 
C) II, apenas.
D) I, apenas.
E) III, apenas.
Questão 9
A partir de sua compreensão sobre a estrutura da organização política brasileira, avalie as afirmativas relacionadas às normas infralegais:
I: Os decretos são expedidos pelo Presidente da Republica para dar fiel execução a uma lei já existente.
II. Portaria éo instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades de alto escalão expedem instruçõessobre procedimentos relativos à organização e funcionamento de serviços e, ainda, podem orientar quanto à aplicação de textos legais.
III: Instrução normativa vem explicar de que forma será cumprido o que estabelece a portaria, o processo de concretização do estabelecido em portaria.
É correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
 *D) I, II e III.* 
E) I e II, apenas.
Questão 10
"De acordo com o Ministério da Educação, o plano de carreira docente tem como objetivo principal, não apenas o aumento salarial progressivo. A proposta é uma forma de organizar a vida funcional do professor" (PALMEN, 2021, p. 08).
Considerando as estratégias, apresentadas no PNE (Plano Nacional de Educação), para superar os desafios frente ao plano de carreira, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Estabilidade e qualificação profissional se configuram como estratégias.
( ) Prioridade de repasses e comissões permanente se configuram como estratégias.
( ) Censo e especificidades socioculturais se configuram como estratégias.
Agora, assinale a alternativa correta:
A) FVV.
B) VFF.
 *C) VVV.* 
D) VFV.
E) FFF.
Questão 11
" As propostas do Banco Mundial para a educação, o Brasil passa a adotar novas condutas de ação no campo Educacional: parceria com o setor privado e adoção do ideário pautado na eficácia, competência, qualidade e equidade no setor educacional" (PALMEN, 2021, p. 04).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2021
Dentre as consequências da orientação do Banco Mundial, pode verificar:
I: A descentralização administrativa da educação.
II: a municipalização da educação.
III: descentralização administrativa.
É correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
 *B) I, II e III.* 
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) II, apenas.
Questão 12
No que se refere aos marcos histórico da educação brasileira, os quais interferiram nos modos de estruturar a educação no país, avalie as afirmativas sobre o Período Pombalino (1760-1808):
I: Em 1759 houve a expulsão dos jesuítas do Brasil e a destruição do único sistema de ensino.
II: As Reformas Pombalinas no campo da educação introduziu as chamadas "aulas régias": estudos autônomos e isolados de Latim, Grego, Filosofia e Retórica.
III: Nesse período, cada disciplina possuía um professor único e as matérias não se articulavam uma com as outras.
É correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
B) II, apenas.
 *C) I, II e III.* 
D) I, apenas.
E) III, apenas.
Questão 13
"O Ensino Fundamental, de acordo com a LDB (1996) é obrigatório a partir dos 6 anos de idade. Terá duração total de 9 anos e deve ser ofertado gratuitamente na escola pública" (PALMEN, 2021).
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2021.
Considerando os princípios para essa etapa de ensino, avalie as afirmativas a seguir:
I: O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II: A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III: O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV: O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
É correto o que se afirma em:
A) II e III, apenas.
 *B) I, II, III e IV.* 
C) I, II e III, apenas.
D) I, apenas.
E) II, apenas,
Questão 14
Considerando o contexto apresentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais em relação aos aspectos políticos, avalie as afirmativas a seguir:
I: O princípio político inclui o reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania.
II: O princípio político visa o respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais.
III: O princípio político busca a equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios.
É correto o que se afirma em:
A) III, apenas.
 *B) I, II e III.*
C) I, apenas.
D) I e II, apenas.
E) II, apenas.
Questão 15
No que tange a formação dos professores, compreende-se a relevância de conhecimentos específicos para sustentar o trabalho docente. Nesse contexto, avalie as afirmativas a seguir:
( ) Saber da disciplina: adquirido nos cursos superiores.
( ) Saber pedagógico: possibilita a socialização do saber da disciplina.
( ) Saber da experiência: adquirido ao longo do tempo pelo exercício da profissão.
Agora, assinale a alternativa correta:
 *A) VVV.* 
B) VFF.
C) FVV
D) VFV.
E) FFF.
Questão 16
Considerando o histórico da educação brasileira e sua importância para a compreensão da legislação educacional brasileira, avalie os aspectos vinculados ao período de 1500 e assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) O 1º período da história da Educação Brasileira iniciou-se com a chegada dos Jesuítas no Brasil.
( ) Em 1564 se criou o primeiro sistema de cobrança de impostos que previa a aplicação de 10% da arrecadação para a manutenção dos colégios jesuíticos.
( ) Havia controle pelos jesuítas em relação à educação, apesar dos recursos financeiros fossem de origem pública.
Agora, assinale a alternativa correta:
 *A) VVV.* 
B) FVF.
C) VFV.
D) FFF.
E) VFF.