AS I - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO.

Prévia do material em texto

AS I - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO. 
 
PERGUNTA 1 
Assinale a alternativa que apresenta o termo que completa corretamente a lacuna do texto 
abaixo. 
A primeira forma de escrita registrada é a escrita denominada ________________. Ela surgiu 
por volta do ano 3500 a.C., na Mesopotâmia,com o povo Sumério. 
 
a. Escrita Primária; 
 
b. Escrita Nuciforme; 
 
c. Escrita Cuneiforme; 
 
d. Escrita Indígena; 
 
e. Escrita Mumificada. 
0,16 pontos 
PERGUNTA 2 
Segundo a teoria de Piaget, um dos mais importantes interacionista no campo da Psicologia e 
que muito influencia as práticas pedagógicas da atualidade, o desenvolvimento do pensamento 
da criança é caracterizado como: 
 
a. egocêntrico; 
 
b. excêntrico; 
 
c. epicêntrico; 
 
d. centralizado; 
 
e. caótico. 
0,16 pontos 
PERGUNTA 3 
Conhecemos a importância da língua ou de um sistema de comunicação e expressão verbal ou 
não verbal dos indivíduos para a construção de conhecimentos. 
Das afirmativas a seguir, quais delas podemos dizer que estão corretas? 
I. O importante da comunicação dentro da escola é decifrarmos os signos da linguagem oral e 
escrita; a linguagem não verbal deve ser desconsiderada, pois sua decodificação não é 
científica ou pedagógica. 
II. A língua ou o sistema de comunicação e expressão verbal ou não verbal é o que permite 
que os indivíduos expressem suas ideias, seus pensamentos e suas emoções. 
III. A linguagem humana é pouco simbólica e necessita de treinamento para se estabelecer; a 
escola apenas irá reforçar a linguagem que já é estabelecida em família. 
Contempla uma visão interacionista APENAS o que se afirma em: 
 
a. II 
 
b. III 
 
c. I e II 
 
d. I e III 
 
e. II e III 
0,16 pontos 
PERGUNTA 4 
Complete a lacuna com uma das alternativas a seguir. 
Paulo Freire (1989) vê a alfabetização como um ato político, que enfrenta e supera a 
__________________ de uma leitura não crítica da palavra. É a dimensão social do 
pensamento e da linguagem, natural do ser humano. 
 
a. Ingenuidade; 
 
b. Criticidade; 
 
c. Lateralidade; 
 
d. Irmandade; 
 
e. Mediação.