Pensamento Linguagem e Desenvolvimento Humano - Unidade VI

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Pergunta 1 
O que é essencial para que haja um diálogo assertivo entre as pessoas em relação às palavras? 
1. As palavras devem ter o mesmo significado para que haja entendimento mútuo. 
2. Todas as palavras devem ser excluídas para evitar mal-entendidos. 
3. As palavras devem ter significado fixo e nunca mudar. 
4. As pessoas devem concordar com o significado de cada palavra. 
5. O uso de palavras deve ser restrito apenas a situações formais. 
 
Pergunta 2 
O que é a função simbólica na criança? 
6. É a capacidade de criar símbolos e representações mentais. 
7. É a capacidade de realizar ações físicas. 
8. É a habilidade de representar objetos concretos. 
9. É a capacidade de usar palavras sem qualquer significado. 
10. É a habilidade de imitar os adultos. 
 
Pergunta 3 
Como a escola pode contribuir para o desenvolvimento narrativo das crianças? 
11. A escola pode estimular a capacidade narrativa das crianças contando histórias 
para elas. 
12. A escola não tem influência no desenvolvimento narrativo das crianças. 
13. A escola deve limitar-se ao ensino tradicional sem utilizar narrativas. 
14. A escola deve focar apenas no ensino de habilidades acadêmicas. 
15. A escola não deve utilizar outros suportes além dos livros na narrativa. 
 
 
 
 
Pergunta 4 
O que caracteriza as primeiras palavras da criança? 
16. Possuem um forte caráter imitativo e não têm um significado fixo. 
17. Elas têm um significado fixo desde o início. 
18. São palavras complexas que representam ideias abstratas. 
19. São sempre usadas corretamente em frases completas. 
20. São exclusivamente verbais e não envolvem outras formas de comunicação.