RelatorioPlanoAula_12

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CONTABILIDADE GERAL - ARA0060
Semana Aula: 12
COMPRAS, CMV, VENDAS, DEVOLUÇÕES, ABATIMENTOS, DESCONTOS 
CONDICIONAIS E INCONDICIONAIS
Tema
3. OPERAÇÕES CONTÁBEIS PARTE II
Objetivos
Calcular o Resultado com mercadorias, considerando as deduções de vendas, para 
demonstrar contabilmente os resultados do exercício e os ganhos. 
Identificar as principais deduções de vendas; com base nos fatos ocorridos, para registro 
das informações qualitativas e quantitativas.
Tópicos
3.1 COMPRAS, CUSTO DA MERCADORIA VENDIDA, VENDAS, RESULTADOS 
COM MERCADORIAS
3.2 DEVOLUÇÕES, ABATIMENTOS, DESCONTOS CONDICIONAIS E 
INCONDICIONAIS
Procedimentos de Ensino-Aprendizagem
O professor deve iniciar a aula apresentando situações práticas que envolvam as 
operações financeiras com compra de mercadorias para revenda, com operações pré-
fixadas, e venha a contextualizar com as operações comerciais, acrescentando a contagem 
física dos estoques, a sua periodicidade, a razão de realizar o inventário periódico ou 
permanente, em quais atividades se utilizam uma técnica ou outra, como é feito o 
controle de estoques pelos métodos PEPS, UEPS e Média Ponderada Móvel, quais são 
aceitos pela legislação brasileira, despertando a autonomia, reflexão e desenvolvimento 
de habilidades financeiras e contábeis, trazendo situações-problema e cenários, 
reconhecidos no ambiente empresarial, envolvendo a apuração do custo com mercadorias 
vendidas - CMV, e o resultado com mercadorias. 
Sugere-se que o professor desenvolva a aula em três momentos, podendo apoiar-se no 
roteiro, a seguir:
Situação-problema: no módulo 3 do conteúdo digital, apresenta-se o conteúdo relativo as 
operações financeiras. Neste plano de aula, o professor deve envolver os conteúdos, 
levando o aluno a reconhecer os atos administrativos e fatos contábeis, por meio de 
simulações, cenários e casos práticos.Sugere-se a adoção de metodologia ativa com 
estratégias centradas na tríade: autonomia, domínio e propósito e ao final, os alunos 
devem solucionar os problemas financeiros de recálculos e conciliações bancárias que 
envolvam as operações financeiras e desenvolvam o raciocínio crítico e analítico sobre as 
atividades econômicas diversas e as metodologias de inventário e reconheçam os fatos 
contábeis a serem registrados, o momento em que devem ocorrer, e como devem ser 
contabilizados. As questões norteadoras devem responder ao correto registro contábil das 
operações com mercadorias, envolvendo compras a vista, a prazo, movimentação para o 
estoque, saídas do estoque, vendas a prazo e a vista, desconto de duplicatas, apuração do 
Resultado com Mercadorias e apuração do Custo com Mercadoria Vendida.
Metodologia: Sugere-se a metodologia de aplicação da situação-problema, exposição, 
aplicação de exemplos de contabilização, aplicação de exercícios e delimitação do tempo 
para desenvolvimento e apresentação das respostas. 
Atividade verificadora de aprendizagem: Retomar a situação-problema apresentada no 
início da aula e solicitar aos alunos que desenvolvam os lançamentos contábeis e 
classifiquem as contas de acordo com a sistemática e dinâmica contábil. Além disso, 
indicar que os alunos realizem os exercícios de verificação de aprendizagem situados no 
final do módulo. O professor deverá realizar o feedback e a correção sobre a situação-
problema alternando cenários, de modo a promover a interpretação de outras situações-
problema, o reconhecimento das operações por meio de desenvolvimento do raciocínio 
lógico crítico e analítico e que desenvolvam habilidades de cálculos financeiros, 
competências de controle de estoques e habilidades de interpretação e contabilização dos 
eventos, de acordo com os eventos e o registro dos fatos contábeis e os regimes de 
competência e demais princípios contábeis como da Entidade, que podem ser aplicados 
às situações-problema. Recomenda-se aplicar metodologias ativas como Kahoot, entre 
outras, com questões que envolvam a assimilação do conteúdo teórico, devido a forte 
característica de introdução de termos contábeis e técnicas na aula. A metodologia de 
gamificação deve relacionar os simulados, quiz e jogos de palavras com os assuntos desta 
aula.
Recursos Didáticos
Sala de aula equipada com quadro branco, projetor multimídia, caixa de som, acervo 
bibliográfico no ambiente virtual.
Leitura Específica 
Leitura do Capítulo 5 - Operações com Mercadorias, 5.1 a 5.8 do Livro Contabilidade 
Introdutória do autor Sergio de Iudícibus, obra revisada por Eliseu Martins. Disponível 
no Portal "Minha Estácio" em Biblioteca / Minha Biblioteca.
Aprenda +
Leitura do Capítulo 6 - Informando e Analisando Estoques - Livro, Curso Prático de 
Contabilidade, Autor César Augusto Tibúrcio Silva e Fernanda Fernandes. Disponível em 
Minha Estácio --> Biblioteca --> Biblioteca Virtual --> Minha Biblioteca. 
Norma Brasileira de Contabilidade, Resolução do Conselho Federal de Contabilidade, 
sobre o Estoques. Disponível no Site do Conselho Federal de Contabilidade, pesquisando 
em Legislação / Normas Brasileiras de Contabilidade e consultando a norma sobre 
Estoques. CPC 16 equivalente a IAS 2. Vídeo sobre Créditos Tributários ICMS, IPI, PIS 
e COFINS, disponível no Canal do Youtube do Conselho Regional de Contabilidade de 
São Paulo, 2019.
Atividade Autônoma Aura
Olá, seja bem-vindo! Sabemos que você quer aprender mais, por isso, selecionamos duas 
questões que revisitam o tema/tópico ministrado nesta aula. Você deve resolvê-las, 
completando, assim, sua jornada de aprendizagem do dia.
QUESTÕES:
QUESTÃO 01:
Assinale a alternativa que contempla apenas contas representativas de deduções de 
vendas:
a) descontos incondicionais obtidos, abatimentos de vendas, frete sobre vendas.
b) tributos sobre vendas, descontos condicionais concedidos, devolução de vendas.
c) frete sobre compras, descontos incondicionais concedidos, tributos sobre vendas.
d) devolução de vendas, descontos incondicionais concedidos, abatimentos de vendas
e) abatimentos de compras, custo da mercadoria vendida, descontos condicionais obtidos.
QUESTÃO 02: 
Considere os seguintes eventos:
Fatos Valor
Compra de Mercadorias para revenda R$ 100.000,00
Venda de toda a mercadoria para revenda R$ 150.000,00
Abatimento de Vendas R$ 5.000,00
Descontos Condicionais Concedidos R$ 1.000,00
Descontos Incondicionais Concedidos R$ 2.000,00
Frete sobre vendas R$ 100,00
Assinale a alternativa correta:
a) A Receita Líquida é de R$ 141.900,00.
b) O custo da mercadoria vendida é de R$ 95.000,00
c) O Resultado Bruto é de R$ 50.000,00
d) O Resultado Líquido é de R$ R$ 45.900,00.
e) As deduções de vendas somam R$ 7.000,00