MAXIMA-AUDITORIA

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Caderno 
de Provas
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MAXIMA AUDITORIA
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Ci Guimarães
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Prova de TNSS – Psicólogo – Nível I 
CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2020 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO MANTENINHA - MG - 1 - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO 
JOÃO DO MANTENINHA - MG 
 
Concurso Público nº 01/2020 
 
 
 
NOVA RAZÃO SOCIAL: 
 
 
CADERNO DE PROVAS 
 
Preencha com seu nome completo no quadro abaixo: 
 
Cargo Pretendido 
TNSS – PSICÓLOGO – NÍVEL I 
 
Senhor(a) Candidato(a), 
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. 
 
Antes de iniciar a prova, leia com atenção as instruções abaixo: 
 
1. Atenção: se você não assinou a lista de presença na entrada da sala, 
faça isso antes de iniciar a prova; 
2. TODOS os seus pertences, inclusive bolsa, deverão ficar debaixo da sua 
mesa. Celular desligado, carteira, chaves, moedas e relógio deverão ser 
acondicionados na sua bolsa, mochila ou no envelope plástico disponível 
com o Fiscal de Sala. Deverá ficar sobre a mesa apenas CANETAS E 
DOCUMENTO DE IDENTIDADE; 
3. Confira se este caderno de provas se refere ao cargo de sua inscrição; 
4. A Folha de Respostas será entregue durante a realização da Prova e 
deverá ser imediatamente assinada, na presença do fiscal, com 
apresentação do documento de identidade; 
5. Se houver alguma divergência nas informações da sua folha de 
respostas, informe ao fiscal; 
6. Durante a prova, evite qualquer espécie de comentário, sendo vedado 
consultas ou utilização de calculadoras, telefones celulares, aparelhos 
eletrônicos, boné, chapéu ou óculos com lente escura; 
7. Fique atento à sua prova e evite exposição à visão dos demais 
candidatos; 
8. Não mexa ou utilize qualquer pertence durante a prova sem autorização 
do fiscal de sala; 
9. Caso necessite ir ao banheiro, levante a mão e aguarde o fiscal de sala; 
10. Ao se dirigir ao banheiro durante a prova você poderá ser chamado a 
passar pelo detector de metais; 
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CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2020 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO MANTENINHA - MG - 2 - 
11. Ao terminar sua Prova, transcreva as respostas assinaladas para sua 
Folha de Rascunho ao final deste caderno e depois para a Folha de 
Respostas Oficial, sempre à caneta azul ou preta; 
12. Se quiser levar a Folha de Rascunho, solicite ao fiscal na hora da entrega 
da prova; somente o fiscal poderá destacar a Folha de Rascunho. 
13. Recomendamos máxima atenção nas marcações da Folha de Respostas 
Oficial, pois NÃO há 2ª via; 
14. Não dobre, não amasse e não rasure a Folha de Respostas, ela é a 
sua prova; 
15. Será anulada a questão que contiver rasuras, emenda, mais de 1(uma) 
resposta assinalada, nenhuma resposta assinalada ou resposta não 
assinalada à caneta, na Folha de Respostas; 
16. Ao final da prova deverão ser devolvidos ao Fiscal de Provas a 
Folha de Respostas e este Caderno, levando consigo a folha de 
rascunho, para futuras conferências. 
17. Esta prova terá duração máxima de 3 (três) horas. 
18. O candidato só poderá sair de sala após 60 minutos do início da prova; 
19. Os três últimos candidatos deverão sair juntos da sala, por medida de 
segurança; 
20. Será dado um aviso quando restar 30 minutos para o término do horário 
de prova; 
21. Qualquer dúvida ou necessidade dirija-se direta e exclusivamente ao 
Fiscal de Provas; 
22. O gabarito, bem como cópia deste caderno de provas estarão disponíveis 
no site da empresa a partir das 15 horas do dia 23/11/2020; 
23. Atenção ao sair, não se esquecer dos seus pertences pessoais; 
24. Utilize sempre a máscara de proteção facial. 
 
 
A MB Gestão Pública Ltda. deseja a você uma BOA PROVA! 
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Prova de TNSS – Psicólogo – Nível I 
CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2020 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO MANTENINHA - MG - 3 - 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
1. Várias modalidades de psicoterapia fundamentam-se na teoria 
psicanalítica: a psicanálise, a psicoterapia de orientação analítica, a 
psicoterapia breve dinâmica, além da terapia de grupo e algumas formas de 
terapia familiar. Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) A psicanálise teve início nas experiências de Freud e Charcot ao tratarem 
pacientes com sintomas histéricos por meio da associação livre. 
b) Freud desenvolveu outras formas de acessar os conteúdos mentais 
inconscientes: a hipnose – também chamada de regra fundamental da 
psicanálise. 
c) A análise das defesas, que surgem como resistência ao tratamento, é o 
foco da psicoterapia à luz da psicologia do ego. 
d) O conflito se manifesta por meio do recalque, que, por sua vez, mobiliza 
os mecanismos de defesa do inconsciente. 
 
2. Ainda referente a técnica da psicanálise, todas as alternativas encontram-
se corretas, EXCETO: 
 
a) A contrarreferência é a relação transferencial por parte do paciente que 
passa a deslocar para o terapeuta pensamentos e sentimentos voltados 
originariamente de indivíduos importantes de seu passado, repetindo 
padrões primitivos de relacionamento. 
b) Na psicanálise, o analista adota uma atitude neutra, sentando-se às 
costas do paciente, não havendo, portanto, um contato visual direto. 
c) O terapeuta é neutro, uma vez que evita fazer julgamentos sobre os 
pensamentos, desejos e sentimentos do paciente. Apenas procura 
compreendê-los. 
d) Um princípio básico da psicanálise é a elaboração. 
 
3. As psicoterapias de grupo surgiram a partir da necessidade de se estender 
as possibilidades de atendimento psicoterapêutico a um número maior de 
pessoas. São contraindicações da terapia de grupo, EXCETO: 
 
a) Incapacidade de estabelecer relação honesta e laços afetivos e de 
lealdade com o grupo. 
b) Pacientes que não toleram o setting grupal (fobia social). 
c) Ausência de controle de comportamentos agressivos, fortes tendências 
destrutivas e de expressar na conduta suas ansiedades. 
d) Incapacidade de estabelecer relação honesta e laços afetivos e de 
lealdade com o grupo. 
 
 
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4. A terapia familiar originou-se da insatisfação de muitos clínicos com a 
evolução muito lenta de pacientes quando tratados individualmente ou da 
frustração com o fato de que, muitas vezes, os progressos terapêuticos eram 
neutralizados por outros membros da família. Assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
a) Os terapeutas passaram a considerar não apenas o 
indivíduo, mas a família como o foco para compreender o surgimento e a 
manutenção da psicopatologia. 
b) Os problemas psicopatológicos individuais devem ser entendidos no 
contexto familiar, que pode reforçá-los, criando verdadeiros círculos 
viciosos, ou pelo fato de o referido contexto ter um papel importante em 
sua solução. 
c) O terapeuta de família dá atenção simultaneamente à estrutura familiar, 
como ela se constitui, se organiza e se mantém, assim como a seus 
processos: como a família se adapta e evolui ao longo do tempo. 
d) Uma família pode ser considerada um sistema parcialmente fechado, que 
interage com seu ambiente biológico e sociocultural. 
 
5. Além das vantagens de uma relação custo-benefício mais favorável, a 
terapia em grupo faz uso de ingredientes terapêuticos próprios que inexistem 
na terapia individual: os chamados fatores grupais Yalom propôs 11 fatores 
terapêuticos na terapia de grupo, EXCETO:a) Instilação da esperança, universalidade do problema, compartilhamento 
de informações. 
b) Coesão grupal, socialização, comportamento imitativo. 
c) Catarse, recapitulação corretiva, fatores existenciais. 
d) Empatia, transferência, identificação. 
 
6. O transtorno de adaptação tem como característica diagnóstica a 
presença de sintomas emocionais ou comportamentais em resposta a um 
estressor identificável é o aspecto essencial dos transtornos de adaptação. 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) Sofrimento intenso desproporcional à gravidade ou à intensidade do 
estressor. 
b) Prejuízo significativo no funcionamento social, profissional ou em outras 
áreas importantes da vida do indivíduo 
c) Transtornos de adaptação podem ser diagnosticados após a morte de um 
ente querido quando a intensidade, a qualidade e a persistência das 
reações de luto excedem o que se esperaria normalmente 
d) Os transtornos de adaptação não estão associados a um risco maior de 
tentativas e consumação de suicídio 
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7. São critérios de análise do brincar infantil na entrevista lúdica diagnóstica, 
assinale a opção INCORRETA: 
 
a) Desenvolvimento físico e neurológico. 
b) Capacidade para relacionamentos humanos. 
c) Afetos e ansiedades. 
d) Investigar a história escolar. 
 
8. A característica definidora do transtorno dissociativo de identidade é a 
presença de dois ou mais estados de personalidade distintos ou uma 
experiência de possessão. Entretanto, a manifestação ou dissimulação 
desses estados de personalidade variam em função da motivação 
psicológica, do nível de estresse, de conflitos e dinâmicas internas e da 
resiliência emocional. São consequências funcionais do Transtorno 
Dissociativo de Identidade, EXCETO: 
 
a) O tratamento de apoio prolongado pode aumentar lentamente a 
capacidade desses indivíduos de controlar os sintomas e diminuir o uso 
de cuidados de saúde de níveis mais restritivos, como internações. 
b) Os sintomas de indivíduos de alto nível funcional podem comprometer 
suas funções relacionais, conjugais, familiares e parentais mais do que a 
vida ocupacional ou profissional 
c) Dependendo do nível de incapacidade, indivíduos com transtorno 
dissociativo de identidade costumam minimizar o impacto de seus 
sintomas dissociativos e pós-traumáticos. 
d) Com tratamento apropriado, muitas pessoas com prejuízos causados pelo 
transtorno mostram melhora acentuada no funcionamento profissional e 
pessoal 
 
9. Embora a terapia de casal seja única em sua ênfase em uma díade 
específica, por definição, ela é uma abordagem contextual ao tratamento de 
dois indivíduos. Uma promissora abordagem ao tratamento dos problemas 
do casal é chamada de terapia de casal comportamental integrativa. Três 
evoluções da terapia de casal comportamental integrativa estão dirigidas a 
tornar o tratamento mais duradouro e a ampliar sua aplicação, EXCETO: 
 
a) Foco nos temas dos relacionamentos do casal, em vez de em 
comportamentos-alvo específicos. 
b) Os problemas psicopatológicos individuais são entendidos no contexto 
familiar. 
c) Ênfase no comportamento moldado pelas contingências em detrimento do 
comandado por regras. 
d) Foco na aceitação emocional. 
 
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10. O transtorno de ansiedade generalizada (TAG) é um transtorno de 
ansiedade crônico, onde os critérios ficaram inalterados, por ansiedade e 
preocupação excessivas presentes na maioria dos dias, por pelo menos seis 
meses. Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) O transtorno de ansiedade generalizada (TAG) tem sido chamado de o 
transtorno de ansiedade básico, no sentido de que a ansiedade 
generalizada é, por definição, um componente de outros transtornos de 
ansiedade e correlatos. 
b) Embora caracterizado por flutuações intensas, o TAG é crônico. 
c) Já houve quem considerasse que a ansiedade generalizada poderia ser 
mais bem conceituada como um transtorno da personalidade, já que 
muitos indivíduos com esse problema não conseguem informar uma idade 
de início definitiva, dizendo que ela os tem acompanhado a vida toda. 
d) Os indivíduos com transtorno de ansiedade generalizada frequentemente 
têm ansiedade antecipatória que está focada nas próximas situações 
sociais em que devem apresentar um desempenho ou ser avaliados por 
outros. 
 
11. A atenção básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, no 
âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção da saúde, 
a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a 
redução de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver 
uma atenção integral que impacte na situação de saúde e autonomia das 
pessoas e nos determinantes e condicionantes de saúde das coletividades. A 
Atenção Básica tem como fundamentos e diretrizes, assinale a opção 
INCORRETA: 
 
a) Estimular a participação dos usuários como forma de ampliar sua 
autonomia e capacidade na construção do cuidado à sua saúde e das 
pessoas e coletividades do território. 
b) Adscrever os usuários e desenvolver relações de vínculo e 
responsabilização entre as equipes e a população adscrita, garantindo a 
continuidade das ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado. 
c) A horizontalidade do cuidado pressupõe a continuidade da relação 
terapêutica, com construção de vínculo e responsabilização entre a 
comunidade e os usuários ao longo do tempo e de modo permanente. 
d) Possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde de 
qualidade e resolutivos, caracterizados como a porta de entrada aberta e 
preferencial da rede de atenção, acolhendo os usuários e promovendo a 
vinculação e corresponsabilização pela atenção às suas necessidades de 
saúde. 
 
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12. Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) foram criados com o 
objetivo de ampliar a abrangência e o escopo das ações da atenção básica, 
bem como sua resolubilidade. Sobre o NASF todas as alternativas então 
corretas, EXCETO: 
 
a) A responsabilização compartilhada entre a equipe do NASF e as equipes 
de Saúde da Família/equipes de atenção básica para populações 
específicas prevê a revisão da prática do encaminhamento com base nos 
processos de referência e contrarreferência. 
b) Todas as atividades são desenvolvidas nas Unidades Básicas de Saúde, 
Academias da Saúde ou no território. Os NASF utilizam as Unidades 
Básicas de Saúde como espaços que ampliam a capacidade de 
intervenção coletiva das equipes de atenção básica para as ações de 
promoção de saúde. 
c) Todas as atividades podem se desenvolvidas nas Unidades Básicas de 
Saúde, Academias da Saúde ou em outros pontos do território. 
d) A composição de cada um dos NASF será definida pelos gestores 
municipais, seguindo os critérios de prioridade identificados a partir dos 
dados epidemiológicos e das necessidades locais e das equipes de saúde 
que serão apoiadas. 
 
13. Sobre o processo avaliativo em crianças e adolescentes, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
a) A avaliação psicológica de crianças e adolescentes é uma prática 
profissional bastante requisitada, especialmente nos âmbitos clinico e 
educacional. 
b) Assim como na avaliação realizada em adultos, o profissional deve estar 
atento às especialidades da criança/adolescente,pois estão em pleno 
processo de desenvolvimento e maturação cerebral. 
c) Como toda avaliação psicológica, a de crianças/adolescentes também é 
um processo complexo. 
d) O profissional pode atuar sobre as possíveis alterações decorrentes de 
uma lesão ou comprometimento, antever o desenvolvimento atípico ou até 
auxiliar em mudanças no prognóstico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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14. Assinale a alternativa CORRETA. A Rede de Atenção Psicossocial 
(RAPS) foi instituída com a finalidade de criação, ampliação e articulação de 
pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno 
mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras 
drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). O componente 
Estratégias de Desinstitucionalização é constituído por: 
 
a) Serviço Hospitalar de Referência 
b) Apoio aos Serviços do componente Atenção Residencial de Caráter 
Transitório 
c) Serviços Residenciais Terapêuticos. 
d) Centros de Atenção Psicossocial nas suas diferentes modalidades 
 
15. Os princípios da elaboração documental incluem as técnicas da 
linguagem escrita e os princípios éticos, técnicos e científicos da profissão. 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) O psicólogo precisa descaracterizar-se de sua linguagem técnica, fazendo 
uso de termos mais específicos para explicar quadros diagnósticos, por 
exemplo. 
b) Em relação as técnicas de linguagem escrita, é indispensável que o 
psicólogo consiga comunicar. 
c) A Resolução n. 07/2003 indica que a comunicação dos documentos deve 
apresentar qualidades como clareza, concisão e harmonia, com utilização 
de expressões próprias da linguagem profissional. 
d) No que se refere aos princípios éticos e técnicos, a Resolução n. 07/2003 
aponta a necessidade de observância dos princípios e dispositivos do 
Código de Ética Profissional do Psicólogo. 
 
16. O conjunto de ações de saúde desenvolvidas em âmbito individual e 
coletivo que vão desde a promoção e proteção da saúde, a prevenção de 
doenças, diagnóstico, tratamento e reabilitação e manutenção da saúde 
através de ações que visam à integralidade da assistência é o que compõe a 
Atenção Básica em Saúde. Assinale a única alternativa que NÃO caracteriza 
as expectativas de países orientados à atenção primária à saúde. 
 
a) Maior expectativa de vida em todas as idades. 
b) Menor perda de anos de vida devido a todas as causas, exceto por 
causas externas. 
c) Menor mortalidade neonatal. 
d) Menos crianças com baixo peso ao nascer. 
 
 
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17. O envelhecimento ativo inclui além dos cuidados com a saúde outros 
fatores que interferem no envelhecimento envolvendo políticas públicas que 
promovam melhores condições de vida em todas as suas etapas. Constituem 
estratégias para a promoção da saúde do idoso de acordo com a Política 
Nacional de Promoção de Saúde de 2006, EXCETO: 
 
a) Alimentação saudável; 
b) Prática corporal/ atividade física; 
c) Realização do exame citopatológico do colo do útero; 
d) Promoção do desenvolvimento sustentável. 
 
18. Constituem atividades rotineiras da vigilância epidemiológica, EXCETO. 
 
a) Tratamento das doenças notificadas. 
b) Coleta de dados sobre a ocorrência de determinada doença na 
população. 
c) Controle e avaliação da eficácia e efetividade das ações executadas para 
controle de um surto de diarreia. 
d) Promoção de ações indicadas no controle da dengue. 
 
19. Constitui indicador mensurável de saúde de uma comunidade, EXCETO: 
 
a) Óbitos infantis; 
b) Óbitos de idosos; 
c) Número de famílias com água encanada e esgoto; 
d) Número de casos de doenças específicas. 
 
20. Sobre a investigação de casos e epidemias é CORRETO afirmar: 
 
a) Trata-se de uma atividade obrigatória de todo sistema local de vigilância 
epidemiológica que deve iniciar-se imediatamente após a notificação de 
caso isolado ou agregado de doença/agravo, seja este suspeito, 
clinicamente declarado ou mesmo contato com o propósito final de 
impedir a ocorrência de novos casos. 
b) A investigação epidemiológica de campo inicia-se com uma hipótese clara 
e nem sempre necessitam ser testadas por estudos analíticos. 
c) A atividade da vigilância epidemiológica deve ser entendida como a 
resolução de um problema de saúde individual, com o objetivo de restituir-
lhe a completa saúde. 
d) A primeira etapa da investigação de um caso é a assistência médica ao 
paciente para minimizar as consequências do agravo para o indivíduo. 
 
 
 
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PROVA DE PORTUGUÊS 
 
Texto I 
O texto a seguir foi publicado na revista Ciência Hoje. Leia-o e responda as 
questões a seguir. 
 
Carisma do panda II 
 
 É sempre com prazer que leio seus textos [de Franklin Rumjanek] na 
CH. Sempre gostei de textos de divulgação bem escritos e de temas 
variados, como o que você escreve. Seu artigo “O carisma do panda” 
levanta uma questão que, como biólogo, sempre me chamou a atenção: a 
nossa aparente contradição com relação à preservação e destruição da 
natureza. Nesse ponto, você levanta muito bem a questão das espécies 
carismáticas (flagship species, em inglês) , que são bonitinhas, e, 
geralmente, fazem parte das principais listas de animais em extinção. Um 
ponto, porém, deve ser levantado nesse momento. As espécies bonitinhas, 
na concepção primordial da biologia da conservação, são usadas para 
levantar fundos não para sua preservação, e sim, das áreas que ocupam 
como espécies. Infelizmente, a preservação do ambiente em si não tem 
apelo para a maioria das pessoas e para a maioria dos órgãos que doam 
dinheiro para projetos de conservação. Frente a esse problema, apelamos 
para o sentimento, mas sempre com a intenção maior de preservar o habitat, 
e não somente a espécie. Dessa forma, está sim por trás dessa estratégia 
todo um vasto conhecimento ecológico, socioambiental e econômico, pois 
nada em conservação é feito sem estudo e planejamento prévios. A eleição 
de uma espécie bandeira ou carismática é uma das etapas fundamentais em 
muitos projetos de conservação, como o de que eu faço parte na cidade de 
Alta Floresta (MT). A Fundação Ecológica Cristalino elegeu o macaco-
aranha-da-cara-branca como bandeira para a preservação do Parque 
Estadual Cristalino. Em resumo, a espécie importa para conseguir fundos 
para a preservação do Parque, e não somente para estudos dela em si. (...) 
E.G. 
Alta Floresta, MT 
 
21. Após ter lido o texto e levando em consideração os seus elementos na 
estrutura em si, pode-se afirmar que o texto se trata de: 
 
a) Um editorial; 
b) Uma reportagem; 
c) Uma carta ao leitor; 
d) Uma crônica. 
 
 
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22. Atente-se para as afirmações a seguir. 
 
I. Com o título “Carisma do panda II”, a redação associa o texto de E.G. à 
matéria que lhe deu origem. 
II. Com o numeral “II” do título, a redação da revista indica que o texto de 
E.G. não é o único que faz referência a determinada matéria sobre o urso 
panda. 
III. Com os colchetes da frase inicial do texto, a redaçãoindica a pessoa a 
quem o autor do texto se dirige. 
IV. Com o sinal (...), a redação indica ter suprimido, na publicação, parte do 
texto escrito por E.G. 
Estão CORRETAS: 
 
a) Todas as afirmações; 
b) Três afirmações; 
c) Somente duas afirmações; 
d) Nenhuma afirmação. 
 
23. Pode-se afirmar que: 
 
a) E.G. concorda totalmente com o artigo de Rumjanek, apresentando-se 
desde o início a favor dos argumentos apresentados pelo mesmo. 
b) E.G. se demonstra totalmente em discordância com os argumentos 
apresentados por Rumjanek. 
c) E.G., apesar de discordar parcialmente de Rumjanek, cria no leitor uma 
disposição favorável à leitura do artigo. 
d) E.G. critica bastante o texto de Rumjanek e se revela totalmente 
indisposto às leituras dos textos já publicados anteriormente. 
 
24. O texto tem caráter argumentativo. Qual é o tema abordado tanto por 
E.G. quanto por Rumjanek no texto em evidência? 
 
a) A atuação dos biólogos na preservação das espécies. 
b) A extinção dos pandas e outras espécies de animais. 
c) A falta de recursos aos biólogos para o trabalho na preservação das 
espécies. 
d) A falta de interesse dos órgãos competentes nos trabalhos dos biólogos. 
 
 
 
 
 
 
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25. De acordo com a leitura do texto de E.G., pode-se afirmar que a tese ou 
opinião de Rumjanek sobre o tema é: 
 
a) Os biólogos são contraditórios porque escolhem preservar animais 
carismáticos em detrimento do ambiente em que vivem. 
b) A preocupação dos biólogos em preservar somente o habitat e sua 
indiferença a certas espécies. 
c) A contradição dos biólogos em relação à afirmação de que a preservação 
é importante, no entanto sendo indiferentes a certas espécies. 
d) A certeza dos biólogos no que diz respeito que não há realmente uma 
espécie sem atenção quanto à preservação. 
 
26. Um elemento articulador que introduz uma contraposição de sua tese à 
de Rumjanek é: 
 
a) Nesse ponto; 
b) Porém; 
c) Infelizmente; 
d) Dessa forma. 
 
27. Segundo E.G, o que a biologia da conservação faz para solucionar esse 
problema é: 
 
a) Incentiva o protesto frente aos órgãos competentes, no intuito de 
denunciá-los pela falta de comprometimento com a preservação da 
espécie. 
b) Promove cursos a simpatizantes com a questão do meio ambiente e a 
preservação das espécies. 
c) Promove discussões e debate com os órgãos competentes no intuito de 
conscientizar da responsabilidade dos mesmos no que diz respeito à 
preservação das espécies. 
d) Promove campanhas de arrecadação de doações, usando como bandeira 
animais carismáticos em extinção. 
 
28. Ainda em relação ao trabalho feito pela biologia da conservação, pode-se 
afirmar que tem: 
 
a) A intenção de dar maior ênfase à preservação da espécie, e, se achar 
conveniente, estender para os habitats. 
b) A intenção maior de preservar o habitat, e não somente a espécie. 
c) A intenção de chamar atenção exclusiva somente para a preservação da 
espécie. 
d) A intenção de denunciar o descaso com a preservação das espécies. 
 
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Prova de TNSS – Psicólogo – Nível I 
CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2020 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO MANTENINHA - MG - 13 - 
29. Quanto ao conectivo “como” utilizado na antepenúltima frase do texto, é 
correto afirmar que o mesmo introduz na argumentação de E.G.: 
 
a) Uma comparação aos estudos feitos de Rumjanek com os feitos por E.G. 
b) Uma contraposição ao que foi proposto por Rumjanek em seu artigo. 
c) Uma conclusão ao que foi exposto durante todo o texto como reforço de 
sua tese. 
d) Um exemplo que serve de prova para o argumento lógico e para a tese de 
E.G. 
 
30. “É sempre com prazer que leio seus textos [de Franklin Rumjanek] 
na CH.”. Em relação a esse período, está CORRETO: 
 
a) Há uma oração subordinada substantiva com a função de sujeito da 
oração principal. 
b) Há uma oração subordinada substantiva com a função de objeto da 
oração principal. 
c) Há uma oração subordinada adjetiva restringindo o termo da oração 
principal. 
d) Há uma oração coordenada exprimindo uma ideia de explicação. 
 
31. “Seu artigo “O carisma do panda” levanta uma questão que, como 
biólogo (...)”. O núcleo do sintagma nominal que funciona como agente do 
verbo destacado é: 
 
a) Seu; 
b) Artigo; 
c) Carisma; 
d) Panda. 
 
32. “Nesse ponto, você levanta muito bem a questão das espécies 
carismáticas (flagship species, em inglês), que são bonitinhas, e, 
geralmente, fazem parte das principais listas de animais em extinção. Um 
ponto, porém, deve ser levantado nesse momento. As espécies bonitinhas, 
na concepção primordial da biologia da conservação, são usadas para 
levantar fundos não para sua preservação, e sim, das áreas que ocupam 
como espécies.” Em relação às palavras destacadas nesse trecho, é 
CORRETO o que se afirma: 
 
a) são dois pronomes relativos; 
b) são duas conjunções integrantes; 
c) é um pronome relativo e uma conjunção integrante, respectivamente; 
d) é uma conjunção integrante e um pronome relativo, respectivamente. 
 
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CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2020 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO MANTENINHA - MG - 14 - 
33. “Infelizmente, a preservação do ambiente em si não tem apelo para a 
maioria das pessoas e para a maioria dos órgãos que doam dinheiro para 
projetos de conservação.”. Analisando as palavras destacadas e o número 
de fonemas das mesmas, assinale a alternativa que apresenta a quantidade 
CORRETA, respectivamente. 
 
a) 6 – 7 – 7 – 7; 
b) 6 – 7 – 6 – 6; 
c) 6 – 7 – 6 – 7; 
d) 7 – 7 – 7 – 6. 
 
34. Em consideração ao Manual de Redação Oficial e a construção com os 
pronomes de tratamento, assinale a alternativa em que houve INFRAÇÃO 
das normas que regem a gramática e o manual em si. 
 
a) Vossa Senhoria designará o assistente. 
b) Vossa Excelência está atarefada. 
c) Vossa Senhoria anunciará vosso substituto. 
d) Sua Excelência fará seu pronunciamento no horário nobre. 
 
35. Levando em consideração as regras de concordância, indique a 
alternativa em que ocorre DESVIO de acordo com a gramática normativa. 
 
a) Deve haver, na realidade, muitas maneiras de resolver essa situação. 
b) Podem existir no interior de cada indivíduo muitos pensamentos de forte 
perspectiva. 
c) Falta a cidadãos dos centros urbanos, em sua maioria, várias formas de 
comportamento no que diz respeito a bons costumes. 
d) Vai fazer, no próximo mês, dois meses que não se menciona a respeito do 
aumento da gasolina. 
 
36. De acordo com os estudos feitos a respeito da regência de alguns verbos 
(Redação Oficial), assinale a frase em que houve DESVIO. 
 
a) O Governo anuiu de boa vontade o pedido do sindicato. 
b) O relator aproveitou-se da oportunidade para emitir sua opinião sobre o 
assunto. 
c) O projeto aspira à estabilidade econômica da sociedade. 
d) Assisti a um documentário muito interessante. 
 
 
 
 
 
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37. “Não cheguei ____ tempo do jogo. Por isso fiquei _____ pensar o que me 
levou _____ atrasar tanto em algo que me dedico tanto. Sou favorável, sim, 
____ uma reavaliação de minhas prioridades e responsabilidades.”. Assinale 
a alternativa que completa corretamente as lacunas, em decorrência do 
emprego ou não da crase, respectivamente.a) à – a – a – a; 
b) a – a – a – à; 
c) à – a – a – à; 
d) a – a – a – a. 
 
38. Uma das questões que pode evitar uma redundância em um texto é o 
emprego de hipônimos e hiperônimos. Sendo assim, assinale a alternativa 
em que a sequência das palavras está em hiperônimo – hipônimo, 
respectivamente. 
 
a) carro – meio de transporte; 
b) brinquedo – boneca; 
c) rock – música; 
d) casa – moradia. 
 
39. Temos um par de parônimos em: 
 
a) conserto – concerto; 
b) infração – inflação; 
c) colher (verbo) – colher (substantivo); 
d) viagem (substantivo) – viajem (verbo). 
 
40. “A viagem à Lua significou um grande avanço para o homem.”. 
Pode-se afirmar que nessa frase houve um emprego de recurso de 
linguagem denominado: 
 
a) hipérbole; 
b) antítese; 
c) eufemismo; 
d) metonímia. 
 
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FISCAL DE SALA: Destaque esta folha e entregue ao candidato ao final da prova. 
 
CARTÃO RESPOSTA (RASCUNHO) 
 
RESPOSTAS DE 1 A 10 
 
RESPOSTAS DE 11 A 20 
 
RESPOSTAS DE 21 A 30 
 
RESPOSTAS DE 31 A 40 
 1 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
11 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
21 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
31 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
2 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
12 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
22 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
32 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
3 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
13 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
23 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
33 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
4 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
14 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
24 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
34 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
5 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
15 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
25 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
35 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
6 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
16 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
26 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
36 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
7 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
17 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
27 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
37 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
8 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
18 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
28 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
38 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
9 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
19 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
29 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
39 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
10 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
20 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
30 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
40 
 
A 
 
B 
 
C 
 
D 
 
AO TRANSFERIR ESSAS MARCAÇÕES PARA O CARTÃO RESPOSTA, OBSERVE AS INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA. 
 USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA. 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO MANTENINHA - MG 
Concurso Público nº 01/2020 
 
GABARITO PROVISÓRIO – SUJEITO A RECURSOS 
 
 
MB GESTÃO PÚBLICA 11 
CARGO: TNSS – PSICÓLOGO – NÍVEL I 
 
QUESTÃO DISCIPLINA RESPOSTA QUESTÃO DISCIPLINA RESPOSTA QUESTÃO DISCIPLINA RESPOSTA QUESTÃO DISCIPLINA RESPOSTA 
01 ESPECÍFICA C 11 ESPECÍFICA C 21 PORTUGUÊS C 31 PORTUGUÊS B 
02 ESPECÍFICA A 12 ESPECÍFICA B 22 PORTUGUÊS A 32 PORTUGUÊS A 
03 ESPECÍFICA A 13 ESPECÍFICA B 23 PORTUGUÊS C 33 PORTUGUÊS C 
04 ESPECÍFICA D 14 ESPECÍFICA C 24 PORTUGUÊS A 34 PORTUGUÊS C 
05 ESPECÍFICA D 15 ESPECÍFICA A 25 PORTUGUÊS A 35 PORTUGUÊS C 
06 ESPECÍFICA D 16 ESPECÍFICA A 26 PORTUGUÊS B 36 PORTUGUÊS A 
07 ESPECÍFICA D 17 ESPECÍFICA C 27 PORTUGUÊS D 37 PORTUGUÊS D 
08 ESPECÍFICA C 18 ESPECÍFICA A 28 PORTUGUÊS B 38 PORTUGUÊS B 
09 ESPECÍFICA B 19 ESPECÍFICA B 29 PORTUGUÊS D 39 PORTUGUÊS B 
10 ESPECÍFICA D 20 ESPECÍFICA A 30 PORTUGUÊS A 40 PORTUGUÊS D 
 
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Prova de Psicólogo do CRAS 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 1 - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE 
 SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG 
Processo Seletivo Público nº 01/2017 
 
 
 
NOVA RAZÃO SOCIAL: 
 
 
CADERNO DE PROVAS 
 
Preencha com seu nome completo 
 
Cargo Pretendido 
PSICÓLOGO DO CRAS 
 
Senhor(a) Candidato(a), 
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. 
 
Antes de iniciar a prova, leia com atenção as instruções abaixo: 
 
1. Atenção: se você não assinou a lista de presença na entrada da sala, faça isso antes de iniciar a prova; 
2. TODOS os seus pertences, inclusive bolsa, deverão ficar debaixo da sua mesa. Celular desligado, 
carteira, chaves, moedas e relógio deverão ser acondicionados no envelope plástico fornecido na 
entrada. Deverá ficar sobre a mesa apenas LÁPIS, BORRACHA, CANETAS E DOCUMENTO DE 
IDENTIDADE; 
3. Confira se este caderno de provas se refere ao cargo de sua inscrição; 
4. A Folha de Respostas será entregue durante a realização da Prova e deverá ser imediatamente 
assinada, na presença do fiscal, com apresentação do documento de identidade; 
5. Se houver alguma divergência nas informações da sua folha de respostas, informe ao fiscal; 
6. Durante a prova, evite qualquer espécie de comentário, sendo vedado consultas ou utilização de 
calculadoras, telefones celulares, aparelhos eletrônicos, boné, chapéu ou óculos com lente escura; 
7. Fique atento à sua prova e evite exposição à visão dos demais candidatos. 
8. Não mexa ou utilize qualquer pertence durante a prova sem autorização do fiscal de sala; 
9. Caso necessite ir ao banheiro, levante a mão e aguarde o fiscal de sala; 
10. Ao se dirigir ao banheiro durante a prova você poderá ser chamado a passar pelo detector de metais; 
11. Ao terminar a Prova, transcreva as respostas assinaladas neste Caderno para sua Folha de Rascunho 
e depois para a Folha de Respostas Oficial, sempre à caneta azul ou preta; 
12. Recomendamos máxima atenção nas marcações da Folha de Respostas Oficial, pois NÃO haverá 2ª 
via; 
13. Não dobre, não amasse e não rasure a Folha de Respostas, ela é a sua prova; 
14. Será anulada a questão que contiver rasuras, emenda, mais de 1(uma) resposta assinalada, nenhuma 
resposta assinalada ou resposta não assinalada à caneta, na Folha de Respostas; 
15. Ao final da prova deverão ser devolvidos ao Fiscal de Provas a Folha de Respostas e este 
Caderno, levando consigo a folha de rascunho, para futuras conferências. 
16. Esta prova terá duração máxima de 3 (três) horas. 
17. O candidato só poderá sair de sala após 60 minutos do início da prova; 
18. Os três últimos candidatos deverão sair juntos da sala, por medida de segurança; 
19. Será dado um aviso quando estiver faltando 30 minutos para o término do horário de prova; 
20. Qualquer dúvida ou necessidade dirija-se direta e exclusivamente ao Fiscal de Provas; 
21. O gabarito bem como cópia deste caderno de provas estarão disponíveis no site da empresa a partir das 15 
horas do dia 18/09/2017; 
22. Atenção ao sair, não se esquecer dos seus pertences pessoais. 
 
A MB Gestão Pública Ltda. deseja a você uma BOA PROVA! 
 
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Prova de Psicólogo do CRAS 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 2 - 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
1. Segundo a Lei 8080/90 que dispõe sobre o Sistema Único de Saúde, NÃO é 
competência do SUS: 
 
a) Apoiar políticas de assistência social; 
b) Controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a 
saúde; 
c) Formular, avaliar, elaborar normas e participar na execução da política nacional e 
produção de insumos e equipamentos para a saúde, 
d) Coordenar e participar na execução das ações de vigilância epidemiológica. 
 
2. Oobjetivo da Emenda constitucional N 29 é: 
 
a) Assegurar o financiamento das ações e serviços de saúde. 
b) Regulamentar a descentralização da gestão da saúde básica. 
c) Regulamentar o processo de regionalização da assistência à saúde. 
d) Aprovar o Pacto pela Saúde. 
 
3. Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao SUS (Sistema Único de Saúde): 
 
a) Possui como princípios a universalidade, a igualdade e a participação social. 
b) Integra um conjunto de ações e serviços públicos de saúde organizados em redes 
hierarquizadas e verticalizadas. 
c) Regulamentado pela lei orgânica 8080/90. 
d) Composto por um conjunto de ações e serviços de promoção, proteção e recuperação 
da saúde. 
 
4. De acordo com o decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, são portas de entrada 
às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços, 
EXCETO: 
 
a) Atenção primária; 
b) Atenção psicossocial; 
c) Especiais de acesso aberto; 
d) Atenção hospitalar. 
 
5. O Ministério da Saúde em 2015 lançou um Plano Nacional de Enfrentamento à 
Microcefalia relacionada à infecção pelo vírus Zika. Este plano constitui-se de 
alguns eixos fundamentais, EXCETO: 
 
a) Mobilização e combate ao mosquito. 
b) Atendimento às pessoas. 
c) Desenvolvimento tecnológico, educação e pesquisa. 
d) Reabilitação de crianças com microcefalia, com ou sem alteração no sistema nervoso 
central. 
 
 
 
 
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Prova de Psicólogo do CRAS 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 3 - 
6. Analise as proposições abaixo e assinale a resposta INCORRETA relativa à 
Reforma Psiquiátrica no Brasil. 
 
a) Vários autos apontam o processo de trabalho de enfermagem em saúde mental 
claramente em acordo com as propostas de reinserção social da pessoa com 
transtornos mentais, caracterizado por ser ativo e totalmente integrado à equipe 
multiprofissional. 
b) A desinstitucionalização é uma das principais vertentes, com a consequente 
desconstrução da ideia de manicômio e de todos os paradigmas que o sustentam, o 
que significa a substituição progressiva dos manicômios por outras práticas 
terapêuticas e a valorização da cidadania do doente mental. 
c) Os instrumentos materiais mais evidentes atualmente são os Centros de Atenção 
psicossocial (CAPS), hospitais – dia, enfermarias e ambulatórios em hospitais gerais. 
d) A Reforma Psiquiátrica veio acontecendo há várias décadas, a partir do final dos anos 
setenta, como um movimento que mostra as inconveniências do modelo que 
fundamentou os paradigmas da psiquiatria clássica. 
 
7. Considere as afirmativas a respeito da legislação de saúde mental (10.216/01): 
 
I. A internação, em quaisquer de suas modalidades, só será indicada quando os 
recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes. 
II. A internação psiquiátrica somente será realizada mediante laudo médico 
circunstanciado que caracterize os seus motivos. 
III. A pessoa que solicita voluntariamente sua internação, ou que a consente, deve 
assinar, no momento da admissão, uma declaração de que optou por esse regime de 
tratamento. 
 
Estão CORRETOS os itens: 
 
a) I e II; 
b) I e III; 
c) I, II e III; 
d) II e III. 
 
8. Conforme previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, verificada a prática 
de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente medidas 
sócio-educativas. Marque a opção INCORRETA: 
 
a) obrigação de reparar o dano; 
b) liberdade assistida; 
c) internação em estabelecimento prisional; 
d) prestação de serviço à comunidade. 
 
9. Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei no 8.069/90), os 
dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho 
Tutelar os casos de, EXCETO: 
 
a) Maus-tratos envolvendo os alunos; 
b) Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos 
escolares; 
c) Afastamento definitivo de seus dirigentes; 
d) Faltas justificadas por motivo de doença. 
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Prova de Psicólogo do CRAS 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 4 - 
10. A paranoia é uma psicose, caracterizada por um sistema delirante e durável no 
qual o comportamento manifesto expressa: 
 
a) Agressão incontida e busca de afeto de forma compulsiva. 
b) Desconfiança e agressão, principalmente àqueles por quem nutre ressentimentos 
profundos. 
c) Egocentrismo e incapacidade de afeição para consigo próprio. 
d) Desconfiança patológica e agressividade controlada. 
 
11. Canguilhem (2009) se contrapõe à visão funcionalista positivista do processo 
saúde-doença. Marque a alternativa que apresenta a visão que se relaciona com a 
concepção do autor: 
 
a) Uma visão histórico-crítica que concebe o homem como sendo muito mais que o seu 
corpo e que propõe que a normalidade deva ser entendida para além do 
funcionamento normal do organismo, incorporando as dimensões histórico-
processuais de transformação das necessidades e ideias, na relação do homem com a 
vida social. 
b) O processo saúde-doença está relacionado a diversos fatores, que coexistem e tem 
igual valoração na determinação de tal processo, remetendo à teoria multicausal da 
doença. 
c) Concebe a doença como desarmonia, como resultado da perturbação de um estado 
de regularidade e de equilíbrio. 
d) O processo saúde-doença tem uma causa predominantemente biológica, centrado no 
modelo biomédico (organicista), baseado no diagnóstico psiquiátrico, que é construído 
através da observação de sintomas. 
 
12. ZIMERNAN (2010) dispõe sobre grupos de acordo com sua finalidade em dois 
grandes tipos: os grupos operativos e os grupos psicoterapêuticos. Um dos tipos 
de grupo psicoterapêutico é o cognitivo-comportamental. Nesses grupos, o objetivo 
é o de: 
 
a) Melhorar alguma situação patológica dos indivíduos, especialmente na saúde 
orgânica. 
b) Melhorar, entre diferentes indivíduos, a qualidade dos processos de comunicação. 
c) Oferecer suporte para pacientes com doenças crônicas ou debilitantes. 
d) Promover a reeducação, em nível consciente, das concepções errôneas do paciente. 
 
13. De acordo com a teoria psicanalítica e na concepção de Freud, todas as 
alternativas são corretas, EXCETO: 
 
a) As neuroses de transferência correspondem a um conflito entre o ego e o id. 
b) A neurose narcísica corresponde a um conflito entre o ego e o superego. 
c) Nas psicoses há uma primeira etapa que consiste na separação do ego da realidade e 
uma segunda etapa em que há a criação de uma nova realidade. 
d) Nas neuroses não podemos dizer que há, como nas psicoses, uma tentativa de 
reparação do rompimento com a realidade, afinal, o conflito neurótico se dá entre o 
ego e o id. 
 
 
 
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Prova de Psicólogo do CRAS 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 5 - 
14. Segundo Freud, o ego desenvolve-se a partir do: 
 
a) Id; 
b) Superego; 
c) Ego ideal; 
d) Ideal do ego. 
 
15. O DSM-IV define e classifica os transtornos da aprendizagem em uma 
categorização. Sobre esses transtornos, é INCORRETO afirmar: 
 
a) Os Transtornos da Aprendizagem devem ser diferenciados das variações normais na 
realização acadêmica e das dificuldades escolares devido à falta de oportunidades, 
ensino fraco ou fatores culturais. 
b) No Retardo Mental, as dificuldades de aprendizagem não são proporcionais ao 
prejuízo geral no funcionamento intelectual. 
c) Embora os sintomas de dificuldade de leitura possam ocorrer já na pré-escola, o 
Transtorno da Leitura raramente é diagnosticado antes do final desta ou no início da 
primeira série. 
d) Quando o Transtorno da Leitura está associado com alto QI, a criança pode funcionar 
adequadamente ou quase tão bem quanto seus colegas durante os primeiros anos 
escolares. 
 
16. Estudos baseados em evidência demonstram a eficácia da terapia familiar em 
transtornos do desenvolvimento, em psicopatologias e na alteraçãode doenças 
crônicas. Na concepção de Falceto (2008), assinale a afirmativa INCORRETA: 
 
a) A família é mais do que a soma de seus membros. É um sistema vivo com leis 
próprias de funcionamento. 
b) Todas as famílias apresentam problemas semelhantes, por isso o plano terapêutico é 
construído pelo terapeuta e leva em conta as necessidades de toda a família. 
c) O diagnóstico da estrutura e da dinâmica familiar é um processo dinâmico. 
d) O terapeuta utiliza-se dos recursos de sua própria personalidade, em vários graus, 
procurando criar um clima de empatia e confiança. 
 
17. José Bleger (autor da obra Temas de Psicologia – Entrevista e Grupos), ao se 
referir à entrevista psicológica, afirma que “entrevistador e entrevistado formam um 
grupo, ou seja, um conjunto ou uma totalidade, na qual os integrantes estão 
interrelacionados e em que a conduta de ambos é interdependente.”. A respeito 
dessa afirmativa, todas as alternativas estão corretas, EXCETO: 
 
a) O campo da entrevista deve ser configurado fundamentalmente pelas variáveis que 
dependem da personalidade do entrevistado. 
b) O tipo de comunicação que se estabelece é altamente significativo da personalidade 
do entrevistado, especialmente do caráter de suas relações interpessoais, ou seja, da 
modalidade do seu relacionamento com seus semelhantes. 
c) O esquema referencial de caráter dinâmico e plástico é a condição necessária para a 
aprendizagem. Contudo, na técnica do grupo operativo, o questionamento deste 
esquema não é um método que objetiva romper estereótipos. 
d) No ensino e na aprendizagem em grupos operativos não se trata só de transmitir a 
informação, mas de conseguir que seus integrantes incorporem e manipulem os 
instrumentos de indagação. 
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18. O processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo 
dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta que norteiam 
o elenco de hipóteses inicialmente formuladas e delimitam o escopo da avaliação. 
Segundo Jurema Cunha (2007), relacione a primeira coluna à segunda e, em 
seguida, assinale a opção CORRETA: 
 
1. Descrição 
2. Classificação nosológica 
3. Diagnóstico diferencial 
4. Avaliação compreensiva 
 
( ) Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, 
identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como 
em uma avaliação de déficits neuropsicológicos. 
( ) É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as 
funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para 
facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos 
mesmos. 
( ) São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para 
diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da 
patologia. 
( ) Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos. 
 
A sequência CORRETA é: 
 
a) 1, 3, 4, 2; 
b) 2, 4, 1, 3; 
c) 1, 4, 3, 2; 
d) 3, 1, 2, 4. 
 
19. A respeito da teoria de Kurt Lewin, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) Lewin criou o termo “dinâmica de grupo”. 
b) Para K. Lewin qualquer indivíduo, por mais ignorado que seja, faz parte do contexto do 
seu grupo social, o influencia e por este é fortemente influenciado e modelado. 
c) O comportamento humano é derivado da totalidade de fatos coexistentes, formando 
com isso um campo dinâmico. 
d) O ambiente psicológico não é o relacionado com as atuais necessidades do indivíduo. 
 
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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 7 - 
20. Considerando a definição de conceitos relativos à psicanálise, enumere a 
segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida, assinale a opção 
CORRETA: 
 
I. Neutralidade 
II. Transferência 
III. Campo analítico 
IV. Resistência 
 
( ) para que seja possível o trabalho analítico, o analista deve evitar apresentar-se 
como uma pessoa real na vida do paciente. 
( ) refere-se a existência no indivíduo de forças profundas e alheias à sua vontade 
que impedem o contato com o conteúdo inconsciente. 
( ) define-se como o conjunto da relação terapêutica. 
( ) é a reedição com o analista das relações com objetos do passado. A reencenação 
das relações entre os objetos do mundo interno e o self. 
 
A sequência CORRETA é: 
 
a) II, I, IV, III; 
b) I, IV, III, II; 
c) III, II, I, IV; 
d) IV, II, III, I. 
PROVA DE PORTUGUÊS 
 
A Grande lição do grande irmão 
 
Explode no mundo a violência: terror, sequestro, assaltos, assassinatos, corrupção, 
tortura, humilhação, fome, dor, violência disseminada, compartilhada, globalizada. 
Enquanto isso, nas TVs de todo o mundo, busca-se emoldurar a realidade a partir de uma 
visão fortemente dominada pela “dança” dos índices de audiência. Pelo menos esta é a 
justificativa para a repetição incessante de fórmulas e clichês desgastados, que sempre 
voltam apresentados como novidade pelos programadores e concessionários das várias 
redes de tv. 
A moldura preferida no momento é o reality show, formato que chegou em nossa 
casa após ganhar fama internacional. Batizado com nomes sugestivos como Big Brother, 
Casa dos Artistas e No Limite, o reality show oferece como produto básico satisfazer o 
desejo dos telespectadores com cenas de exibicionismo e autoflagelo. Some-se a isto a 
capacidade do participante ao eliminar seus adversários da competição e, 
consequentemente, ter sua grande chance de experimentar mais do que os quinze 
minutos de fama já conquistados. 
Ora, que tipo de realidade é esta em que o excitante é ver o outro em situações 
muitas vezes constrangedoras, como ir ao banheiro diante de câmeras ou “pedir a 
cabeça” de uma pessoa por quem se criou afeição? Por estranho que possa parecer, a 
lógica dessa (re)criação remete à das lutas entre os gladiadores na Roma antiga, uma 
espécie de gameshow em que os participantes eram guiados por duas necessidades 
básicas: eliminar o adversário e exibir-se para saciar uma plateia ávida por emoções 
baratas e bizarras. Tanto na arena de ontem, quanto na telinha de hoje, o vencedor 
continua sendo aquele que consegue eliminar seus adversários mais rapidamente; e o 
público segue experimentando o prazer de ver o sofrimento alheio, seja com o sangue 
que outrora jorrava da espada, seja com a superexposição, a delação e outros 
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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG. - 8 - 
ingredientes resultantes dos mais baixos sentimentos, nessa modalidade pós-moderna de 
combate entre iguais. 
Se compararmos o que nos oferece a arena pós-moderna do Big Brother dos 
nossos dias - sexo, mentiras e traição - com a mensagem do grande irmão de George 
Orwell, em 1984? Seríamos todos reféns de um voyeurismo do qual não conseguimos 
escapar, condenados a nos manter eternamente divididos entre atores e observadores da 
nossa própria indiferença ante a violência que acomete outros indivíduos, outras famílias, 
outros povos? 
Parece que o grande irmão de Orwell, aquele que, na contramão dos atuais Big 
Brothers, suscitou tanta discussão sobre nossos medos em relação à invasão da 
privacidade, pode nos permitir compreender mais da realidade atual do que inspirar a luta 
pela audiência na TV. 
[...] 
Afinal, enquanto seguimos negando às crianças e jovens conteúdo alternativo à 
sórdida e fétida fórmula baseada em sexo e violência na TV, estaremos condenados a 
produzir sujeitos hedonistas, reféns do consumismo e capazes de atitudes de total 
alheamento em relação ao outro. 
[...] 
Doravante, quando na hora do almoço ou jantar os jornais nacionais exibirem sem 
pudor nossos cadáveres, seria prudente pensarmos noutra lição deixada por Orwell: sim,é possível escapar das armadilhas do grande irmão. Caso contrário, corremos o risco de, 
no próximo capítulo do nosso reality show particular sermos os protagonistas das cenas 
de violência que a TV expõe diariamente e que, por enquanto, tocam apenas 
momentaneamente nossos sentimentos, pois, afinal, dizem respeito somente aos outros. 
Quanto ao possível engajamento da TV no tão falado esforço pela paz mundial, 
não basta meia dúzia de filmetes de 15 segundos ou dúzia e meia de “artistas” com 
sorriso de creme dental pronunciando palavras insossas. Talvez o que ninguém da TV 
ousa dizer é que esse movimento depende de outros fatores. Primeiro, do discernimento 
dos patrocinadores que, por hora, fomentam tudo que é produzido e cheire a pontos na 
audiência; segundo, dos criadores que têm buscado reinventar em muitos programas as 
relações humanas tendo como base a intriga, a trapaça, a traição, a superexposição da 
intimidade. E, finalmente, do público que, infelizmente, seja falta de opção ou preferência, 
depois de secar as lágrimas sobre o sangue derramado do último sequestrado, do último 
assassinado, do último Celso Daniel, da última vítima do terrorista-bomba, do último bebê 
morto por desnutrição, não cansa de aplaudir as novas arenas e nossos quase modernos 
gladiadores. 
BEZERRA, Wagner 
Vocabulário: 
Hedonista: Seguidor do hedonismo, século XXI. É a doutrina que considera que o 
prazer individual e imediato é o único bem possível, princípio e fim da vida moral. 
Orwell: Referência ao grande irmão do livro 1984, de George Orwell. 
 
21. O texto lido caracteriza-se como argumentativo. Levando em consideração que 
nesse tipo de texto predomina um ponto de vista, a defesa de uma ideia, é 
CORRETO afirmar que a ideia central do texto é: 
 
a) As tvs procuram demonstrar a realidade no intuito de reforçar uma concepção 
evidenciada de acordo com os índices de audiência. 
b) A violência em que se encontra o mundo é mascarada por programações que incitam 
valores de conduta e fraternidade. 
c) Que tudo que acontece na tv é reflexo do que o mundo oferece. 
d) Que os gladiadores se repetem hoje nas telinhas do povo brasileiro. 
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22. No início do texto, os autores exploram uma oposição, sendo ela: 
 
a) A realidade nua e crua da violência e essa realidade transformada e apresentada no 
quadrilátero da telinha da TV. 
b) A realidade da violência desmedida na sociedade em relação à violência programada 
nas arenas. 
c) A realidade da violência e sutilidade da relação entre as pessoas neutralizando o real. 
d) A violência gerada por pessoas adeptas às programações de reality show. 
 
23. Ainda em relação à questão anterior, a palavra ou expressão que marca essa 
oposição é: 
 
a) Enquanto isso; 
b) A partir; 
c) Pelo menos; 
d) Some-se a isto. 
 
24. Uma outra oposição apresentada que justifica a tese é: 
 
a) Terror / corrupção; 
b) Reality show / Big Brother; 
c) Desgastados / novidade; 
d) Baratas / bizarras. 
 
25. Em “Pelo menos, esta justificativa (...)”, o pronome esta se remete a: 
 
a) “Explode no mundo a violência: terror, sequestro, assaltos, assassinatos, corrupção, 
tortura, humilhação, fome, dor, violência disseminada, compartilhada, globalizada.” 
b) “(...)busca-se emoldurar a realidade a partir de uma visão fortemente dominada pela 
“dança” dos índices de audiência.” 
c) “(...) como novidade pelos programadores e concessionários das várias redes de tv.” 
d) “A moldura preferida no momento é o reality show, formato que chegou em nossa casa 
após ganhar fama internacional.” 
 
26. No primeiro parágrafo a tese do texto é generalizada. Já no segundo parágrafo 
ela é particularizada. Em que consiste essa particularização? 
 
a) Na fama dos artistas das tevês; 
b) Na fama internacional das diversas programações; 
c) Na evidência aos telescpectadores; 
d) Na programação dos reality shows. 
 
27. Os autores fazem a relação entre o reality show com a arena antiga no intuito 
de: 
 
a) Apresentar divergência entre os tipos de programações. 
b) Apresentar uma visão antagônica entre os mesmos. 
c) Apresentar os tipos diferentes de públicos existentes. 
d) Apresentar uma similaridade entre os mesmos. 
 
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28. No trecho “Doravante, quando na hora do almoço ou jantar os jornais nacionais 
exibirem sem pudor nossos cadáveres, (...)”. A MELHOR expressão que pode ser 
substituída pela palavra destacada sem perder seu sentido é: 
 
a) “Sendo assim”; 
b) “De agora em diante”; 
c) “Em contra partida”; 
d) “Sem sombra de dúvida”. 
 
29. Observe os pronomes relativos nos trechos abaixo: 
 
I. “uma espécie de gameshow em que os participantes eram guiados por duas 
necessidades básicas:” 
II. “a repetição incessante de fórmulas e clichês desgastados, que sempre voltam 
apresentados como novidade pelos programadores e concessionários das várias 
redes de tv.” 
III. “, o vencedor continua sendo aquele que consegue eliminar seus adversários mais 
rapidamente;” 
IV. “ante a violência que acomete outros indivíduos, outras famílias, outros povos? 
 
De acordo com a função sintática dos pronomes relativos, o que difere dos demais 
está: 
 
a) No item I; 
b) No item II; 
c) No item III; 
d) No item IV. 
 
O Caminho da Vida 
 
 O caminho da vida pode ser o da liberdade e da beleza, porém nos extraviamos. 
A cobiça envenenou a alma dos homens... levantou no mundo as muralhas dos 
ódios... e tem-nos feito marchar a passo de ganso para a miséria e morticínios. 
Criamos a época da velocidade, mas nos sentimos enclausurados dentro dela. A 
máquina, que produz abundância, tem-nos deixado em penúria. 
Nossos conhecimentos fizeram-nos céticos; nossa inteligência, empedernidos e 
cruéis. Pensamos em demasia e sentimos bem pouco. 
Mais do que de máquinas, precisamos de humanidade. Mais do que de 
inteligência, precisamos de afeição e doçura. Sem essas virtudes, a vida será de violência 
e tudo será perdido. 
(O Último discurso, do filme O Grande Ditador) 
 
 
30. “Nossos conhecimentos fizeram-nos céticos.” O verbo destacado é: 
 
a) Transitivo direto e indireto; 
b) Transitivo direto; 
c) Transitivo indireto; 
d) Intransitivo. 
 
 
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31. “mas nos sentimos enclausurados dentro dela.” O processo de formação da 
palavra destacada é o mesmo em todas abaixo, EXCETO: 
 
a) Desvalorizados; 
b) Enlouquecidos; 
c) Envaidecidos; 
d) Desalmado. 
 
32. Observe a tirinha abaixo: 
 
 
O emprego do porque no segundo balão do primeiro quadrinho se dá, 
CORRETAMENTE, pelo mesmo motivo que: 
 
a) Não sei porque ninguém me disse antes. 
b) Tem sempre aquele porque que preocupa. 
c) Vamos logo porque já está tarde. 
d) Não sei porque ela não ligou. 
 
33. O verbo dizer no segundo quadrinho é: 
 
a) Transitivo direto; 
b) Transitivo indireto; 
c) Transitivo direto e indireto; 
d) Intransitivo. 
 
34. De acordo com a nova gramática oficial, a acentuação está INDEVIDA em: 
 
a) Açúcar – júri – chapéu – balaústre; 
b) Carretéis – heróico – fôrma – rói; 
c) Anéis – álbum – espécie – fé; 
d) Anzóis – viúva – céu – órfã. 
 
Carta a uma jovem poeta 
 
“O Homem é um deus quando sonha e um mendigo quando pensa.” 
 
No princípio é o sonho. E, depois dele – mas implicando-o, necessariamente 
–, é o contato, o contraste e o confronto com a estranheza das coisas. O 
movimento humano se faz da fantasia para a concretude do mundo. Temos que 
perder o macio inimaginável do sonho, sua diáfana gentileza de pés de lã, para 
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http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=tirinha%20do%20hagar&source=images&cd=&cad=rja&docid=dhXEZUk1So-wyM&tbnid=DPwB8BI2-o_ktM:&ved=0CAUQjRw&url=http://lucianopinheiro.net/portal/?q=comment/reply/11&ei=BIQJUvuWCYiQ9gT31YCAAQ&psig=AFQjCNF7VyG8n-W6M_uFADjHOvl-e-CMoA&ust=1376441712331160Prova de Psicólogo do CRAS 
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ancorar no concreto. Temos que saltar de pára-quedas, na direção da 
realidade. Torna-se indispensável, nesta hora, um aparelho minimamente capaz 
de amortecer o choque contra a terra: tranco fundador. É, porém, ilusório supor 
que tal passagem possa processar-se sem ruptura – e sem vertigem. Machado 
de Assis, do alto de sua ironia, garante que é melhor cair das nuvens do que de 
um terceiro andar. Não estou seguro de que este aforisma possa adequar-se, 
com propriedade, ao tema que examinamos. Os sonhos não são nuvens, mas a 
primeira pátria do homem. Cair deles é – literalmente – perder o paraíso, 
vicissitude com certeza mais dolorosa do que partir uma perna, após a queda 
de um terceiro pavimento. 
 O poeta, o ficcionista, dão o salto do sonho para o signo compartilhado. 
Existe, fora de dúvida, um sofrimento na agonia da criação artística, na medida 
em que ela é um parto – e um nascimento. Pulamos do avião, abandonando o 
grande bojo narcísico pela aventura de recortar em palavras, imagens e 
metáforas aquilo que é nosso mistério original. Não obstante; na dor universal 
desse processo de objetivação, por cujo intermédio o ser humano se eventra, 
para conhecer-se, o artista fica com a melhor parte. Ele consegue construir um 
sonho – ou um voo – dirigido, cujo destino se consuma na obra de arte. O 
artista conquista e preserva, portanto, sua condição de fazendeiro do ar, 
permanecendo no território da semiótica – lugar onde o humano se embriaga da 
insustentável leveza do ser. 
Hélio Pellegrino 
Vocabulário 
Aforisma = sentença moral breve e conceituosa, máxima 
Diáfano = transparente 
Eventrar = libertar, sair 
Semiótica = ciência geral dos signos, da linguagem 
Vicissitude = mudança, revés 
 
 
35. Quando o autor escreve que “Os sonhos não são nuvens, mas a primeira pátria 
do homem”, ele se refere: 
 
a) À essência da vida; 
b) Ao destino a que o ser humano busca; 
c) Aos sentimentos utópicos; 
d) Lugares conquistados. 
 
36. O processo de subjetivação que se submete o ser humano é: 
 
a) O ser humano passa do sonho para a realidade; 
b) O ser humano passa da realidade para o sonho; 
c) O ser humano não se desliga do sonho; 
d) O ser humano insiste em viver somente a realidade. 
 
 
37. A melhor explicação para a expressão “fazendeiro do ar”, no texto: 
 
a) Só o poeta é capaz de plantar sua arte; 
b) O homem planta a semente da arte, mas só o poeta a cultiva; 
c) O poeta não consegue se transportar para o mundo moderno; 
d) O homem não aceita a arte, a ignora. 
 
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38. “Pulamos do avião, abandonando o grande bojo narcísico pela aventura de recortar 
em palavras, imagens e metáforas aquilo que é nosso mistério original. Não obstante; na 
dor universal desse processo de objetivação, por cujo intermédio o ser humano se 
eventra, para conhecer-se, o artista fica com a melhor parte.” O termo em destaque 
pode ser substituído por todos os equivalentes abaixo, EXCETO: 
 
a) No entanto; 
b) Contudo; 
c) Entretanto; 
d) Porquanto. 
 
39. Das palavras retiradas do texto, aquela que o processo de formação difere das 
demais está em: 
 
a) Necessariamente; 
b) Realidade; 
c) Minimamente; 
d) Amortecer. 
 
40. Observe a charge abaixo: 
 
 
 
O efeito de sentido do humor está: 
 
a) Na hipérbole expressada pelo marido. 
b) Na catacrese empregada pela mulher. 
c) Na antítese expressada por ambos. 
d) No eufemismo sugerido pela mulher. 
 
 
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FISCAL DE SALA: Destaque esta folha e entregue ao candidato 
ao final da prova. 
 
FOLHA DE RESPOSTAS (RASCUNHO) 
 
 
1 A B C D 21 A B C D 
 
2 A B C D 22 A B C D 
 
3 A B C D 23 A B C D 
 
4 A B C D 24 A B C D 
 
5 A B C D 25 A B C D 
 
6 A B C D 26 A B C D 
 
7 A B C D 27 A B C D 
 
8 A B C D 28 A B C D 
 
9 A B C D 29 A B C D 
 
10 A B C D 30 A B C D 
 
11 A B C D 31 A B C D 
 
12 A B C D 32 A B C D 
 
13 A B C D 33 A B C D 
 
14 A B C D 34 A B C D 
 
15 A B C D 35 A B C D 
 
16 A B C D 36 A B C D 
 
17 A B C D 37 A B C D 
 
18 A B C D 38 A B C D 
 
19 A B C D 39 A B C D 
 
20 A B C D 40 A B C D 
 
 
AO TRANSFERIR ESSAS MARCAÇÕES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, OBSERVE AS 
INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA. 
 USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA. 
 
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MB Gestão Pública Ltda. EPP 6 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE 
SÃO JOSÉ DA SAFIRA - MG 
Processo Seletivo Público 
nº 01/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL DA PROVA OBJETIVA 
 
CARGO: PSICÓLOGO DO CRAS 
 
QUESTÃO MATÉRIA RESPOSTA QUESTÃO MATÉRIA RESPOSTA 
01 ESPECÍFICA A 21 PORTUGUÊS A 
02 ESPECÍFICA A 22 PORTUGUÊS A 
03 ESPECÍFICA B 23 PORTUGUÊS A 
04 ESPECÍFICA D 24 PORTUGUÊS C 
05 ESPECÍFICA D 25 PORTUGUÊS B 
06 ESPECÍFICA A 26 PORTUGUÊS D 
07 ESPECÍFICA C 27 PORTUGUÊS D 
08 ESPECÍFICA C 28 PORTUGUÊS B 
09 ESPECÍFICA C 29 PORTUGUÊS A 
10 ESPECÍFICA B 30 PORTUGUÊS A 
11 ESPECÍFICA A 31 PORTUGUÊS A 
12 ESPECÍFICA D 32 PORTUGUÊS C 
13 ESPECÍFICA D 33 PORTUGUÊS C 
14 ESPECÍFICA A 34 PORTUGUÊS B 
15 ESPECÍFICA B 35 PORTUGUÊS A 
16 ESPECÍFICA B 36 PORTUGUÊS A 
17 ESPECÍFICA C 37 PORTUGUÊS B 
18 ESPECÍFICA C 38 PORTUGUÊS D 
19 ESPECÍFICA D 39 PORTUGUÊS D 
20 ESPECÍFICA B 40 PORTUGUÊS D 
 
 
 
 
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Prova de Psicólogo e Psicólogo do NASF 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ORATÓRIOS - MG. - 1 - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE 
ORATÓRIOS - MG 
Processo Seletivo Público nº 01/2017 
 
 
 
NOVA RAZÃO SOCIAL: 
 
 
CADERNO DE PROVAS 
 
Preencha com seu nome completo 
 
Cargos: 
PSICÓLOGO E PSICÓLOGO DO NASF 
Cargo Pretendido 
 
 
 
Senhor(a) Candidato(a), 
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. 
 
Antes de iniciar a prova, leia com atenção as instruções abaixo: 
 
1. Atenção: se você não assinou a lista de presença na entrada da sala, faça isso antes de iniciar a prova; 
2. TODOS os seus pertences, inclusive bolsa, deverão ficar debaixo da sua mesa. Celular desligado, 
carteira, chaves, moedas e relógio deverão ser acondicionados na sua bolsa, mochila ou no envelope 
plástico disponível com o Fiscal de Sala. Deverá ficar sobre a mesa apenas CANETAS E DOCUMENTO 
DE IDENTIDADE; 
3. Confira se este caderno de provas se refere ao cargo de sua inscrição; 
4. A Folha de Respostas será entregue durante a realização da Prova e deverá ser imediatamente 
assinada, na presença do fiscal, com apresentação do documento de identidade; 
5. Se houver alguma divergência nas informações da sua folha de respostas, informe ao fiscal; 
6. Durante a prova, evite qualquer espécie de comentário, sendo vedado consultas ou utilização de 
calculadoras, telefones celulares, aparelhos eletrônicos,boné, chapéu ou óculos com lente escura; 
7. Fique atento à sua prova e evite exposição à visão dos demais candidatos; 
8. Não mexa ou utilize qualquer pertence durante a prova sem autorização do fiscal de sala; 
9. Caso necessite ir ao banheiro, levante a mão e aguarde o fiscal de sala; 
10. Ao se dirigir ao banheiro durante a prova você poderá ser chamado a passar pelo detector de metais; 
11. Ao terminar sua Prova, transcreva as respostas assinaladas para sua Folha de Rascunho ao final deste 
caderno e depois para a Folha de Respostas Oficial, sempre à caneta azul ou preta; 
12. Recomendamos máxima atenção nas marcações da Folha de Respostas Oficial, pois NÃO há 2ª via; 
13. Não dobre, não amasse e não rasure a Folha de Respostas, ela é a sua prova; 
14. Será anulada a questão que contiver rasuras, emenda, mais de 1(uma) resposta assinalada, nenhuma 
resposta assinalada ou resposta não assinalada à caneta, na Folha de Respostas; 
15. Ao final da prova deverão ser devolvidos ao Fiscal de Provas a Folha de Respostas e este 
Caderno, levando consigo a folha de rascunho, para futuras conferências. 
16. Esta prova terá duração máxima de 3 (três) horas. 
17. O candidato só poderá sair de sala após 60 minutos do início da prova; 
18. Os três últimos candidatos deverão sair juntos da sala, por medida de segurança; 
19. Será dado um aviso quando restar 30 minutos para o término do horário de prova; 
20. Qualquer dúvida ou necessidade dirija-se direta e exclusivamente ao Fiscal de Provas; 
21. O gabarito bem como cópia deste caderno de provas estarão disponíveis no site da empresa a partir das 15 
horas do dia 20/11/2017; 
22. Atenção ao sair, não se esquecer dos seus pertences pessoais. 
 
A MB Gestão Pública Ltda. deseja a você uma BOA PROVA! 
 
 
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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ORATÓRIOS - MG. - 2 - 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
1. De acordo com Ramos (2007), o exame psíquico é a análise do estado mental do 
indivíduo realizada por contato pessoal, na forma de entrevista aberta. Assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
a) Embora aborde funções mentais específicas, este exame difere dos testes 
psicológicos por ser menos rigoroso do ponto de vista formal, por objetivar uma 
avaliação global de todas as funções mentais e por marcar o início da relação 
terapêutica. 
b) Em meio ao relato espontâneo e direcionado, procura-se obter uma descrição 
detalhada dos conteúdos mentais expressos, realizando interpretações teóricas dos 
mesmos. 
c) O exame das funções mentais propriamente ditas começa com a avaliação do nível 
de consciência. 
d) Funções como memória, sensopercepção e pensamento, por exemplo, só poderão 
ser avaliadas de maneira adequada a partir da constatação de um estado de 
consciência claro. 
 
2. Em relação aos testes psicológicos, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) Devem oferecer condições de sensibilidade, ou seja, ser adequados à idade, 
escolaridade e ao grupo social, econômico ou profissional daqueles que vão ser 
examinados. 
b) São instrumentos padronizados que servem de estímulo a determinado 
comportamento do examinado. Visam predizer o comportamento humano com base no 
que foi revelado na situação de teste. 
c) Necessitam apresentar condições satisfatórias de validade, demonstrando suficiente 
evidência científica de que medem aquilo que se propõem a medir. 
d) Os testes psicométricos são aqueles que medem as aptidões individuais, 
determinando um índice comparado com escores ponderados e validados 
anteriormente. Exemplos de testes psicométricos são as matrizes progressivas de 
Raven e o teste de Apercepção Temática (TAT). 
 
3. No processo de avaliação psicológica, o profissional: 
 
a) Deve fazer uso exclusivamente de testes psicológicos, por seguirem um padrão e ter 
validação do Conselho de Classe. 
b) Pode utilizar técnicas de entrevistas, testes psicológicos validados pelo Conselho, bem 
como uma análise das condições sociais do candidato de modo a compreendê-lo 
como um sujeito em sua totalidade. 
c) Pode respaldar a indicação de um profissional ao cargo apenas com o uso de testes 
psicológicos, pois o ambiente de trabalho não interfere no desenvolvimento do sujeito 
e nos resultados por ele gerados. 
d) Pode considerar a análise social do sujeito, no entanto essa não é fundamental, à 
medida que o sujeito deve estar preparado para as situações de pressão e ser capaz 
de produzir, mesmo em situação de instabilidade emocional. 
 
 
 
 
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PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.º 01/2017 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ORATÓRIOS - MG. - 3 - 
4. O retardo mental é definido pela OMS (1993) como uma condição de 
desenvolvimento interrompido ou incompleto das capacidades mentais, 
manifestando-se pelo comprometimento das habilidades cognitivas que são 
adquiridas ao longo do desenvolvimento na infância e na adolescência. Segundo 
Dalgalarrondo (2008), assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) Indivíduos com retardo mental representam cerca de 2 a 3% da população geral; 
b) Em nosso meio, a privação psicossocial representa, presumivelmente, um fator 
relevante para a deficiência mental leve; 
c) Os deficientes mentais apresentam, de modo geral, as habilidades visuoespaciais 
mais desenvolvidas que as capacidades cognitivas relacionadas a linguagem. 
d) O retardo mental deve ser considerado uma forma de doença mental sensu strictu. 
 
5. Ainda de acordo com Dalgalarrondo (2008) e segundo a OMS (CID-10, 1993), 
indivíduos que apresentam grau leve de retardo mental caracterizam-se por, 
EXCETO: 
 
a) São totalmente dependentes em relação aos cuidados próprios (comer, vestir-se, 
lavar-se, etc.). 
b) As habilidades práticas e domésticas podem ser normais. 
c) Podem ter problemas específicos de leitura e de escrita. 
d) Tem dificuldades em lidar com conceitos abstratos complexos, raciocínio logico, 
problemas matemáticos, etc. 
 
6. Sobre os principais critérios de normalidade em psicopatologia, identifique como 
verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
 
( ) Normalidade como ausência de doença: ausência de sintomas, de sinais ou de 
doenças. 
( ) Normalidade como processo: considera as etapas da patologia em detrimento das 
etapas do desenvolvimento humano. 
( ) Normalidade estatística: o normal passa a ser aquilo que se observa com mais 
frequência. 
( ) Normalidade como liberdade: médico tem liberdade prática e teórica para 
estabelecer o diagnóstico psicopatológico. 
( ) Normalidade funcional: patologia identificada somente após o fenômeno apresentar-
se de forma disfuncional. 
 
A sequência CORRETA é: 
 
a) V, F, V, F, V; 
b) V, F, F, V, V; 
c) F, F, V, V, V; 
d) F, V, F, V, F. 
 
 
 
 
 
 
 
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7. A respeito das síndromes psicóticas, segundo Dalgalarrondo (2008) é 
INCORRETO afirmar: 
 
a) Caracterizam-se por sintomas atípicos como alucinações e delírios, pensamentos 
organizados e comportamento claramente bizarro, como fala e risos motivados. 
b) A principal forma de psicose, por sua frequência e sua importância clínica, é 
certamente a esquizofrenia. 
c) Os autores de orientação psicodinâmica tendem a dar ênfase à perda de contato com 
a realidade como dimensão central da psicose. 
d) Os sintomas paranoides são muito comuns, como ideias delirantes e alucinações 
auditivas de conteúdo persecutório. 
 
8. De acordo com Dalgalarrondo (2008) e considerando as síndromes de agitação 
psicomotora e seus subtipos, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira 
e, em seguida, assinale a opção CORRETA: 
 
I. Agitação maníaca 
II. Agitação paranoide 
III. Agitação catatônica 
IV. Agitação psico-orgânica 
 
( ) É uma agitação impulsiva, com momentos inesperados de explosões agressivas