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18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 1/7 Atividade Objetiva 2 Entrega 17 de out de 2021 em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 10 de ago de 2021 em 0:00 - 17 de out de 2021 em 23:59 2 meses Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Este teste não está mais disponível, pois o curso foi concluído. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 67 minutos 1 de 1 Pontuação desta tentativa: 1 de 1 Enviado 1 de out de 2021 em 10:30 Esta tentativa levou 67 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 1 Segundo Lucia Santaella, semiótica é o estudo geral de todas as linguagens, seja ela verbal ou não verbal. O nome Semiótica vem da raiz grega semeion, que quer dizer signo. Semiótica é a ciência dos signos. Signos esses que compõem a linguagem. Há que se distinguir duas ciências da linguagem que se desenvolveram no século XX: a linguística, ciência da linguagem verbal, e a Semiótica, ciência de toda e qualquer linguagem. Em qualquer tipo de fenômeno, a Semiótica busca seu ser de linguagem ou sua ação de signo. Essa consciência de linguagem em sentido lato trouxe a demanda por uma ciência hábil para elaborar mecanismos de investigação e ferramentas metodológicas capazes de abarcar o domínio multiforme e variado dos fenômenos de linguagem. https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570/history?version=1 18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 2/7 Fonte: http://semioloucos.blogspot.com/2013/04/o-que-e-semiotica-conceito.html. Acesso em: 30 abr. 2019. Os signos, na comunicação, produzem expressões verbais e não-verbais a serem interpretadas por outras pessoas. Correto!Correto! O corpo produz fala e escrita, assim como produz imagens e gestos. O corpo produz diversos tipos de signos que podem ser interpretados e gerar possibilidades de comunicação. apenas a fala e nenhuma outra forma de expressão. opiniões, para as pessoas julgarem aqueles com os quais interagem. mensagens indecifráveis que impossibilitam a interação. conceitos, formados por conexões neurais. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 Leia o texto abaixo: [...] Mas como pode o sentido ser dito de diferentes maneiras, pela palavra ou pela imagem, pela narrativa ou pelo gesto puro, a dança recorre a estes múltiplos meios, integrando-os e transformando-os em movimento. Trata-se de um outro aspecto da imanência. Compreende- se agora que o sentido da dança está na própria ação de dançar e não noutro lado, não nas teorias e nas ideias ou nos sentimentos. É que a imanência realiza o sentido no movimento dos corpos. 18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 3/7 Fonte: GIL, José. Movimento total. São Paulo: Iluminuras, 2004. p. 78. Mediante o que foi apresentado no texto, analise as afirmações a seguir: I. A dança pode ser considerada um signo, uma vez que possibilita a comunicação e medeia a relação entre sujeito e sociedade. II. Na escola, as diversas manifestações culturais devem ser valorizadas, inclusive a dança, pois elas revelam as várias linguagens que o sujeito pode adotar para se expressar. III. A dança, diferentemente do teatro, não deve ser considerada como uma via de expressão do pensamento, pois não faz uso de palavras. I, II e III. I e III, apenas. III, apenas. I, apenas. I e II, apenas. Correto!Correto! Afirmativas I e II estão corretas. A afirmativa III está incorreta, pois a dança possibilita a comunicação, da mesma forma que o teatro, mesmo não fazendo uso de palavras. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: Para o psicólogo Howard Gardner (1943), a dança é uma forma de inteligência cinestética [...]. Ao observar coreógrafos trabalhando, vemos que para terem êxito eles usam inteligência musical, visual, verbal e interpessoal [...]. Além disso, quando observamos crianças pequenas, percebemos o quanto seus gestos fornecem indicações do que estão pensando [...]. Isso nos faz pensar que quando usamos 18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 4/7 nosso corpo inteiro como instrumento de dança, nosso potencial de comunicação ultrapassa em muito os simples gestos com as mãos. Fonte: https://www.mundodadanca.art.br/2010/11/linguagem-da-danca.html. Acesso em: 30 abr. 2019. Assinale a alternativa que expõe a compreensão correta sobre a dança e essa forma específica de movimentar o corpo. A dança só pode ser considerada linguagem quando realizada em palcos e com um público já ciente da história que se vai interpretar. A dança só é linguagem quando há mais de dois indivíduos realizando a ação de dançar. A dança não pode ser considerada linguagem, uma vez que não incluiu a fala. A dança, quando realizada sem coreografia ensaiada, não pode ser considerada linguagem. A dança é um meio de comunicação, pois é, assim como o teatro, uma linguagem. Correto!Correto! Alternativa correta. A dança é uma linguagem que envolve gestos e movimentos acompanhados ou não de sons. Como linguagem, a dança promove sentidos ao seu fazer. As demais alternativas colocam condições para que a dança seja entendida como linguagem que não são condizentes. A alternativa correta é clara ao comparar a dança ao teatro, argumentando que ambos são linguagens. 18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 5/7 0,2 / 0,2 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: Uma pesquisa realizada na Universidade da Califórnia concluiu que somente 7% de toda a nossa comunicação é baseada em palavras. Segundo os resultados, 38% está relacionada ao tom de voz e 55% provêm da chamada linguagem corporal. Ou seja, as relações interpessoais seriam muito diferentes se não pudéssemos contar com a avaliação do modo como o corpo se comporta durante uma conversa. Fonte: https://www.sbcoaching.com.br/blog/comportamento/linguagem-corporal/. Acesso em: 30 abr. 2019. Considerando a semiótica como ciência que estuda os signos, ou seja, tudo que aquilo que representa algo para alguém, avalie as afirmativas a seguir. I. Na sociedade da informação, em que celulares fazem parte do cotidiano, o homem produz muitos signos que são compartilhados à distância. II. As relações interpessoais não existem quando estamos nos comunicando à distância III. Os gestos, apesar de não serem vistos muitas vezes, podem ser uma importante fonte de signos corporais. É correto o que se afirma em: I, apenas. I, apenas. II, apenas. II e III, apenas. 18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 6/7 I e III, apenas. Correto!Correto! Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Na sociedade da informação, momento em que compartilhamos muitas informações à distância, há signos (em sentido semiótico) sendo produzidos, assim como gestos são produzidos. Quando gravamos um vídeo, os gestos estão ali também. A semiótica discute que produzimos signos até mesmo quando nos comunicamos à distância. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital. Por meio dessas práticas, as pessoas interagem consigo mesmas e com os outros, constituindo-se como sujeitos sociais. Nessas interações, estão imbricados conhecimentos, atitudes e valores culturais, morais e éticos. Na Base Nacional Comum Curricular, a área de Linguagens é compostapelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa. A finalidade é possibilitar aos estudantes participar de práticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade às experiências vividas na Educação Infantil. Fonte: BRASIL, MEC. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez- site.pdf. Acesso em: 20 maio. 2019. 18/02/2022 12:02 Atividade Objetiva 2: Corpo e Movimento https://famonline.instructure.com/courses/16214/quizzes/61570 7/7 Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. É importante que o educador, mesmo com a divisão da área de Linguagens em componentes curriculares distintos, não perca a visão do todo no qual elas estão inseridas. PORQUE II. É relevante que se compreenda que as linguagens são dinâmicas, são elementos vivo e em constante processo de transformação, que devem ser analisadas em seu tempo e espaço. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Correto!Correto! A alternativa está correta. Pontuação do teste: 1 de 1
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