MIRIAN MADALENA ATIVIDADE

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CONTEXTUALIZADA ENSINO DIGITAL 
 
 
 Aluna: Mirian Madalena Santos Maciel da Silva 
 Matrícula:01563189 
 Curso: Enfermagem 
 
Estudar a distância é um desafio para muitas pessoas. Para encará-lo é preciso ter 
muita motivação e comprometimento. A EAD traz muitas vantagens, como a 
autonomia em escolher quando e onde estudar. Isso beneficia, sobretudo, quem 
trabalha e quer alavancar sua carreira. 
O primeiro ponto é separar um ambiente para os estudos que seja confortável e que 
permita deixar seus materiais organizados. Assim, fica mais fácil estabelecer uma 
rotina de estudos e fazer com que meu tempo rende mais, já que não precisa ficar 
procurando cadernos, textos e outros itens. É preciso organização. Por isso, crie um 
cronograma de estudos semanal com os horários em que vou dedicar às aulas online. 
Procurei um horário onde sou mais produtivo, que no caso seria a tarde. 
 
DESAFIO COLOBORATIVO: O objetivo dessa atividade é desafiar a busca pelo 
conhecimento fora do Ambiente Virtual de Aprendizagem e expor o resultado da sua 
pesquisa no fórum colaborativo. Tempo de 10 à 15 minutos, geralmente acesso a tarde 
e meio de estudo celular ou notebook, fonte de pesquisa site. 
 
FALE COM O TUTOR: O Tutor é um educador a distância. Aquele que discute as 
estratégias de aprendizagem, que problematiza o conhecimento, que estabelece o 
diálogo com o aluno, sugere, instiga, acolhe. Não tem tempo e dia pois procuro 
quando tenho dúvidas, meio de estudo celular ou notebook. 
 
UNIDADE 1, UNIDADE 2, UNIDADE 3 E UNIDADE 4: É onde o aluno tem um contato 
direto com os conteúdos das disciplinas que estão matriculados, vídeos explicativos 
sobre os conteúdos abordados. Geralmente acesso a tarde pois tenho mais tempo 
para realizar essa atividade. o tempo pode variar de 20 à 60 minutos, meio de estudo é 
celular ou notebook e fonte são os vídeo que contém nas unidades. 
 
AV2 – Para realizar essa avaliação, é realizada presencialmente no polo, mas no 
momento estamos realizando online. Procuro realizar em um ambiente calmo,arejado 
, onde eu posso me concentrar para realizar minha avaliação. 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
ALVES, C. Benefícios da aplicação da tecnologia na educação. Anhanguera 
Educacional. 2012. 
ALVES, C. Benefícios da aplicação da tecnologia na educação. Anhanguera 
Educacional. 2012. 
CAPELETTI, A. M. ENSINO A DISTÂNCIA – Desafios Encontrados por 
Alunos do Ensino Superior. Revista Eletrônica Saberes da Educação, 2014. 
Disponível 
em: <http://docs.uninove.br/arte/fac/publicacoes_pdf/educacao/v5_n1_2014/Ald
enice.pdf>. Acesso em: 09 set. 2020.