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CURTA E SALVA 1.Em relação às características do transtorno do espectro autista (TEA). Assinale a alternativa correta que corresponde às características do TEA: I. A causa do autismo ainda não é totalmente elucidada, o que se sabe é que, existem falhas na interação entre neuroliginas e neuroxinas durante a sinapse, ocorrendo um desequilíbrio entre sinais excitatórios e inibitórios. II. Existe tratamento para o TEA e isso envolve um acompanhamento com psicólogo, alteração no estilo de vida/alimentação e medicação. III. Ser inserida em atividades coletivas, pode, de acordo com Goergen (2014), provocar irritação em crianças com autismo. IV. O transtorno do espectro autista, geralmente tem início entre os seis e doze anos de idade, gerando comportamento persistente por mais de seis meses. V. O TEA, pode ser dividido em graus, apresentando, portanto, nível I, nível II e nível III. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As alternativas I, III e V estão corretas. 2. Observe a frase a seguir, “é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta o autocontrole, resultando em problemas de atenção, hiperatividade ou impulsividade.” Frente a isso, assinale a alternativa correta que corresponde ao transtorno definido no enunciado. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 3. Sabemos que a prática de exercício físico para as gestantes pode ser benéfica por proporcionar inúmeros benefícios ao longo da gestação. Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere a alguns desses benefícios. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Diminuir dor de origem musculoesqueléticas; aumento do gasto energético; melhora do condicionamento físico; redução de desconforto durante a gravidez. 4. Nas aulas de Educação Física ao receber alunos com deficiência, precisamos ter atitudes positivas, para que a prática interventiva seja efetiva e inclusiva. Diante disso, analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F): ( F ) Em relação às atitudes dos professores para com os alunos com deficiência física, podemos afirmar que é importante evitar ambientes com muitos estímulos sonoros para desenvolver suas atividades. ( F ) Alunos com deficiência auditiva, requerem cuidados, para que estes sejam incluídos nas aulas de Educação Física, nesse sentido, podemos afirmar que é importante que o professor não masque chicletes enquanto fala e que não há necessidade de se falar com o aluno de frente para ele. ( F ) Não superproteger o aluno com deficiência intelectual; garantir a autonomia; Atividades mais complexas devem ser desenvolvidas por etapas; não subestime a capacidade dos alunos; Use Libras e Evite instruções longas e preze por orientações claras e breves, são aspectos que devemos considerar para a inclusão das pessoas com deficiência intelectual. (V ) Usar dicas específicas ambientais, como muros, cheiro característico de algum local, posição do sol, pode auxiliar o aluno em sua locomoção e formação de um mapa mental do ambiente físico. Esse é um cuidado que o professor deve ter com pessoas com deficiência visual. (V ) Nas aulas de Educação Física, com alunos com deficiência, precisamos em primeiro lugar realizar um diagnóstico, onde vamos compreender as potencialidades do sujeito, levando sempre em consideração as fragilidades e necessidades desse aluno. Sua resposta está correta. A resposta correta é: F-F-F-V-V 5. A respeito da inclusão de populações especiais em exercícios físicos, Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F). ( V ) Os exercícios praticados na água, proporcionam para os idosos, redução do peso corporal e impacto devido a flutuação, se refletindo em variáveis fisiológicas e cinesiológicas. ( F ) A obesidade tem origem exclusivamente em virtude de fatores exógenos, advindos de uma compulsão alimentar. ( V ) No terceiro trimestre de gravidez, é indicado que a grávida realize exercícios de baixo impacto, principalmente aqueles para fortalecer a musculatura pélvica e lombar, pois já está se preparando para entrar em trabalho de parto. ( V ) Ser inserida em atividades coletivas, pode provocar irritação em crianças com autismo. ( F ) Falta de contato visual, sensibilidade aos sons, fala pobre ou falha, a dificuldade de sair da rotina, são alguns indicativos do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Assinale a alternativa correta: Sua resposta está correta. A resposta correta é: V-F-V-V-F. 6. Solera (2020) aponta que a TA vem como uma possibilidade para posicionar o aluno no centro do processo educacional e, com isso, contribuir com sua autonomia. Bersch (2007), afirma que a TA se organiza por modalidades. Sobre as modalidades de auxílios para a vida diária e vida prática e cursos de acessibilidade ao computador. Analise as assertivas abaixo: I – A modalidade de TA, auxílios para a vida diária e vida prática, refere-se a materiais e produtos que contribuem com o desempenho de forma autônoma e independente em tarefas do dia a dia. II – Braille e softwares de ampliação de tela, lupas e teclado ampliados, são exemplos de recursos de acessibilidade ao computador. III – Recursos de acessibilidade ao computador: Conjunto de hardware e software pensados para deixar os computadores acessíveis para as pessoas com deficiência visual, auditiva, intelectual e motora. IV – Equipamentos que auxiliam as pessoas com deficiência visual em sua independência na realização de tarefas, são exemplos de auxílios para a vida diária e vida prática. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, III e IV estão correta 7. Em relação às Tecnologias Assistivas (TA) e suas modalidades: Auxílios de Mobilidade, Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos e adaptações em veículos. Assinale a alternativa correta que se refere às características dessas TA. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Auxílios de mobilidade, refere-se ao uso de cadeiras de rodas, andadores, bengalas são meio de auxiliar na mobilidade pessoal das pessoas com deficiência; Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios que incluem aparelhos para surdez, sistemas com alerta visual e tátil, celular com mensagens escritas, vibrações, livros e dicionários digitais com a língua de sinais e adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a dirigir um automóvel, a entrar e sair do transporte coletivos, como elevadores, rampas 8. O AEE significa, Atendimento Educacional Especializado. Um atendimento voltado a auxiliar pessoas com deficiência. Frente a isso, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta: I. O atendimento educacional especializado, é realizado por professores, especializados em Educação Inclusiva, que possuem conhecimentos das especificidades da atuação com pessoas com deficiência. II. O professor do atendimento educacional especializado, trabalha os conteúdos que ele julga necessários. Desse modo, o trabalho dele é independente do trabalho dos demais professores da escola. III. O atendimento educacional especializado acontece em horário de contraturno escolar, podendo ser realizado em sala de recursos multifuncionais. IV. O atendimento educacional especializado é voltado somente para alunos com deficiência intelectual que, em conjunto com os demais professores da escola possibilita um processo de ensino e aprendizagem com sentido e significado ao aluno Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I e III estão corretas. 9. Em relação a tecnologias assistivas (TA) e suas modalidades, Analise as assertivas abaixo: I – A TA, dentro do ambiente escolar, tem como objetivo criar estratégias para que o aluno possa fazer de outro jeito. É envolver o aluno ativamente, tirar ele do papel de espectador e atribuir a função de ator. II – A comunicação aumentativa e alternativa,são voltados a pessoas com deficiência para contribuir com o desenvolvimento de uma vida mais independente. III – Recursos que vão desde o braile até softwares de ampliação de tela, lupas e teclado ampliados, são recursos para pessoas cegas ou para pessoas com visão subnormal. IV – A modalidade de TA, adequação postural, é adquirida com o passar do tempo ou com auxílio de cirurgia que possa corrigir possíveis desalinhamentos na postura corporal. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I e III estão corretas 10. A prática de atividade física por idosos é recomendada, de modo a prevenir e melhorar condições que foram adquiridas com a idade. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta que se refere às recomendações de atividade física para essa população: I. Os principais exercícios indicados para a população idosa são, os resistidos, na água, exercícios aeróbicos ou funcionais. II. De acordo com Oliveira (2021), é recomendado uma prática de 300 minutos de atividade física de intensidade moderada ou de 75 a 150 minutos de atividade em intensidade vigorosa. III. As atividades destinadas a essa população, precisa ter o foco em exercícios que recrutam grandes grupamentos musculares e exercícios que refletem ações do cotidiano. IV. Para idosos que nunca praticaram exercício físico ao longo da vida, é recomendado que este realize atividades que ofereçam estímulos neurológicos e não estímulos musculares, já que nunca tiveram contato com essa prática. V. As atividades destinadas a essa população, precisa ter o foco em oferecer estímulos lúdicos, que remetem a seu passado e sempre em intensidade baixa, visto que são pessoas já mais vulneráveis. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I, II e III estão corretas.