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1. Calcule o perímetro do trapézio ABCD. 2. Observe o polígono representado abaixo. Responda: a) Qual o número de vértice?_____________ b) Qual o número de lados?______________ c) Qual o número de ângulos interno?_____ d) Qual o número de ângulos externos?_____ e) Qual o numero de diagonais? f) Qual é a soma de medidas de seus ângulos internos? __________________________ 3. Identifique entre as figuras planas abaixo quais são polígonos. a) d) b) e) c) f) 4. Identifique no quadrilátero abaixo e nomeie os elementos indicados em cada item. D A B D a) Os vértices b) Os lados c) Os ângulos internos. d) Ângulos externos e) As diagonais 5. Os polígonos podem ser classificados em CONVEXO ou NÃO CONVEXO . Em um polígono convexo, qualquer reta que passa pelo seu interior cortará a linha poligonal em dois pontos apenas. Em um polígono não convexo, existe pelo menos uma reta que passa pelo interior cortando a linha poligonal em mais de dois pontos. a) e) b) f) c) g) d) h) 6. A soma das medidas dos ângulos internos do hexágono é igual a: a) 180⁰ b) 360⁰ c) 540⁰ d) 720⁰ e) n.d.a. 7. Qual a soma das medidas dos ângulos internos do decágono? a) 540⁰ b) 720⁰ c) 1080⁰ d) 1440⁰ e) n.d.a. 8. O triangulo que a soma das medidas dos ângulos internos igual a: a) 0⁰ b) 60⁰ c) 90⁰ d) 180⁰ e) n.d.a. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RAQUEL MINERVINO DE CARVALHO COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA TURMA: A TURNO: MANHÃ SÉRIE: 7º E 8º ANOS PROFESSOR(a): MANOEL MISSIAS CARVALHO DATA: 15/09/2022 ATIVIDADE DE PARTICIPAÇÃO PARA 2ª AVAL. DO 3º BIM ASSUNTO: GEOMETRIA – POLÍGONOS ALUNO(a): _____________________________________________________ 9. Determine a medida de “ x “ de cada ângulo, sem usar transferidor. a) 50⁰ x 70⁰ b) c) d)
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