Adg4 -Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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1.  Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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1)
Vimos como a Filosofia busca compreender a relação mente-cérebro. Os respaldos dessa discussão na Psicologia deram origem à psicologia cognitiva como abordagem científica que se opunha ao behaviorismo, em uma tentativa de retornar às discussões mentalistas que aconteciam durante o auge da psicanálise
A área do conhecimento que se dedica a conhecer os fundamentos epistemológicos da ciência cognitiva chama-se
Alternativas:
· a)
Neurociência.
· b)
Psicologia cognitiva.
· c)
Filosofia da mente.
Alternativa assinalada
· d)
Inteligência artificial.
· e)
Linguística.
2)
A psicologia cognitiva estuda o funcionamento da mente e os processos mentais, como atenção, percepção, representação, memória, categorização, linguagem etc., também dando importância às estruturas da cognição e ao modo como elas se desenvolvem.
A Psicologia cognitiva surgiu como resposta a uma abordagem psicológica que não considerava a existência e o papel da mente. Que abordagem era essa?
Alternativas:
· a)
Behaviorismo radical.
Alternativa assinalada
· b)
Gestalt.
· c)
Psicanálise.
· d)
Psicologia sócio-histórica.
· e)
Humanismo.
3)
A psicologia cognitiva foca nos estudos acerca da mente e seus processos (como memória, atenção, percepção, linguagem, etc.). Isso faz com que seja possível considerar que a mente seja um epifenômeno do cérebro, mas não se reduz a ele!
 
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
 
I. O estudo da cognição em Psicologia tem seus primórdios pautados nos trabalhos de Piaget e Vygotsky com o objetivo de dar conta dos problemas não resolvidos de forma satisfatória pelo behaviorismo.
II. A memória não tem relação com o processo de aprendizagem, pois os estímulos precisam ser identificados e discriminados, e não necessariamente armazenados na memória e mantê-los disponíveis e acessíveis para uso.
III. A consciência envolve o controle sobre as tarefas e existem somente processos conscientes e nenhum processo automático. Ou seja, há controle total da tarefa exigindo decisões voluntárias do indivíduo a todo momento.
É correto o que se afirma em
Alternativas:
· a)
I, apenas.
Alternativa assinalada
· b)
II, apenas.
· c)
II e III, apenas.
· d)
I e III, apenas.
· e)
I, II e III.
4)
A atenção envolve a ativação de funções cerebrais que te mantém em atividade e é passível de controle e pode apresentar oscilação
 
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A atenção concentrada é utilizada na leitura de um texto durante seus estudos. Você necessita ignorar os demais estímulos do ambiente, como o barulho, para se fixar na leitura do texto.
II. A atenção dividida é usada quando você faz uma receita na cozinha. Você precisa ler a receita e executá-la ao mesmo tempo. Por isso, precisa prestar atenção em ambas as tarefas simultaneamente.
III. A atenção sustentada ocorre, por exemplo, quando você assiste a um filme ou uma longa reunião de trabalho. Você precisa se manter atento por um período mais extenso.
É correto o que se afirma em
Alternativas:
· a)
I, apenas.
· b)
II, apenas.
· c)
II e III, apenas.
· d)
I e III, apenas.
· e)
I, II e III.
Alternativa assinalada