Avaliação I - Individual - Projetos

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:766769)
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Prova 55734417
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
“Geralmente, a formação de equipes passa por cinco estágios, que são: formação, tempestade, 
normatização, desempenho e encerramento” (TUCKMAN, 1977 apud MAXIMIANO, 2010, p. 175). 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição do estágio de formação: 
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias 
em resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A
Trata do início da relação entre as pessoas que compõem a equipe. As pessoas ainda não se
conhecem muito bem e, por isso, precisam identificar afinidades entre elas, bem como iniciar
suas relações de interdependência no projeto.
B
É o estágio em que se formalizam certas normas com o intuito de amenizar ou interromper os
conflitos que surgiram no estágio da tempestade. Nesse estágio, a equipe cria sua identidade de
grupo e consegue evoluir no desenvolvimento do projeto, caso contrário a equipe fica estagnada
no estágio de turbulências, podendo, até mesmo, acabar.
C É o estágio de demonstração de maturidade da equipe. Caso o nível de desempenho fique em
mediano ou baixo, pode ser sinal de que o estágio de normatização não foi bem desenvolvido.
D
Também conhecido como estágio de turbulência. Esse estágio é representado por uma fase de
conflitos entre os integrantes da equipe, em que é possível perceber as diferenças entre as
personalidades, opiniões etc. entre todos os envolvidos.
De acordo com Tuckman (1977 apud MAXIMIANO, 2010, p. 175), para que sejam compostas as 
equipes, ocorre geralmente cinco estágios para que o processo de desenvolvimento torne as pessoas 
diretamente envolvidas no projeto. 
Sobre as fases do estágio, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias 
em resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A
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A+ Alterar modo de visualização
1
2
B
C
D
Pensar sobre o ciclo de vida de um projeto empresarial permite ao gestor uma noção do que deve ser 
produzido em cada etapa do projeto. Essas informações pensadas no âmbito temporal e de ciclo de 
vida são de grande valor, já que poderão orientar as ideias que poderão surgir no decorrer do projeto.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O desenho, o desenvolvimento e a peça.
B A descoberta, a concepção, o desenho, o desenvolvimento e a entrega.
C A amostra, o desenho, o desenvolvimento e a entrega.
D A descoberta, o desenvolvimento e a amostra.
As competências são divididas em três grupos principais, que são: as competências técnicas que são 
responsáveis pela iniciação, condução e encerramento do projeto; as competências comportamentais 
dos indivíduos envolvidos no projeto e as competências contextuais relacionadas à organização (ou 
organizações) com as quais o projeto está envolvido. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas elementos de competências contextuais:
A Sistemas, produtos e tecnologia; gerenciamento de pessoal; saúde, segurança, proteção e meio
ambiente; finanças e legislação.
3
4
B
Sistemas, produtos e tecnologia; gerenciamento de pessoal; criatividade, segurança, proteção e
meio ambiente; finanças e legislação.
C Sistemas, produtos e tecnologia; gerenciamento de pessoal; argumentação, segurança, proteção e
meio ambiente; finanças e legislação.
D Sistemas, produtos e tecnologia; gerenciamento de pessoal; eficiência, segurança, proteção e
meio ambiente; finanças e legislação.
Administrar um projeto empresarial pressupõe, basicamente, planejar, executar (e controlar) e 
encerrar as fases de seu ciclo de vida tanto no micro, ou seja, em cada uma das fases do ciclo de vida, 
quanto no macro, ou seja, no contexto geral do projeto. Maximiano (2010, p. 39) apresenta um roteiro 
prático para a administração de um projeto. Segundo Maximiano (2010), o plano básico (termo de 
abertura do projeto) deve conter, no mínimo, os alguns itens.
Sobre esses itens, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amuru. Administração de projetos: como transformar ideias 
em resultados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
A Descrição do projeto; entregáveis.
B Justificativas do projeto (business case); estimativas de custo e tempo.
C Justificativas do projeto (business case); descrição do projeto; entregáveis; estimativas de custo
e tempo.
D Descrição do projeto; entregáveis; estimativas de custo e tempo.
Estrutura organizacional é um padrão de interações, agrega os componentes tecnológicos e humanos 
da organização, de forma a assegurar que os objetivos próprios da organização sejam desenvolvidos e 
implementados em um dado contexto. Para atingir esses objetivos é preciso encontrar mecanismos 
eficientes de coordenação, integração e de fluxo de informação que permitam reduzir a incerteza na 
tomada de decisão (ROLDÃO, 2007, p. 31). As estruturas organizacionais citadas, de acordo com o 
PMI (2004, p. 28), são: “estrutura funcional, estrutura por projeto e estrutura matricial”. Considere as 
estruturas em que "há a participação, além do gerente funcional, de um gerente de projeto, ou seja, 
um novo membro é adicionado à estrutura. O gerente de projeto trabalha em tempo integral, mas a 
equipe do projeto permanece sendo capitaneada também pelo gerente funcional".
A que o exposto se refere? 
FONTE: ROLDÃO, Victor Sequeira. Gestão de projetos: uma perspectiva integrada. São Carlos: 
EdUFSCar, 2007.
MENEZES, Luís César de Moura. Gestão de projetos. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009. 
PMI. Guia PMBOK. Um guia do conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos. 3. ed. 
Project Management Institute. Four Campus Boulevard, Newton Square, PA, EUA, 2004.
A Estrutura Matricial Forte.
B Estrutura Matricial.
C Estrutura Matricial Fraca.
D Estrutura Matricial Balanceada.
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Segundo o PMI (2004), os projetos surgem quando uma organização demanda ações que não podem 
ser executadas dentro de seus limites operacionais normais. Essas ações são (ou deveriam ser) 
consequências de uma necessidade estratégica identificada. Dessa maneira, projetos surgem de 
considerações estratégicas.
Sobre essas considerações, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PMI. Guia PMBOK. Um guia do conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos. 
3. ed. Project Management Institute. Four Campus Boulevard, Newton Square, PA, EUA, 2004.
A
Uma demanda legal – quando uma mudança na lei ambiental força a reforma de uma barragem
em um afluente do rio Nilo – porém não considera o avanço tecnológico – quando a descoberta
do aço leva a um projeto de modernização das armas do exército do faraó; uma demanda de
mercado – quando um aumento do consumo de papiro faz com que a Casa Real autorize um
projeto de expansão da área irrigada para sua produção.
B Uma demanda legal – quando uma mudança na lei ambiental força a reforma de uma barragem
em um afluente do rio Nilo.
C Um avanço tecnológico – quando a descoberta do aço leva a um projeto de modernização das
armas do exército do faraó; uma demanda de mercado.
D
Uma demanda legal – quando uma mudança na lei ambiental força a reforma de uma barragem
em um afluente do rio Nilo; um avanço tecnológico – quando a descoberta do aço leva a um
projeto de modernização das armas do exército do faraó; uma demanda de mercado – quando um
aumento do consumo de papiro faz com que a Casa Real autorize um projeto de expansão da área
irrigada para sua produção.
Project driven nas organizações geralmente são para atividades inovadoras. Sobre as atividades 
inovadoras, classifique V para as senrenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Determinam um project driven por não serem rotineiras.
( ) Necessitam de project driven com triviais mobilizações para realização.
( ) Aceitam um plano qualquer para observar e controlar as etapas do project driven.
( ) Estimam prazos adequados de project driven para execução.
Assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - F - F.
C V - F - F - V.
D F - F - V - V.
Administrar um projeto empresarial exige um controle de todas as atividades necessárias. Essas 
atividades podem se resumir em três funções centrais: Planejamento, Execução e Encerramento. 
Dentro desses três grandes grupos de atividades, é possível agrupar todas as funções necessárias para 
a execução de um projeto. 
Com relação às atividades que podem ser agrupadas em execução, assinale a alternativa CORRETA:
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A
Controle do desempenho; organização e mobilização de recursos; realização das atividades
planejadas.
B Encerramento administrativo; previsão e recursos; decisão sobre riscos.
C Definição dos resultados; aquisição de recursos; entrega do produto/serviço.
D Desmobilização da equipe; realização de atividades planejadas; decisão sobre tempo e custos.
As estruturas organizacionais citadas, de acordo com o PMI (2004, p. 28), são: “estrutura funcional, 
estrutura por projeto e estrutura matricial”.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características da estrutura por projeto: 
FONTE: PMI. Guia PMBOK. Um guia do conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos. 
3. ed. Project Management Institute. Four Campus Boulevard, Newton Square, PA, EUA, 2004.
A É organizada uma task force para fazer com que o projeto não aconteça. São vários profissionais
oriundos de várias áreas do conhecimento que ficam lotados em tempo integral para o projeto.
B É formada uma equipe para o projeto, com elementos oriundos de diversas áreas de
especialização, que atua em regime de tempo parcial para elaboração do projeto.
C É organizada uma task force para fazer com que o projeto aconteça. São vários profissionais
oriundos de várias áreas do conhecimento que ficam lotados em tempo integral para o projeto.
D São agrupadas na mesma unidade pessoas que realizam atividades dentro de uma mesma área
técnica. Exemplo: departamento de marketing, departamento de planejamento etc.
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