Avaliação Dimensões do Trabalho do Diretor e a BNCC

Prévia do material em texto

04/10/2022 20:14 Dimensões do trabalho do diretor e a BNCC
https://itausocial.sa.crossknowledge.com/site/path/516#tab/path/activity/13723/milestone/249 1/3
Quiz – Conhecimentos prévios
RESULTADOS DETALHADOS DO QUIZ
PONTUAÇÃO
80%
Pergunta 1 : Incorreta
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é considerada um grande avanço nas políticas educacionais no
Brasil, além disso, podemos dizer que a Base é:
É uma oportunidade de rever nossos conceitos a respeito da escola. Ela vai proporcionar um momento de
reflexão sobre quem são os atores e territórios envolvidos na construção de uma educação do século XXI,
assim como também um caminho para pensar qual cidadão queremos formar.
A - É uma oportunidade de continuar a desenvolver uma educação conteudista.
B - É apenas mais uma política pública curricular, construída a partir de percepções de quem não
vive a educação na ponta, em seus desafios cotidianos.
C - É uma oportunidade de rever nossos conceitos a respeito da escola. Ela vai proporcionar um
momento de reflexão sobre quem são os atores e territórios envolvidos na construção de uma
educação do século XXI, assim como também um caminho para pensar qual cidadão
queremos formar.
D - Será mais um trabalho a ser executado no cotidiano escolar.
Pergunta 2 : Correto
Partindo do princípio que a Base é um convite a olhar para a forma como queremos construir nossa sociedade e
o nosso futuro, em que sentido ela proporciona uma mudança na rotina do diretor escolar?
A - A Base muda a forma do diretor atuar. É preciso ter um olhar mais atento para a comunidade e
para os alunos, suas vivências e expectativas, além de ser necessário dar suporte pedagógico
e de formação aos professores e garantir que os recursos serão aplicados de modo a criar um
ambiente propício ao desenvolvendo das competências gerais que o documento prioriza.
B - A Base muda a forma de conduzir a escola, pois o diretor precisa se preocupar ainda mais com
a burocracia, vai ter mais trabalho em cobrar os professores, mas o resultado será positivo.
PONTUAÇÃO
80%

04/10/2022 20:14 Dimensões do trabalho do diretor e a BNCC
https://itausocial.sa.crossknowledge.com/site/path/516#tab/path/activity/13723/milestone/249 2/3
A Base muda a forma do diretor atuar. É preciso ter um olhar mais atento para a comunidade e para os
alunos, suas vivências e expectativas, além de ser necessário dar suporte pedagógico e de formação aos
professores e garantir que os recursos serão aplicados de modo a criar um ambiente propício ao
desenvolvendo das competências gerais que o documento prioriza.
C - A Base não muda em nada a rotina do diretor escolar. É uma política pública para o currículo.
Dessa forma, quem tem que se preocupar com ela são os professores.
D - A Base não muda a rotina do diretor escolar, que se resume em se dedicar às questões da
gestão financeira e de pessoal da escola.
Pergunta 3 : Correto
A gestão escolar sempre foi um grande desafio, principalmente pela complexidade que envolve a função de
gerir recursos, processos pedagógicos e pessoas. Considerando a gestão de pessoas, como a BNCC muda a
rotina das pessoas com a oferta da educação no território escolar?
Dentre os pontos fortes da Base, ela apresenta as competências gerais que precisam ser desenvolvidas
pelos alunos e, dessa maneira, resgata a responsabilidade que todos têm que ter com a construção da
formação cidadã do aluno. Para que essas competências sejam verdadeiramente construídas, todos
(porteiro, merendeira, funcionários da secretaria e da sala de aula), têm de estar envolvidos com o processo
de aprendizagem.
A - A Base não vai mudar a rotina do trabalho de todos os funcionários da escola.
B - A Base ajuda os diretores a mostrar que cada um tem seu papel dentro da escola e que a
aprendizagem acontece em sala e é responsabilidade única dos professores.
C - Como a Base é um documento curricular, não há relação dela com a gestão de pessoas.
D - Dentre os pontos fortes da Base, ela apresenta as competências gerais que precisam ser
desenvolvidas pelos alunos e, dessa maneira, resgata a responsabilidade que todos têm que
ter com a construção da formação cidadã do aluno. Para que essas competências sejam
verdadeiramente construídas, todos (porteiro, merendeira, funcionários da secretaria e da sala
de aula), têm de estar envolvidos com o processo de aprendizagem.
Pergunta 4 : Correto
Qual o papel do diretor escolar para garantir que as práticas pedagógicas dialoguem com as vivências dos
alunos?
A - O diretor escolar pode buscar formas de oferecer formação continuada para seus professores,
estabelecendo parcerias com órgãos e instituições no sentido de garantir essas formações e
também proporcionar ambientes variados para o aprendizado acontecer de forma
contextualizada com a vivência dos alunos.
B - O diretor deve acionar a coordenação pedagógica da escola para que ela seja a única
responsável pelo estabelecimento de parcerias para a formação e para a ampliação dos
espaços de aprendizagem.
04/10/2022 20:14 Dimensões do trabalho do diretor e a BNCC
https://itausocial.sa.crossknowledge.com/site/path/516#tab/path/activity/13723/milestone/249 3/3
O diretor escolar pode buscar formas de oferecer formação continuada para seus professores,
estabelecendo parcerias com órgãos e instituições no sentido de garantir essas formações e também
proporcionar ambientes variados para o aprendizado acontecer de forma contextualizada com a vivência
dos alunos.
C - Não há necessidade do esforço do diretor escolar para estabelecimento de parcerias uma vez
que os professores possuem formação inicial - isso é o suficiente para garantir que o
aprendizado seja conduzido a partir das vivências dos alunos.
D - Parcerias não são bem-vindas no ambiente escolar: muita gente querendo ditar as regras pode
atrapalhar no desenvolvimento de uma gestão escolar eficiente.
Pergunta 5 : Correto
Pensar em formação continuada de professores nunca foi tão importante quanto no momento de
implementação da BNCC e dos currículos. Para que a implementação ocorra realmente onde faz sentido - na
escola -, o professor precisa se apropriar dos objetos de conhecimentos, dos objetivos de aprendizagem, das
competências gerais e específicas de cada área do conhecimento e de tudo que a Base apresenta em relação
ao que se deseja ensinar e que forma o diretor escolar pode contribuir para que essa formação continuada
aconteça e ajude o professor?
O diretor escolar deve estar atendo à formação continuada dos professores no contexto da Base, buscando
meios diversos para oferecer oportunidades de apropriação do documento, revisão das práticas de sala de
aula, discussão de métodos de avaliação, relação com a comunidade entre tantos outros assuntos que
permeiam as intencionalidades do documento.
A - A responsabilidade do diretor escolar é apenas indicar bons cursos online sobre a BNCC para
os professores.
B - O diretor escolar deve estar atendo à formação continuada dos professores no contexto da
Base, buscando meios diversos para oferecer oportunidades de apropriação do documento,
revisão das práticas de sala de aula, discussão de métodos de avaliação, relação com a
comunidade entre tantos outros assuntos que permeiam as intencionalidades do documento.
C - Não é responsabilidade do diretor escolar determinar a formação continuada dos professores.
Cada docente deve buscar formação de acordo com suas necessidades e possibilidades.
D - O diretor escolar tem de garantir a formação continuada de alguns dos professores da escola,
mesmo que para isso precise retirá-los da sala de aula por determinado tempo.