Buscar

ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE TELEAULA II

Prévia do material em texto

Curso
	ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	Iniciado
	14/10/22 01:06
	Enviado
	14/10/22 01:10
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos 
	Tempo decorrido
	3 minutos
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· 
Pergunta 1
· 0 em 0 pontos
· 
	
	
	
	As atividades que incentivem a linguagem escrita devem envolver, principalmente:
	
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
	e. Desafios relacionados ao desenvolvimento cognitivo, ao pensamento.
	Respostas:
	a. O trabalho de pequenos músculos, a coordenação motora fina.
	
	b. A cópia de palavras e sílabas.
	
	c. O treino motor encontrado nos exercícios para cobrir pontilhados.
	
	d. A memorização do traçado correto das letras.
	
	e. Desafios relacionados ao desenvolvimento cognitivo, ao pensamento.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
· 
· Pergunta 2
· 0 em 0 pontos
· 
	
	
	
	As modalidades para organização do tempo orientadas pelo RCNEI são importantes para que o professor:
	
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
	b. Equilibre a rotina com outros tipos de atividades.
	Respostas:
	a. Preencha o dia da criança.
	
	b. Equilibre a rotina com outros tipos de atividades.
	
	c. Organize seu planejamento, visando apenas à aprendizagem sistematizada.
	
	d. Organize o dia, priorizando as atividades assistencialistas.
	
	e. Elabore seu planejamento visando a priorizar os projetos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· 
· Pergunta 3
· 0 em 0 pontos
· 
	
	
	
	O trabalho com música e movimento deve:
	
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
	c. Proporcionar expressão, pois ambos são formas de linguagem.
	Respostas:
	a. Limitar-se à repetição de movimentos comandados pelo professor.
	
	b. Incentivar a imobilidade para não gerar indisciplina.
	
	c. Proporcionar expressão, pois ambos são formas de linguagem.
	
	d. Proporcionar o adequado controle muscular.
	
	e. Favorecer a coordenação motora fina para facilitar a alfabetização.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· 
· Pergunta 4
· 0 em 0 pontos
· 
	
	
	
	O trabalho com matemática na Educação Infantil envolve:
	
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
	a. 
Conceitos concretos e abstratos conjuntamente.
	Respostas:
	a. 
Conceitos concretos e abstratos conjuntamente.
	
	b. 
Primeiramente, os conceitos concretos para depois passar aos abstratos.
	
	c. 
Apenas os conceitos concretos.
	
	d. 
Prioritariamente, a memorização de sequências numéricas.
	
	e. 
O treino motor de números.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
·

Continue navegando