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14/10/2022 17:04 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=60674&cmid=3554 1/4 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Quem está no processo de elaborar seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) já se deparou com a necessidade de escolher o problema de pesquisa para seu projeto. Item fundamental de um TCC, o problema de pesquisa tem a função de delimitar o tema e a pesquisa do trabalho. Apresentando assim, de forma clara, qual será a pergunta a ser respondida ou tema a ser tratado pelo seu TCC. Apesar de sua importância para o trabalho, muitos alunos de graduação encontram dificuldades para definir o problema de pesquisa, pois não sabem como devem abordar o tema de modo a definir um foco para a pesquisa. Como resultado, podem acabar com um problema muito generalista, o que dificulta a investigação do assunto proposto e pode gerar um trabalho acadêmico sem foco. Transformar o tema do TCC em um problema a ser resolvido pode parecer uma tarefa complicada num primeiro momento, mas é possível fazer isso facilmente com alguns direcionamentos simples. Primeiro, você precisa ter em mente que o problema do seu trabalho deve atender a 4 requisitos básicos: 1 - Ser claro e preciso; 2 - Empírico, isto é, ser observável na realidade; 3 - Delimitado; 4 - E ser passível de solução. MARTINS, E. Como fazer o problema de pesquisa para seu projeto de pesquisa. Disponível em: https://blog.mettzer.com/problema-de-pesquisa/ ; Acesso em: 24 jun. 2021. Com base nos quatro requisitos básicos sugeridos por Martins, assinale a alternativa que apresenta um exemplo que atende aos requisitos citados. Escolha uma opção: a. Tema: A situação do empresário brasileiro. Problema: O empresário brasileiro tem condições de sobreviver? b. Tema: Um estudo sobre a origem da Internet. Problema: A origem da Internet pode ser determinada? c. Tema: O uso do recurso de criação de grupos no Whatsapp para a aplicação de golpes financeiros. Problema: A criação de grupos no Whatsapp é um recurso que causa vulnerabilidade para os usuários do aplicativo? d. Tema: A necessidade de Segurança da Informação. Problema: A Segurança da Informação é necessária? e. Tema: A dificuldade de escrever. Problema: Como escrever com facilidade? https://blog.mettzer.com/problema-de-pesquisa/%C2%A0 14/10/2022 17:04 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=60674&cmid=3554 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Vianna (2018) recomenda que após definir um tema o estudante procure definir um problema. O problema então é uma questão formulada, relativa ao tema e que ainda não foi respondida. Segundo Vianna (2018), o problema pode ser definido por meio do seguinte esquema: Palavra qualificadora + tema + ligação de hipótese + recursos/solução atual VIANNA, Luis. Como fazer a delimitação do tema (sem esforço). Disponível em: <https://guiadamonografia.com.br/como-fazer-a-delimitacao-do-tema/>; Acesso em: 06 jun. 2018 Com base no esquema proposto por Vianna, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de problema corretamente definido. Escolha uma opção: a. Quantas empresas se utilizam de VPN para o trabalho remoto? b. Como o trabalho remoto pode ser mais seguro com uso de VPNs (Redes Privadas Virtuais)? c. Como é o ambiente do trabalho remoto? d. Por que o trabalho remoto é seguro? e. Quando o trabalho remoto pode ser considerado seguro? https://guiadamonografia.com.br/como-fazer-a-delimitacao-do-tema/%3E 14/10/2022 17:04 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=60674&cmid=3554 3/4 Questão 3 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Objetivos – geral e específicos Toda pesquisa precisa ter um objetivo concreto, ou seja, deve definir o que se vai procurar. São os objetivos da pesquisa que identificam claramente o problema e apresenta sua delimitação. Em uma monografia temos os objetivos de forma geral e específica. O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação. Os objetivos específicos definem quais etapas do trabalho serão realizadas para que se alcance o objetivo geral. Podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos. Utilizar verbos para iniciar os objetivos: Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir); Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar); Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar). Esquema básico: verbo + tema/problemática/finalidade + delimitação (espacial/temporal) Assinale a alternativa que apresenta corretamente os objetivos geral e específicos. Escolha uma opção: a. Objetivo geral: Analisar o uso de metodologias ativas no curso de Gestão Empresarial EaD das Fatecs Objetivos específicos: - Analisar as mudanças ocorridas na disponibilidade dos alunos para as tarefas propostas; - Avaliar os efeitos das aulas remotas no contexto familiar dos alunos. b. Objetivo geral: Avaliar os efeitos do aquecimento global na intensidade das chuvas. Objetivos específicos: - Verificar quais meses apresentam maior migração populacional; - Analisar o IDH das regiões da cidade de São Paulo. c. Objetivo geral: Analisar o uso de metodologias ativas no curso de Gestão Empresarial EaD das Fatecs. Objetivos específicos: - Selecionar as disciplinas com maior índice de uso de metodologias ativas; - Identificar as metodologias ativas usadas nas disciplinas do curso de Gestão Empresarial EaD das Fatecs. d. Objetivo geral: Discorrer sobre os efeitos do aquecimento global na intensidade das chuvas. Objetivos específicos: - Evidenciar efeito estufa como causador de fatores que causam transtornos climáticos; - Analisar o papel do efeito estufa no regime pluviométrico da cidade de São Paulo. e. Objetivo geral: Descrever o uso de metodologias ativas no curso de Gestão Empresarial EaD das Fatecs. Objetivos específicos: - Verificar a qualidade da internet utilizada pelos alunos do curso de Gestão Empresarial EaD das Fatecs; - Identificar a difusão da internet por meio de fibra óptica nos municípios polo do curso de Gestão Empresarial EaD das Fatecs. 14/10/2022 17:04 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=60674&cmid=3554 4/4 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Introdução da monografia: aprenda como fazer e exemplos A introdução da monografia apresenta o conteúdo que o leitor encontrará nas páginas seguintes. Por isso, mesmo aparecendo no início, ela é uma das últimas partes a serem redigidas. Afinal, o autor precisa conhecer toda a estrutura do trabalho previamente. A introdução de TCC é a primeira parte da redação do relatório. Para cumprir com o seu papel de apresentar o assunto ao leitor, ela deve contar com os seguintes itens: Tema; Delimitação de tempo e espaço; Objeto de estudo; Justificativa; Metodologia; Referência teórica. O texto introdutório do trabalho aponta o tema e os objetivos da investigação. A ideia é elaborar um conteúdo de fácil entendimento até mesmo para um leigo no assunto. Para Antônio Carlos Gil, especialista em métodos e técnicas de pesquisa, o texto da introdução e do restante do relatório deve ser: Impessoal: a primeira pessoa do singular deve ser evitada. Portanto, nada de expressões como “minha tese” ou “meu estudo”. Substitua por “este trabalho” ou “o presente estudo”. O texto pode ser escrito na terceira pessoa do singular ou na primeira pessoa do plural. Objetivo: Linguagem direta e apenas com considerações relevantes. Claro: repetições, ambiguidades e palavras rebuscadas devem ser evitadas Preciso: cada frase deve traduzir com exatidão as observações, medições e análises do pesquisador. Adjetivos não são bem-vindos, bem como expressões do tipo “recentemente”, “antigamente” “quase todos”, “boa parte”. Coerente: os elementos essenciaisdevem ser expostos de maneira lógica e ordenada. Conciso: uso de frases simples e com poucas palavras. Na hora de escrever a introdução, a principal dica é não se aprofundar demais no tema. Lembre-se de que os detalhes serão tratados ao longo do desenvolvimento. Disponível em: https://regrasparatcc.com.br/estrutura/introducao-da-monografia/ Acesso em: 24 jun. 2021. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I – A introdução do TG deve apresentar o conteúdo do trabalho de modo que seja de fácil entendimento e que seja impessoal, objetivo, claro, preciso coerente e conciso. PORQUE II – A introdução do TG é redigida usando os seguintes elementos: Tema; Delimitação de tempo e espaço; Objetivo; Justificativa; Metodologia e Referência teórica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. https://regrasparatcc.com.br/estrutura/introducao-da-monografia/
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