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 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade IV
Psicologia do Desenvolvimento, Relações Sócio-Afetivas, Dinâmica das Relações Familiares e as Implicações na
Saúde Mental 14329-40-ED11392_06_09-202232
Unidade IV
Usuário Leila da Silva Miranda
Curso Psicologia do Desenvolvimento, Relações Sócio-Afetivas, Dinâmica das Relações Familiares e as
Implicações na Saúde Mental
Teste Questionário - Unidade IV
Iniciado 15/10/22 11:57
Enviado 15/10/22 12:05
Status Completada
Resultado da
tentativa
0,675 em 0,75 pontos  
Tempo decorrido 7 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Pensando na trajetória histórica da família, qual das alternativas abaixo não é correta?
A mulher sempre foi a voz de comando de uma família, a ela cabia sempre a
última palavra
A família brasileira teve sua origem na base patriarcal
O papel da mulher na família ocidental modificou-se ao longo da história. No
início, as mulheres eram submissas e seu dever era o da procriação e cuidados
dos filhos
No período da Revolução Industrial, colocam a mulher no controle econômico de
sua casa, passa a ser provedora, cuida dos filhos e trabalha fora, principalmente
no pós-guerra
A mulher pós-moderna, de nossos tempos, lança-se efetivamente no trabalho em
busca de uma carreira profissional; muitas protelam a maternidade em função de
se estabilizarem profissionalmente
Alternativa correta: a
Podemos fazer a linha do tempo familiar em cima de várias temáticas, uma delas
é o papel da mulher, isso porque conforme a mulher modificava o seu papel
social, ela modificava, indiretamente a dinâmica familiar. Podemos iniciar essa
linha do tempo com uma família patriarcal, a voz ativa era masculina e a mulher
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,075 em 0,075 pontos
Leila Miranda 1
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era a responsável por procriar e cuidar dos filhos. Com o passar do tempo, a
mulher assumiu o controle doméstico e com a ida de seu marido para as guerras
(1ª e 2ª), assumiu também o controle econômico da família, principalmente com
a revolução industrial. Na modernidade ela passa a administrar as funções
domésticas e econômicas e na pós modernidade, até os dias atuais ela gerencia
e terceiriza os serviços de cuidados da casa, cuidando dos filhos, da sua vida
profissional e satisfação pessoal
Pergunta 2
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
Comentário
da resposta:
Considere a citação abaixo:
É na interação com o outro que o sujeito constitui sua vida afetiva, e é nas relações sociais que
ele aprende a sentir, nomear e a manifestar suas emoções. Estudos revelam a natureza
biológica do comportamento afetivo humano, mas ao mesmo tempo ressaltam a necessidade de
interação para que este se desenvolva, destacando a relevância das relações chamadas de
interpessoais na condição humana. (BAHLS e ITO, 2003, p. 2).
Podemos afirmar, a partir da frase de Bahls e Ito (2003), que:
A natureza biológica é a responsável pelo desenvolvimento afetivo
A natureza biológica oferece condições básicas para o desenvolvimento afetivo.
Mas é a interação com o outro que integra essa afetividade e através das
relações sociais que o indivíduo aprende a sentir, nomeia e manifesta a emoção
A afetividade depende unicamente da interação social
A genética transmite os padrões afetivos, as relações sociais são representações
no ambiente desses padrões preexistentes
Nenhuma das alternativas está correta, a afetividade é independente das
condições biológicas e sociais
Alternativa correta: b
Bahls e Ito (2003) consideram nessa frase que a afetividade depende de uma
estrutura biológica para existir. No entanto a consolidação
Pergunta 3
Um aluno sempre teve nota 8,0 em média. Após as férias do meio do ano, notou-se que sua
média caiu para 5,5 e 6,0. Como o psicopedagogo deve olhar essa informação?
0,075 em 0,075 pontos
0 em 0,075 pontos
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Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e.
Não deve dar atenção, é sinal que o aluno não estudou para a prova
O aluno deve estar com dificuldade em retomar o estudo após as férias. Por isso,
as férias escolares prejudicam o aproveitamento de estudo
Deve dar tarefas escolares para as próximas férias, assim ele não deixa de
estudar
A professora que está com dificuldades de retomar as funções de trabalho
Pode ser sinal de que alguma coisa não está bem, assim como pode ter sido
acometido por alguma situação inesperada ou que não está sabendo lidar e está
atrapalhando seu rendimento
Pergunta 4
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Comentário
da
resposta:
Um psicopedagogo, ao percorrer com sua cliente as suas dificuldades escolares, ouve que na
sua família é comum os filhos usarem as roupas de seus pais e vice-versa. Que algumas vezes
seus pais contam histórias de suas adolescências, traçando um paralelo com a situação vivida
pela filha. Essa fala simboliza que a família está em qual fase do ciclo vital familiar?
Nenhuma, os pais estão vivendo a própria adolescência tardia
Fase madura. Com o amadurecimento, os pais dão novos significados à
existência
Fase adolescente, que coincide com a meia idade dos pais e que podem estar
revivendo através dos filhos a própria adolescência
Fase de aquisição, os pais estão formando o sistema de valores e crenças a partir
das novas necessidades familiares
Fase última, os pais estão se despedindo das experiências anteriores
Alternativa correta: c
Com a entrada dos filhos na adolescência em direção à fase adulta, os pais
passam a rever a sua própria adolescência. Essa fase coincide com a meia
idade dos pais (entre 40 a 50 anos) e resgatam vivências de uma fase que ainda
é bem fresca na memória deles, revivendo ou atualizando, trazendo novos
significados. Existe uma preocupação com a aparência, juventude e com as
realizações que também passam a ser reformuladas.
0,075 em 0,075 pontos
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Pergunta 5
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
I. É o segundo ambiente social a que o indivíduo pertence. O primeiro
seria o ambiente hospitalar no nascimento.
II. Na família, aprende sobre sua linguagem, cultura, crenças, valores e
fará suas explorações sociais.
III. A família oportuniza a ida da criança para escola, assim ela irá
aprender sobre o controle das emoções, a expressar os sentimentos, a
resolver e administrar os conflitos, enfim, lidar com a diversidade do dia
a dia.
IV. Na família, aprende-se sobre a construção do papel e sua respectivafunção social.
V. Os recursos oferecidos pela família para uma criança são indiferentes,
é a escola a maior responsável pelo seu desenvolvimento.
Pensando na família, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
Podemos dizer que:
Alternativas I, II, III são verdadeiras
Alternativas II, III, IV e V são verdadeiras
Alternativas III, IV e V são verdadeiras
Alternativas II e IV são verdadeiras
Alternativas II, III e IV são verdadeiras
Alternativa correta: d
A família é o primeiro ambiente social que a criança irá conviver. Na família ela
aprenderá sobre os papéis sociais de filho, irmão, primo, neto e na sequencia
pais, tios e avós. Aprenderá sua linguagem e através desta sua cultura, crenças,
valores e fará suas explorações sociais. A família é responsável por ensinar um
indivíduo a administrar e resolver conflitos, conviver com a diversidade do dia a
dia, a controlar e a expressar os sentimentos, além disso quanto maior a
quantidade de recursos oferecidos para a criança, maior será o seu
desenvolvimento.
Pergunta 6
Respostas:
Assinale a alternativa que melhor contempla a formação dos laços familiares:
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
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a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Consanguinidade
Consanguinidade, vínculos jurídicos, afetivos, sociais e econômicos
Afetivos e jurídicos
Jurídicos
Jurídicos e econômicos
Alternativa correta: b
Os vínculos ou laços familiares podem ser formados através da consanguinidade
(descendentes diretos a partir da junção de dois membros: pai e mãe), de
vínculos jurídicos (laços formados através da formalização jurídica: adoção,
parentalidade afetiva etc.), afetivos (membros familiares e relações que
agregamos como a nossa por conta do afeto), sociais (encontrado nos papéis
sociais) e econômicos (casos de apadrinhamento). As famílias não possuem
necessariamente apenas um vínculo familiar. Podemos encontrar famílias unidas
através de relações afetivas e econômicas, por exemplo
Pergunta 7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
De acordo com as autoras Cerveny e Berthoud (1997), a família passa por etapas evolutivas.
Qual das alternativas abaixo não se refere à fase de aquisição:
Meia idade do casal conjugal
Escolha do parceiro
Formação de um casal
Nascimento do primeiro filho
Vida com filhos pequenos
Alternativa correta: a
A fase de aquisição é a primeira fase do ciclo vital familiar. O casal conjugal pode
ou não estar na meia idade, mas a característica principal da fase é a formação
da família que se inicia com a escolha do parceiro. Essa fase termina com a
entrada dos filhos na adolescência, que dá início a novos desafios e
consequentemente à nova fase
Pergunta 8
Vimos que alguns sentimentos aflorados na criança podem ser responsáveis por manifestações
cognitivas e comportamentais. Assinale a alternativa que não corresponde aos indícios que as
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
crianças manifestam na escola de que algo pode não estar bem com elas:
Hiperatividade
Isolamento
Dor de cabeça
Desatenção
Agressividade
Alternativa correta: c
É importante num primeiro momento buscar avaliação médica para ver se o
sintoma é físico. Na negativa deste, podemos dizer que a dor de cabeça pode
ser uma manifestação psicossomática e não comportamental. Conforme
podemos encontrar no livro texto, algumas manifestações emocionais
ultrapassam a barreira do comportamento e afetam o organismo.
Pergunta 9
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Se considerarmos a família como um sistema, o nascimento de um filho e/ou a entrada deste na
adolescência provocam:
Alterações nas demandas e necessidades da família
Não provocam nenhuma alteração, uma vez que os membros familiares são
indivíduos independentes
A formação de uma família, pois a família só existirá com o nascimento de um
filho
A necessidade de interação social, os filhos precisam se socializar enquanto o
casal não
A necessidade de não conviver com a terceira geração, pois as diferenças
geracionais atrapalham na educação e desenvolvimento dos filhos
Alternativa correta: a
O nascimento de um filho e/ou a entrada na adolescência modificam as
necessidades e as demandas de uma família. Ela interfere e sofre interferência
de cada um de seus membros familiares, assim como da fase de
desenvolvimento que está inserido(a).
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Sábado, 15 de Outubro de 2022 12h05min25s GMT-03:00
Pergunta 10
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
Comentário
da
resposta:
O que acontece nos casos de abandono infantil? Assinale a alternativa correta:
A criança precisa ser encaminhada ao hospital mais próximo. Podem desenvolver
depressão ou morrer pela falta de cuidado
A escola assume o papel da função de cuidado e afetiva
O professor, como substituto afetivo dos pais, assume esses cuidados
A criança precisa ir para um abrigo e aguardará a adoção. Enquanto isso, é
afastada da escola e do convívio social
A criança poderá desenvolver síndromes e limitações que a acompanharão ao
longo da vida
Alternativa correta: e
Toda criança tem a necessidade e o direito de viver em família. A brusca
interrupção ou o abandono pode levá-la a desenvolver síndromes que são
transportadas para sua vida, podendo aparecer na infância, adolescência e vida
adulta
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