organização de eventos esportivos, culturais e de lazer

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ATIVIDADE1
Pergunta 1 
1. Os eventos acontecem desde a Antiguidade e ao longo dos anos passaram por diferentes adaptações e mudanças, de acordo com o contexto social da época.
De acordo com o texto anterior, analise as sentenças a seguir:
I – Os Jogos Olímpicos da Antiguidade eram competições realizadas anualmente na Grécia Antiga, com o objetivo de cultivar o deus grego Zeus.
II – Durante a Idade Média, eram comuns as feiras comerciais, das quais participavam representantes de várias cidades e até países, movimentando a economia da região onde eram realizadas.
III - A Revolução Industrial representou um período de mudança no contexto social da Europa, provocando alterações no perfil dos eventos realizados, com o surgimento de eventos científicos e técnicos.
Após análise, pode-se afirmar que é(são) correto(s) o(s) enunciado(s):
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I e III, apenas.
	
	c.
	II, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	II e III, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 2 
1. Sobre os Jogos Olímpicos da Grécia Antiga, podemos afirmar que:
	
	a.
	Eram competições esportivas de modalidades como o atletismo, as lutas, a corrida de cavalos e o pentatlo.
	
	b.
	Eram competições de caráter cultural, com apresentações artísticas e teatrais.
	
	c.
	Eram festividades religiosas em homenagem ao deus grego Saturno.
	
	d.
	Eram eventos que representavam constantes batalhas entre os povos participantes.
	
	e.
	Eram realizados de dois em dois anos, na cidade de Olímpia.
0,02 pontos   
Pergunta 3 
1. Você foi contratado(a) para atuar em um clube esportivo em sua cidade. Uma das tarefas a você atribuída foi a organização de um Festival de Atletismo, com a participação de 100 alunos da escolinha de iniciação deste clube. Devido à limitação do espaço, você decide que cada aluno poderá convidar até 03 pessoas para assistir ao festival. Durante a organização, será necessário planejar algumas ações, como inscrições, premiação, cronograma das provas, etc.
De acordo com as características apresentadas no texto anterior, você será responsável em organizar:
	
	a.
	um evento cultural de médio porte.
	
	b.
	um evento esportivo de grande porte.
	
	c.
	um evento esportivo de pequeno porte.
	
	d.
	um evento esportivo de médio porte.
	
	e.
	um evento cultural de pequeno porte.
0,02 pontos   
Pergunta 4 
1. Eventos possuem diversas classificações, entre elas, de acordo com o tamanho ou dimensão, ou seja, pela quantidade de pessoas que o mesmo alcançará, seja como público ou como pessoas que trabalharão para sua realização.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de megaevento esportivo.
	
	a.
	Campeonato Municipal de Judô.
	
	b.
	Festival de Natação do Clube.
	
	c.
	Jogos Paraolímpicos.
	
	d.
	Jogos Abertos do Interior.
	
	e.
	Superliga de Vôlei.
Todas corretas
ATIVIDADE 2
Pergunta 1 
1. Analise as sentenças sobre a fase de geração de ideias:
I - representa o momento em que a ideia é criada. Tal ideia surge de uma necessidade ou de determinada oportunidade visualizada pelos organizadores;
II – nessa fase, o idealizador pode compartilhar sua ideia com outras pessoas para colher sugestões que serão positivas na formatação da proposta do evento;
III – é fundamental que não se coloquem barreiras ou críticas no momento de geração das ideias, para que o processo de criatividade não seja bloqueado nessa etapa.
São verdadeiras as sentenças:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I e II, apenas.
	
	c.
	II, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	I e III, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 2 
1. Durante a unidade, vimos que, ao trabalharmos com eventos, precisamos ter em mente que este possui um ciclo de vida, com algumas etapas pré-definidas.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma etapa do ciclo de eventos:
	
	a.
	Avaliação.
	
	b.
	Geração de ideia.
	
	c.
	Desenvolvimento.
	
	d.
	Planejamento.
	
	e.
	Divulgação.
0,02 pontos   
Pergunta 3 
1. Nessa fase, alguns fatores precisam ser levados em consideração e algumas indagações podem contribuir. Saber o porquê de o evento ser realizado, que tipo de evento poderá ser realizado, quais os recursos poderão ser utilizados, quem serão as pessoas envolvidas, qual o possível local [...}, estas, entre outras perguntas, podem fazer parte desse momento.
As informações acima referem-se à fase de:
	
	a.
	Execução.
	
	b.
	Geração de ideias.
	
	c.
	Planejamento.
	
	d.
	Encerramento.
	
	e.
	Avaliação.
0,02 pontos   
Pergunta 4 
1. Sobre a fase de geração de ideias, é correto afirmar que:
	
	a.
	Ocorre logo após a fase de planejamento e levantamento de informações sobre o evento.
	
	b.
	Contratar a quantidade de recursos humanos necessários faz parte dessa etapa.
	
	c.
	Ouvir o público participante pode auxiliar na organização do próximo evento.
	
	d.
	É ideal que não se leve em consideração o tipo de evento a ser realizado para que não influencie no amadurecimento da ideia.
	
	e.
	É necessário pensar em alternativas diferentes, de acordo com os cenários que possam surgir.
TODAS ESTÃO CORRETAS
	
ATIVIDADE 3
Pergunta 1 
1. Já que uma das etapas do planejamento prevê a quantidade de recursos humanos necessária para o desenvolvimento do evento, tal previsão pode ser formulada considerando
	
	a.
	a quantidade de recursos financeiros que o gestor possuir.
	
	b.
	o mero acaso.
	
	c.
	a quantidade de áreas necessárias para a realização do evento.
	
	d.
	uma estimativa de acordo com o palpite de seu organizador.
	
	e.
	a percepção de seus colaboradores.
0,02 pontos   
Pergunta 2 
1. Considerando que Paulo começou a atuar como gestor de eventos e que em sua primeira oportunidade será responsável em organizar um festival de judô, para iniciar o planejamento, Paulo deverá responder a algumas perguntas que poderão lhe auxiliar nessa etapa; logo, com qual pergunta Paulo poderia começar este planejamento?
	
	a.
	Em qual data será realizado?
	
	b.
	Precisará de algum investimento financeiro?
	
	c.
	Qual será a duração ou o tempo necessário para a realização deste evento?
	
	d.
	Será necessária parceria?
	
	e.
	Por que realizar este evento?
0,02 pontos   
Pergunta 3 
1. Considerando que em uma das etapas do planejamento torna-se necessário pensar em alternativas popularmente conhecidas como planos B e C, tais possibilidades
	
	a.
	necessitam considerar o fator climático, apenas.
	
	b.
	não agregam nenhum tipo de valor ao projeto.
	
	c.
	são consideradas como tempo perdido, causando desgaste desnecessário para toda a equipe.
	
	d.
	não podem utilizar outro tipo de recurso.
	
	e.
	ajudam a evitar possíveis problemas e riscos durante a sua execução.
0,02 pontos   
Pergunta 4 
1. Alguns fatores precisam ser levados em consideração e algumas indagações podem contribuir para esta etapa. Saber o motivo pelo qual o evento será realizado, os recursos que poderão ser utilizados, as pessoas envolvidas, o possível local etc., pode fazer parte deste momento.
Trata-se da fase denominada
	
	a.
	encerramento.
	
	b.
	avaliação.
	
	c.
	execução.
	
	d.
	planejamento.
	
	e.
	geração de ideias.
TODAS ESTÃO CORRETAS
ATIVIDADE 4
Pergunta 1 
1. Avalie as frases sobre o Organograma de Eventos:
I - Demonstra as áreas, também chamadas de Comitês dos eventos.
II - São representações em forma de “caixinhas”, que se relacionam e possuem uma hierarquia entre si.
III - Trata-se de uma representação gráfica, que apresenta a estrutura necessária para o evento
Estão CORRETAS as sentenças:
	
	a.
	I e III, apenas.
	
	b.
	I, apenas.
	
	c.
	II e III, apenas.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	II, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 2 
1. Avalie as frases a seguir sobre a Matriz de Responsabilidade:
I - Seu principal objetivo é a atribuição de funções e responsabilidades dentro de cada área do evento.
II - É uma maneira de documentar as responsabilidades de cada área.
III - Com a utilização da Matriz, podem ser evitadas as possíveis dúvidas de cada membro do Comitê, diminuindo, também, os contratempos durante o evento.
Estão CORRETAS as sentenças:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	I, II e III.c.
	I, apenas.
	
	d.
	I e III, apenas.
	
	e.
	II e III, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 3 
1. Uma das ferramentas utilizadas no planejamento de eventos chama-se __________. Tal ferramenta identifica a estrutura do evento, visando a compreender as relações de hierarquia.
O texto acima refere-se à/ao:
	
	a.
	Organograma.
	
	b.
	Coordenação Geral.
	
	c.
	Check list.
	
	d.
	Matriz de Responsabilidades.
	
	e.
	Mapa conceitual.
0,02 pontos   
Pergunta 4 
1. Você está organizando um evento de lazer em sua cidade. Como uma das etapas do planejamento, resolve elaborar uma matriz de responsabilidades. Ao pensar nas necessidades para a área de divulgação, lista algumas das atribuições. As alternativas a seguir apresentam algumas dessas possíveis responsabilidades de um comitê de divulgação, EXCETO o que consta na alternativa:
	
	a.
	Elaborar um release do evento para envio à imprensa local.
	
	b.
	Elaborar o material de divulgação.
	
	c.
	Enviar o material de divulgação por e-mail para grupos da cidade.
	
	d.
	Contratar os serviços necessários para a programação do evento.
	
	e.
	Identificar possíveis locais para a divulgação.
TODAS ESTÂO CORRETAS
ATIVIDADE 5
Pergunta 1 
1. Marcos está promovendo um evento de lazer em sua cidade. Trata-se de um grande Festival, com doze horas de programação cultural, artística e com atividades recreativas. Para isso, contratou uma série de profissionais para auxiliar na organização do evento, bem como na programação. Após o término do evento e tendo conhecimento da importância desse processo, Marcos convocou todos os membros dos comitês para uma reunião de avaliação.
Com base no texto acima, julgue as sentenças a seguir, as quais identificam os principais motivos para a realização de uma avaliação pós evento:
I - Verificar as metas e os objetivos, identificando se eles foram alcançados e se precisam ser revisados para uma próxima edição do evento;
II - Realizar a prestação de contas dos recursos utilizados, identificando os custos, as despesas e a receita que foi gerada por meio do evento;
III - Estabelecer um plano de ação futuro, determinando os próximos passos e ações necessários para uma melhor execução, seja para uma próxima edição seja mesmo para a organização de outros eventos.
Apresentam informações CORRETAS referentes aos motivos para a avaliação de eventos de lazer o que constam na(s) sentença(s):
	
	a.
	I e III, apenas.
	
	b.
	I, apenas.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	III, apenas.
	
	e.
	II e III, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 2 
1. Avalie as sentenças a seguir.
I – Avaliação qualitativa
II – Avaliação quantitativa
1. Investiga um determinado objeto por meio de números.
2. Processo de investigação com base em palavras e sentenças.
3. Torna-se mais subjetiva, por considerar a perspectiva dos participantes.
4. Como exemplo, temos a quantidade de participantes entre 30 e 45 anos.
5. Em geral, os dados são analisados por meio de procedimentos estatísticos.
6. Em geral, os dados são analisados buscando o máximo de informações sobre o contexto.
A CORRETA associação está presente na alternativa:
	
	a.
	I – 1, II – 2, I – 3, II – 4, I – 5, II – 6.
	
	b.
	I – 1, II – 2, I – 3, II – 4, II – 5, I – 6.
	
	c.
	I – 1, I – 2, I – 3, II – 4, II – 5, II – 6.
	
	d.
	I – 2, II – 1, II – 3, II – 4, II – 5, II – 6.
	
	e.
	II – 1, I – 2, I – 3, II – 4, II – 5, I – 6.
0,02 pontos   
Pergunta 3 
1. Cabe aos organizadores o planejamento de todas as etapas necessárias para a realização de um evento esportivo, bem como serem responsáveis pela gestão do evento, em diversos aspectos.
Identifique a alternativa que apresenta CORRETAMENTE alguns desses aspectos:
	
	a.
	Gestão de recursos humanos, participar das competições e organizar a alimentação para os atletas.
	
	b.
	Gestão de recursos humanos, realizar a arbitragem dos jogos e participação durante os jogos.
	
	c.
	Gestão de recursos humanos, organização da logística de transporte e participação durante os jogos.
	
	d.
	Gestão de recursos humanos, gestão das instalações necessárias e organização da logística de transporte até o local da competição.
	
	e.
	Gestão de recursos humanos, gestão das instalações necessárias e realizar a arbitragem dos jogos.
0,02 pontos   
Pergunta 4 
1. Utilizamos a avaliação em eventos esportivos por alguns motivos e razões apontadas nas alternativas seguintes, EXCETO o que consta na alternativa:
	
	a.
	Satisfação dos espectadores em relação à programação realizada no evento.
	
	b.
	Eficácia da publicidade e ações de marketing realizadas para a promoção do evento.
	
	c.
	Participação dos voluntários como apoiadores em alguns subcomitês.
	
	d.
	Impacto econômico provocado na região proveniente da realização do evento.
	
	e.
	Percepção dos participantes em relação ao contexto político do local sede do evento.
TODAS ESTÃO CORRETAS
ATIVIDADE 6
Pergunta 1 
1. Avalie as sentenças a seguir sobre os conceitos vinculados ao regulamento de uma determinada competição.
I - O regulamento diz respeito às normas específicas para aquela competição;
II - O regulamento é construído pela organização em consenso com os participantes da competição;
III - O regulamento diz respeito às normas estabelecidas pela entidade máxima de uma modalidade esportiva;
IV - O regulamento visa padronizar as ações do jogo e facilitar o trabalho da equipe de arbitragem durante aquela partida.
Estão corretas as sentenças:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	I, II, III e IV.
	
	c.
	II e IV, apenas.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	I, II e IV, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 2 
1. Avalie as sentenças abaixo sobre o sistema de eliminatória dupla:
I. Sistema que permite a cada participante ser eliminado apenas na segunda derrota;
II. Mesmo perdendo, os participantes continuam na disputa, realizando uma espécie de repescagem;
III. Esse sistema exige um tempo de realização menor do que o sistema de eliminatória simples;
IV. A potência de dois é utilizada como referência para a distribuição das equipes na tabela, permitindo identificar a quantidade de equipes isentas na primeira rodada.
Estão corretas as sentenças:
	
	a.
	I e IV, apenas.
	
	b.
	I, II e IV, apenas.
	
	c.
	I, II, III e IV.
	
	d.
	I, apenas.
	
	e.
	I, III e IV, apenas.
0,02 pontos   
Pergunta 3 
1. Assinale a alternativa que identifica a fórmula correta para descobrirmos o número total de jogos em um sistema de eliminatória simples.
	
	a.
	Nº de jogos = Nº competidores x (Nº competidores – 1) / 2
	
	b.
	Nº de jogos = Nº competidores – 1
	
	c.
	Nº de jogos = Nº de competidores
	
	d.
	Nº de jogos = Nº competidores x potência de 2
	
	e.
	Nº de jogos = Nº competidores – 2
0,02 pontos   
Pergunta 4 
1. Uma competição em formato de rodízio simples, com 07 equipes, precisará ser realizada em quantas rodadas?
Assinale a alternativa com a resposta correta para a questão apresentada acima.
	
	a.
	07 rodadas
	
	b.
	06 rodadas
	
	c.
	04 rodadas
	
	d.
	05 rodadas
	
	e.
	08 rodadas
0,02 pontos   
Pergunta 5 
1. Uma competição em formato de rodízio simples, com 08 equipes, precisará ser realizada em quantas rodadas?
Assinale a alternativa com a resposta correta para a questão apresentada acima.
	
	a.
	05 rodadas
	
	b.
	07 rodadas
	
	c.
	04 rodadas
	
	d.
	08 rodadas
	
	e.
	06 rodadas
ERREI APENAS UMA NESSA ATIVIDADE, POREM NÃO SEI QUAL
PROVAVELMENTE FOI A QUETÃO 1 OU 2