Revisao Libras - 1,2,3,4,5,6

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Pincel Atômico - 17/10/2022 08:48:55 1/3
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 16/10/2022 23:08:24 (508147 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LIBRAS I - CONCEITOS FUNDAMENTAIS [435530] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Educação Especial p/ Licenciados - Grupo: MARÇO/2022 - SEGEDESPLIC/MARC22 [64528]
Aluno(a):
91299629 - EVILARDO FELIX BARBOSA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
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62]
Questão
001
(IBADE – 2008) No Brasil, observa-se a tentativa de contemplar a diversidade humana
na Lei da Libras n° 10.436/2002 e Decreto 5626/2005, documentos oficiais que trazem
pela primeira vez a nomenclatura surdo, em contraposição a deficiente auditivo,
conforme os anseios da comunidade surda. De acordo com o artigo 22 parágrafo I e II
do referido Decreto, a Libras deve ser ofertada para as crianças surdas da Educação
Infantil aos anos iniciais do Ensino Fundamental, inclusive em classes:
Regulares e com a presença de intérpretes de Libras/Língua Portuguesa.
Específicas e com a presença de intérpretes de Libras/Língua Portuguesa.
Bilíngues e com presença de professor de Língua Portuguesa.
Bilíngues e com presença de mediadores em sala de aula.
X Bilíngues e com a presença de intérpretes de Libras/Língua Portuguesa.
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75]
Questão
002
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Todas as línguas de sinais são invenções dos ouvintes e dos surdos.
( ) As línguas de sinais são produtivas e apresentam elementos gestuais.
( ) A Libras é o meio de comunicação natural dos surdos brasileiros.
( ) Todos os surdos brasileiros se alfabetizam na sua língua natural.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • F • V.
V • F • F • F.
F • V • V • V.
F • F • V • V.
X F • V • V • F.
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85]
Questão
003
(FGV- 2014) A datilologia do Alfabeto Manual é aplicada pelos sinalizadores da Língua
Brasileira de Sinais em alguns momentos de uma a conversação. Sobre essa
aplicação, analise as afirmativas a seguir:
I- Ela se faz necessária no momento em que a pessoa esqueceu o sinal.
II- Ela se faz necessária no momento em que a pessoa não souber escrever.
III- Ela se faz necessária no momento em que tiver que indicar o nome de uma pessoa
ou localidade, ou especificar as marcas de um produto que não tenha sinal.
Assinale
X se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
se somente a afirmativa III estiver correta.
se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
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39]
Questão
004
A respeito da educação bilíngue para estudantes com deficiência auditiva é correto
afirmar que
a educação bilíngue pressupõe a realização de tradução literal das palavras do
português para a língua de sinais.
X
o ensino da Libras exige uma organização metodológica pedagogicamente qualificada
e didaticamente especializada.
o acervo textual deve ser reduzido o máximo possível para o ensino da língua
portuguesa como segunda língua.
é facultativo à escola ofertar o ensino de Libras, uma vez que a língua oficial do país é
a língua portuguesa.
se deve evitar, nas aulas, a utilização de recursos visuais para o ensino do Português
como segunda língua.
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64]
Questão
005
De acordo com os aspectos morfológicos da Libras, avalie as afirmações abaixo:
I- Diferentemente das línguas orais, em que palavras complexas são, muitas vezes,
formadas pela adição de um prefixo ou de um sufixo a uma raiz, nas Línguas de Sinais
a raiz é frequentemente enriquecida com vários movimentos e contornos no espaço de
sinalização.
II- A criação de novos sinais na Libras não contempla a incorporação de um
argumento, de um numeral ou de uma negação.
III- Os morfemas, tanto nas línguas orais como na Língua de Sinais, determinam
apenas o significado básico das palavras e a ideia de gênero (masculino ou feminino).
Está correto apenas o que se afirma em
II e III.
X I e II.
I e III.
I.
II.
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30]
Questão
006
No último século, predominou no campo da Educação de Surdos, uma ideologia em
que pesava uma visão clínica sobre o surdo e a surdez, sendo este tratado como
deficiente. Essa filosofia propunha aos surdos o aprendizado da língua oral, para que
pudessem se integrar entre o grupo linguisticamente majoritário. Esta ideologia
dominante vem sendo historicamente questionada, a partir de um novo olhar sobre a
Surdez, que passa a ser interpretada não mais como uma questão de deficiência, mas
como uma questão fundamentalmente epistemológica, que inscrevem esse debate
num novo campo teórico denominado Estudos Surdos em Educação. A este novo
olhar sobre a Surdez, podemos chamar de
atendimento educacional especializado para surdos.
concepção clínica da surdez.
educação com bilinguismo.
X conceito antropológico da surdez.
intervenção terapêutica.
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46]
Questão
007
(FUNCAB-2012) A Língua Brasileira de Sinais é a língua de sinais utilizada pelas
pessoas surdas que vivem no Brasil, sendo também chamada de Libras. A Libras é
uma língua de modalidade:
oral-auditiva.
oral- gestual.
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audiovisual.
X gestual-visual.
Orofacial.
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88]
Questão
008
-(PONTUA – 2012) A Língua Brasileira de Sinais é uma língua natural usada pela
comunidade surda brasileira. Entende-se que as línguas de sinais, como a Libras, são
apenas mais uma instância das línguas que expressam a capacidade humana para a
linguagem. A Libras, é uma língua visual-espacial que é articulada através
do olhar, das expressões faciais e do corpo.
das mãos, das expressões labiais na forma oralizada e do corpo.
da fala oral, das expressões faciais e do corpo.
das mãos, das expressões faciais e da fala oral.
X das mãos, das expressões faciais e do corpo.
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97]
Questão
009
-(FUNDATEC- 2002) Sobre as línguas de sinais, analise as assertivas abaixo:
I. São de modalidade gestual-visual, e o espaço é o canal de comunicação.
II. Frases, textos e discursos são produzidos e articulados através dos sinais.
III. São consideradas línguas naturais, pois surgiram da interação espontânea entre
indivíduos.
IV. Apresentam gramática própria, além dos níveis linguísticos, fonológico,
morfológico, semântico, sintático e pragmático, o que possibilita aos seus utentes
expressarem diferentes tipos de significados, dependendo da necessidade
comunicativa e expressiva do indivíduo.
V. Descendem e dependem das línguas orais.
Quais estão corretas?
X Apenas I, II, III e IV.
Apenas I e IV.
Apenas II, III e V.
I, II, III, IV e V.
Apenas I e III.
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83]
Questão
010
(CESPE- 2008) Acerca dos artefatos culturais que compõem a cultura surda, na
concepção de Strobel, a tirinha precedente se refere aos artefatos.
artes visuais e esportivo.
X linguístico e familiar.
vida esportiva e vida social.
político e material.
literatura surda e familiar.