Psicodiagnóstico - Cuidados no diagnóstico psicológico da infância, adolescência e idosos

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Sannara Freitas | https://www.passeidireto.com/perfil/sannarafreitas/
Cuidados no estabelecimento do diagnóstico psicológico da infância,
adolescência e idosos
Trabalhar com crianças implica conhecer como seus conflitos integram a dinamica do
sistema familiar (Yanof,2003)
Há uma proposta de que o profissional compreenda o desenvolvimento infantil a partir de um
conceito de fases. Assim, uma criança pode estar, simultaneamente em uma variedade de
fases (as teorias das fases do desenvolvimento não abrangem todas as particularidades do
desenvolvimento)
As primeiras entrevistas são as aproximações iniciais que produzem uma orientação
diagnóstica que se confirmará ou se modificará no transcorrer do tratamento.
Normal x patológico; típico x atípico
No DSM V há a descrição de patologia como “Síndrome caracterizada por perturbação
clinicamente significativa na cognição, na regulação emocional ou no comportamento de um
indivíduo que reflete uma disfunção nos processos psicológicos, biológicos ou de
desenvolvimento subjacente ao funcionamento mental.”
O que é saúde?
Utopia\Processo
Dificuldades trazidas pelos pais: dinâmica e estrutura familiar; função estrutural
Impacto dos sintomas
Na avaliação com idosos é antes de tudo necessário refletir:
A ampliação da parcela de idosos.
O modo de vida mais saudável
As demandas específicas dessa faixa etária
A tarefa do profissional não é somente avaliar os déficits do paciente, mas também
identificar aspectos sadios, inclusive como estratégias terapêuticas.
Assim como a criança e o adolescente, é necessário dar voz ao idoso, visto que em muitos
casos com o envelhecimento há uma redução da independência.
Principais casos observados:
Transtornos neurocognitivos - Alzheimer - Comumente após os 60 anos
Perdas nas funções cognitivas devido a acometimentos cerebrais causando alterações
cognitivas e prejuízos na vida diária do paciente.
Poliqueixa: muito comum sintomas somáticos
Depressão em idosos
Etapas da avaliação psicológica do idoso
Anamnese com idoso, familiares e\ou cuidadores
Encaminhamentos (demanda) e demais demandas realizados
Elaboração da bateria (escolha dos instrumentos)
Avaliar aspectos cognitivos, emocionais e de personalidade
Correção, interpretação e contextualização dos resultados
Devolução dos resultados